[优秀]万圣节作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的万圣节作文8篇，欢迎大家分享。
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万圣节作文 篇1
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的.是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会reallyinteresting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！701班陈龙
万圣节作文 篇2
盼望已久的万圣节终于到了！今年，我和沈慧欣、邓佳昕一起过节。
我们相约到沈慧欣家，一看到对方的模样，我们就忍不住哈哈大笑起来。看，沈慧欣扮演的是猫精。她戴着紫绿叠加的面具，头上套了个南瓜皮筋，披着金光闪闪的披风，拿着手电筒照来照去，好像在寻找老鼠呢！最恐怖的是邓佳昕了。她戴着一头火红火红的假发，远远望去就像一团熊熊烈火在燃烧，假发上面是两只黑白相间的兔耳朵，身上还披着有巫婆、南瓜图案点缀的披风，手里摇着南瓜灯，一闪一闪地发出亮光，再配上她那可怕的眼神，别人一开门肯定会被她吓得魂不附体的。我盼巫婆，脸上戴着用五彩缤纷的'孔雀毛点缀的面具，披着披风，走动的时候一摆一摆的，远看就像一个从魔幻世界走来的小女巫。
开始讨糖果喽！我们挨家挨户地去敲门，“咚咚咚，咚咚咚”，同时我们还高喊：“不给糖，就捣乱！不给糖，就捣乱！”在忐忑不安中，门“嘭”地开了，我们高兴地叫道：“万圣节快乐！”对方满脸笑容，拿来一大盒糖给我们吃。吔！讨糖成功！沈慧欣馋得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小馋猫。
今年的万圣节收获很大，共讨了26颗糖，嘻嘻，回去可以饱餐一顿了！
万圣节作文 篇3
“砰”地一声，一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹！你竟然没死。哪是那炸弹呀！你听我细细道来。
今天我上作文课的时候，范老师抱着一叠考卷走进教室。天哪！考试！我的脑海里冒出了两个词。这节不是作文课吗？难道改考试了？完了，这可怎么办？范老师看我们一脸迷茫就解释到：“今天就来挑战一下你们考试的速度，要求在五分钟之内完成一份试卷，不登记分数。我心想：这个怪才老师葫芦里卖的是什么药呢？五分钟完成？什么考卷这么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有两面！这怎么可能在五分钟内完成呢？“开始！”范老师一声令下，同学们个个埋头奋笔疾书。我一听也顾不上多想，抄起笔快马加鞭地赶了起来。霎时教室里寂然无声，只听见“沙沙”的写字声和范老师的催促声。“一分钟！”“两分钟！”时间一分一秒地流失了。“一分钟”什么只剩一分钟了范老师的.话像一根粗糙鞭子正抽打着我们弱小的身躯。“十秒！”我慌了手脚，巴不得摇身一变，变成哪吒长出三头六臂。我的脑海里突然蹦出了两个念头。一个说：“快点，再快点，想让你妈打你呀！”另一个则说：“没关系，反正不登记成绩。”“停”老师的最后通告如一道闪电正劈在了我的头上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 谁知，范老师却说：“请翻到第二面，看最后一行字。”只见上面写着：以上的题目，做完第七题即可，其余无效。什么，一个晴天霹雳！我们都白做了！其他同学也跟着抱怨起来，只有俞龙键在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七题。
