【实用】文明作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的文明作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明作文 篇1
古人云：“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。“由此可见，从古至今，诚信一直都是中华民族的传统美德呀！
从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本，还要求我要“严于律己，宽以待人。“可那时年幼的我并不把他们的话放在心上，甚至去拿他人的东西占为己有，爸爸知道了，他没有打我，而是送给我了一本厚厚的书让我看，我那紧张的神情顿时又松驰了下来，可当我打开书本的第一页，眼泪却不争气的流了下来……从此以后，我改变了，因为那本书，那个故事，我觉得，是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。
有个少年，他不好好学习，在所住的小区里偷人家的东西，然后逃学去网吧。每天，他几乎都要偷东西，在他未成年的时间里，他不知被人多少次送入管教所，这种生活对他来说，是早已习以为常甚至有些厌烦了。一次，他又在寻找目标了，可这次，别人都习惯性的躲着他，为此他感到非常寂寞……“小伙子，小伙子！“少年回头一看，一位老大爷正坐，在院子里朝他招手。少年很高兴，因为有人理他了，但他又很疑惑，老大爷喊他干嘛呢？就这样，少年走了过来，老大爷叫少年坐下，说自己的儿女都把他忘了，没有人陪他聊天，想让少年陪他聊天。少年没多想就坐了下来，少年把自己的经历告诉了老人，老人微微一笑，没说什么，一会儿，老人发话了，他要少年去他家帮他拿个打火机，说他想抽支烟……少年很疑惑，可他并没有说出来。他上了楼，发现老人家的门并没有关，他走进屋里，发现桌子上有几张百元大钞，旁边放着打火机，这时，他的心跳加速了，但他并没有像平常那样把钱拿走，他咬了咬牙，拿着打火机，冲下了楼————他醒悟了！他决定改过自新了，他突然觉得眼前豁然开朗……一眨眼，十几年过去了，当年那个少年也已经成为了一个公司经理，一天，他又看见了那个老人，他非常地感谢老人————-是老人，给了他信任，那种信任是能让人绝处逢生的灵丹妙药。
同学们，在生活中，我们一定要以诚信，为根本，这样才能做一个真真正正的中国人。愿文明美德真的能和我们一起向前走去，为我们指点正确的方向。
文明作文 篇2
我和罗浩是邻居，也是同学，我们经常结伴而行。
一天，我和罗浩放学回家，在一个街角，我们俩看到一个垃圾桶四周都是行人丢的垃圾。老师上课天天在讲，让大家注意卫生，保持清洁环境。怎么还有很多人不愿意多走两步路，将垃圾丢进垃圾桶呢？垃圾桶周围这么多垃圾，即不卫生又不美观，难道我们人人都要不见吗？
这时我们向商店的阿姨借了扫把和铁秋，便开始清扫垃圾，先把垃圾扫成一堆，然后再把垃圾铲进垃圾捅里，又向阿姨借了一块抹布，我们把垃圾捅的四周擦得干干净净的，过了一会我们把抹布洗得干干净净的还给了阿姨，阿姨说：你们俩还真是好学生呀！
突然罗浩同学撕下了几张纸开始认真的写道：文明，只差一步。
文明作文 篇3
我想许多人会说：“不文明太多，坏风气太重。怎么讲文明，如何树新风？”
不说中华十三万万，不说四川九千万，单是内江四百二十万，你敢说谋闭不兴，盗窃乱贼不作，你敢外户不闭吗？工厂里、商店中、学校里、社区中言不及义者有之际，为行小惠者有之，出口伤人者有之，动辄拳脚者有之际
于是，懂一点历史的怀古伤今，知道些地理的抑中扬外，了解语言高喊口号，悲观的大唱反调他们笔走龙蛇，口若悬河，伐不文明之现象，诛不正义之此风，想复立中华之文明。
我们一介初中生，如何比他们经天纬地、旋乾转坤？但天下兴亡，匹夫有责，我们要提高个人修养、弘扬民族文化，振兴礼仪之邦。
于是，“一个转身”，是“一条新生路”，且并没有“玄虚起来”：我们只能从小事做起，从身边做起，从一点一滴做起。今天拾一片纸屑，明天捡一个烟头；今天节约一滴水，明天省下一度电；今天献一点微笑，明天捐一片爱心我们别无选择，没有口，但有手。
毛主席说：“星星之火，可以燎原”，我们初中生虽势单力薄，但须知事在人为。我坚信：讲文明岂是遥遥无期，树新风只是早晚而已！
文明作文 篇4
“小朋友们，你们知道造纸术是谁发明的'吗？”嘿嘿，让我告诉你们吧，造纸术是我国东汉宦官蔡伦发明的哦。我参加了由《扬子晚报》在海岸城举行的非遗文化造纸活动，活动中老师传授的知识中学到的。下面让我们亲自手工制作来体验造纸术的文化之旅吧。
你瞧，小伙伴们迫不及待地，开始跃跃欲试了，把白白的纸料小散浆放置水中，用我们的小手不断地打散打细，哇！他们在水中漂浮地都碎了，粘粘的，白白的，轻轻一碰，部分小纸浆就沉到水底去了，像个顽皮的小精灵在躲猫猫。
咦？我的小伙伴小米拿起纸杯已经开始撒细碎的纸浆，拿起另一边的网状工具侧面倾斜着，把纸杯内的纸浆按顺序从上到下均匀分布与交织，连边边角角也不放过，时而不均匀，还用他的小手挤压下，我看到也忍不住地用手帮忙一起挤，这时候，耳畔边传来老师的声音：“不可以挤压哦，容易糊掉，纸张就做不好了。”我连忙照做，把我的小手给缩了回来，让我们网部状长方形的框框自然晾干。
为了美观，装饰我们的纸张，老师给我们每人发了两个绿色书帖植物，我小心翼翼地把它贴在纸浆上，万白丛中两抹绿，还是觉得有点单调，这时，妈妈就给我她在樱花树下捡来的花瓣，跟我一起给我们的纸张润润色，穿上花衣裳。
老师告诉我们，这个纸晾干需要好几个小时，为此我们小记者们一起把我们的半成品弄到太阳底下去晾干，喜滋滋地等待它的出品。
这真是一次有意义的文化之旅，让我们感受了古代文明的印记，知道每张纸的来之不易，珍惜地球资源，从我做起。
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