团结的作文

时间：2024-10-16 13:56:34 团结我要投稿

团结的作文9篇[热门]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的团结的作文9篇，希望能够帮助到大家。

团结的作文9篇[热门]

团结的作文篇1

　　初一，这对我来说是一个既熟悉又陌生的学习阶段。中学序幕已经拉开两个月，现在回想起来，只能感叹一声初一真团结！

　　自从有了纪律和卫生流动红旗的评比，班里就变得异常的团结。每当有人在课堂说话时，总会有几位同学大声地制止他别说了。一声声制止，回响在整个教室。可能这种行为并不是遵守纪律的表现，但是我感受到了每个人心中的集体荣誉感。因此。我们班的纪律，一直是很不错的。

　　还记得上次运动会，有一项宣传稿评奖，我们班每位同学都上交了三篇宣传稿，并且每个人都力争写到最好。最后，老师还亲自进行了筛选，这让我们班的运动会宣传，拿到了学校一等奖。

　　前不久，学校刚组织了一场运动会，我们班的运动小将们纷纷报名。但是，运动会开场的入场式，可把我们难住了。毕竟国防教育闭营式的事，还一直让我们耿耿于怀，我们班在闭营式上一个奖都没拿到。赵老师一番话让我们鼓起了勇气，她说上次不行，这次还不行吗？我们有没有信心拿到奖？我们齐声回答：有！随着这一声响亮的回答，我们就开始认真准备起来。

　　我们抽出中午的时间来练习。中午可是最热的时候，老师与我们同甘共苦，一个一个检查我们的动作。我们丝毫不敢懈怠，豆大的汗珠顺着面颊直往下滴，终于动作练得差不多了。但是还有另一个问题，就是我们的声音不够响亮。于是，我们每天中午抓紧练习完，放学以后继续练习。没有一个人抱怨，没有一个人请假。我们赵老师，拿着手机在旁边给我们测分贝，不喊爆表，不敢休息。家长们，还特意来学校协助老师指导我们练正步、站军姿。放学后，我们一个人盯一个人，叫他走步伐。教的同学，声音喊嘶哑了；练的'同学，腿脚都酸疼了。但是，我们不合格决不罢休！当最后一名同学练到合格时，已经是晚上六点了，赵老师一直陪着他，还亲自上阵给他录视频纠正动作。

　　终于，人心齐、泰山移，功夫不负有心人。到了运动会那天，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，心头满怀自豪与骄傲之感，最终我们拿到了一等奖，为二班的历史上添上了灿烂的一笔。

　　如今，翻开赵老师在开学时给我们发的记事本，总是充满感慨。在记事本的第一页，老师亲笔写着我们班的班训温暖二班，携手同行。我们真的做到了，我们每个同学、每件事，都谨记老师提的这个标准。我们的心，被班级温暖紧紧地包裹着。让我们手牵着手，一起书写属于我们二班的传奇吧！我爱你，团结温暖的二班！

团结的作文篇2

　　在这个星期四，我们班在第五节课时，举行了一次《皇帝的新装》课本剧演出，这次是我上初中以来的第一次上台表演，心中免不了会有一些紧张和激动。

　　这次课本剧的演出是空前的成功，并且朱老师给了我们好评：“上场演出的同学们具有集体凝聚力，充满集体荣誉感，肯为集体做贡献》”

　　但是，排练的时候，那却是另一番的回忆。

　　刚开始排练时，主导员想锻炼我们的默契性，就先练了上台致词和下场致词，练习的时候，大家都是乱来：不是背不好台词，就是鞠躬的时候不整齐，但是同学们想要找到合作性，就得团结。所以我们就这样练习不下几十几次，“皇天不负有心人”，我们终于成功了，这就是靠同学们的不懈努力和执着的追求。

　　不只是这一件，还有许多，但在排练中，还有一个很大的问题——排练中，有些不用上场的人，都在一旁打闹、追逐或是不认真听戏，这样就是这部课本剧表演变得十分不流畅，而那些在台上表演的同学，却经常笑场或记不住台词，所以在排练的过程中显得十分乱；并且在星期三的下午准备最后的安排和排练时，有很多的'人依然是老毛病，在那边追逐、打闹，在一幕过后，一定要人叫，他们才会动，所有在后来，主导者便愤怒地说：“你们在这样，想输给（二）吗？不演了，都回家去吧。”

