【推荐】可爱的小兔子小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的小兔子小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的小兔子小学作文1
我家有一群欢乐的小精灵，猜猜它们是谁?没错，它们就是活泼可爱的小兔子。
兔子的外表充满生机。瞧!那晶莹剔透的眼睛一直咕噜咕噜转个不停，像一颗正在滚动的彩色宝石。兔子色彩鲜艳，有的灰，有的白，有的黑，有的黑白相间……它们吃东西时的`样子更为有趣。五个一群，六个一伙，还没等你把菜叶完全倒完，它们就争先恐后地跳进篮子里，津津有味地吃了起来。吃了还剩一半时，大家一会儿看看你，一会儿看看它，或是在你观看它们吃大餐时，不怀好意地瞟你一眼，大概以为我会把它的食物抢走似的。半个小时过去了，兔子的肚子像装了一个皮球似的，一个个躺在草丛上，尽情地享受阳光。如果家里的人有事出差，那它们就会不断地啃树皮，即使啃完了所有树皮，它们也不会因此罢休，还会在围墙下打洞，想借此机会逃出去似的。等我回来的时候，到处是小洞洞，为了不让它们逃跑，我只好将石头一块块地填入小洞洞。兔子大哥，你什么时候才能理解一下你主人的感受啊?
这就是我家的小兔子，是不是很“可爱”呢?
可爱的小兔子小学作文2
前一段时间，爸爸送给了我一只小白兔，可爱极了。当时，我看见它的时候，非常兴奋，因为我盼望已久的小兔子终于来啦！
小白兔有一身雪白的皮毛、长长的耳朵、红红的眼睛、弯弯的三瓣嘴，漂亮极了。它像个美食品尝家，喜欢吃很多东西，有兔粮、西瓜皮、青草、青菜等等。
小白兔非常活泼，我想跟它闹着玩玩，可是一眨眼的功夫它就飞快地跑走了，就像一辆小汽车似的`。有一次，在我姥姥家，因为它到处乱拉屎，所以我把它关进了厨房，厨房的门是推拉门，但是没过一 会儿，小白兔竟然把推拉门给打开，跑了出来。还有一次，在我奶奶家，我们把西瓜皮给它吃，小兔子吃了起来。吃完之后，它还用爪子洗了洗脸，我当时非常吃惊，没想到小兔子还很讲卫生呢！
我喜欢我们家的小白兔，因为它很可爱。
可爱的小兔子小学作文3
我养过很多小动物，比如呆萌的小乌龟、可爱的小猫，但我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物——小白兔。
它长着长长的耳朵，红红的大眼睛，像两颗红宝石；它的身体又肥又大，像装了几个汤圆似的；还有雪白的毛，它短短的尾巴像一个小绒球。
我的小兔子叫“小白”，它非常喜欢吃青菜。有一次我拿着青菜来到它跟前，它便立起身体半蹲着，大口大口的吃了起来。我拿走青菜，想逗一逗它。只见它眼睛全神贯注地看着我手上的青菜，让我在一旁看着，也觉得青菜很香。它吃完便跳起来和我玩，它搓着它短短的小尾巴，可爱极了！我看见了它可爱的样子，也忍不住笑了起来。小白真是我的.开心果。
晚上，我去看小白。它看见我好像在说：“小主人，是有宵夜吃吗？”我便说：“没有”。它便马上可怜巴巴的看着我，好像在说：小主人，我好饿。我看着它那可怜兮兮的样子，忘记了妈妈的叮嘱，偷偷地喂它一些青菜。它吃完便睡觉了，它睡觉的时候卷成一个绒球，真可爱，让人看着忍不住想摸摸它。
这就是小白，有了小白，我的生活变得更加丰富多彩。你呢，你最喜欢什么小动物呢？
可爱的小兔子小学作文4
上个礼拜我去了一趟公园，忽然远处有几只小兔子，我急忙带着爸爸跑过去，不停的叫爸爸买，可是我还是贪心不足，还问爸爸买一只，还说了好好话，逗爸爸开心同，爸爸没办法，只好给我买了。
