未来的作文

时间：2021-03-22 09:53:19 [第六单元]未来的XX 我要投稿

【精选】未来的作文九篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的未来的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】未来的作文九篇

未来的作文篇1

　　我，是一个平凡的小女孩，我从小做每一件事都有目标，从小我就有自己的理想，我希望长大后做一名保家卫国的好警察。

　　我从小在农村长大，农村里的一切事物都让我感到新奇，我是一个活泼开朗的小女孩，有时候我就像一个男孩子。不知道是不是上天的安排，我天生对武术有十分浓厚的兴趣。每上体育课学武术时，我格外认真。我虽然是一个班长，但我对同学都不呼呼喝喝，我和同学总和睦相处，当然我各科成绩也不错，每节课我都全神贯注地听讲，课内外作业我不马虎应付，我还利用课余时间去看课外书增长知识知识，提高作文水平。因为我知道只有好好学习，为未来打好基础，长大才能为祖国贡献自己的力量，成为祖国的栋梁之才。

　　我对未来充满着信心，我要发奋学习，长大做一名警察。我相信，只要我脚踏实地地做下去，我就会获得成功。我坚信，我的未来不是梦。

未来的作文篇2

　　公元2734045年，地球环境已经是破坏的很严重了，而且人口暴涨到了10000亿人。人类开始了向太空的移民计划。现在能去的只有月球、地一球和地四球。

　　一天，我乘坐超音速火箭直超地四球冲去，因为我在那里的383号摩天大楼第13457层397号有住房。

　　2743045年6月，世界颠倒月。我起床了，结果等我睁开眼，竟我发现我正在倒挂在空中的小床上睡的正香。我想往下跳，可越往下跳反而跳的越高，我只好用一个装热水的密封的袋子往下降。我走出家门，突然一大堆乌黑的东西朝我冲来。我赶紧往右一闪，躲过了这场劫难。等它们靠近一看，原来是一群老鼠，但它们竟用人类的语言说：“你能配合我们一起去捉那群猫吗？”什么？老鼠吃猫？我这时才想到，自己在颠倒世界里。我同意了，就这样，我帮这群小不点把猫给抓住了。紧接着老鼠把一块光荣奖章扔给我，接着就去享受它们的美食去了。

　　第二天，突然“轰隆”一声，一场暴风雨即将来临。我慢吞吞的吃完早餐，骤然间房子的警报器响起来了，我奔到警报器前一看。吓了一大跳：今天酸雨会袭击我城，请大家做好防护措施。老天，为什么我的运气就这么霉，这下完蛋了！我再看了一遍警告器，虚惊一场，我把雷雨看成了酸雨！我把智能雨伞带上，踏上了回月球看望父亲的征程。

　　我驾驶着我的宇宙高速飞船在立交式高速公路上奔驰着，刚刚跑到一半，眼前一黑，飞船冷不防的朝下奔去！我惊慌失措的按了一个按钮，只听“轰”一声，我忘了把降落伞打开。飞船在地一球降落。原来我一不小心把操纵杆上的“降落”按钮按住了。我一看能量表Oh，on！能量已经用去了一半现在距离月球还有23。5623百万千米远。能撑得住吗？我拉操纵杆踩油门，飞船继续前行。果然不出所料，飞船在19／20的时候就没能量了。我在地球降落。我用量子水晶给飞船补充能量。补充完毕后。我继续前进，花了21天的时间，总算在月球完美降落。

　　时间过得真快，一转眼就过去了，对了，有空来我家玩，别忘了我家在：地四球摩天大楼第13437层。

未来的作文篇3

　　未来的什么是人教版六年制小学语文第九册“积累·运用六”中的习作题。要求学生展开大胆的想象，围绕“未来的……”，写一篇未来的什么作文教学习作，希望能够帮到大家！

　　习作要求

　　1．要充分发挥想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。

　　2．要把内容写具体，把句子写通顺。

　　教学过程

　　一、激趣导入，创设情境。

　　1．由图想象，激发情感。

　　(1)(课件出示一个圆)由这个圆，你能想到些什么?(学生展开想象，广泛交流。)

　　(2)鼓励学生进行大胆想象，并引导说出这样想的理由。(教师板书“大胆想象”，学生踊跃发言。)

