[优选]关于万圣节的作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的关于万圣节的作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于万圣节的作文 1
星期五晚上,我和我的同学一起去邦德过万圣节。
站在邦德的门口,有一个巨大的,恐怖的.鬼,迎接着我们,好像一进去就到了魔鬼的地狱。
在里面有些同学都装成了鬼,但我跟他们不一样,我装扮的是女巫。
里面最好玩的就是饿死鬼投胎,我和我同学玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,弯下腰,原地转三圈,老师把薯片放到我们的鼻子上,用舌头吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同学吃到了。她真牛!
马上万圣节就要结束了,我真想再待在那里玩。
关于万圣节的作文 2
晚上,我上吉的堡英语,我们一起过了万圣节paety,我带了小妖怪的面具,扮鬼的是外教老师,外教老师穿的衣服是骷颅头的衣服,可吓人了,他躲在三楼等着,准备吓唬我们,我心里非常害怕,腿都颤抖着,外教老师把嘴上画的像在流血一样。那我就开始讲讲万圣节的`来历吧,传说每年10月31日是游魂出没找替死鬼的唯一机会。
为了不让那些游魂得逞,村民在当天晚上都会打扮成鬼魂的样子,在村庄各地热闹游行,希望吓走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇装异服或接受招待便成了一种传统即我们熟悉的trick or treat。
关于万圣节的作文 3
这几天我们教室里可漂亮了,黑板报上挂了我们带来的.蜘蛛网,南瓜灯等,因为万圣节要到来了。
明天我们学校就要搞万圣节的活动了,Miss Ye让我们带好糖果,穿好自己漂亮的服装,准备下午在操场上搞活动,我们要说 “Trick or Treat”,我很期待这个活动,因为我如果向别人说了 “Trick or Treat”就可以讨到糖果了。
关于万圣节的作文 4
今天,我来到佳音英语上课,我刚到门口,发现有一些黑色的帘子挂在门口,上面装饰着许多红色的丝带,我走进大门发现还有凶狠的骷髅头、黑压压的蝙蝠、奇形怪状的幽灵,我害怕极了,于是我加快了脚步跑到教室里,我问了老师才知道,原来,万圣节快到了。
一下课,我就跑出来好奇的`问妈妈:“万圣节是什么节日,几月几日呀?”妈妈说:“是10月31日,是西方的传统节日,当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果,也是祭祀亡魂的时刻。”我顿时明白了。
原来,这就是万圣节,它真的快来了。
关于万圣节的作文 5
自从Shell通知我们万圣节的事情, 我就在一天天期盼着。
我参加过很多次万圣节的活动, 却是第一次参加福山的万圣节活动, 期盼呀!
老妈帮我淘来的化妆道具终于送来了, 和妈妈约定好, 做完作业就去预演一下。所以今天的作业完成的'速度也快了许多。
作业完成,直奔目标。今年换了新的披风,面具也换了。妈妈还买了南瓜灯。我最喜欢这件披风。更喜欢把自己全部妆扮好的效果。老妈又把它的照相机对准了我。
要是明天就是万圣节就好了!
关于万圣节的作文 6
万圣节源自古代凯尔特民族(Celtic)的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。前一天晚上(也就是万圣节前夜),小孩们会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。
万圣节通常与灵异的事物联系起来。欧洲传统上认为万圣夜是鬼怪世界最接近人间的.时间,这传说与东亚的中元节与盂兰节类似。美国明尼苏达州的阿诺卡(Anoka)号称是“世界万圣节之都”,每年都举行大型的巡游庆祝。
关于万圣节的作文 7
今天我去上英语课,路上经过一个西餐厅,门口拜访了许多南瓜灯,还有用稻草扎成的许多稻草人,打扮成各种鬼怪的`模样,到了英语教室,前台立着两个鬼怪,一个白白的脸上,眼睛通红还滴着血,另一个还吐着舌头,真有几分恐怖呢。
原来,万圣节就要到了。万圣节为西方传统的节日,为庆祝万圣节的来临,小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门,要求获得糖果,否则就会捣蛋。而同时传说这一晚,各种鬼怪也会装扮成小孩混入群众之中一起庆祝万圣节的来临,而人类为了让鬼怪更融洽才装扮成各种鬼怪。
课上,我学会了一句英文,就是——Happy Halloween!
关于万圣节的作文 8
今天是万圣节!我和妈妈做南瓜灯,想不想学呀?我教你们吧!
第一步:将买回来的南瓜顶部切下来。
第二步:用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子,瓜子可以晒干作中药。
第三步:用笔在南瓜上画出五官,然后用刀刻出来,南瓜灯的样子可以是狰狞的也可以是可爱的。
第四步:将蜡烛放进南瓜灯里。一个南瓜灯就做好了!我和妈妈今天的晚餐就是南瓜粥,点燃蜡烛的`南瓜灯在桌边温柔的看着我们。
祝大家万圣节快乐!
