文明的作文

文明的作文[合集]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的文明的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明的作文 篇1

　　我每天上学的交通工具是公交车。公交车其实就是一个小社会，人们最基本的文明在公交车上展现的一览无余。公交车文明其实每个人都知道，但在做起来时可能就会参差不齐了。

　　在公交车上有吃东西的、有大声打电话的、还有坐在座位上翘着二郎腿的，大多数乘客是文明的，但有极个别的人真是有煞风景。

　　还有就是让座问题，广告上也播过公交车上让座时，乘客内心的活动“我不想让、为什么让我让”。我认为让座其实很简单，把现在的老年人当成我们的爷爷、奶奶、当成50年后的我们自己，你说该不该让？我想我们会异口同声的说“该让”。

　　小时候让座会主动地大声说“爷爷，你坐这儿吧”，爷爷会夸一句“这孩子真有礼貌”，全车的人都会给予你赞赏的'微笑。现在让座就有点不好意思了，会表现得不经意，当老人走到身边时，从座位上站起来才会说，爷爷坐吧！没等到爷爷夸一句，早就走到下车处了。

　　不管是怎样的让座，希望广告语上的一句话我们永远牢记“公德比赛，现在开始”

文明的作文 篇2

　　雨果曾说过：“文明是一种运动而不是一种状态，它是一次航行而不是一个港口。”

　　文明在我们口中：不随地吐痰，公共场所内不大声喧哗，不说脏话、粗话……言语文明，待人礼貌，常用的礼貌用语要常常挂在嘴边；文明在我们手上：不乱扔垃圾，不在大街小巷的墙壁上乱贴乱画，不损坏公共设施……对需要帮助的人，伸手扶一把，对问路的人，热心地伸手指一下，对未关闭的水龙头，伸手关一下；文明在我们脚下：不乱穿马路，不闯红灯，提醒家长不乱道行驶，不乱停乱放车子……作为一名新时代的少先队员，在学习与生活中，我们有义务播撒文明的种子，让文明伴着我们成长！

　　那天，我和同学们在老师的带领下一起去春游，有一个同学正在毫无兴致的嚼着口香糖，他正准备随便吐在地上的时候，我突然叫住了他，对他说：“吃完口香糖以后，请把咀嚼过的口香糖残渣吐到纸巾或包装纸中，包裹好以后丢到垃圾桶里面，做个文明的少先队员！”他听了以后面红耳赤的低下了头，用纸巾将口香糖包裹在里面，扔到了垃圾桶里，然后十分害羞的'向我笑了一下，我也向他笑了一笑。从那以后，他再没有把口香糖残渣随地吐了，还经常提醒别人，让更多的人学会讲文明。

　　“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，过马路要走斑马线，”我想这句话大家都能倒背如流了，但是，生活中有多少人能够真正的做到呢？就拿过马路走斑马线来说吧。

　　一个星期五的下午放学后，我正要到我的姑姑家去，在十字路口，那里安装着红绿灯，地上有斑马线，但是，我看见了一个大概读四年级的同学，站在我的身旁，人行绿灯还没亮，车子也正来来往往的行驶，他就想跑过去，我猛地一把拉住他，对他说：“人行绿灯还没有亮，你不能过去，否则会很危险的！”“关你什么事！”他大吼了一声，我慢慢的平静下来，耐心的对他说：“如果人人都象你这样，看不见斑马线，看不见来来往往的车子，只管走自己的，随意穿行，并且还不管红绿灯给你的警示，出了危险，不仅害了你自己，还害了你的家人；如果开车司机也象你那样，看不见人，看不见红绿灯的警示，横冲直撞，那我们的道路上将会留下斑斑血迹，因为行人和开车司机都成了”盲人！”他惭愧的低下了头，我又说：“那如果，我们每个人，都遵守交通规则，那么就不会有那么多的交通事故的发生而导致人员伤亡了！”他听了以后十分惭愧，等绿灯亮了后，我们一起过了马路，做了一名守规则，讲文明的少先队员。

　　亲爱的同学们，举止文明是一粒最有生命力的种子，作为一名小学生，我们有义务，有责任继承前辈们的文明传统。只要我们的心中播撒了这粒种子，它就会在我们的精神世界里面，生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！让我们一起播撒文明的种子吧！

文明的作文 篇3

　　每天在凌晨四五点的时候就会从楼下传来“唰唰”的声音，这究竟是从哪里传来的声音。于是我决定准备一探究竟。

　　今天，我早早的起床来到了楼下，这时才凌晨五点多。虽然现在是夏天了，但是刮的风还是很凉的，冻的我颤颤发抖，这时，我又听见了那熟悉的“唰唰”声，不远处有一个身穿橙色衣服的人拿着扫把在路边扫地。我走近一看，哦，原来是环卫工人在打扫大街。我顿时恍然大悟，原来唰唰声是从这儿发出来的，我万万没有想到。我们每天走在大街上，路干干净净，全是环卫工人的.辛勤劳动啊！

