老师的微笑作文集锦(15篇)
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的老师的微笑作文,欢迎大家分享。
老师的微笑作文1
微笑是一种力量,它能让在黑暗中迷茫的人冲破黑暗的束缚,看到黎明的曙光;让饥寒交迫的人感到春的温暖;让心灵已经伤痕累累的人忘却痛苦的回忆,有了活下去的勇气。老师,您的微笑就是三月的和风,四月的`阳光,五月的细雨,无时不刻给予我温暖,给予我力量。
记得那是小学时,因为天生胆小,我从来不敢举手回答问题。每天,总是默默的坐在座位上。有一次,市级领导突然来访我们学校,并且选在我们班听一节课。在课堂上,有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题,课堂的气氛很活跃。然而,天有不测风云,突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示,可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通,个个都束手无策,这道题我懂,可是我似乎缺少自信,再加上胆小,我没有勇气站起来回答。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚一举起,便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了,便微笑着探问我,我站了起来,心里真的特别紧张,可老师那微笑是那样的亲切,那样的温馨,那样的充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢的把答案说了出来,并且正确了。这时,教室里响起了掌声。从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起老师那个亲切的微笑,我便满怀信心的去克服。
老师的微笑犹如一颗璀璨的明珠,是因为你的微笑如春风一般给予小草力量,无时无刻,没有言语的表情,温柔而富有诗意。微笑如一缕阳光,让心灵的愁云消散,让恐惧,害怕无影无踪,让人充满了勇气与自信。
老师的微笑作文2
世界上有成千上万张脸,唯有那一张脸永远镌刻在我内心最深处。她,黄黄的脸庞上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,小小的耳朵和嘴——这就是我上初中的引路人——语文老师。
老师为了我们,付出了许多许多,换回来的却是一群成天无理取闹的学生。可是老师从来没有想过放弃我们。老师的肩上一直担负着重大的责任,您相信能把一群不会学习的学生培养成主动学习、乐于求知的学生。一次,老师生气地说:“你们都不希望老师批评你们,老师可以假装看不见、听不见,哄你们开心。但我是老师,我有责任、也必须引导你们学习。”
老师,我了解您的心情,因为我们朝夕相处,我是一个心思细腻的女孩,我能体会您的付出得不到学生理解时的.苦楚。
老师,自从您担任我们班的语文教学工作以来,您在我们班从来就没有上过一节顺心愉快的课。每次您走进教室时总是面带微笑,而当你走下讲台时,您的微笑也随着课堂40分钟的结束而消失了,取而代之的是一张沮丧的脸。老师,您辛苦了,无论调皮的学生让您有多生气、多失望,您仍在坚持,仍在努力。
老师,你就多笑一笑吧!有了您的微笑,我相信我会变得更乖巧;有了您的微笑,我会更自信;我也坚信,有了您的微笑,我们全班将会团结向上。老师,就让我们在您的微笑相伴下努力前行吧,我们都愿成为您和蔼脸上的一抹笑靥!
老师的微笑作文3
张老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,他是一位40来岁的男教师。他中等身材,虽然戴着黑眼镜,但是有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻子显得很有威风,脸上总是带着鼓励、称赞的微笑。
每一次上语文课的时候,他都鼓励同学们积极发言,无论同学们回答得对不对,合不合理,都不批评。如果说得对,他就高兴地说:“好!说得好!请坐。”相反,如果说错了,他就会说:“说的不对,不要紧,再仔细想一想。”
有一次,我们班的陆彦达又跟一个同学打架了,在场的同学跟张老师说了,老师就立刻批评了陆彦达一翻,还要求他写一篇500字检讨,一天之内要写完,从老师的口气中,我们知道张老师生气了,同学们都准备了“耳塞”。突然,级长打电话过来,告诉张老师这个月我们班拿到了文明班,顿时,他的脸上又露出了灿烂的笑容。
