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班级周记有关文明的
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，一定有不少感想，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的班级周记有关文明的，希望能够帮助到大家。
班级周记有关文明的1
文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
尤其是对于我们小学生来说，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，再例如有的同学走路推推搡搡。我们很多同学把学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的.。
我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
班级周记有关文明的2
在我们学校，经常会发生一些不文明的事情。其中有一件事情对我印象特别深刻。
记得在二年级的一个风和日丽、阳光灿烂的中午，午饭后，我带着同学们上厕所。这时不知从哪儿跑来一位高年级的大哥哥，猛地一下将我们班一位同学撞了。我班同学被撞得直接用手捂住脸，在那儿抽泣，而大哥哥毫发无损，头也不回就跑掉了。我决定将这件事告诉老师。
回到教室，老师听我说了这件事后，几经周折找到了那位大哥哥。老师指着他的鼻子厉声厉气地说：“如果你将他撞伤了，你需要带他去医院治疗!”那位大哥哥红着脸小声说：“对不起，我以后会注意的。”幸好我们同学没有大碍。
我建议多给同学们讲一些关于文明的事情，我们要多向礼仪小标本学习，这样才能使我们的'校园变得美好。
班级周记有关文明的3
我们班有一个同学叫王浩然，他的爸爸妈妈离婚了，他家里穷，没有钱，所以，他每天早上六点钟起床，吃完早餐后，就去上学了。下午放学的时候，他去上学。中午的时候，同学们都回家了，有的同学在吃自助餐，有的同学在写作业，有的同学在做作业，有的同学在看书。他们的家里有了电话，只要他们回家，就会说：“今天晚了！明天我们一起去公园吧！”
这天，同学们都到公园里散步，走着走着，王浩然就看见了一个小男孩，他一手拿着一根电话，另一只手在电话亭里看书。他爸爸妈妈回来了，看见他在看书，就跑出来迎接他。他爸爸妈妈看到了，就把他带回家。
他们的家里有了电话，爸爸妈妈就会说：“明天早上，这里有一些叔叔和阿姨，他们一家人都到了，他们就可以到这里来，而且，爸爸妈妈会带着他们一起回家。”然后，就带上他的.朋友们一起去公园玩了。
他们的家，就是我们家的电话亭。
班级周记有关文明的4
（一）帮学校捡垃圾
在学校的第五天的下午第二节课上，俞老师叫我们去一号楼停车场那边捡垃圾，那里的垃圾特别多，可能是因为那边有一个大垃圾箱，可有些人不想走那么远的路，所以把垃圾扔在了草坪里，现在我们的任务就是把那些垃圾捡干净，我开始捡垃圾了，我先去停车的那个地方捡，那里的垃圾最多了，也最好捡了，我捡了一会儿就把手塞满了，老师说我可以去玩了，可是我还是想捡，因为一边捡垃圾，还可以一边捉蚱蜢，真是一举两得呀！
（二）帮学校擦外面的窗台
这节课是劳动与技术课，俞老师叫我们去擦外面的窗台，我是擦二号楼厕所旁边的，在擦的.过程中我发现这边的窗台好脏，布一擦就黑了，害得我要跑来跑去的，最后好不容易才擦干净了，可能是因为那边阳光猛，窗台上特别烫，所以水一碰上去就很快干了，这也有助于我擦，否则到现在都没擦干净呢！
上面两件事都是我在学校里干的文明事，我以后还会再干更多的文明事。
班级周记有关文明的5
今天我和妈妈的回家路上看到许多的不文明现象真是不可理喻呀。
我们走着说着忽然有一辆小车从我们身边飞快的开过，差点把我和妈妈撞伤了。我对妈妈这是人行道怎么可以开车呢？我妈妈说这说明了这个人不懂的文明开车。然后我有发现一个人在随地吐啖，还有一个人在乱扔垃圾。
我有看见有个人手里拿着花，我对妈妈这不文明的现象处处可见，我心想要做个文明的小朋友。说着说着有看见一只垃圾桶盖被人打开了，我说这样很难看。远处有一堆狗屎，一个大人抱着一个小孩在钢丝上玩……啊生活中不文明的现象太多了，我用心呼吁大家请不要做这不文明的`事了。然后我们就回家了。
班级周记有关文明的6
我们的祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名文明的`小学生。
下面就让我举一个发生在校园里的故事。
很多时候，我们吃了零食就把包装袋随手一扔。记得有一次，我刚把包装袋随手一扔，张老师恰好走过来，把包装袋捡了起来放到了垃圾箱里。虽然，张老师什么也没说，但我却好像感觉到张老师正在对我说，以后不要乱扔垃圾了。
同学们，其实，文明礼仪就在我们身边，就让我们从一点一滴做起，一起建设美好的校园。
班级周记有关文明的7
在我们的校园里，纷飞的纸屑总是随处可见，可造成这一恶果的元凶却是在学校里学习的同学们。
早上，太阳已经徐徐升起，打扫卫生的同学应经从教学楼里走了出来。今天的天气很糟糕：落叶漫天飞舞一些细的树枝已经开始摇摆了。两个同学从教学楼里拿着垃圾桶，相互嬉戏着走了出来。一些塑料袋飞上了天空而拿着垃圾桶的两个同学却像没看见似的`继续相互嬉戏，忽然一个塑料袋飞到了一个同学的脸上，另一个同便立刻捧腹大笑，那个同学立刻将脸上的塑料袋拿了下来扔到了旁边的草丛里，继续若无其事的嬉戏着。当走到垃圾桶旁的时候，两位同学却放下垃圾桶，去玩他们的游戏去了。这是，垃圾桶被大风刮倒了，他们便拿起垃圾桶朝教学楼走去。
在校园里，我们要从身边事做起，讲文明，做好每一件事，我们的校园将更美丽。
班级周记有关文明的8
休息时间里，我们总是能看见学生会在校园里走动的身影，可是大家该违规的还是违规，该扣分的还是扣分。如果大家用心一点就不会这样了。
别的不说，就说举止的文明程度吧。每次一打下课铃，老师还没说下课，就有一帮男生已经摆好了冲出去的姿势；有时候甚至没下课，就有人捏着手表倒计时，数着“五、四、三、二、一”。下课了更为疯狂：学生们不是大声嚷嚷就是推来挤去，甚至有斗殴等现象，总之一遍混乱。