关于万圣节的作文 9
万圣节虽然不是我们中国人的节日,但我们还是过了。
今年的12月25日的万圣节,我到周敏洁的托管班去玩了,我们进去拿了一张纸条然后就进去玩
了,第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字,但是因为我和周敏洁配和的`很好,所以我们第一次就过
了,第二个游戏......第三个游戏......第四个游戏是在押板上跳三十个绳,我跳完以后觉得脚不是我
的了,第五个游戏......第六个游戏是绕口令,这是最后一个游戏了,我 说的很慢,但老师还是说我过关了,过关之后我们去画了一个脸谱,然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。
这就是我记忆中最深刻的一件事情了。
关于万圣节的作文 10
今天我参加了EF的一个活动,这是一个关于万圣节的活动。
我一到教室就看见看见许多骷髅、巫师和魔女。我正要到一个房间时,有一个外教装扮的鬼抓着我的.胳膊不放,我用力甩掉了他,然后我就跟一位老师到了一个房间。我在南瓜组。等人到了很多时,我们就跟着老师到每一个房间玩游戏。
今天很好玩,下次有这种活动我也要来参加。
关于万圣节的作文 11
万圣节虽然不是我们中国人的节日,但我们还是过了。今年的12月25日的万圣节,我到周敏洁的'托管班去玩了,我们进去拿了一张纸条然后就进去玩了,第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字,但是因为我和周敏洁配和的很好,所以我们第一次就过了,第二个游戏......第三个游戏......第四个游戏是在押板上跳三十个绳,我跳完以后觉得脚不是我的了,第五个游戏......第六个游戏是绕口令,这是最后一个游戏了,我说的很慢,但老师还是说我过关了,过关之后我们去画了一个脸谱,然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。
这就是我记忆中最深刻的一件事情了。
关于万圣节的作文 12
万圣节到了,我们学校会搞一个派对活动,就是派对狂欢,我们学生可以任意化装成各种人物动物,我就化妆成了吸血鬼。
万圣狂欢最让我开心的节目就是“无名氏”,跳舞吧。就是全校学生在一个舞池里,那时会关灯十秒,在十秒里,各自寻找舞伴,握住谁的手,就要跟谁跳舞,我就握住了一个我最不情愿握住的人——何顺义。他虽然长得帅,获得了所有学姐的`芳心,但我一点也不喜欢他。他握住我是我正好做在灯箱上,他单膝下跪,用脚趾头想想也知道那姿势有多暧昧。我便无可奈何地与他一起跳完了一支舞。
这个万圣节真是我最不情愿过的万圣节了,希望下次不会再握住他。
关于万圣节的作文 13
我去上波特英语,英语老师让我带上了许多糖和万圣节的装扮。那是因为10月31日是万圣节,所以就让我们同学一起提前过个万圣节。万圣节是西方的节日,是给去世的人过的`节日,它的主题是南瓜灯和鬼怪。
我穿着小女巫的黑猫衣服,头戴女巫尖尖的帽子,左手拿着南瓜灯,右手提着糖果猫袋。同学们有的装扮成魔鬼,有的装扮成巫师,还有公主、变形金刚和吸血鬼。后来老师领着我们大家去别的班级要糖吃,大家要一起说:"不给糖就捣乱!"我最后要到三块糖。最后同学和老师一起合了张影,看上去真是群魔乱舞啊!
关于万圣节的作文 14
十月二十六日晚上,是一个快乐的.日子。我带着恶魔面具和长把斧头,去番茄田美术中心和学画画的小朋友一起参加万圣节联欢活动。老师们画了妆,小朋友们都带着各种面具。我们分成恶魔队和天使队玩游戏。
在一楼教室先玩游戏,是摸南瓜里的东西,猜是什麽。小朋友们轮流猜。老师问我,"小鸭子",我答对了,奖励一个小南瓜。又上二楼装饰南瓜。由我们自己想像,我给南瓜画上了邪恶的眼睛。最后,我们小朋友们大合影,然后,大家都向老师们要糖果,不给糖果,我们就捣蛋。
万圣节快乐极了,我太开心了,真是难忘啊!
关于万圣节的作文 15
今天,我和我的两个好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去参加万圣节的活动。一到活动的场地,我就看见那可怕的'南瓜鬼脸。妈妈告诉我:“每到万圣节,孩子们都会床上各种可怕的服装,拎着南瓜灯,带着可怕的帽子和面具,在一起举行庆祝活动。”
我自己亲手做了一个可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一个鬼脸面具,糖糖弟弟做了一个大象面具。我们戴上自己亲手做的鬼脸面具,做着各种游戏,我还捞了鱼,今天我好开心呀!
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