　　(3)正因为有了想象力，画家才描绘出多姿多彩的画卷，音乐家才谱写出优美动听的旋律，科学家才有了造福人类的发明创造……同学们也可以用它来描绘我们美好的未来。

　　2．创设情境，大胆想象。

　　看到这节课这么新奇有趣，你们的一位老朋友也来参加了，大家看，他是谁?听，他还有话和大家说。(播放课件：叮当猫形象。)

　　二、启发想象，构思表达。

　　(一)确定题目，为习作定位。

　　1．奇妙的想象之旅结束了，你们看到了许许多多未来神奇的东西，谁来向大家介绍一下?(学生踊跃发言)

　　2．这些内容中，你最感兴趣的、最想告诉同学们的是什么?先静静地想一想，再把你想到的告诉小组内的同学。(学生交流，展开讨论；教师板书：“未来的……”)

　　3．谁愿意把你的想法告诉全班?

　　(二)确定文章框架，进行习作前构思。

　　1．同学们的想法真新奇，真有趣，老师被深深吸引住了，迫不及待想知道你们想象的事物到底是什么样子，和现在的有什么区别。你们愿意告诉我吗?(教师鼓励性的谈话，激起学生表达的欲望。)

　　2．不过在说之前，我们得先在头脑里构思好，等一会儿说的时候才能有条理地说出来，使大家都能听清楚，听明白。你可以一边想，一边在草稿纸上写出关键词，或者是简单地画一画它的样子。(教师教给方法，引导学生通过写、画，将头脑中抽象的事物具体化，并从中学到布局谋篇的表达方法。)

　　3．小组交流。(学生积极讨论，教师以参与者的身份加入到活动中，引导学生求异思维，适时点拨表达方法。)

　　(三)讨论汇报，导“说”导“写”。谁来向大家展示你的奇思妙想?

　　三、明确习作要求，鼓励学生自由表达。

　　1．同学们，你们美好的想象给在座的老师带来了快乐，让我们看到了希望。因为课堂上时间有限，请同学们把你们的奇思妙想写下来，让大家一起来分享，好吗?

　　2．想想本次习作给我们提出了什么要求?(学生自由发言，明确习作要求。)

　　课件出示：富有创造性，新奇而有趣，把内容写具体，把句子写通顺。

　　四、课后小结，布置作业。

　　完成习作，怎么想的就怎么写。

未来的作文篇4

　　看到只个题目让我想起了一个小故事，给他取个名字应该是“目标到算法”吧，讲的是一个叫李恕权的歌手在他19岁那年，正在休斯顿大学工作与学习，但是他热爱音乐，也寻找着一个为他写歌的搭档，那个人叫凡内芮，在他迷茫与未来的路时他提出了“目标到算法”李恕权说五年后的自己应在很多音乐的地方（洛杉矶），有很多张唱片在市场发行，有自己的工作室，和一流的乐师工作······然后倒算，第四年将会在录制准备唱片的发行，第三年应创新曲，第二年应搬到洛杉矶，第一年应······，于是他第二年真的搬到了洛杉矶，第五年，也许事情也没那么准，在第六年他发行了第一张唱片······故事告诉我们的是当未来迷茫时也许把最希望的生活倒过来算会得到意想不到的路······那么我也倒算下吧！十年后的我，是一名医生，在始兴，也许在韶关，26岁的我应该能爬到科长了，那么，我就应该在23岁时毕业于医学院，也就是大学，那么，我就因那个该有上高中，学的是理科，那么，现在我就应该好好学习！

　　十年后的我；是一名公司白领，白领应该也是大学毕业，如果在经理或主管的位置上，那么我应该有很好勤奋学的上进心，如果是文秘类工作的话，应该读的是文科，那我也有上高中，那么现在的我还是应该好好学习。

　　所以经过“验算”如果我以后想靠自己打拼养活自己的话，答案都是，“现在的我应该好好读书！”

未来的作文篇5

　　我经常在小区里玩得非常累，吃了晚饭，不想洗澡，就想直接睡觉，但妈妈总让我洗完澡才能睡。这种时候我就想如果有未来的浴缸该有多好！

　　未来的浴缸，大大的，上面装了一个防水的电视机，还有两只手。只要你说：“帮我擦沐浴露。”他就立即行动起来，帮你全身上下都擦满沐浴露。当你无聊的时候，你可以叫他帮你拿一些吃的东西，一边吃一边看电视，你就轻松了。