还有一次星期三,吃课间餐的时候,张老师似乎别有用心,他微笑着跟我们说:“如果这个星期你们乖,就没有作业,如果你们不乖,就要加双倍作业。”听了这句话后,我们一直都很乖,没招惹老师。可是到了周末,居然还有作业,全班同学都问为什么,老师笑嘻嘻地说:“我是怕你们的家长打爆我的'电话,所以才布置了一叮点作业。”从老师的话中,就知道张老师是一个负责的老师,担心我们忘记了学习,才布置了作业。
我们的班主任就是这样,脸带微笑,对我们负责、任劳任怨、又擅长教育我们的好老师,使我们在不知不觉中学到了很多知识。
老师的微笑作文4
“世上只有老师好,有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲,一边回想着黄老师的微笑 。
记得今年朗诵比赛时,我心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳。豆大的汗珠从额上渗出。扭头一看,黄老师正对着我微笑呢。从她的`眼神中,我读出了鼓励,读出了信任。我镇定了起来,不在紧张了。轮到我了,我健步走上演讲台,再次望了望对着我微笑的黄老师,更加有信心了。音乐响起,我流利的读了起来,竟一字不差,没有任何漏掉的内容。演讲完后,我向观众深深的鞠了一躬,这次鞠躬,不仅是给观众的,更是献给用微笑给予我力量的黄老师 。我
“飞”着下了演讲台,正好再次与黄老师的目光相遇,看着她微笑的面庞,好像在说:“你真棒!”此时此刻的我,心里甜滋滋的,就像吃了蜜糖一般。
还有一次月考,正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候,有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上,抓耳挠腮,怎么想也想不出来。就在这时,黄老师正微笑地看着我,好像在说:“我相信你!”我甩开了这几道题对我的困扰,打起精神,做了起来。功夫不负有心人,这几道难题还真被我解了出来。几天后,卷纸发了下来,一得知我考了一百分时,开心地笑了。我想,此时的黄老师也在笑吧。
是黄老师的微笑给了我力量,给了我自信,给了我鼓励。我又在心中默默地唱起:“世上只有老师好,有老师的孩子……”黄老师,我永远爱您!
老师的微笑作文5
今天又轮到我扫地了,我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝:从角落里一本正经的扫着每一块瓷砖,每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻,还是我脑瓜灵光,哪里有垃圾我就扫哪里,过了几分钟,我就扫完了,哈哈,旁边的小傻瓜竟然还没扫到一半。我得意洋洋的看看我扫地的成果,糟糕!
怎么地面跟没扫前一样脏呢!另外三个同学幸灾乐祸的笑起来:“哈哈,谁叫你那么毛毛躁躁的啊,老师可快要来检查了哦!”我心里一紧“完了,想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了,如果到时间我还没扫干净,少不了批评。”想到这里,我不由得加快了速度,用力地挥舞着扫把,恨不得把地面扫得一尘不染。正当我干得满头大汗时,老师真的来了,我回头看了看没扫干净的地板,心紧张地怦怦直跳。没想到,赖老师微笑着看着我轻轻地向我走来,用手拍拍我的头对我说:“圳旗,虽然你比其他同学扫得慢,而且也没扫干净,但是你满面的汗水告诉我你很认真!”听到这里,旁边的同学笑起来,我心里泛起一丝羞愧。老师拿起扫帚开始示范起来,不时用盛满笑意的眼神瞧着我,此时此刻我的心里暖洋洋的,我接过老师手里的扫帚开始寻找规律,这回我从后往前顺着扫,不管有没有垃圾的地方我的`扫帚都不会放过,终于,地板被我扫得又亮堂又干净。
老师笑盈盈的看着我,我高兴极了,我第一次这么顺利的通过了扫地。回家的路上,我想起老师盛满微笑的眼神、充满笑意的赞美,心底冒出一个念头:以后我也会用微笑面对每一个人。
老师的微笑作文6
感动,如沁人心脾的甘泉。感动,如熏人欲醉的海风。感动如令人心者的白雪。感动,它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮动的红梅。
记得快开学的时候,我的`制学校要换老师,我当时心中不住的埋怨学校,暗暗地想:“原来的蔡老师不是很好么,为什么要换?”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉。当开学的时候,我买着沉重的步伐走入班级,当周老师走入班级的时候,全班都因“她”而震惊了!