　　到了星期四的第四节的时候，主导者把我们都叫了下来，意味声长的说“同学们，要知道团结才是力量，假如我们团结起来就一定能够成功！”

　　在表演的上一节课时，全体成员在最后的排练时，看到了同学们认真的排练，好像他们明白了些什么东西似的；他们早早准备好了，在最后的排练中，同学们表现得非常棒，大家都明白了团结才是力量的道理。

　　在表演时，同学们表现出了出色的演技，夸张的神情，把这部《皇帝的新装》表演得淋漓尽致。所以，我在这个舞台剧表演中，学会了什么是团结，明白了团结就是力量的道理。

团结的作文篇3

　　无聊时分，我总是会给家里养的那群鹦鹉鱼设“陷阱”。跑去给它们喂食，其实，这也是为了诱惑它们，谁叫它们是群“贪吃鬼”呢。

　　听说鱼的记忆短到只有三到七秒，这次把它们捉了，下次他们可能还会受骗。果真，这次它们又上当了。

　　它们游来吃食的途中，被我用渔网捉住了一条！它的同伴见了这情景，不敢抢食物了，命更重要，赶紧逃命，顿时四散开去。

　　“切，真没义气，见自己的兄弟被捉走了，都不来救！”我讽刺鱼道。貌似鱼兄弟听懂了什么，一只鱼游了过来，它的嘴一张一张的，虽说这是呼吸，但也有可能是对那只被困住的鱼说了些什么“鱼语”？是出去的`办法？还是劝它好自为之？

　　之后，网中的那条鱼不断挣扎着，看来，那条鱼是告诉它了解决问题的办法——挣扎！虽说这是个笨方法，但也是个方法吧。它的脑子有人发达吗？没有。

　　挣扎了一段时间，鱼兄弟们见它还没逃出来，便壮胆上前来帮忙，它们企图要把鱼网弄开，等到将近弄开鱼网的那一刻，迟了，又被我给捉住了一条，余下几条又是吓逃走了。

　　现在，这两条鱼一起挣扎，其他的鱼也又慢慢游来，继续想把渔网弄开。我见它们这么团结地救伙伴，也就起了善心，放了网中的两条鱼。脱困的那两条鱼，用目光意味深长地望着我，我笑了笑——是你们的团结打动了我，放你们一马。

　　和其它鱼相比，这鹦鹉鱼还是挺聪明的，而且又团结，相信它们能在这人设置的鱼缸里活很久很久……

团结的作文篇4

　　什么是力量？力量是当能力发挥到极致时所迸发出来的能量。能力又是什么呢？能力是一个人或一个集体的综合素质。那我将不假思索地说：团结就是力量！

　　星期五那场全校的长绳比赛让我深深体会到团结就是力量。那天下午，北风呼啸，耀眼的阳光下，操场上整齐有序地站着各个班级的跳绳队。湛蓝的天空下，鸦雀无声。大家都很紧张，手中的跳绳都攥出了汗水。‘绳摇起来。’随着主席台上老师一句话，六年级组各个班级的长绳接连摇了起来，长绳队员们个个都聚精会神，眼睛瞪得滴流圆，脸上都挂着一丝不苟的'严肃表情，随时跃跃欲试。‘六年级组长绳比赛，预备――开始！’一声令下，第一个冲上去的是我们班的体育明星从开阔，他脸上带着坚毅的神情，矫健地开了个好头。队员们像串珍珠一样一个接一个跳了起来，没有一个掉队的，平时嘻嘻哈哈的同学们现在都不苟言笑，全神贯注地等待自己该跳的时刻。十五个黑乎乎的小脑袋在银丝般的跳绳中往来穿梭，应接不暇。作为长绳队中的一员，我当时深感自豪！在这样的集体项目比赛中，我觉得团结就是力量！