我高高兴兴的提着笼子回家了，回到家我又给他买了许多他爱吃的东西，然后把他关在更大的笼子养着，那两只小白兔一个是雪白色的，一只是灰白相间的，都有一双红宝石似的眼睛，长长的耳朵，短短的尾巴，可爱极了。
它有一双很锐的眼睛，当我从桥洞走出来的'时候看见手里拿着吃的，立刻欢蹦乱跳，如果有他不认识的人，他立刻钻时了我给他盖的砖头屋里。它的耳朵也很灵，听见有任何脚步声，就以火雷不及掩耳的速度钻进了洞穴。它的味觉更是一流上加上流呀，每一次我买吃的回来的时候，我还没时门，就见它迫不及待的跳了起来。春天的时候，阳光射在笼子里小白兔和小灰兔就躺在阳光下，肚皮朝上呼呼大睡。大集体严厉打击时候天气很热，我又给他弄了一个小风扇，它还挺懂得享受哪，他一手抓了一把菜叶，一边躺风扇下吹风。冬天的时候，他们俩个就靠在一起取暖，还挤在一个屋里。
忘了告诉，你们他们的名字了，白色的小兔子叫小白，灰色的兔子叫小灰。
可爱的小兔子小学作文5
我们班同学赵恩泽养了一只小兔子，它小巧玲珑的，很可爱。
它长着一身灰色的毛，摸起来毛茸茸的，光滑的好像搽过油。它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上嵌着一双小眼睛。它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动。它的尾巴很短，正如俗话所说的那样：兔子尾巴长不了。抱起它来，就像个小绒球，让人爱不释手。
小兔子很喜欢吃些小草，它吃东西的时候喜欢用前面两只小爪子捧着食物往嘴里送，样子可爱极了。
小兔子跑的'非常快。有一次，我们把小兔子喜欢吃的草放到离它几步远的地方，它看到了，眼睛一瞪，以风驰电闪般地速度跑过去，捧起食物不停地舔，好像舍不得一口把美味吃掉，看的我们在一旁哈哈大笑。
这就是赵恩泽的小兔子，一只既机灵又可爱的小生灵。
可爱的小兔子小学作文6
兔子天真可爱，它的耳朵大大的，有一双圆溜溜的眼睛。有短短的尾巴和毛茸茸的毛，如果你一直盯着这只小兔，它也会可爱的望着你，耳朵竖的像天线一样直。
在院边，大兔子一蹦一蹦一蹦地，它总有好奇心。有一次，它拿着牙刷出来了，它把牙刷放在头上不停的蹭，又把足球拿了出来，自己坐在上面，一不小心，摔了个大跟头。它摸摸自己的脑袋，又抱着足球，扬长而去。几只兔子在一块儿，一个兔子用头一顶，把球给另一只兔子，好像在做广播体操呢！
小兔子非常爱吃，见到草，那它们要飞快地跑过去吃，如果是萝卜，它们都像离弦的.箭一样跑过去，争先恐后的跑过去，努力地吃着自己的一块，吃饱了，就蹦蹦跳跳的去了。我看到这，觉得兔子可真可爱。
可爱的小兔子小学作文7
去年，我在家里养了一只兔子，那是爸爸送给我的生日礼物。
小兔子全身雪白雪白的，摸起来毛茸茸的。它有两只长耳朵，两颗红宝石般的眼睛不时地望着我，好像在说：“小主人，你好！”，它的嘴巴有三瓣，它长着四条细腿，还有一条可爱的短尾巴。
小兔子刚来我家时，它的胆子很小。每当有客人来时，它就躲起来，害的我找了半天也找不到它，等客人走后，它才慢吞吞地溜出来。如果我逗它，给它做鬼脸，小兔子就吓得到处乱窜，或是缩在一个角落，不让我发现它。
过了一段时间，小兔子的胆子渐渐地变大了，并和我成了形影不离的好朋友。每当我写作业时，它就安安静静的呆在我身旁，一动也不动。小兔子饿了时，我把新鲜的青菜和萝卜放在它碗里，等小兔子走过来吃时，我还会小声地补充道：“‘兔小姐’，这是你的饭菜，请慢用！”，它就细嚼慢咽地吃起来，还真有点“淑女”的位道呢。
