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【精华】万圣节作文300字合集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的万圣节作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节作文300字 篇1
米斯基镇位于首都墨西哥城东南，有“鬼村”之称，这里并不闹鬼，因传统的“鬼节”而闻名。米斯基镇得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科，迄今已有900多年的历史。1403年，此镇成为当地印第安人的祭祀中心。
人们对“鬼节”的祭品讲究颇多。水是生命之源；盐是智慧之物；火象征光明、信念和希望；点燃的熏香使空气中弥漫着好闻而神秘的味道，将生者的祈祷带给亡魂；白色的紫罗兰象征纯洁和娇嫩，墨西哥人称为“金子花”的黄色万寿菊象征财富；席子，可以做床、桌子，可用来裹尸；玩具献给死去的小孩；用陶土制成的“伊苏归特莱”瘦狗，能将死者带到所谓的`“亡灵世界”；甘蔗是重要的祭品，古代印第安人将俘虏的头骨与甘蔗穿成一串，那是胜利的象征。
万圣节作文300字 篇2
昨天，我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。
首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。
最后的.活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。
我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
万圣节作文300字 篇3
今天的天气阳光明媚，厦门的冬天还是这么的'暖和，蓝天白云花草树木，把厦门这坐城市装饰的更加美丽。
今天下午奶奶跟姑姑带着我和弟弟来忠伦公园玩，好久没来了有点兴奋，比上次来时感觉有些变化，公园的花草植物被叔叔阿姨们修饰的更加有生机了，没有一点冬天的气息，今天是好多小朋友们跟着爸爸妈妈在草坪上快乐玩着游戏，我带着弟弟一起在公园里悠闲漫步，姑姑忙着给我们拍照，记录下我们美好的一天，弟弟真的是个小模特，会摆着种不同的姿势拍照太可爱了。在公园玩了一会后，奶奶带我们来到大商场里玩，姑姑给我买了我喜欢吃的冰激凌，弟弟也是个小馋猫，没一会冰激凌就吃完了。
时间过得真快，一下这个周末就要结束了，开始新的一周的学校生活。
万圣节作文300字 篇4
大家可别忘了11月份的万圣节，万圣节是一个国家的过年，就像中国的春节、美国的圣诞节。万圣节有一个习俗，就是穿着一件“鬼衣”、提着“南瓜灯”去要糖果，要糖果之前要先说“不给糖果就捣乱”，但并不是真的捣乱，而是吓唬吓唬别人。
一天，学校举办“狂欢万圣节”活动，于是，我头戴“木乃伊头绷”、身穿“木乃伊身绷”、手戴“木乃伊手套”，脚穿“木乃伊靴”去学校，我活像一个木乃伊，所以，同学被我吓的六神无主，以为玛雅人的世界末日预言实现了，所以，学校的.第一恐怖奖就归我了。
大家不仅崇拜我，还往我的幽灵灯里塞糖果。“哇塞！这回赚大了！这么多糖果，够我吃一年了！哈哈哈哈！”可没想到，又有many的人向我要糖果，我靠！我只好不情愿的扔了一颗糖果出去，结果，所以人都去抢糖果了，然而，一颗糖果打发了数百人……
万圣节作文300字 篇5
万圣节快到啦！今天晚上，我们小记者在凯德广场狂欢地好嗨皮！
我们来到凯德广场的豪杰士，小记者们装饰也特别耀眼，巫师，公主！真是应有尽有啊！人来齐了，我们进入了第一个环节——做比萨饼！首先发食材，哦！是水果比萨，火龙果，苹果，香蕉，看着就让人眼馋，做好一定好吃！首先，把香蕉切成片，其它的.切成丁，先在饼子上抹点水果酱，香蕉放在饼上，再涂点芝士碎 ，把其它水果都要放上，最后把芝士碎 倒光！比萨就这样完成啦！烤比萨也要时间！我们可不能闲着，进入下个环节——做南瓜灯。
首先一人一个大南瓜，在南瓜上画上各种表情！我画了个超萌地咧嘴笑！接下来，工作人员把南瓜顶掀开，我们要把南瓜籽掏空，成为一个空心南瓜！接下来就要开始刻了！用小刀把表情精心地刻镂空出来，这个很难的，还要小心不要弄伤心，我小心翼翼地刻完了，累的瘫坐在座位上了，再把蜡烛点上，放进南瓜里面，特别好看，望着自己的劳动成果，也不累了，等所有小记者都做完了，我们一起去外面玩儿，点上南瓜灯，各种各样的南瓜灯在一起，要多美有多美！我们照了张合影，开始抢糖果啦！我一下子抢到了好多糖果！开心地笑了！
今天，我真的很开心！万圣节前夕太有趣了！
万圣节作文300字 篇6
今天，我要去万达参加万圣节活动啦！出发前，我因为玩电动汽车而拖延了时间，急急忙忙赶到时，活动早已开始。
一位和蔼可亲的老师微笑着对我说：“小朋友，你也是来参加活动的吗？快来这里签到……”我赶紧走过去拿起笔，签上了自己的'名字。
老师分给我一件黑色披风和一顶黑色高帽子，我接过来手忙脚乱地穿好后，挤进人群，跟上队伍，向着“喜糖岛”出发了。
一路上，带队的老师一边指着四周的景物，一边讲解。很快到了“喜糖岛”，一位穿着古怪的巫婆正在派发糖果，每发一颗，都会发出一声奇怪的叫声。巫婆分给我一颗大白兔奶糖，我便迫不及待地打开吃了起来，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我们来到的是“骷髅岛”。一听这个名字便令人毛骨悚然，只见地上堆满了可怕的骷髅头，小朋友们都尖叫着跑开了。我刚想上前摸摸，就被妈妈迅速地拽开了。