今天是万圣节，惨遭“怪才出击，”我们几乎全军覆没，因为前面都白做了，所以我们的怪才老师宣布：除了俞龙键地100分，其余同学都得0分！呀！好大的“鸭蛋！”不，好大的“炸蛋！”
万圣节作文 篇4
今年万圣节我们自己约好搞一次＂不给糖果就捣蛋＂的游戏。
晚上7点半，当我带着面具来到王欣雅面前，她吓的尖叫，我像幽灵一样飘来飘去，得意极了，看来今天的装扮成功了。王欣雅今天也特意装扮了自己，脸上带着英语课上做的.面具，背上披着五颜六色披风，手里拿着南瓜灯，很神气。李庚润手里的南瓜灯最特别，是柚子皮做成的，非常有创意，把柚子皮拨开，里面是熊熊燃烧的火把。
我们集合到一起开始了“不给糖果就捣蛋”之旅。第一个就是到我们家去，妈妈下班买了一大包的糖果早早在家等候我们了，大家一窝蜂，家里的糖就被抢光了，妈妈嘴里不停地说：＂别着急，别着急，都有糖果。＂妈妈的嗓子都喊哑了。最后一个我们到了谢敏则家，谢敏则家的乌龟真逗人。我们用手摸乌龟，乌龟就张开嘴巴咬我们的手，因为外面是一个玻璃，所以乌龟咬不到我们，乌龟咬啊咬，最后把牙齿咬疼了也没咬到手。
这次“不给糖果就捣蛋”这个活动真有意思。
万圣节作文 篇5
十月三十日，你们知道是什么日子呢？哈哈，是一次万圣节游园活动哦！我也给自己乔装打扮了一下，黑黑的尖顶帽，金色地斗篷，拿着一个小南瓜灯，瞧，多像一个小魔法师。
来到游园区现场，这里正放着万圣节地歌曲，声音很大，让我震耳欲聋。我拿了任务卡，向一个小屋奔去，这个小屋不大，可是排队的人却很多——我挤进去一看，啊！原来是一个做蜘蛛糖果地地方。听说蜘蛛在万圣节是用来吓人用的。轮到我了，那边地阿姨笑眯眯地给了我几根丝带和一根棒棒糖。
我找了个位子坐了下来。心里正思索着蜘蛛的外形和 轮廓。嗯，蜘蛛有一个头，身子很长，还有八条强壮有力的大腿。俗话说：万事的'开头很重要。先做头部。我先把两只小眼睛拿出来，想贴在棒棒糖上。眼睛后面有双面胶，很快，蜘蛛地头部便做好了，然而，蜘蛛的身子却没有那么好做了。
我把丝带一圈一圈地绑好，虽然有一点难看，而且只有六条腿，管他呢，我兴高采烈地把它放到地上，结果却让我大跌眼镜，一下子全散掉了！现在怎么办呢？这时，我想起了课文《通往广场的路不止一条》这下在哪儿找一条出路呢？我往后退了几步，好像被什么勾住了，回头一看，原来是做蜘蛛网地双面胶。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就变得结结实实了，我一看，就又笑了，啊！多么漂亮的蜘蛛啊！我要拿着我的蜘蛛吓人去喽！
接着，我去玩钓鱼游戏。这里虽然没有水，只有一些沙土，没有玩具鱼，却只留下一些万圣节卡片。让我们了解圣诞节。终于轮到我了！我最喜欢玩这个游戏了，举起鱼竿，向巫师帽甩去。可是我却怎么也吸不起来，我决定好好观察一下，哦！原来那边有一个小回形针，我尽力一甩，哈哈，上钩了，我像真的钓了一条大鱼一样快乐。
最后，要吃糖果啦！在我们面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，软糖，硬糖，棒棒糖等，这座糖山怎么个大法呢？一把雨伞都可以埋进去，找不到，必须自己挖出来。我的眼睛里放着金光，这些都是学校里“濒危”甚至“灭绝”的零食，我能不兴奋吗？老师一说“可以拿了”话音刚落，我和一群嘴馋的孩子们一起蜂拥而上，几秒钟后，一堆糖果被抢了个精光。我的袋子里，口袋里尽是糖果。我们作为“万圣节分糖大使”在二楼闲逛，把自己的糖分给大家，然后和他们一起合影，拍照，虽然我们的糖分光了，但我却把快乐给了大家。
游园活动结束了，我依依不舍地离开了。虽然走了，但是那万圣节地歌声，却仍在我耳边回荡，久久不能平息……
万圣节作文 篇6