“她”是一个年近四十的女人,最重要的事,“她”那冷酷的脸,我们全班都害怕的认为“她”不会笑,难道,真如我班的小侦探所说,他是个不会笑的女魔头?当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时,我忽然觉得她好害怕。
有了这些坏印象,上她的课我会觉得枯燥无味,久而久之我的成绩下降了很多。可有一次“她”留了一张小卷让我们做,卷子很简单,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,当我要回去时,她突然叫住了我,我转头一看,周老师在向我微笑,我心中不禁流过一丝暖流,我的眼睛湿润了,我借着上卫生间为由,再也抑制不住内心的喜悦在卫生间大哭了一场。
老师那一个微笑,成为我永远的动力,是这个微笑让我知道,周老师也那么温柔,和蔼可亲。老师的一个微笑送给了我一份珍贵的感动。
老师的微笑作文7
老师的微笑是美丽的,是甜甜的,让我感到温暖。
那天,我发烧了,老师急忙让我给妈妈打电话。妈妈问我:“还上学吗?不舒服就回来休息?”我没有听妈妈的话回去休息,想坚持上完课后再回去!可是,老师上课时,我头晕眼花,想睡觉,老师讲的课一个字都没听进去,一直感觉胸口有一股什么东西。我正想举手时,中午吃的东西全吐了出来,课桌、地上到处都是让人恶心到想吐的东西。可是老师一点儿也不怕脏,拿纸擦干净我的桌子,再用拖把把地拖干净!老师还一边擦一边问我:“没事吧?想吐就吐出来吧,吐出来了就会舒服些。”说完,老师对我笑了笑,此时,我的内心突然如阳光照耀一般明亮,身体也舒适了不少。
我们学校每年都会有一次体操比赛,第一名可以全班买一个冰淇淋吃,老师也不例外。但我们总是有人出现错误,不是有人挠后脑勺就是跟不上节奏;不是有人相互打闹就是有人讲话;不是有人站错位置就是有人你碰我一下,我碰你一下。当我们认为是不可能赢的时候,老师总会微笑着说:“要加油啊,不要认输,不见结果就不能放弃。”于是我们开始认真听老师的。比赛时,只要想起老师的笑容,力量就源源不断到来,就这样,我们拿下了第一名。如果没有老师鼓励的微笑,我们也不可能获得优秀的名次。
那次我犯了个小错误,老师找我聊天,笑着对我说:“你就像一把封藏很久的宝剑,只需要磨一下,你就会变得锋利无比。”我内心很激动,本以为犯了错误老师会骂我,没想到却是鼓励我,其实我都懂!从那以后,我更加努力学习,遵守纪律,一定要让老师对我更加刮目相看!
老师的`微笑是温暖的,是冬日里的一缕阳光。
老师的微笑作文8
我上学以后,接触的第一个老师就是王老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到她那亲切的笑脸,就会想起鲜花,她的笑脸就像那花儿一样美丽。花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却远不会消失。王老师永远是位值得回忆的.人。
记得有一次,正上语文课,我的服子忽然疼得厉害,王老师看见了,立刻把我送到了医院。当时爸爸妈妈不在身边,王老师毫不犹豫地交了医药费。我病好了以后,好微笑着问我:“病好些了吗?”我感动得流下了泪水。
二年级的时候,我不会定作文,王老师就利用中午和下课时间耐心地教我写作文。后来,我的一篇作文在全校作文竟赛中得了第一名,并代表学校参加市里作亠竟赛,我还被吸收为校的小记者。王老师全心全意地工作,都黑瘦了,可她还是微笑着问我:“怎么样,学会了写作文很高兴吧?”我望着她那笑脸,重重地点了点头。
三年级的时候,妈妈说我要转学了,我很不愿意。但我家搬走了,不想转学也不行啊!王老师知道了以后,还是像往常那样,微笑着对我说:“小君,别难过了,新学校的老师会更好地对待你的。”说完,又微笑着送我走出了校园。那个傍晚,回到家里,我愣愣地坐着。妈妈说:“像丢了魂儿似的!”我一下了扑到妈妈的怀里哭了。
我觉得王老师像妈妈,处处关心我们;王老师又像爸爸,时时刻刻教导着我们。现在,我虽然离开了她,但她那慈样的笑脸,却永远印在我的脑海里,她的教诲永远铭记在我的心中。
老师的微笑作文9
首先,我要向大家介绍二位任课老师,一位是我们的班主任也是我们的语文任课老师黄老师,还有一位是数学任课老师易老师。
黄老师给我的印象就是很年轻,很漂亮,也非常聪明,而且给我们上课时,也是时时刻刻充满着微笑,使我们上她的课时,思维很活跃,听课时也非常专心,有时因为学生不听老师的话,黄老师也会很生气、会严厉的对不听话的学生说上几句,有时个别学生写得字或者拼音不端正,而被黄老师叫了放学留下来把字写好才回去,我想这都是为了我们好,我们的黄老师也要早点下班的呀,一天讲课下来也很辛苦啦!为了个别同学晚下班了不是,下了课黄老师也会微笑着跟我们交流、谈心,使我们感到她很亲切、很和蔼可亲,非常愿意听她讲课。
再来说说易老师,听我爸爸说易老师以前也是从班主任做过来的',也很辛苦,易老师上课笑得次数虽然不是很多,但我觉得易老师比较平易近人,比较理性,上课有的同学不好好听讲时,她的一个眼神、一个细微的动作就会搞定,虽然上数学课很枯燥,有时听课也会走神,但是易老师上课时有时会说上一、两句笑话幽默一下,活跃一下气氛,使得大家又能专心地听她讲课了,我还听我爸爸说易老师是资深老教师,教学经验丰富,要我好好听课,我很喜欢听数学课,同样也很喜欢听语文课和其它课。
我要好好学习、团结友爱、讲文明、懂礼貌,为做一名优秀的少先队员而努力!