我喜欢这样的活动，有趣充满刺激，期待明年的万圣节快快到来。
万圣节作文300字 篇7
10月31日，大家猜猜是什么节日，哈哈!告诉你们吧，就是万圣节啦！今年万圣节我们天长学子过的可不一般，我们举办了一场盛大的万圣“rave party”！
这传统的万圣节有四个必不可少的环节，那就是：“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”，是我最喜欢的项目之一，当沈老师在广播中说道：“请一、二年级的小朋友回班里去，现在是五、六年级的'讨糖时间。”时，话音刚落，大家都鱼贯而出，去讨糖了！
我也是其中之员，拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时，老师都没有让我们的捣蛋计划得逞，纷纷准备好了糖果，给我们呢！
就在这时，感人的一幕发生了。我们五（2）班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级，以直我们有发不完的糖，陆老师也很感动、自豪，这不正好说明了我们班有团结的精神吗？我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧！
我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力，可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上，这是很不文明的行为，大家以后可不能乱扔垃圾了哟！
万圣节作文300字 篇8
十月是嘉年华的季节。10月4日，我们去了杭州天堂万圣节. 站在万圣节狂欢节前，一个巨大的恐怖头骨高达10米。
嘉年华地区有许多娱乐设施，其中最令人兴奋的是嘉年华列车。 这列火车有一条880米长的火车轨道. 在我妈妈和我来之前，有72300多人。我们排了一个半小时的队。 我们上了车，系好安全带离开了。 火车慢慢地爬上了40米高的斜坡。
我在狂欢节地区看到了许多娱乐设施和绿树。 火车从山坡上冲了下来，我觉得自己漂浮了。 然后火车以快速的'速度转弯，一个接一个地尖叫。 五分钟后，火车进入车站。我头晕目眩，转向地面。我的心还在跳。我去玩其他项目。
接下来，我们还演奏了有趣而令人兴奋的项目，如生死速度、地狱转台、幽灵船等。 狂欢节地区经常有魔鬼旅行。那些人穿得很可怕。
有时僵尸从后面走过国王，甚至是长腿的外星人。 这真的是各种各样的事情。 我还和他们合影 快乐的一天很快结束了美丽的夕阳，静静地挂在天空中。我们唱着快乐的歌，踏上回家的路。万圣节狂欢节的场面深深地铭刻在我的脑海里。
万圣节作文300字 篇9
终于盼到了今天，我一直期待的万圣节。今天我参加了万圣节的活动，让我非常高兴，我要记下这美好的.一天。我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师似幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着粉末。外语老师似野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得似个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得似个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果似雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！
万圣节作文300字 篇10
盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天：万圣节。
在今天，英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组，紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位，我们欢呼雀跃，期待着下午第一节课。
在下午第一节课一打铃，我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗，手紧紧地握着，手心里渗出了汗水，接着又渗透我的衣服，双腿不停地抖，像是马上要发生大灾难。紧接着，老师口中吐出7个字：第一组的上来表演。我们一上讲台，班上死气沉沉的气氛被打破了，观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。
我们带着南瓜帽，提着南瓜灯心;带着巫婆帽，披着巫婆披风开始了万圣节的表演。
我们在台上大叫：“trick or treat。”这是一种要糖的方式，可把同学们弄地哄堂大笑，表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下，我们一下子就就了下来，巫婆一变魔术，巫婆帽里出现了一帽子的糖，我们扔下去，大家疯狂的捡，谁也不让谁。紧接着，二、三、四、五组都上来表演，但是都没有得到同学们的`认可，我们成了最后的赢家。
万圣节表演结术了，虽然只有一节课时间，但我们知道了万圣节的习俗，也知道了老师的用意。
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