（实用）万圣节作文14篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的万圣节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节作文 篇1
今天回家看到小妹妹幼儿园发了一个通知，说下周三要过一个狂欢的万圣节。要准备很多装饰物品，像南瓜灯啦，各种形状的南瓜，各种装饰的妖怪，蜘蛛装饰，黑色的猫咪等等。
关于万圣节由来的传说有许多版本，有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
万圣节在10月31日，其实是赞美秋天的`节日，如今在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光，而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。
虽然万圣节是外国人的节日，但是我们了解一些西方的传统文化对我们也是有帮助的。
不知道小学里有没有这样的活动，有的话就开心了。
万圣节作文 篇2
今天，乌云密布，外面下着雨，“哗啦哗啦”显然是为万圣节预备的前兆吧，一下车，就见到同学们穿着稀奇古怪的恐怖衣服，大摇大摆地走在大街上。
中午，各路奇妖来到老师们的`办公室，嘴里不停的唠叨“trick or treat”。老师们的办公室被围得水泄不通，手不停地抓糖，发糖，尤其是校长办公室，里三层，外三层，校长忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一抛，顿时，像下了糖果雨一样，地上到处都是糖，我拿了一把，便离开了。不过收获也不小，拿了二十来颗糖，这下，我可以大饱口福了，真是太爽了
到了下午庆典的时候，老师便让我们戴上面具，穿上服装。话音刚落，大家叫着喊着，兴奋的穿上服装，看上去真像小鬼班级的恐怖派对。这时，老师命令同学拿来一箱鲜红的苹果，两盆装满水的盆子，哦！原来是玩咬苹果的游戏，
咬苹果比赛正式开始，随着裁判的一声令下，比赛正式开始，同学们努力将水中的苹果咬到，一个个满脸都是水，有的甚至连头发都湿了，一个个不是咬下一块皮，就是咬了个牙印，水中果皮四处飘散，渐渐地，男生与女生之间的距离就此拉大，最终我们男生以七比十六失败告终。
万圣节真好玩呀，要是每个月都有一次万圣节，那该多好哇！
万圣节作文 篇3
今天是万圣节，老师宣布在中午开展万圣节活动。
这一天上午，同学们都显得异常兴奋。他们每个人都去向别的小朋友要糖。其中有一个同学让大家随便拿。大家就一起拥向她，去要糖。
中午吃过饭，同学们都戴上各种各样的面具，穿上奇装异服，披上万圣节的斗篷，拿上万圣节的南瓜灯。你看那个女孩打扮得多像一个女巫呀!她穿着女巫的`服装，戴着女巫的帽子。我和几个同学猜来猜去也猜不到她是谁。这时，一个同学窜到她身后，把她的面具摘了下来。我一看，原来是丁嘉容呀!你再看另外一个男孩穿得多像一个海盗呀!他披着海盗的斗篷，戴着海盗的墨镜和帽子……同学们打扮好了，只等老师的口令了。
老师一声令下，同学们都冲向一间教室去要糖。我和另外几个同学围住一个小朋友要糖，如果那个小朋友有糖不给，我们就不走。有一次，我太兴奋了竟然跟一个小朋友要了两次。那个小朋友生气地说：“我不是给你了吗？”我赶紧说：“哦，对不起啦!”便向别的小朋友要糖了。我们一连去了好几个班级，其中我在一个班级竟然要个两个棒棒糖呢!
万圣节真快乐呀!