　　有了未来的浴缸，你连走路的功夫也省了，只需说一句：“我要去洗澡了。”就会从厕所里伸出一只手，把你直接抱到浴缸里。而且你不用担心他会没电和充电的烦恼。他可以吸收脏水，利用脏水发电，他就可以吸收电来工作。在大冬天里你不太洗澡，他就会报告你说没有脏水可以用来发电了，你就可以告诉他，开一下水龙头，吸收一点水。

　　洗头也是懒人的麻烦，但你有了未来的浴缸，你和他说：“洗头了！”他就会找来一张凳子放在浴缸前，把你抱到凳子上，头往后仰，他就会帮你把头洗得干干净净的。

　　有了未来的浴缸，真是一种绝大的享受啊！

未来的作文篇6

　　在那个回响着木鱼声的寺院旁边竖着一块石碑，上面刻着一个“福”字。不远处，有几个游客，排成一线，将手举起，瞄准“福”，然后闭上眼大步走去，所有的人几乎会在中点偏移原来的轨迹，最终与“福”失之交臂。

　　我不信这个邪，也去试了一下。怀着一种不屑一顾的心情，刚开始，脚步很稳健，可越往前走就越相信这条路能通向所谓的幸福，以致于害怕自己不能到达，在靠近石碑时眼前一片晕眩，甚至不敢往前移动一步，这种恐惧来自于前方的迷茫，然后睁开眼睛，却发现，石碑竟在自己身旁。

　　这个石碑的设计，是这个寺院的精妙之处，试想，通往石碑的路不就是人生之路吗？而走在这条路上的，正是我们自己。

　　在这条路上，充满了纷争与无奈，于是，我们梦想有一条虚幻的路，这条路，可能通向毁灭，也可能一步登天，这就滋生了心底的不确定。

　　那我们就选择另一条脚踏实地的路吧！这条路上有空灵的笛声，有悠远的琴音，会陶冶你的身心，让你奋发向上。当然，这条路很长很长，有时，你会羡慕那些高高在上的人，也就会埋怨自己的无能。我们会在这条如海的路上漂流，正在欣赏如画的风景，享受轻抚的海风，却不知海底暗潮汹涌，前方会发生什么。

　　于是，我们需要积蓄更多的力量，时刻准备乘风破浪。因为我们相信：在通往未来的路上，迎接你的不一定是阳光，但阳光一定会出现。

未来的作文篇7

　　未来的书是一个有很多功能的电子书，更可以变大，变小，它的功能有：查看地图、上网、由有老师讲解不会的题、可以自动批作业……

　　如果你有了这本电子书，你以后会不怕迷路，假如你去树林打猎，打着打着，天渐渐暗下来，你想回家，但是走了半天也没有到。迷了路以后，你可以拿出你的电子书来，对他说一声：“电子书，用地图把我回家的路显示出来，好让我回家！”显示出来后，保证让你不到10分钟就到家，而且，你会非常安全。

　　当然，很多时候，你会因为没有交到朋友而无趣，你这时就可以拿出电子书来，对他说：“电子书，我很无趣，想上网干一些事，快点显示出浏览器。”显示出来后，保证然你不到5分钟的时间，就能找到乐趣。

　　在每次打开书学习时，你总会有不会的题，你可以不麻烦老师，可以拿出电子书，对他说一句：“电子书，快快请一位老师，给我讲解这倒不会的题！”有了电子书里的老师给你讲解题，保证让你每年的成绩不超过前五名。

　　在每次写完作业，要给老师批这道题时，总会因为害怕自己错后，老师会说自己，而不敢去，没关系，只要你拿出电子书对她好好的说一声：“电子书啊，请你自动给我批作业，但是不要把错的批在题上，就告诉我的大脑，告诉我解析，让我给正确，但是要把对的批在题里！”