我们应该禁止这类现象发生，别人监督是没用的，大家缺少的.是自觉。老师总是强调要“创建文明校园”，我相信大家对这个短语也并不陌生，但是有几个人去真正的遵守了呢？
不习惯的事儿常有八九，改变自己才是真正的进步。遵守纪律对于我们现在来说也许是一种困难，如果我们尝试着跨越它，你会发现困难也不过如此；但如果我们回避它，困难会变得没完没了，意味着希望的终结。
为了创建文明校园，更为了我们自己，加油吧！
班级周记有关文明的9
同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。
管住自己的'口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的校园。
同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到；以做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。
班级周记有关文明的10
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好，做事又负责任得人，就拿这次说吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方，有一块瓷砖死角擦得不干净，可
他却并没有像其他人一样大声训斥小同学，而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动，我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过大家的`努力，以后我们学校会出现更多的好人，发生更多的好事。
张雪
班级周记有关文明的11
“讲文明、树新风，要从小事做起”的活动，像五月的鲜花，开遍了我们学校的整个校园。看，一朵小花又在开放。 一天傍晚，萨东二小三年二班的'马秀杰同学正在吃饭。吃着、吃着，忽然刮起了一阵大风，窗子被风吹得“啪啪”直响，马秀杰知道下雨了。
她想起：今天自己是最后一个离开教室的，没有把窗子关上，现在风这么大，那窗子上的玻璃不是要被打碎了吗?教室后面新出的墙报也会被淋湿，明天还要进行墙报评比呢!“想到这里，马秀杰指着窗外的情景向妈妈说了一声，拔腿就向外冲了出去。 刚出家门，雨就“哗哗”地下了起来，一会地上全都湿了，还出现了一个个小水坑
。雨随着风势越刮越猛，简直让人睁不开眼。而通往学校的路又很难走，一不小心就要滑倒。马秀杰好不容易来到学校。跑进教室把窗子关好。这时乒乓作响的窗子止住了“叫”声，默默地“笑'”了。
这就是在“讲文明、树新风，要从小事做起”的活动中，又开得一朵小花。
班级周记有关文明的12
也许你从未留意,有人默默的弯腰拾起你不经意间随手扔出的纸屑;也许你从未留意，校道上有一群拿着扫把辛苦忙碌的身影;也许你从未留意，在来访家长的身边总活跃着几条“红绶带”，是的，他们就是西山校园里最可爱的一群学生——文明使者。
虽然这样的工作是那么的.平凡，但我们依然可以看到他们天真可爱的笑脸，他们不怕脏，不怕累，为了校园的美丽而奉献出自己的力量。
他们希望全校师生能够爱护公共设施，树立环保意识，不随手丢弃垃圾，爱护环境，爱护我们美丽的校园。
“送人玫瑰，手留余香”，这群文明小使者，在用自己的行动传播文明理念，他们是西山校园的一张张新名片。他们用言行诠释了道德素质的内涵，为广大学生树立了良好的榜样。
班级周记有关文明的13
学校是一个大家庭，它伴着我们成长、学习、玩乐，可是总有一些同学不好好地保护学校的环境，比如采花摘叶、弄烂书本，用脚踢白墙等等。
有一次，我正在学校的小花园里散步。突然，我看见有一些低年级的小男生在花园里采摘花草，有的小草、小花都被他们弄秃了，我看着好心疼，找来了大队长说明原因，大队长不开心地对那些小朋友说：“如果你们再采摘花草的话，我就扣你们班的.班分。”那些小朋友不好意思地低下了头。
我想学校的文明要靠大家，不过创造美好的家园要从我们自己做起。我们从小要学会保护环境，主动捡起垃圾扔到垃圾桶里，要让我们的家园变好。爱护花草，不让小草小花再感受到疼痛。
还有一次，在我们的茶水间里，有一位同学接完水后忘关水龙头了，真是太浪费水资源了，还好旁边接水的一位同学眼疾手快地把水龙头关上了。
唉，如果每个人都保护环境，又不浪费水资源，那该多好呀！我们都要做校园文明的小主人。
班级周记有关文明的14
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁下楼的时候，在楼梯很窄楼梯上，正碰见一个工人端着一盆水上楼。那工人一看是举世闻名的列宁，就退回去给列宁让路。列宁立刻阻止她，说：“不要这样，你端着东西已走了一半了，而我此刻两手空空，请你先上去吧!”列宁把“请”字说得十分响亮。然后自我紧靠着墙，让工人先上了楼，他才安心地下了楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
有一天，我看见一个小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑过去对那个小朋友说：“小弟弟，这样貌做是不对的，会严重污染环境的。”“明白了，大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知错就改就好了，快回家吧。”他认了错，我只好放他走。如果把他一向训下去，恐怕等下挨骂的`就是我了。
我们因该做文明小公民，不做不文明的事。
班级周记有关文明的15
文明礼貌在校园在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的'风采，做一名既优秀又文明的小学生。如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。
希望同学们都能做一名文明的学生，“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。
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