万圣节作文 篇4
今天，我去参加了万圣节PARTY，这是英语兴趣班举办的活动。
到了那里我都认不出那儿是我白天上课的地方了。天花板上悬挂着一个个南瓜灯，墙上和楼梯扶手上爬着许多五彩的蜘蛛，走着走着眼前还会冷不丁地“冒”出个魔鬼。天啊！这儿可真是一间可怕的“鬼屋”！
在场的老师和同学们也都装成了童话里的'人物，有恶心的吸血鬼，有美丽的白雪公主，有吓人的骷颅头……
我们每个同学都首先领到了一张闯关记录卡，接着就开始了这次冒险之旅。
第一关是嘟嘴传吸管。第一个同学把嘴嘟起来，用上嘴唇和鼻子夹住吸管的一端传给下一个同学，下一个同学用同样的方法夹住吸管的另一端。这样依次传下去，哪一组传的又快又好，哪组就获胜。
第二关是踩气球。三个人一组，先把气球绑在脚踝上。游戏开始了，每个人拼命地踩敌方的气球，同时还要努力保护自己的气球。最后哪个组气球剩下的最多，哪个组就是这关的冠军。游戏中气球的爆炸声和同学们的尖叫声响成一片。
接下来还要“三打白骨精”、“我套套套”……
游戏中同学和老师们跳呀，叫呀，笑呀，尽情欢乐！这可真是一个疯狂的万圣节之夜！
万圣节作文 篇5
今天，我要去参加“万圣节”活动。
我一走进万圣节活动地点，就看见大家穿着奇装怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髅服，有的穿吸血鬼披风……我穿的是可爱的南瓜披风。
我们要开始玩游戏了。我们先去了“巫师和魔法”的房间。游戏规则是让我们拿一样东西，而且要说出那样东西的英文，如果有人拿到了巫师的心，那么我们所有人都可以过关，但前提是不能碰到魔杖，否则的`话就会死亡。我胆战心惊，一直不敢拿，后来有一个大姐姐拿到了巫师的心，我们全体人员都顺利过关了。
我们又去了“南瓜和稻草人”的房间，规则是把稻草人拼完并说出英语。我们被分成了两队，我们这一队拼得快一点，所以我们这队获得了本次的冠军。
我们还玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材这几个项目。
今天的“万圣节”获得真是既快乐又可怕，我真希望每天都是“万圣节”。
万圣节作文 篇6
今天，我参加了能科英语学校举办的西方万圣节活动。
下午，我和妈妈来到了能科英语学校。一进门，我就看见同学们穿着各种各样的衣服，我穿的是一身黑色的佐罗套装，很有绅士风度。
接着，老师把我们集合起来一个一个的化妆。在这次活动中，老师为我们准备了鬼屋、越过线条、拿乒乓球等项目。其中，我最喜欢的'一个项目是捉拿巫婆。它的游戏规则是1、选10个人出来，5个人当巫婆，5个人当勇士；2、巫婆必须不停地摇头，勇士手拿5个圈；3、如果巫婆被套中了的话，那么，就不能给他礼物了。这局中我和其他4个人当勇士，另外5个人当巫婆。刚开始我太高兴，一连套了4次都没有成功，可我并没有灰心，我用双眼瞄准巫婆的头部，很平稳地一扔，“耶！套进去啦！套进去啦！”我兴奋地尖叫起来。其他同学也为我的成功欢呼起来。顿时，教室里成了一片欢乐的海洋。
万圣节真有趣啊！明年我还要参加！
万圣节作文 篇7
昨天晚上6：30，我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。
到了那儿，我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服，我们穿上海盗披风、戴上海盗帽，还有面具，手里拿着海盗平时拿的刀。换好了衣服，老师就带着我们往里走，走到教室，看见还有许多小朋友坐在里面看电视，有的小朋友提着南瓜灯，有的带着面具，还有的打扮的像蜜蜂，我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽，有的脸上画的像魔鬼一样，还有的.带着魔鬼面具。
