团结的作文【大全15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的团结的作文，欢迎大家分享。
团结的作文1
在人世间有一种必不可少的东西，那就是团结。“团结”，大家有可能认为，这只是一个经常在汉语里出现的普普通通的词语，可这个词语中却有着生命与荣誉的象征。比如说在打仗时，只要我们齐心协力的去打败敌人，最后灭亡的就是敌人，而不是我们自己。还有在一个班级里，只要我们好好学习，克服难题，就能取得好成绩，我们这个班就会得到别的`老师的称赞与表扬。
再比如说一个钟表，如果一个钟表里只有分针，没有时针和秒针，而我们亦是只知道几分，却不知道是几时几秒，就这样以此类推，我们就不知道准确的时间，而这个钟表也不是个完完整整的钟表。所以，这个表里的一个小小的螺丝钉都对表及其的重要。
这只是一个我们日常生活中用的一个钟表，更何况我们现实中的人呢？现在的社会有多少自私、只为自己的利益着想的人，可这些人最后得到的又是什么后果。所以我们要团结，只要团结才能得到美好的结果！
团结的作文2
美术课上老师让大家做一个小电视，其中一部分人可以合作，一部分人需要独立完成。
我和我最好的两个朋友刘英灏、宋垚澎合作，很快我们分好工开始工作。我和刘英灏负责剪电视内容，宋垚澎负责剪电视机。做什么内容好呢？这可难坏我和刘英灏了，想了半天，终于决定做猫和老鼠决斗。做起来真不容易，用了好多彩纸才做好。这时候宋垚澎的电视机也剪成了，于是我们开始组合电视。谁知道没有做一半又乱了顺序，搞的花了一节课才完成。
拿着我们的`杰作让老师看，老师夸我们做得很好的，听得我们心里美滋滋的，还有好多人没做完呢。最后，老师说：“同学们，这就是合作。很多时候我们做一件事很难，但是当我们合作时就容易多了。我们是一个集体，在以后的学习和生活中大家一定要团结合作，没有什么事能难倒我们。”课堂上响起了雷鸣般的掌声。
我把我们三个合作的电视珍藏了起来，它时刻提醒着我团结合作的力量。
团结的作文3
在从前，森林里住着许多小动物。有小熊、小猴、豹子……它们生活得很快乐。
可是过了不久，森林里又来了一只老虎，它自称“虎大王”，每天都会抓几只动物来享受。过了一段时间小动物们开了一个会，小熊说∶“这个老虎太可恶了，以大欺小！”小兔说：“是呀！你们有什么办法吗？”小猴说：“我们只能和它打仗把它打死。”小鸟说：可是我们打不过它呀！”小猴说：“不要怕！团结力量大！”打仗前，小猴又和大家开了一个会说：“要打败老虎我们还需要一个计谋。”小鸟说：“什么计谋？”小猴说：“我们先挖一个陷阱，然后豹子去引它掉进陷阱，我们再用石头砸死它。”小鸟说：“这个主意不错。”
打仗时，豹子走上去说：”老虎是个大笨蛋。”这时，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一个地方跳了一下，老虎不知道为什么直接跑了过去，突然老虎掉进了一个有十米高的大坑里，爬也爬不上来。小猴怕老虎又爬上来，大家就一起用石头把老虎砸死了。
团结的作文4
今天拔河我们虽然在力量上输给了16班，但这只是一个方面，我们还有其他方面去体现咱们班的实力，是的，我们还有很多的机会，很大的潜力与发展空间，只要我们不抛弃不放弃，那个曾经乐观坚强，受打击之后仍笑傲群雄的12班还在我们身边。
对呀！真正的失败从放弃的那一刻开始，只要我们报以乐观的精神与心态，体现在我们后面的考试，合唱，篮球联赛，班级考核等活动中就可以了，12班还是优秀上进的集体。
我们不重视结果，我们只享受过程，每个人都尽力了，都抱有坚持到最后的.决心了，就行了，就满足了。真的，很简单的道理。我们不能万事都靠杜老师解决，毕竟她的能力，精力也是有限的，我们要学会独立思考，独立生活，分担老师的压力，共同携手12班的每一名同学，以积极向上的态度去拥抱美好的明天。来！让我们一起为自己加油，为大家加油，为杜老师加油，为我们的12班加油吧！要相信我们是最棒的！
团结的作文5
“在那山的那边，大海那边，有一群蓝精灵……”属于蓝精灵的快乐曲响彻整个杭州歌舞剧院。小观众们都是慕名而来的`，为了亲眼目睹蓝精灵的魅力。而我，有幸作为杭州网的小记者也来到了现场，观看了一场精彩的蓝精灵人偶秀表演。