更有趣得是，小兔子睡觉时，它的'眼睛总是眯成一条缝，身子缩起来，耳朵竖起来，听到一点动静，就把眼睛睁开，仔细地观察周围。我想，大概是它怕自己睡觉时有危险吧。
瞧！多可爱的小兔子呀，它伴随我度过了一段美好的童年时光。
可爱的小兔子小学作文8
我家养了一只小兔子，它是一个朋友送给我的，它的眼睛红红的，像两颗红红的宝石。它全身的毛是松软的，而且像雪一样白。可爱极了！
小兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，如果把一根胡萝卜放在它面前，它会先闻一闻，再舔一舔，然后再吃，但是，我站在旁边，它就怎么也不肯吃，我一走，他就开始大吃。也许是因为我和它还不熟悉，它有些怕陌生人的缘故吧。后来，我和它相处的时间长了，我们渐渐熟悉了，它也不再躲着我了，有时还主动和我亲近玩耍。
小兔子睡觉的时候特别好玩，它先把眼睛闭上，再缩成一团，从远处看就像一个白色的大绒球。如果它睡着了，无论你怎么叫它，它还是一动不动，根本不会理你。
它特别淘气。有一次我拿着一根胡萝卜，它冲我叫了几声，似乎想吃。但是我故意不理它，它这时急了，一下扑上来把胡萝卜叼走了。还有一次，妈妈买来一棵大白菜放在桌子上，它看见了，高兴得不得了，想跳上去吃，可是桌子太高，它跳不上去，于是它先跳到椅子，再跳上桌子，然后吃上了美味的大白菜。真是一只又淘气又聪明的`小白兔！
可爱的小兔子，它给我带来了无穷无尽的快乐，我喜欢它！
可爱的小兔子小学作文9
有一天，小白兔在窗户旁边看到其他动物都有一条长尾巴，但是它的尾巴又短又丑。想着，想着，小白兔出去借尾巴了。
小白兔来到树林里，看见松鼠妹妹叼着尾巴跳上跳下。她羡慕极了，心想：要是我有一条那样的尾巴就好了！小白兔想着，高兴地说：“松鼠姐姐，你能把尾巴借给我吗？”“不可能！没门！”松鼠姐姐摇摇头。“没有尾巴，晚上就没有被子，没有尾巴就飞不起来。小白兔一听，沮丧地走开了。
小白兔来到河边，发现小鱼妹妹正在快乐地游泳。小白兔想：要是我有小鱼姐姐的尾巴就好了！小白兔想着，笑着说：“小鱼姐姐，你能把尾巴借给我吗？”“你不能！没有！”小鱼妹甩甩尾巴说：“我没有尾巴，就逃不出敌人的'魔掌。”小白兔一听，闷闷不乐地走了。
小白兔还向袋鼠妈妈、牛叔叔、猴子哥哥、猫阿姨、燕子姐姐和狐猴爷爷借了尾巴。
当她回到家时，小白兔早上把一切都告诉了妈妈。兔子妈妈听了小白兔的话后，语重心长地说：“孩子，你的尾巴可以帮助你躲避敌人。”小白兔很开心。以后它就不会担心尾巴不好看了。
可爱的小兔子小学作文10
记得在春天的时候，我们家的阁楼上添了四位新来宾。你猜是什么?就是四只毫不起眼的小灰兔。他们的眼球乌黑发亮，三瓣嘴不住地动。当四个小生命降临到我家的阁楼上时，我一下子就喜欢上它们了。
我和爸爸买了两个笼子，让它们住在里面，我每天都会给它们四个小家伙喂食。一开始，小兔以为我要伤害它们，所以不吃我递给它们的食物。我蹲下来，友好的摸着它们的`大耳朵，很温柔的把菜叶放到它们嘴边，它们开始吃我手中新鲜的菜叶了。它们边吃边警觉地东张西望，好像生怕别人抢自己的食物。当小兔感觉到我一直陪着它们时，吃饱了的小兔还会一蹦一跳地来到我脚边，来舔一舔我的脚，可爱极了。
每当我给小兔们打扫“房间”时，它们都很欢迎我，好像早就知道我要给它们打扫卫生。我揪着它们的耳朵，把它们放在地上，四只小兔都很顺从地从我脚边跑过。甚至有一只大的撒欢似的从我脚边跳起来，就像一名跳高运动员。
我的小兔们太可爱了，它们给了我无穷的乐趣，我喜欢它们!
