（精选）外貌的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的外貌的作文4篇，希望能够帮助到大家。
外貌的作文 篇1
哥哥今年十六岁，是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤，方脸大耳，剃了一个小平头。虽然他敦实健壮的身体比我高不了多少，但知识却比我丰富得多。
哥哥很爱读书。他一有零用钱就买书，一有空就拿起书来读，家里人都亲切地叫他“小书迷”。记得有一次，舅妈有事要出门，叫我和哥哥在家呆着，嘱咐哥哥看着锅里煮的红烧肉没想到他看书入了迷竟把这事忘得一干二净，直到屋里散发出一阵焦味，我叫他时他才回过神来。
别看他生活上大大咧咧的，学习却是一丝不苟，只要遇到不懂的问题，他都会查个究竟。课本上都写满了密密麻麻的笔记。由于他平时勤学好问，学习成绩总是在全年级名列前茅。当然，他的体育成绩也很棒，最出色的`就是篮球了。只要他出现在球场，周围总会围满了观众。
哥哥还是我的好朋友，每到暑假，他都会带着我去游泳、打游戏、讲笑话和故事，和哥哥在一起别提多开心了。
哥哥不仅是我的好伙伴，更是我学习的好榜样。我喜欢我的哥哥。
外貌的作文 篇2
中午，我和妹妹在爷爷房间玩耍。突然，我看见一只毛绒绒的手出现在柜子里，我俩赶紧跑过去，看看究竟是什么？拿出来一看，原来是一只小猴子。这只小猴子是棕色的，它有一个白色小肚子，两只长长细细的`胳膊，两只炯炯有神、水汪汪地大眼睛，柔软的四肢和一条长长的尾巴。
我和妹妹一起教小猴子识字，陪小猴子睡觉，给小猴子讲故事，唱歌，陪它玩好玩的游戏，我还教它一些自创的功夫，比如：飞檐走壁、上窜下跳以及拳打脚踢，让它成为一只无敌功夫猴。
今天我和妹妹玩得真高兴啊！
外貌的作文 篇3
大家好，我是来自四（5）班的彭玉清，今年10岁了。
我有着一头乌黑亮丽的头发，娃娃脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，还长着一张樱桃小嘴。
我有许多爱好，但让我最喜欢的还是看书。上一年级的时候，我就喜欢上了书本。20xx年“六一儿童节”，爸爸送了我一本《十万个为什么》，心里高兴极了，像是吃了蜜一样甜。一回到家，我就如饥似渴的看起来。一篇篇文章，让我揭开了一个又一个知识的迷宫，使我受益匪浅。每次爸爸从外面给我带回许多东西，有吃的、玩的、看的。我都会情不自禁的.先把手伸向“看的”。
这就是我，一个爱看书的小女孩。
外貌的作文 篇4
我们班有一个男孩，他的名字叫矫增辉，他是个残疾人。家里也不富裕，但他学习非常好，每次考试分数都很高。
矫增辉今年12岁。面容消瘦，身上几乎只剩下骨头了。眉毛淡淡的.，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太红。
虽然矫增辉是个残疾人，但是他对病魔毫不胆怯，一直很乐观。下课时，他经常和我们一起说说笑笑，还经常出谜语我们猜。我们在一起的时候，常常忘了矫增辉和我们不一样，一点儿也不把他当残疾人看待。
矫增辉不但很乐观，学习也很好。
他是班上的第一名。他做题非常认真。不管这道题做得再怎么熟练，他也要检查一遍。矫增辉写作文也很棒，写得栩栩如生，简直是妙笔生花!他课外知识知道很多。有一次，李浩文问了他一个很难的问题，他也照样说出了正确答案。他还经常考我们一些难题，弄得我们头昏眼花。
树，砍断枝条还能再生!草，烧了还能再长。但是生命只有一次，连一个残疾人都能如此珍惜生命。何况我们拥有健全的体魄，所以我们更应该珍惜生命。
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