节目一开始，大家就跟着蓝精灵们跳起了欢乐的舞蹈，全场一片沸腾。我正打算抓拍几个有趣的镜头，突然感觉到空气仿佛凝固了，大家都屏息凝视着一个角落，表情定格在恐惧的眼神中。我僵硬地转过脑袋，也被吓了一跳——哎呀，格格巫怎么出现在这里？他又有什么坏主意？这时，蓝精灵们给了我们勇气，他们目光坚定，沉着冷静，号召大家喊起了打倒格格巫的口号。格格巫诡计多端，眼睛眨巴眨巴，也想对付蓝精灵。
台下的小朋友大声地喊：“蓝精灵加油！”“正义必胜！”叫喊声此起彼伏，大家都深深沉浸在节目中。人多力量大，团结就是力量！果然，蓝精灵最终打败了格格巫，格格巫也投降表示要和蓝精灵和好。正义终于战胜了邪恶！
团结的作文6
一天，阳光明媚，小猴和小鹿散步遇到了一起。小猴说：“我的本领大。”小鹿说：“我的本领大。”大象走来说：“我来给你们当裁判，谁能摘到对岸上的`果子，谁的本领就大。”小猴和小鹿同意了这个比赛。它们两个看了才知道遇到了难题。
小猴心想：我又不会游泳，该怎么过河？小鹿心想：我又不会爬树，该怎么摘果子呢？
它们互相看了一眼，小鹿说：“我来背你过河，小猴子你爬上树摘果子。”它们按这个方法过了河，摘了许多果子送给了大象，大象问：“你们为什么要把果子送给我？”“为了谢谢您，因为是你告诉我们要团结。”它们齐声说道。
团结的作文7
我们三人小组友情深厚，互相帮助，特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。
还记得，我们刚进来第二周的时候，阿姨说：“今天，大组长阿姨要来检査被子和蚊账，你们要做好来一点，做不好来要罚的，特别是戴莉蓉的蚊账，你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团转，我一直想：怎么办?怎么办?这时侯茜雅走过来对我说：“不要怕，慢慢来，让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说：“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后，我终于在她辅导下，学会了上蚊账，。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午，我回来一看，我的蚊账打A了，我太高兴了，我连忙找到侯茜雅，连声道谢说：“谢谢你，侯茜雅。” 她回答说：“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”
你看，这就是团结友爱的`我们，友情，在我困难的时候，它能给我帮助和安慰，会使我们同学之间的友谊之树长青。
团结的作文8
上体育课的时候，老师让我们玩了一个游戏叫“二人三足”。
游戏规则是这样的：两人为一组，左脚绑着右脚，哪组先到终点哪组就获胜。
没想到我和孙于晴分到了一组，很快就轮到我们了。我非常紧张心砰砰得跳个不停。
开始比赛了，我们飞快地向终点走去，就快要到终点的时候，“砰”孙于晴不小心摔倒了。这时同学们都大笑起来。原来，孙于晴在快要接近终点时，她挪呀挪，一步步到终点的。最后，老师宣布了成绩，我们以8.52秒的.成绩排到了最后。
虽然没有赢得比赛的胜利，但是今天真开心！通过这次的游戏，让我明白了一个道理，团结力量大。
团结的作文9
合唱团，与其他社团相比，最大的区别就是这是个别人想进都进不了的社团。而我在一次偶然的测试中，被选为了合唱团学员，真的`很骄傲。
但其实合唱团学员不是那么好当的！
第一、厚脸皮——合唱团经常要外出比赛，所以要跟自己班主任请假。但假如班主任不同意，免不了被批评。因此，厚脸皮是一定要有的；第二、成绩好——如果成绩不好，对不起，连海选都不通过；第三、死缠烂打——遇到不会的曲谱，一定要及时问同学，不然这样一直累计下来，就再也跟不上同学们的脚步，因此会拖合唱团的后腿……
但在合唱团里能学到很多知识，这些困难并不算什么。
让我受益的不仅仅是知识，还有一些为人处事的道理——团结。
每当我因为作业没有写好，而没有准时到合唱团进行排练时，看到那么多人在等我，心里总有一些难为情，这在我没有参加合唱团以前根本没有的感受。
因此合唱团让我受益匪浅！
团结的作文10
有一天，灯泡骄傲地对开关说：“我能为人们服务，可你却没一点本领，哈哈！”开关听了，很生气，于是就再也不理灯泡了。灯泡又骄傲地对电线说：“我可以发出灯光，可你却一天到晚站在那里。”电线听了，也很生气，就再也不理灯泡了。