10月28日，妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动， 那边非常好玩。我们可以向大家要糖果，还学了一首儿歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学习了万圣节的`英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们，刚开始我非常害怕，但是等别人都叫出了外教老师的名字的时候，我就不怕了。因为那个外教老师，非常幽默，经常给我们上课，我很喜欢他。
活动中，老师还请俩个人做游戏，每人踩一张报纸，老师出一些单词，回答不出来的那个人，报纸就要被折成对半，这个游戏我赢了，因为我在家里预习过这些单词，再加上老师在游戏前给我们重复这些单词，所以，我成功了！
万圣节作文 篇7
星期五晚上去上英语课，外教老师告诉我们，星期六就是万圣节了。据说，这一天在西方，人们会穿上搞怪的衣服，还要做南瓜灯呢。于是，上完课回到家就和妈妈商量，能不能我们也试着做个南瓜灯。妈妈很高兴的同意了我的要求。
第二天，象往常一样，上午练钢琴，下午做完作业后，我很着急的让爸爸先给我买来了小南瓜，可是晚上妈妈要去喝喜酒。真是有点郁闷呢。就这样一直等到晚上九点钟才开始做。妈妈用小刀在南瓜的.顶部先掀开一个洞，然后用匙子将里面的瓤挖出，接着在南瓜身上刻上各种形状的图案，我也试着想刻，我本想在上面刻个爱心的，可是根本刻不动。有点儿遗憾哦，不一会儿，图案刻好了，最后一步那就是插上蜡烛，关了灯，点亮南瓜灯。那一刻，我真得是超兴奋。但妈妈觉得有点单调，后来我们还给南瓜灯插上了鲜花呢。瞧，我们的南瓜灯在鲜花的装扮下显得更加的漂亮了。
万圣节作文 篇8
这是一个狂欢的节日，这是一个恐怖的节日，这是一个西方的传统节日。这一天，西方的孩子们会穿上特殊的服装，戴上各种造型的面具，聚在一起，玩一种叫“trick or treat”的游戏。他们会敲开邻居家的门，高声喊道“trick or treat”。邻居们会用可口的糖果来招待他们。假如孩子们没有得到糖果，他们就可能会对这家邻居搞恶作剧，直到拿到糖果为止。这一天，人们会用橙色的大南瓜来做灯，并在南瓜上刻出形状各异的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降临，看似小巧玲珑的南瓜灯也会透出一丝阴森恐怖。这一天就是万圣节。
听说优尼卡学校在万圣节当天要举办一场万圣节假面晚会，我与朋友们都高兴得欢呼雀跃，一放学就直奔万圣节派对现场。我戴着鬼面具，装扮成一个僵尸，把来接我的爸爸吓了一大跳。
进入由两只“大怪兽”守护的魔洞，发现里面早已“面目全非”：墙角上到处爬满了五颜六色的大蜘蛛，有黑的、红的、绿的、紫的，在蜘蛛网的映衬下特别恐怖；头顶的墙壁上都是大大小小的蝙蝠，还有那些表情诡异的'南瓜灯时不时冲你笑两下，昏昏暗暗，散发着或黑或紫或蓝的幽光，再听着仿佛从远方飘来的有气无力的音乐……就连平时和蔼可亲的老师也都扮成邪恶精灵或魔头了。而我们，自从进洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升级，那么你就得鼓足勇气，与队友们团结一致，集体闯关去。最后，只有表现最好的小妖们才能获得糖果和奖励。当我还在等候区的时候，我就告诉自己：“这次一定得抱个大奖回去！”
光说不做可不行，这不，闯关开始了。我进入的一号魔洞是“魔骷速拼洞”，在这里，我们围成一个圆圈，在有限的时间内顺时针走动。当洞主喊停时，我们必须按照洞主临时比画的数字，找人抱在一起，多一个少一个都不行。瞧，魔轮驱动了。“4！”“快！快！过来！”我忍不住大声喊了出来，幸亏我们反应快，否则就被淘汰了。就这样，我顺利闯过第一关，之后又出色地通过了第二关，并闯过了最后的魔头区。其实，大魔头看似丑陋，心地却是最善良的人，不仅教给我们英语的快速记单词的方法，还给我们派送了精美的礼物。
这种派对不仅新颖独特，还提高了我们的英语水平。
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