实用的描写外貌作文[共8篇]
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写外貌作文8篇，希望能够帮助到大家。
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描写外貌作文 篇1
我的爸爸，他下厨的次数简直屈指可数，可今天，爸爸却自告奋勇地对我说：“晚上我来给你们烧菜，让你妈妈好好休息休息。”我感到非常惊讶，心想：啊，难道今天的太阳从西方升起来了？
晚上五点半左右，爸爸就信心满满地走进了厨房，一会儿切姜片；一会儿切白菜；一会儿切肉片，一会儿又把鱼叠起来切成一块一块的，他忙得不亦乐乎。我却带着不信任的眼光看着爸爸忙东忙西的'，心想：晚上的饭菜能好吃吗？
过了一会儿，切东西的声音停止了，爸爸开始做菜了。他把锅拿出来，在里面放了少许的油，过了一会儿，油热了，他把肉片给倒进去；只听“哗啦啦”一声，香气顿时扑鼻而来；爸爸再把大白菜放进去，炒了几下，放上调料，盖上锅盖，不一会儿，我最爱的大白菜炒肉片就烧好了，我拿起筷子夹了一块肉片塞进嘴里，哇！味道真不错啊！
爸爸接下去又烧了一道菜——小黄鱼烧咸菜，爸爸烧得色香味俱全，这时，我对爸爸真是佩服得五体投地，原来爸爸的厨艺这么高超，真是深藏不露啊。
看着一盘盘香喷喷的美味佳肴，吃着可口的饭菜，妈妈笑了，笑得像盛开的花儿一样美。
描写外貌作文 篇2
我们都有同学，他们会在你遇到困难时帮助你；在伤心的时候安慰你；在你受伤时对你嘘寒问暖。在我的同学里，给我留下最深刻印象的不是王彧，不是何泽恩而是边一人。
我来给他“画张像”吧！他黝黑的皮肤，圆圆的脸蛋，配上端正的五官，样子十分清秀。下课时在阳台跳动，跑动的身影一定不是别人，一定是边一人。虽然我是短跑冠军，但是我也是在边一人不在是被侥幸选上的。我相信，如果在选择运动员时让他与我比一场的.话，我一定会败下阵来的。
虽然说边一人有时会在上课大声说话，接嘴，在下课时对别人挑衅等，但我还是看到了他的许多优点，比如他爱看书，聪明等等。虽然大家不爱搭理他，但是我还是比较佩服他，甚至要向他学习。当然不是学他上课接嘴了，而是学他爱看书的优点。
虽然边一人现在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，坚定不移地改，那么他一定会成为一位品学兼优的好学生的。
描写外貌作文 篇3
我家养了一只可爱、机灵、聪明的小花狗，我们叫它“机灵鬼”。
“机灵鬼”全身都是黑白交叉的毛，毛软软的，小小的眼睛炯炯有神，像两颗黑色的玻璃球，不大不小的`嘴巴，不时“汪汪”叫，可爱极了。
有一次，我放学回到家，它就不停地摇尾巴，只要我走一步，它就跟一步，老走在我后面，小花狗也很机灵，有一天，舅舅到我家来玩，舅舅一进门，“机灵鬼”就像飞一样的冲过去，嘴里还不停的叫，好像在说：“不能进，不能进！”我说：“别叫了，是舅舅让他进来。”然后，它就乖乖滴摇摇尾巴。要是小花狗躺在地上睡觉了，有人来了它都知道，小花狗那么机灵，怪不得我们叫它“机灵鬼”。
小狗吃东西的时候非常可爱，尾巴竖起来，晃来晃去。不管是一块骨头还是其他什么食物，小花狗都用力扑过来，津津有味，狼吞虎咽地吃起来，有时候我躺在椅子上睡着了，它趁我不注意时，悄悄地走近我，用舌头在我脚上舔了又舔，把我弄得痒痒的。
你瞧！我家那“机灵鬼”太可爱吧！
描写外貌作文 篇4
先从外表描述我的父亲吧，他身高1米75，圆圆的脸上长着一双浓眉大眼，虽然不太注意修理边幅，总是胡子拉碴的，但在我眼里，却是既有几分可爱，又有几分威严。别看他平时工作总是那么的忙，每天除了上班，对我似乎不怎么关心。可我却无时无刻的感受到，他那浓浓的父爱。
有人说父爱就像是一杯苦涩的咖啡，却越品越觉得味道甜蜜;父爱像是一块夹心糖，虽然外表是硬的，但心却是软的;父爱像是一本书，封面看起来平淡无奇，里面却深藏着丰富的知识。用这些话来形容我的父亲对我的爱，实在是一点也不为过。
他的爱是一杯苦涩的.咖啡。我启蒙进入小学学习了，按道理家长们都会对自己孩子又是辅导、又是请家教什么的。可他对我的学习却似乎是不闻不问，只是一味强调上课要认真听讲，不懂就问老师，要多和老师交流。使我对他不仅是误解，甚至是很失望。那时候，父亲由于没有一门像样的手艺，总是干着别人不愿干的又苦又累的活。为了生计，几乎每天都在加班。常常是他下班回家时，我已经上床睡觉了。可令我想不到的是，尽管父亲工作这样辛苦，还是一回到家就忙着给我检查作业。直到在小学四年级时，我的一道数学题，由于对题目理解不透而做错了，父亲发现后，就赶忙把我叫醒，给我耐心的进行讲解，直到我弄通弄懂为止。这时候，我才知道原来父亲每天都在暗暗的关心我，我的心里真的是甜滋滋的。
他的爱又是一块夹心糖。他对我十分的严厉，也从不和我嬉笑打闹，我对他心里确实有几分畏惧。然而有一次，我因为晚上睡觉踢被子，第二天感冒发烧。因为我母亲在远离我们的居住地上班，不经常回家，可把父亲急坏了。他赶紧打电话给公司请假，当然也没忘了给我请假，然后，骑电瓶车送我到附近的医院。当我在医院挂盐水时，父亲一方面不停的安慰我，一方面给我讲他小时候的有趣故事。我的心里不由得一热，原来我的父亲竟是这样的和蔼可亲。