　　一天我约我的朋友一起出去玩。一路上，我非常留意路两边人的环卫工人。他们拉着垃圾车，拿着大大的扫把在路边扫地。今天，刮起了风，好凉快，好舒服。但环卫工人就没那么好了，风越刮越大环卫工人仍旧拿着扫把在吃力地扫地。我的朋友一点都不在乎，说：“他们活该，不好好学习就这样。”我就严肃的告诉他：“如果没他们，地球早变成垃圾场了。”他听了也说不出来话了。

　　我希望大家从我做起，从小事做起，以后不乱扔垃圾。这样既减少了环卫工人的负担，也为我们的城市增添了一条干净整洁的道路，让我们一起都来做城市的文明使者吧！

文明的作文 篇4

　　谈及中华文化，我叹其博大精深，五十六个民族团结在一起，刚强而有力量。说那是多个省市自治区组成一只勃发向上的雄鸡。五千年的文明，五千年的文化，劳动人民智慧的结晶啊，我会好好珍惜它。

　　十七年了，在这人生的五分之一的光景，我一直独爱着它——笔、墨、纸、砚。

　　记不起是谁发明了这四种神奇的东西，从古至今，他已带给了人们太多太多的感触。一个书童摆放好砚台，小心研磨着墨汁，主任乘兴归来，遂落笔成诗，写下千古绝唱。从小时的“床前明月光”背到现在的蜀道之难，难于上青天“，诗人们用心爱的笔书下万人传诵的名篇。我们也都能从字里行间找寻到书香的气息。

　　曾几何时，羡慕者是人们的雅居。羡慕五柳先生安逸的内心，羡慕杜甫先生忧国忧民的情怀，却更爱有着墨汁香气的纸张。它传递着亲人之间的思念，传递着爱人间的`私语，传递着无数无数的东西。她让世人的真迹永存，让有报国愿而五报国们的人们一抒自己的心声。也让画家找到了灵感。散落民间的齐白石画作不胜其数，人们独爱那对虾。即使只有墨汁也不乏一番韵味。笔蘸上墨汁，一幅对虾跃然纸上，活灵活现，西方的油画也不能与其相媲美。不再厌烦它色泽的单调，只追求神态的没，作为一个真正单位观赏者，观它的美自然能观之。

　　记得王羲之吗？中国历史上伟大的书法家，他用笔尖书写着传世佳话。留下的是美文，刻在人么的心中，他为练习书法洗黑了砚池内的水，用坏了无数根毛笔，最终成为一代大家。有人说毛笔就是他的妻子。不错，他爱毛笔，爱书法，喜爱一个人淋漓尽致地表达自己的感情，喜欢用各种字体叙写他的爱。

　　也许是受王羲之的影响，我开始学期了书法，握着重重的笔，思忖着该如何写好每一横每一竖，渐渐地我有了自己的小屋，充溢着墨香，令我每每陶醉其中。书法的精髓我尚未领悟，中华五千年的文明，也不可能一时参悟，但每次练习都能从中受益。

　　时光的琴弦弹奏着一曲千古绝唱，文房四宝承载着华夏文明，五千年的沧桑见证了一条巨龙的腾飞，它期待着在灿烂阳光下绽放。

文明的作文 篇5

　　大家好！我是春蕾中学小记者徐圣沁。现在我肩负着一项“重大使命”，我要拍摄下一些关于“文明”的镜头。好，我们走吧！

　　NO.1 地点：公交车上

　　看,一位孕妇踉踉跄跄地走上公交车。我不禁为这位孕妇担心起来：这位阿姨怀着孩子，还没有位置坐，万一出了什么事，那后果不堪设想。这时，坐在我身边的一位小伙子“腾”的一声站起来，对那位阿姨说：“您请坐吧，您还怀着孩子。”受这位小伙子的影响，其他人纷纷站起来，争先恐后地让座。

　　NO.2 地点：xx小区门口

　　一块格外晃眼的香蕉皮静静地躺在那里，似乎在享受这完美的日光浴。这时，一位盲人叔叔迈着缓慢的步子走了过来。他用拐杖戳戳这里，敲敲那里，完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了！近了，更近了！说时迟那时快，从左边冲出来一个十一二岁，踏着滑板的少年，不会撞上吧？！我惊恐地闭上了眼。后来我在录像里看到：少年在盲人踩上去的一刹那，抓起香蕉皮，一抬手扔进了垃圾桶。

　　NO. 3 地点：斑马线边

　　一位白发苍苍的老奶奶站在路边，似乎在等待着什么。一位绅士一样的年轻男士走上前，礼貌地问：“大娘，您需要我做什么吗？” 老奶奶用浓重的乡音说：“俺娃在火车站，你知道火车站在哪里吗？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是几点的火车？……”听着这一声声关切的问语，我的心里也暖暖的.。