　　比赛进行中，虽然寒风凛冽，可大颗大颗的汗珠从同学们的头上滑下，摇绳的速度渐渐地慢了下来。突然在队尾出现了情况，有人绊绳了！大家不得不重新调整，从头再来。第一个绊绳的同学感觉很羞愧，可谁也没有埋怨他，还鼓励他加油！同在一个集体，同为一个集体，团结就是力量！时光飞逝，５分钟很快过去了，比赛结束，我们成绩还不错，４５５个，虽然不算最快，但跳得很稳，表现出了我们集体的团结协作的良好风貌。蔚蓝的天空下，宽阔的操场上，六年一班一支团结的队伍伴着夕阳笔直地挺进。

　　我坚信：团结就是力量！力量是一个人或一个集体的综合素质迸发到极限，而团结能让一个集体的综合素质迸发到极限！

团结的作文篇5

　　常常喜欢在夜晚坐在自家的小庭院中，依偎在母亲的怀抱中，数着天上的星星。不一会儿，狂风暴雨怒吼着扑来，肆意袭击着这夜晚如死一般寂静的夜空。那一刻，星星失去了它那原本亮得刺眼的光，在狂风的催促下草草离去。于是，短暂的时间里，夜晚，再次掉入那黑漆漆的、深不可测的谜团，没有光亮，那么枯燥。于是我好奇地问母亲：“星星为什么要离去？”

　　“因为它们不够团结，最终只能像一盘散沙，被狂风吹散。”那一刻，我明白了——团结的真谛。

　　还记得，那个如火一般热烈的夏天，小池塘上，我们俩站在浮桥上，像是弱不禁风的仙子，随时都有可能倒下。微风吹起了我的发丝，它好像是幸灾乐祸的恶魔，催促着我向前走。淅淅沥沥的雨水，肆意地冲刷着我的面庞，泪水不争气地在眼眶中打转。阳光刺得我眼睛好痛。我闭上双眼，不想看，也不敢看……

　　是你的手，牢牢地抓住了我的手，那温暖，像潮水般涌入我的体内，仿佛，有一股希望之光，在心灵中摇晃。于是，我和你，一步步朝着希望的彼岸走去，一步、两步……勇敢的信念也一点点、一点点在搭建着我心中的坚固城堡。

　　踏上对岸的那一刻，泪水，不争气地滑落。我们俩相拥，那紧握住的'双手，一直未曾松开过……

　　原来，团结的真谛，是在绝望之中的一双温暖的手，指引着我，朝幸福的方向走去。

　　还记得，在那黑漆漆的迷宫中，我张开双臂，寻找那未知的方向。黑暗，像猛兽，无情地吞噬着我脆弱的心灵。心中，有千百个声音在大声呼唤，呼唤着一道希望之光，让我睁开双眼，自信地走向出口……泪水，疯狂地浸湿着脸颊，我一步步地向前迈着，却又一步步地退后，再退后……

　　忽然，一束光，如沙漠之中代表生命希望的甘泉，照在我身上，在这冰冷的迷宫中，带给我一丝丝温暖。我看到你焦急的身影，在那光的尽头，不停地晃动。于是，我大胆地朝那束光奔去，看见你破涕为笑的样子，冰冷的两双手，紧握在一起……这一刻我才发现，在迷宫中的，不只有我一个人，还有你，默默地在我身边，给予我信念，给予我帮助。

　　原来，团结的真谛，是在黑暗之中的一束温柔的光，指引着我，朝希望的远方奔去。

　　朋友·双手·团结·成功，这四个词相互交织在我的心中，汇成一道亮丽的风景线。翻阅着过去的点点滴滴，我微笑地与那一个个瞬间碰面，微笑地阅读——团结的真谛。

　　天空中，那几颗星星有秩序地连成一条线，再也不怕黑暗的阻隔，再也不怕暴风雨的袭击……

团结的作文篇6

　　蚂蚁团队的团结是很好的、有名的，可是有时候也会发生问题。

　　有一天，蚂蚁团队发现了一块奶酪，它们十分高兴，一起用力把奶酪拖回洞中。

　　蚂蚁队长叼着奶酪的`一角，用力拽着。用力过猛，把那个角拽掉了。它看看那点奶酪渣，心想：这么香甜的奶酪，丢掉多可惜呀！过一会儿我把它吃了吧。于是，他对大家说：奶酪搬回来了，我们睡觉吧。蚂蚁们都很累，一会儿都睡着了。蚂蚁队长轻手轻脚地来到奶酪渣旁，大口吃起来。