　　这就是未来的电子书很神奇吧，如果你想变成未来的科学家，就请在作文的基础里，写下你的发明！

未来的作文篇8

　　周日，爸爸难得休息，睡了一早的懒觉，九点左右还没起，你在床上早已急不可耐地要起来了。抓着爸爸的脸，抠着爸爸的嘴巴，拧着爸爸的耳朵，哼着要去玩，没有办法，爸爸只有抱你起床穿衣了。打开你的衣柜，突然发现你的衣服已经把衣柜挤得都快喘不过气来了，一件叠着一件，有的连个落脚的地方都没有，委屈的蜷缩在那里，一动不动。它们要是像你这么淘气，恐怕早就跑将出来伸伸懒腰，在家里四处玩耍了。

　　爸爸妈妈每次带你去逛街，总是免不了给你买几套衣服。每每看到漂亮的衣服，妈妈总是毫不犹豫地将它们如数拿下，因此日积月久，几个月下来，你的衣服就比爸爸的还多了。有些裙子你都还没有穿过，天气就已转凉，可能只有等到天气好的时候，才能得到你的宠信了。

　　衣服，它最基本的功能应该就是保暖和遮羞了。《圣经》讲述：人类的始祖亚当和夏娃原来是裸露的，但是偷吃了伊甸园的禁果后，感觉到了羞耻，就拿无花果的树叶遮挡身体，因此便产生了服装。不过后来现代人给它赋予了更多了涵义，把它与身份，地位，审美等联系了起来。爸爸妈妈给你买衣服，当然主要是想让你裸露的肌肤得以温暖，其次才是让你穿起衣服来更漂亮些更可爱些。妈妈每次给你换上一套新衣服后，都高兴得合不拢嘴，把你抱起来前后左右上下打量一番，就像欣赏自己的一件得意的艺术品。每一两天就给你换上一套，你的每一件衣服，妈妈都要手洗,从不机洗。因此她在一些闲暇时间里，总是在卫生间里唰唰地给你洗衣服，然后整整齐齐地把他们挂在晾衣服的阳台里。擦擦额头上的水或汗，抬头看看那些衣服，犹如看着活泼可爱的你，眼神里充满了爱意与得意。

　　妈妈经常出差到全国各地或者国外，爸爸也是常常起早贪黑地上班，妈妈不在家的时候，你的衣服都是奶奶洗的。你平时总是不愿意坐着，因此奶奶白天要抱你或者扶着你走着玩，一天下来都是腰酸背痛的。洗了你的衣服，她的手常常会疼得受不了。只有爸爸到家抱你之后，她才有机会去甩甩手，拿着按摩器按摩一下手臂和身上。你的衣服，有时可真把奶奶折腾得够呛。但是年华似水，你可爱的婴儿时光转瞬即逝，奶奶能够在她的老年时光里，触及你童年的光影，她的心是温暖的。痛，并快乐着。

　　在爸爸的整个童年里，可能买的衣服都没有你一个月内买的衣服多。你伯伯和姑姑小的时候要好点，因为那时爷爷一直在做木材生意，家里经济条件不错，是村里少数几个能买得起衣服的人。一般人的衣服，都是自己买布去喊人做的，粗俗而又不大好看。而奶奶说，伯伯和姑姑小时候，就穿上了各种妮子衣，棉衣，皮鞋，甚至还带上了手表。每把他们抱到一个地方，都可以看到别人投来的艳羡的眼神。后来河里发了几次大水，把爷爷的木材都冲走了。到爸爸出生的时候，家境就不大如前了。

　　爸爸读三年级时，还穿过屁股破了两个大洞的裤子，招摇过市，大摇大摆地去上学。到教室之后，就少出门了，一直呆在教室里。一是怕被别人脱裤子，那时候特别流行脱裤子，你随便在什么地方站，稍不留神，就被调皮的同学猛地一扯，裤头就掉到了脚上，下半身光溜溜的，然后同学们就肆无忌惮地放声大笑，笑得人仰马翻。二是觉得害羞。爸爸有一次课间出来走廊上站了一会，觉得不好意思，就回教室去了。于是，爸爸第二天便叫奶奶找来布料，把那两个洞补好了，意气风华地去上学了。那个时候，我们的大多数同学穿的都是破屁股，破膝盖或缝着补丁的裤子，大家都习以为常，因此其实也没有谁会去笑你裤子破的。只是爸爸穿的.那条，那洞破得有点大了。露肉太多，确是有点不好意思的。