然而，他的爱却更像是一本书。虽然他不善于言辞，却时刻用自己的行为影响着我，使我在潜移默化中学到了很多的东西。尽管他的文化水平不高，可他为了改变自己的求职之路，愣是凭着一股子拼劲，掌握了机械加工车、铣、刨、磨等机床设备的加工技术，现在，已经成了公司的生产技术骨干。父亲常说：“没有最好，只有更好。”他现在还是这样，为了做好自己的工作，解决工作的疑难问题，常常是加班回家还看书到深夜。在他的影响之下，我对学习也非常刻苦努力，所以学习成绩也一直保持优秀。为了写好作文，我除了看书，还不断地进行写作练习。父亲经常鼓励我，把写的好的课堂习作，向报刊投稿。我现在已经有许多习作在不同的报刊刊登呢，这些成功，更加深了我学习的积极性。
父亲把一个普通农民工对儿子的爱表现的淋漓尽致。“严”悬挂在脸上，“爱”深藏在心底。
描写外貌作文 篇5
这学期，我又换了一个新同桌，他长的胖乎乎的，一双眼睛圆溜溜，脸颊红红的，像一个红色的`大苹果，他叫孙德逸。
他最大的特点是力大无穷。我们班的矿泉水喝完了，孙德逸便拎起空水桶，跑到图书室再拿来一桶满满的矿泉水，上楼时，他双手紧紧地抱住水桶，咬紧牙关，一口气把水给搬进我们教室。而这时，他已经累得气喘吁吁，满头大汗。
他最喜欢做的事情是打乒乓球。一下课，他就拿着球拍、乒乓球，飞快地跑到球台前，和同学们一起大战起来。他爱好乒乓球，爱到了“忘我”的地步。有一次上语文课时，老师正在讲台上绘声绘色地讲着课文，而孙德逸却忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起来。老师发现后，狠狠地批评了他一顿。
孙德逸还是一个幽默大王。他今天上语文课时，老是说一些废话，老师为了维持课堂纪律就命令他不许说话，孙德逸便乖乖地关上了话匣子。下一节课是体育课，体育老师不管问什么问题，孙德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯说话。体育老师莫名其妙，不知他葫芦里卖的是什么药，孙德逸就在本子上写：语文老师不准我说话！！体育老师和同学们都哈哈大笑，而他却还是抿着嘴，一点也没笑。
孙德逸，你喜欢打乒乓球是好事，但你要把作业认真完成，错误及时改正，再下去打乒乓球。你的幽默给大家带来了许多欢乐，但希望你的幽默是用在课余时，而不是在课堂上，好吗？
描写外貌作文 篇6
我的同学有许多许多，但是令我记忆最深刻的一位同学，就是他李柯霖。
我的同学，他的眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理正直的性格。
还记得有一次，老师要考试，我忘了复习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我以为是答案，上面却写着：“自己想！”我气极了，这时他对我说：“这才是你正真的`分数。”
他不仅明理正直，还是一个自信的孩子。一次老师出了一道难题给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我，我早就听不进去一点功课了。
记的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx骂他，还专门对王xx说：“是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。”可是王xx却说：“你要给我赔。”下午，只见一瓶崭新的墨水放在王xx的课桌前。王xx这才满意。
这就是我的同学，一个十分真诚的朋友。我觉得能和他做朋友，很幸运。
描写外貌作文 篇7
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动.正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的`眼睛,冷笑了一声,轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去.谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球.她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球.对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去.
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响.对手是个能将,不好对付.时间过去了很久,也没分出个胜负.她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动.
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄.冷不防输了一个球!
描写外貌作文 篇8
我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的'。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
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