　　你知道吗？文明无处不在。如果全世界的人都文明礼貌，那地球就是一个和谐幸福的大家庭。让我们都养成文明礼貌的好习惯吧！

文明的作文 篇6

　　作为一名中学生，每当我们走进校园，踏入班级时，观察一番，总会发现，在这看似美好和谐的校园，总会出现一些不文明的音符，搅乱了整首优美的“乐曲”。

　　学生要注意个人卫生。但是，在个别学生的书桌里，有着五花八门的垃圾：有没吃完的食物，用过的纸巾，撕碎的纸屑，用过的草纸也握成纸团塞在书桌里等等。课上，大家都在全神贯注的听讲，却有的同学，东倒西歪、心不在焉、有的还遨游在梦乡之中，有的在书桌中当着“大将军”指挥着千军万马，“奋场杀敌”，有的在老师不注意时，“千里传书……再把目光转向“留言墙”，歪歪扭扭的字迹，不文明的语言，有吐槽老师、吐槽作业的，还有“表白区的”，“才人们”所写的不忍直视，书桌上亦是如此。

　　课间时，有的在窃窃私语，有的则高声喧哗，完全就是“菜市场”。走出教室，在操场上，有追逐打闹的，还有的脏话连篇，没有一点学生的样子，完全就是一个“社哥”的形象，也许在他们眼里这才是真正的帅、酷。

　　每周一都有一次庄严的升旗仪式，但是在个别同学眼里，这就是一个“玩笑”，唱国歌他们会觉得不好意思，升旗的过程中，他们有的嬉戏，窃窃私语，左顾右盼。

　　玩笑归玩笑，但是事儿还要认真对待，学生就应该要有学生的样子，以上的种种不良的行为，已经严重的违反了《中学生日常行为规范》，不仅是没有做到学生应该做到的事儿，还败坏了学校的良好风气，破坏了学校的美好和谐。

　　每个人都想被尊重。但是，如果你是一个满口脏话，行为不端正的人的`话，那么谁又会去尊重你呢？当你在窃窃私语，不注意听讲时，你有没有想到老师的辛苦，当你在乱扔垃圾时，你有没有想到值日生的不容易，当你在升旗仪式嬉笑时，你有没有想到，这面五星红旗是由多少位战士的鲜血换来的？那么一个不尊重他人的人，又怎能得到别人的尊重呢？一个人，只要有了一个良好的文明习惯，才会得到他人的尊重。

　　良好的文明习惯，是中华民族的传统美德，我们是祖国的未来。拥有一个好的文明习惯，可以影响你的学习，你的工作，甚至你的一生。

　　从现在开始，从每一个人开始，我们应该摒弃身上的种种不良的行为，养成一个良好的文明、学习习惯。

文明的作文 篇7

　　曾有一世，中国鼎盛繁荣，万国朝拜，万民景仰。曾有一世，中国风气淳朴，万国所慕，万民所往。亦有一世，中国文化辉煌，万国效仿，万民传颂。那一世，中国有逐鹿九原的豪气，那一世，中国是世界的中心。

　　可叹，前尘过往，转瞬沧桑。

　　同样的文字，同样的语言，同样的身体里翻腾着同样的炎黄血脉，似乎中国的一切安好未变-------但只是似乎而已。历经五千年物换星移，乾坤几变，人们内心所存的忠义仁礼，早已在不知不觉间变了些许味道，自古所流传至今的诗文词赋也遗忘颇多，大都只停留在在浅尝辄止，甚至更逊。

　　古时即便是娼妓也必知五音六律，农人也必熟四季节气，学童必颂四书五经，士人必了四礼六艺，可今人呢，颠倒黑白，率性而行，以歪曲文化为所谓时尚，丝毫不解中华文明与文化之精髓、经典所在。之外，医学中的麻沸散，匠人的雕工，多种天文观测及数学演算均已失传，虽有封建势力的干涉，但更多是人们贪于享乐而忽视了文化的传承。

　　可将目光移出中国，我们却会惊讶地发现，在日本，那个始终与我们关系恶劣的国家仍保留盛唐遗风，人们席地而坐，阅读的是中国文化早已弃用的繁体字，聆听的是中国早已失传的《兰陵王入阵乐》，居住的是中国早已摒弃的木屋，身着的'是中国弃用的汉服演变的和服。这就是日本，被我们所厌弃的日本，如今，我们已经失去了嘲弄他的资格，我们的文明，我们引以为傲的文明，在我们手中苟延残喘，几近断去，却在另一个国家得以传承和发展，这难道不是中国最大的耻辱之一吗？

　　历史中并不乏玛雅、楼兰诸般逝去的文明，不介意再埋葬五千年的中华文明，犹如黄河断流，长江干涸，犹如长城倒塌，秦俑毁去，当这灾难真的降临，无论人们再怎么呐喊团结一致，终究还会是一盘散沙向四下散去。

　　如果说周朝后的礼教便不再是礼教，那么如果我们再如此发展下去，几十年后，中国将不再是中国。

　　而这文明，本不该丢失。