老师的微笑作文10
微笑是亲切的,让人感到温暖,老师的微笑,让我们充满自信心,这要从我们的吴老师说起。
吴老师,她的眼睛很大,个子很高,头发是卷发形状的,很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重,有教无类和因材施教。
就是这样一位幽默并富有爱心的老师,她默默做过的许多简朴平凡的事,深深的影响着我。记得有一次,教师节就要到了,吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天,我们每一位同学都带来贺卡,这一份份包含着小小心意的贺卡,有的温馨浪漫;有的小巧可爱;有的.精美而生动。
吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动,非常激动的跑进教室说:“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时,我感到老师的温暖。同时,老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师,用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时,我却一直在想老师的微笑,那是充满鼓励和期待的微笑,让我不断挑战困难的微笑。
是啊,如果我是小草,您就是太阳,给了我温暖;如果我是小鱼,您就是大海,给了我宽大的空间;如果我是小鸟,您就是那蓝蓝的天空,让我自由飞翔。谢谢您,老师,是您的那一个微笑,让我充满了自信心。让我觉得,我能行,我一定能行!
老师的微笑作文11
世间有许多微笑,有父母那亲切的微笑;有同学纯真的微笑……在我心中,一直隐藏着一个难忘的微笑,这个微笑一直在鼓舞、激励着我,这个微笑就是来自老师那有爱的笑。
记得在小学一年级的时候,因为我不敢举手回答问题,所以每天我都默默地坐在座位上。有一次,校长突然说要到我们班里听一节课。在课堂上,所有的同学都回答了很多问题,但是只有一个问题,同学们都答不上来,老师也再三提示,可同学们还是一只手都没举起来,这道题我懂,可是我很害怕也没有自信心,没有勇气站起来回答问题。但是,当我看到老师那焦急的神情时,我便鼓起勇气举起了手,可我的手一举起来,就像触电了似的马上伸了回来,这个动作被老师看到了,老师便微笑着探问我,我站了起来,心里真的特别紧张,可老师的微笑是那样的亲切,那样的温暖,那样的充满期盼。正是这个微笑,增添了我的勇气,我勇敢地把答案全部说了出来,并且正确了。这时,教室里响起了热烈的掌声。从这件事后,我的信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,就会想起老师那个亲切的微笑,我便满怀信心的去克服。
微笑,时不分四季,地不论南北,只要有人的`地方,微笑之花都会绽放。失落时,一个微笑可以让你重新树立起信心;悲伤时,一个微笑可以温暖你那颗冰冷的新;挫折时,一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
微笑是那么的可贵。它既温暖了他人,也快乐了自己,我们何乐而不为呢?为了明天更好,让我们多送出一些微笑吧!因为给人一个微笑,会获得两个晴天。
老师的微笑作文12
林老师是我的班主任,她是个喜欢把笑容挂在脸上的老师。她的笑容多种多样,如果你仔细观察,可以从她读出她想说的话。
当同学们遇到困难的时候,她的笑声是一股暖流,鼓励着同学战胜困难;当同学取得进步的时候,她的笑声是一首动听的乐曲,给予我们满满的肯定;当老师心情舒畅的时候,她的笑声是一朵鲜花,给予我们阳光般的灿烂。
有一次,成绩一直很差的同桌突然考了八十九分。老师来到教室后带着满脸的'笑意,等全班同学到齐后,林老师万分高兴地宣布我同桌考了八十九分,教室里马上响起了雷鸣般的掌声,经久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼,嘿!他脸上升起了一朵红云,似乎对自己的学习更加自信了。
这次运动会,我参加了四百米赛跑,得绕着操场跑两圈。比赛开始了,在裁判员哨子的一声令下,我像箭一般地飞出去……可是跑着跑着,刚跑完一圈我就大汗淋漓、气喘吁吁,两条腿好像千斤重;似乎呼吸也没那么通畅,喉咙被什么堵住似的!于是我的脚步慢慢地慢下来……突然,我看到了在旁边陪着我跑的林老师,只见她笑眯眯的眼神里满是鼓励的眼光,仿佛在说:“加油,不要泄气,你能行!加油!快到终点啦!”突然间,我浑身来了力气,又加快了脚步,不一会儿,我真的跑到终点啦!