　　春夏时节，爸爸也穿过奶奶用白色的孝服做成的衬衣。那时村里有老人去世之后，每次送礼，都会得来一大块的白布，用来祭奠老人的时候捆上头上，垂下背来，或是孝衣，直接披在身上。奶奶见有的孝衣布料不错，就用缝纫机把它改成了衬衣。爸爸把它穿在身上，任由春风从身上擦过，惬意及了，心里美滋滋的。穿着它在同学之间肆意地游走，充满了骄傲。

　　五年级的夏天，爸爸穿上了一件海蓝色的T恤衫，有着深黑色的竖状条纹。它是爸爸暑假的时候，去河边钓猫猫鱼，拿回家烘干之后，拿到锦屏平秋去卖，然后买回来的。因为这件衣服里面有爸爸自己的一份血汗，是自己一个假期的功劳，因此爸爸穿起来特别的神气，走路都是唱着歌的，穿着它在操场上跑上跑下，笑声洒满了一地又一地。初中阶段，爸爸基本上就是穿两套运动服，一个星期穿一套，不断地轮流着。其中的一套是蓝色的，是伯伯传给我的，是水洞中学的校服；另一套是红色的，是爷爷奶奶到平秋去赶场的时候，给爸爸买来的。那两套衣服，伴随了爸爸三年美好的初中时光。也伴着爸爸在石洞中学和家之间的崇山峻岭间奔走了三年，留下红蓝的两道光影，至今在爸爸的脑海之中，久久挥之不去。

　　宝贝，在未来的日子里，你一定还会买下很多的衣服。女孩对于衣服，都有一种天生的敏感和痴心。爸爸当然希望你每天都穿得漂漂亮亮光彩照人的，在你最美的年龄里留下最美的印记。但是衣服就应该要像饮食、散步一般平淡，不求新，不求媚，只要像一杯温水就觉得甚好，宁愿低流而过，也不愿劈波斩浪。做个家常女子也好，至少活得的踏实，穿的是随意，不媚俗亦不邋遢。就像爸爸一样，一件件的衣服，一段段的记忆，日子不知不觉过去，每一段时光的衣服，就代表了一个时代的印记。新的，旧的，破的，都深深地扎根于记忆里，无意间触及，才诧讶于时光的流转竟是这样的忽忽如梦,时时给人以温暖。

未来的作文篇9

　　张欣宇江苏省无锡市河埒中心小学四年一班指导教师：曹品洁家庭电话 13961784949

　　短短的几年内，6级以上的地震在地球的各个部位频频发生，给人类生命和财产造成了极大的损失。因为人类无法将地震及时预报出来，面对惨剧的发生,人们只能束手无策。为了从地震的魔爪下拯救人类，我长大后要当一位地震学家，研究出一种超能的设备，用来监测地震的发生。

　　时光飞逝，一转眼就来到了20xx年。这一天，我非常兴奋，因为我自主开发的地球监测仪已经投入使用了。吃过早饭，我来到了我的单位——中国地震研究中心。打开监测仪，突然，“嘀嘀嘀嘀”一串异常的字符出现在大屏幕上，我让助手小丁把这些字符输入进特制的密码破译系统，最后结果显示：东经135°33′、北纬34°38′将于未来二十日凌晨三时十八分发生里氏9.8级的强震。我走到智能电子地球仪前，东经135°33′、北纬34°38′的位置上，有一个红色的指示灯在不停地闪烁。我仔细一看，红色灯所在的位置竟是日本的第二大城市大阪。大阪是一座拥有一千万人口的国际化大都市，9.8级的地震将使这座城市遭受灭顶之灾。事不宜迟，我让小丁立即向联合国安全理事会递交我们的监测报告，并通知日本国相关部门做好防震工作。

　　二十天后，地震如期发生了，整个大阪变成了一座废墟。由于防震及时，在这次强震中，却无一人伤亡，财产损失也降到了最低。不久，我被联合国授予了世界最杰出贡献科学家奖章??

　　地震是不可避免的，但一定是可以准确预测的，为了实现这个梦想，从现在起，我要刻苦学习，朝着这个目标前进。

【【精选】未来的作文九篇】相关文章：