可爱的小兔子小学作文11
我最喜欢我姥姥家的小兔子了，它们很惹人喜爱。
这些小兔子们耳朵长长的，尖尖的，眼睛红红的，像两颗红宝石，嘴巴就像盛开的小花朵，是三瓣形的`。嘴边的胡须，随着嘴巴上下晃动。真是好玩。
小兔子们最爱吃的是萝卜和青菜。每次去姥姥家，我和姐姐就那萝卜和青菜为给小兔子们吃。今年寒假里，我又去看望小兔子了，我嘴里吃着奶糖逗它们玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好掉在它们旁边，这几只可爱的小兔子都争先恐后的争起奶糖来，最后被一只比较强壮的兔子抢了去。其他几只小兔子看上去很失望，只能去吃旁边的青草，那只抢了糖的小兔子则津津有味的吃了起来，样子很高傲，也很可爱，看着它们那可爱的样子，我禁不住笑了起来。
姥姥家的小兔子们的确很可爱，我真的很喜欢它们。
可爱的小兔子小学作文12
在一个风和日丽的中午，我和妈妈去篮球场玩。
我们到了篮球场玩了一会儿。看见一个小妹妹提着一只小兔子，她把小兔子放到地上。我看见它有一双长长的兔耳朵，全身白的像雪一样，还有一对血红的眼睛。它长的很胖很胖。不知道它吃了多少东西。
小妹妹说这只兔子什么都吃，但是除了大便和小便。然后我去给它找了一点青树叶给它喂了点，它还真的吃啊！突然我看见那只兔子拉了一个圆形的东西，这是什么呢？我想。妹妹对我说，这是它的大便啊！兔子的便便是球状的`，我还是第一次知道。
我问妹妹这只兔子平时干些什么呢？她说：“它平时你给它放多少吃的东西，它就吃多少，知道饱到爆才不吃。还有它平时也爱在笼子里动耳朵来玩。”真是奇葩的习惯啊！我不得不说真的真的好奇葩呀！我想这只兔子真是的，万一人们不小心放多了，它有可能把自己撑死啊！我突然发现它的毛好长呀！感觉摸不到它的肉了。为什么它的毛这么长。真奇怪啊！
最后妹妹给我说这只兔子是她妈妈的同事送给她的。
我问妈妈我能不能养一只小兔子呢？她说：“不能！”我问为什么不可以呢？妈妈说不行就是不行。我真的好想好想养一只小兔子。老天爷你就让我妈妈同意吧。
可爱的小兔子小学作文13
我家养了两只小兔子，一只叫花花，一只叫白白。花花和白白虽说，是一对人见人爱的乖乖兔，可顽皮起来也真让人头疼。
这两只小兔子喜欢吃萝卜，还爱玩游戏。就说这次吧，我刚打开房门，稍一不留神，它们就以百米赛跑的速度奔向花园。我急忙追了出去，可是它们在藏猫猫，我根本就看不到它们钻到哪了，怎么办呢?
我想了想，连忙把花园门关紧，要是两只小兔子跑出花园，可就不好追了。接着，我拿来兔笼，把它放在大门口，然后掏出“天下第一兔子美食”——胡萝卜，把它放进兔笼子里。不一会儿，两只小兔子就经不住美食的诱惑，屁颠屁颠地跳出来，被我“缉拿归案”。
你瞧!我家的小兔子不仅有趣，还很淘气吧。不过，在我的'悉心调教下，它们可变的越来越聪明伶俐了，我也越来越喜爱它们。
可爱的小兔子小学作文14
我姥姥家有五六十只可爱的小兔子，我每次去都要看上几十分钟。
今天我又去姥姥家，一进门我就趴在一个兔笼子边上看小兔子们，可能因为太饿的原因，小兔子们一看见我就都聚过来．我把手向上一举，小兔子们就都向上爬，我把手向下一放，小兔子就都向下趴，我心头生出一计，把爸爸拉到兔笼前给他来一个精彩的“驯兔”表演。
我像驯兽师一样对一只小兔钩钩手指：“宝贝，来来。”小兔倒还听话，一下子蹦了过来，我把手慢慢地向上提说：“上，上，上”步兔很乖地站了起来，把前腿搭在兔笼最高一根牚上。我又把手慢慢向下降，小兔子就趴在了地上。爸爸看后说：“你成驯兔师了。”
我又靠近一个兔笼，这个兔笼是生小兔时住的“产房”，可现在怎么只看见了一只大兔，“我的天啊！”的差点喊出声来，大兔子的.身边正卧着一只小老鼠一们的小兔子，耳朵尖尖的，毛色发黄，如果不说它是小兔子，很容易被当成小老鼠。
有关这群可爱的小兔子的故事还有很多很多，说也说不完，先举出这两个让你了解了解。
可爱的小兔子小学作文15
这只“小兔子”很爱吃胡萝卜，每次只要菜里一出现胡萝卜，她总是会兴致勃勃的对我说：“把你的胡萝卜给我可以吗？”“可以呀！”我经常这样回答她，然后她顺手就把胡萝卜夹走了。
这只“小兔子”很胆小，上课回答问题声音非常小，真是和小兔子一样，不出声。就算她出声了，你也未必能听见。
这只“小兔子”长着两颗大板牙，嘴巴小小的，笑起来真的很像一只可爱小兔子。她的眼睛也很小，但它拥有两颗圆圆的小眼珠子，这两颗小眼珠子不仅很圆，而且很黑，黑得发亮。它的头发也很黑，身材也很苗条，个子也不低。当她有什么问题时，总汇用食指顶着她那两颗大板牙。
你知道她是谁了吗？她，就是我的'同桌，林妮。
指导教师：陈宏
题目突出，能围绕它的特点与性格来写，观察的也很细致，描写神态时写得很传神。
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