活动开始了，老师先给我们讲了万圣节是怎么来的，随后我们跟着一个老师去冒险，我们走过旁边挂着黑布，还有鬼面具的小道，旁边走出来带着鬼面具的老师，把小朋友们吓了一跳，可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。
万圣节作文 篇8
今天是一年一度的“传统”节日：万圣节！！听说会出现鬼……听了就让人发抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安静！只听见树叶的沙沙声……
我和爸爸妈妈正在看电视，我突然觉得头痛，就到阳台上透透气。我坐在楼梯上，悠闲得喝着果汁，还一边看着外边的风景！突然，我看见一群人戴着鬼面具和恶魔的镰刀，披着一件黑袍，我仔细一看，原来是我表弟和他的同学啊，我说：“表弟敢在万圣节和他的同学出来玩，看我吓一下他们，让他们看看我的厉害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走，我叫来了一位同学来当我托，我踩着的滑板出现在了弟弟和他同学面前，我看到了我同学，我飘了过去，我假装吸他的血，其实我在装血，吸完以后，我把头昂的高高的，然后低头假装看到了他们，我额头上的血从头上流了下来，怪吓人的。
我弟弟和他的同学看了以后，赶紧跑回了家，表弟还摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我说了昨天的`事，我偷偷的笑了一下。我带着对明年万圣节的期盼，希望下一年的万圣节比今年更恐怖。
万圣节作文 篇9
10月31日星期五的夜晚是最恐怖的节日，就是万圣节。下午放学，妈妈带着我一起去参加小记者组织的万圣节做手工活动。
活动中，老师首先教我们做帽子，把黑色的纸对折然后剪成一个半圆。我没有听清就开始剪了，结果剪错了边，打开一看不是半圆，旁边的小朋友说像个屁股，我伤心得只想哭。老师又给我了一张黑色的纸，我没敢剪，让妈妈帮我剪了个半圆。我这回按照老师讲的一步步粘上双面胶把帽子做好了，还用紫色的纸做了装饰，我在上面在贴满了紫色的爱心，戴在头上很漂亮。
老师又教我们做眼罩。妈妈和我一起在纸上比划比划，在我的眼睛上比划比划，妈妈用笔在对折的纸上画出眼罩的形状，又在眼睛的`地方给我剪了一个爱心形状的眼睛，我带上去和别人的不一样，感觉很酷。
活动结束后，我戴着漂亮的帽子和黑色的眼罩去饭店吃饭了，发现饭店里很多人都在看我，是不是因为因为我特别酷啊？
万圣节作文 篇10
早上，我们几个人聚在一起讨论晚上怎么活动，然后，我们小队打算在蓬莱花园举行本次活动，然后去挨家挨户的去讨糖，时间是星期四晚上7点半，虽然作业很少，但是我的服装还没准备好，所以也不是很容易就完成我要干的事情。
晚上，我刚吃完饭，就开始准备去讨糖的服装，首先，我先把爸爸从泰国带来的.绿色的裙子穿在身上，然后，我又觉得穿这个跟万圣节没关系，所以我打算当一只兔子，我先戴上浴帽，然后再戴上兔子耳朵，我就变成兔子了。但是，我还没有像兔子的衣服，突然，我想到了一个办法：就是穿斑马装。服装想好之后，我们就准备出发了。
所有人都到齐后，我们就开始了我们的讨糖活动。我们开始向第一栋楼“进攻”，我们才爬到七楼，就讨了小半罐的糖。不一会儿，谭老师就来了。可在我们要下去的时候，谭老师就走了。
讨完四栋楼的糖之后，我们的罐子就满了。所以就先回家了。
这就是我的万圣节。
万圣节作文 篇11
“妈妈，告诉你呀，今天英语老师又要……”瞧，我又开始我的“长篇大论”了。
我松开妈妈的手，直奔贝特英语培训中心。上完一节“枯燥”的课后，我们庆祝万圣节party就开始了。
第一个项目是——吃曲奇饼。也许你会说：“吃曲奇饼有什么难的'？”可当你看到我们满头大汗，气喘吁吁的样子时，你就明白你的猜测错了。其实这曲奇饼呀，是吊在半空中的。看看我这狼狈样儿：我跳起来，不但没吃到曲奇饼，还摔了个“嘴啃泥”。大家都笑了，我脸红得像个大烧饼，站了起来，去“挑战”其它的曲奇饼了。