这就是林老师的微笑,我爱我们的林老师。
老师的微笑作文13
微笑是和煦的春风,微笑是温暖的阳光,微笑是医病的良药……老师的微笑,是那么重要,它能是课堂气氛活跃,给同学们安慰和鼓励,让大家振作起来、自信起来。
记得那一堂期末复习课,上课铃响后大家都无精打采地趴在桌子上,想着今天老师会布置哪些作业。这时,门外响起了老师“嗒嗒嗒”的脚步声,可这声音却不像往日那样沉闷,而是轻快了许多。
老师带着满面春风轻盈地走进了教室。她一进门就给了我们一个微笑,连我也觉得好奇:平时老师都是不苟言笑的,今天怎么……?
老师用一个甜甜的微笑打开了我们心中那扇锁住童真的门,课堂气氛也就这样活跃了起来。她提了许多问题,我们都能很快回答。一堂本来很枯燥的复习课也变得生动起来,只是因为一个小小的动作——微笑。 爱迪生的故事:http://www.aidisheng.net
还有一次,老师上课时提了一个问题,难到了大家。有的同学托着下巴,抓耳挠腮;有的同学皱着眉头,琢磨答案;有的同学咬紧嘴唇,一副“恨铁不成钢”的样子。突然,我想出来了,连忙举手,响亮地说出了答案。老师立刻向我投来赞许的'目光露出了欣慰的微笑。她紧皱的眉头舒展开来,露出了一个小酒窝,这时的老师,比任何时候都美丽。老师的微笑,令我信心百倍。
老师,您知道吗?微笑的力量是强大的。我们是多么希望您微笑呀,因为,在微笑的呵护下,我们这些祖国的花朵才能茁壮地成长!
老师的微笑作文14
老师的微笑是脸庞在开花,给予学生快乐的享受;老师的微笑是心灵在问好,给予学生阳光般的温暖;老师的微笑是美好的开端,给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候,周老师会笑,鼓励我们不要气馁,继续努力;在我们成功的时候,周老师更会笑,祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时,全年级举行诗歌朗诵大赛,我作为班上的领读,站在所有同学的最前面,看到下面黑压压的人群,我的心砰砰直跳,握着话筒的手不停地抖动,当主持人宣布比赛开始时,我的心绷得更紧了,就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛,亲切地望着我,嘴巴裂开了一条缝,嘴角还有两个酒窝,好像在说:“乐灵,加油!你一定能行!”,看到周老师鼓励的微笑,我的心慢慢平静下来,不再紧张,声情并茂地朗诵起来,发挥了自己最好的水平,最终我班取得了全年级第一名的'好成绩。当主持人宣布成绩时,我高兴得跳起来,周老师又笑了,她走过来,摸摸我的头说:“乐灵,你真棒!”我听了,心里比吃了蜜还甜,其实是老师的微笑给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师,带着老师的微笑出发,让我信心倍增,微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开,微笑着面对每一天。
老师的微笑作文15
小学时,陪我走过六年时光的老师有很多,但那张有微笑的脸让我至今难忘。
记得我上四年级时,刚接触方程,做方程类应用题不大熟练,解方程也不熟。尽管我课后也练了不少题,但还是不见成效,因为从一年级到四年级,我一直都习惯用算法解应用题,还不习惯使用方程,有时对方程十分反感。所以,我的数学成绩便开始下降,但是,正在我数学成绩下降时,老师来了一次测验,成绩反映了我对方程的掌握情况,我想:我的分数肯定不到90分,成绩出来了,我只得了80分,为此,我十分苦恼,但我又不知如何改变现状。正在我迷茫之时,老师向我投来了鼓励的微笑,顿时,我学习有了动力。
从此,我开始更加刻苦的练习,不会的题马上就问或请教老师,或请教父母,或请教同学。每当我做题烦了的时候,老师的微笑总会给我前进的动力,让我继续做下去。
期中考试临近,我认真的复习,把课本中出现的例题都用方程做了一遍,这其中遇到不少难题我都在他人的帮助和自己的努力中克服,我的水平也在不断提升。
期中考试了,我顺利的.克服了卷子上的每一个困难,终于考试完了,在我焦急的等待中,老师开始公布分数,终于念到了我的成绩,老师念到我100分时,老师向我送来了满意的微笑,我也十分高兴。
老师的微笑给了我学习的动力,给了我优异的成绩,难忘那老师微笑的脸。
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