　　一只小蚂蚁听到动静，揉揉眼睛，发现蚂蚁队长在偷吃，大喊一声：“你居然偷吃！”大家都醒了，七嘴八舌地数落队长，批评它不守规则。大家认为它不能再当队长了……

　　第二天，蚂蚁们起床去运粮，发现队长不见了。原来，昨天晚上，蚂蚁队长觉得做了错事，对不起大家，很丢人，就背起自己的东西，悄悄离开了队伍。

　　“我们要把它找回来！”全体蚂蚁一起出动，去找离开队伍的蚂蚁队长。

　　蚂蚁队长已经走了一个晚上，外面又是风又是雨。他想找个地方躲一躲，可是不小心掉进了一个水洼里。“救命啊！”他一边叫着，一边在水里挣扎。

　　蚂蚁们听到求救声，发现队长在泥水里挣扎，赶紧手拉手搭成一个梯子，把队长拉到岸上。蚂蚁队长又惭愧有感激，对大家说：“对不起，伙伴们，我不应该偷嘴。以后再也不犯这样的错误。”

　　虽然蚂蚁队长偷嘴吃，但是它承认了错误，并且保证不会再犯，大家也就原谅了它，一起开开心心地回家了。

　　一个团队需要团结。相互理解，相互包容。犯了错误必须认错和改正，这样才能共同进步，团队才有力量。

团结的作文篇7

　　今天下午，胡妈给我们上了一节展现团结的课，这节课令我印象尤为深刻。

　　说到这，那就要回到下午第二节课。上完音乐课后，怀着迫不及待心情的我和大家一起排着井然有序的队伍，渐渐来到体育场。你看，胡妈正在那里准备着呢！她选出了三个小裁判，小裁判们分发了胡妈手中的拼图片。大家根据拼图片分组了，我胡一川等同学一组。我们将拼图片顺利地装在一起，组成了《格林童话》中的一个场景，我还用手机记录下了这个美妙的场景呢！我们选出了队长，自己制作了队名和口号，接着就开始了今天的'游戏之旅，这些游戏都需要我们每组团结一致才能完成得特别棒。最吸引我的还是“登山援助者”这个游戏，每队选出一名队员作为登山者，根据剧情，每队轮流选出一名援助者来通过考验，取得装备。我当援助者时，我旁边就是顾老师，我们互相配合着，在眼皮底下，一件装备还是被其它队抢去了，但是旁边有另一个装备，我伸手一抢，终于手到擒来，心里兴奋不已。但是，因为我们二队被抢走一个装备，所以只得了第二名。游戏结束时，我们每个人还获得了奖品呢！

　　虽然只得了第二名，但是我却并不沮丧。因为我在游戏中收获了快乐，收获了团结就是力量的道理。

团结的作文篇8

　　“团结”是学生要做到的一条守则。但是，在我们日常生活中，有时也没有做到。我想：以后一定要团结，要是不团结的话，也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。

　　我水远忘不了那一节课，那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后，让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单，但是，全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外，不多时，老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长，便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天，我写起字来非常的`困难。我一个字一个字地写在纸上，但是，我们这个组的组员便嚷道：“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说，我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道：“你也是写得那么慢，让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后，这个不写，那个不写，都说自己的手很冷，气直也写得很慢，让组长写，我没办法了，只好自己写。我说：“你们看，我还像原来写得很慢，你们也不帮我。”有一位同学说：“你是组长，又不是我是组长，干嘛要帮你呢!”其他同学也说：“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心，非常生气。结果我们交不了答案。

　　课后。我想了很多，明白了团结—我永远都要做到这一条守则，也希望大家做到，如果没有团结的精神，是无法出色完成任务的。