第二个项目是——讨糖果。我们戴上面具，走下楼去，冲着Susie大声说：“Trick or troat，Trick or troat！Give me something good toeat（不给糖就捣蛋，不给糖就捣蛋，给我好吃的东西）没等Susie拿糖果，我们又说：”Thank you， Thank you， Thank you for your eat 。“（谢谢，谢谢你的款待）。说完，我们便一拥而上，抢糖果。我抢得最多，大家都羡慕死了。
我们还玩了踩气球，吃水果，还照了相……
今天真是快乐的万圣节。
万圣节作文 篇12
今天，我要去万达参加万圣节活动啦！出发前，我因为玩电动汽车而拖延了时间，急急忙忙赶到时，活动早已开始。
一位和蔼可亲的老师微笑着对我说：“小朋友，你也是来参加活动的吗？快来这里签到……”我赶紧走过去拿起笔，签上了自己的名字。
老师分给我一件黑色披风和一顶黑色高帽子，我接过来手忙脚乱地穿好后，挤进人群，跟上队伍，向着“喜糖岛”出发了。
一路上，带队的老师一边指着四周的景物，一边讲解。很快到了“喜糖岛”，一位穿着古怪的巫婆正在派发糖果，每发一颗，都会发出一声奇怪的.叫声。巫婆分给我一颗大白兔奶糖，我便迫不及待地打开吃了起来，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我们来到的是“骷髅岛”。一听这个名字便令人毛骨悚然，只见地上堆满了可怕的骷髅头，小朋友们都尖叫着跑开了。我刚想上前摸摸，就被妈妈迅速地拽开了。
我喜欢这样的活动，有趣充满刺激，期待明年的万圣节快快到来。
万圣节作文 篇13
今天，看似平常的一个日子，却是西方人一个重要的节日——-万圣节。
万圣节渐渐地传到了中国。我作为杭州网的小记者，参加了杭州网举办的万圣节Party。万圣节是外国传来的，自然得说英语，为这个我就准备了好长时间。教室里，老师给我起了个英文名叫“Carl”。接着，老师告诉了我们万圣节的由来：以前，爱尔兰一个民族的`人都信仰宗教，他们鬼魂会在这一天出来吓人。“先下手为强，后下手遭殃。”他们打算先扮成鬼怪的样子，敲锣打鼓，吓跑鬼，而且让鬼以为他是她的同类，不会互相伤害。后来，越传越广，一直传到了中国。
最有意思的还是咬苹果和要糖。万圣节里，孩子们就会扮鬼，吓胆小的人，逼他们交出糖果。“Trick、or、Treat”这句话的意思就是不吃糖就捣蛋。万圣节人小鬼大，她们一捣蛋哪受得了！于是只好恭恭敬敬地给糖吃。而咬苹果就有点难了，不用手，把苹果挂在高高的地方，谁吃到了谁赢。我体验了一下，苹果乱晃，比有手拿着难多了，我只能在上面留下几个牙印。一分钟过去了，我连一块小小的果肉都滑咬下，脸上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了这么好玩的游戏，学到了那么多知识，真有意义！下次我还要体验！
万圣节作文 篇14
今天是万圣节，我上完美术课后就在学校参加做帽子和南瓜的活动。
到了一楼的活动现场，老师给我们每个参加活动的小朋友一人发了一个大南瓜、一个勺子、一把小刀、几张卡纸等工具。老师让我们们看着电视机上的视频一步一步学习。
首先在我们的南瓜上画出鬼脸的.形状，再把鬼脸用小刀刻出来，接着在南瓜顶上削下一块，用勺子把南瓜里面的瓤挖出来放在桌子一边，然后放上蜡烛再盖到原来的位置，一个南瓜灯也就完成了！
老师还教我们做了一个帽子，先用纸折出帽子的形状，又给我们发了几个小钻贴装饰在帽子上，然台教我在帽子上画几个小幽灵，帽子也就完成了。
最后，老师让我们带着自己做好的作品一起上台合了影，我们都很高头。愉快的万圣节活动就这样结束了。
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