开关把灯泡对他说的这句话告诉了电线，电线说：“我也听到了这句话！他也对我这么说过！”于是开关和电线想了一个办法。电线不传电给灯泡，开关不开灯，所以灯泡被主人骂了一顿。灯泡很伤心，它想：我以前不应该嘲笑开关和电线。
于是灯泡向开关和电线说：“对不起！我不应该嘲笑你们，请你们原谅。”开关和电线见灯泡知错就改，就原谅了灯泡。从此它们互相帮助、团结友爱。
小朋友们，这个童话故事告诉我们，团结一致力量大。
团结的作文11
从前，森林里住着许多小动物。有熊、猴子和豹子.他们生活幸福。
但过了一会儿，森林里又出现了一只老虎，自称“虎王”，每天抓几只动物来享用。过了一会儿，小动物们开会了，小熊说：“这老虎太可恶了，用大的欺负小的'！”兔子说：“是的！你有什么想法？”小猴子说：“我们只能打它，打死它。”小鸟说：可是我们打不过啊！小猴子说：“别害怕！团结就是伟大！"
战前小猴子又和大家开了一次会，说：“我们还需要一个绝招才能打败老虎。”小鸟说：“什么计划？”小猴子说：“我们先挖个陷阱，然后豹子把它引到陷阱里，然后我们用石头把它打死。”小鸟说：“这是个好主意。”战争期间，豹子上去说：“老虎是个大傻瓜。”这时，老虎追了上来，豹子也跑了。豹子跳到了一个地方。老虎不知道为什么就跑过去了。突然，老虎掉进了一个十米高的大洞，爬不起来。小猴子怕老虎再爬上来，于是大家用石头打死了老虎。
四年级：伏
团结的作文12
小猴和小鹿都认为自己比对方厉害，所以都很骄傲。最后决定：看谁能过了河，在桃树上摘下一个桃子。
它们请大象来做栽判。
大象一声令下，比赛开始了。小鹿非常轻松就跳过了小河，在桃树旁一跳，跳到了另一边，再跳，又到了另一边。而小猴因为过不了河，在岸边急的忙头大汗。大象栽判说：“利用对方的.特点。”小猴和小鹿都好像睡醒一样，小鹿跳回岸边，把小猴驮到桃树旁，小猴几下便爬到树顶，摘了一个大桃子。
大象裁判问：“你们谁厉害？”它俩惭愧的低下了头。
团结的作文13
一个风和日丽的早晨，小蚂蚁红红在公园里找吃的。
突然，红红看见了草堆里有一根骨头。红红想：如果我把大骨头搬回家的话，妈妈肯定会表扬我的。于是，它用了全身的力气，可是骨头仍然纹丝不动。红红又想：算了吧，我一个人势单力薄，我还是请哥哥、姐姐一起来帮忙吧。于是它马上跑回家叫身强力壮的哥哥和姐姐一起去搬骨头。哥哥说：我去叫蚂蚁军团。哥哥吹了一声口哨，蚂蚁军团就马上跑来了，红红的哥哥带领蚂蚁军团朝公园走去。哥哥问：是这里吗？红红说：是的'。哥哥说：把这根大骨头搬回家里去。队员说：是，长官。哥哥和所有的蚂蚁一起把这根大骨头搬回家了。
晚上，所有的蚂蚁一起吃着美味的骨头，大家一起喊：团结力量大！
团结的作文14
“你要干什麽，偷学我吗”我不客气的对雨亭大叫。
那是小学毕业的一个深秋，那时的我仇视一切包括最好的朋友雨亭在内。已经是晚上8：00老师还不放学，让思考一道思考题，还说要团结凝聚。
教室里静极了，应为没有思路，所以没有丝毫动静。这种气氛似乎让每一人窒息了。突然，我有了灵感，飞速急写，教室里只有我一人在写。莫的，我发现雨亭也在写不她在抄，我写一点她写一点。我抓起雨亭的'笔：“你要干什麽，偷学我吗。“不，是借鉴。”她有些语无伦次：“我没那意思。”
看着她那红肿的眼，一定是又学到深夜了。团结凝聚四个字闪过我脑海，我扭过头去耐心的给她讲，然后我们一起写。
后来她问我：“宁宁你不怨我吗”“不团结凝聚。”
“对，团结凝聚。”我们一起笑了。
团结的作文15
我今天读了一本书，名叫《绿野仙踪》的书，故事是在美国大作家弗兰克．鲍姆的笔下诞生的．
故事是这样的，善良可爱的小姑娘多萝茜为了自己的小狗托托而被龙卷风卷走，来到一个神奇童话世界的奇妙经历。多萝茜和小狗托托在这个陌生而神秘的地方遇到了稻草人、铁皮人、大狮子。稻草人希望得到一个聪明的脑子；铁皮人希望得到一颗懂得真爱的'心；大狮子则需要勇气和胆量。因此，它们为了实现自己梦寐以求的心愿，与多萝茜一同踏上了前往翡翠城的道路。
这几个小伙伴在实现心愿的旅途中逐渐成为相互帮助、相互关心的好朋友，也共同经历了旅途中的种种挑战与磨难，和恶女巫斗智斗勇。最后，每个好伙伴都实现了自己的梦想，多萝茜和小狗托托也如愿以偿的回到了自己亲切温暖的家园。
哇，多么感人的一本巨著啊！读过后，我深深地感受到：无论困难多大，绝对不能向它们低头。同时，这本书也告诉我们：团结就是力量，坚持就是胜利！
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