团结的作文[集锦4篇]
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的团结的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
团结的作文 篇1
我们学校举行了一个活动,那就是朗诵比赛。
朗诵比赛的规则是每个班要选一首诗歌,看一看哪个班朗诵得最好,而且必须在五天内演练好。我们班选的诗歌是《中华少年》。
当朗诵稿刚从我家打印机里出来的时候,我忍不住叫了一声:“这么长,足足三页纸!”为了比赛,我必须尽快地背会。周末的太阳刚刚升起,我就起床开始背诵,一直背到晌午,才勉强背会。
转眼离比赛只有三天了。我高高兴兴地背着书包去上学了,我发现同学们一有时间也都在背诵,老师又给我们加了一点动作,进行了赛前排演。到了比赛的这一天,我们开始化妆,许多家长带来化妆品给我们擦粉、涂口红。我涂了口红后,总是不自觉的想用舌头去舔嘴唇,被同学发现了,又让我再去涂一遍。
一切准备完毕,我们个个精神十足的走到舞台上。开始,我还有点紧张,害怕背错了字,做错了动作。但随着朗诵的开始:“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的.一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕……”慢慢地我心中竟然不害怕了。
同学们用最洪亮的声音,浓厚的感情朗读着。不知道不觉地朗诵比赛就结束了,我们走下了舞台,回到教室里等待结果。到底是哪个班第一名呢?过了一会,结果出来了,我们班得了第一名,安静的教室里一下子热闹起来,到处都是同学们的欢呼声。
这次朗诵比赛取得好成绩,是老师和同学们集体努力的结果。这让我懂得了一个道理:“团结就是力量”。
团结的作文 篇2
今天,钱老师给我们带来了一个实验——硬币滴水。我心想:在硬币上滴水不是很简单的实验吗?估计滴上几滴就满了吧。
钱老师的实验器材一目了然:一枚硬币、一根滴管和一杯清水。我当时就觉得这个实验没什么意思。告诉你,如果你也这么想就大错特错了,后面的实验一定可以让你哑口无言。
正当我胡思乱想的时候,实验开始了。“咚”,钱老师先小心翼翼地滴下第一滴水,它是那么闪亮、透明、圆润。接着,第二滴也打着降落伞勇敢地跳了下来,它和第一滴紧紧地拥抱在一起,好像一对小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴,它与众不同,这颗小水珠似乎不想离开滴管妈妈的怀抱,犹豫着,终于,它依依不舍地离开了滴管妈妈,来到了新的世界里。紧接着,第十滴、第十一滴、第十二滴……哇!二十滴了!这时,我才觉得自己的想法太幼稚了。实验还在继续,水面都膨胀起来了,水滴们抱在一起,多么团结啊!当第四十七滴落下去的'一刹那,水滴们像焰火一样溅射出来。
为什么会这样呢?原来,是水的表面张力在变魔术,水的表面张力使其表面缩小,出现了这种情况。
这个实验告诉我们“团结就是力量”。我们全班44位同学应该像44颗小水滴一样紧紧地团结在一起。
团结的作文 篇3
“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德!”
作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令,六班的同学就走起来,我们班也不甘示弱的走起来。突然,李娟说:“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着,嘴里还念念有词:“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上,唐老师让我们比一场赛,我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里,同学们求爷爷求奶奶的.求李娟上场,李娟终于上场了,我们一起玩了。后来,我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少,看哪个班走的时间长哪个班就获胜,李娟被请上场后,我终于放下了沉重的心,唐老师说:“比拼开始”,我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样,只听见一声:“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去,呀,不好!有几个同学好像支撑不住了,“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了,第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了,我们一步又一步的走着,我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油,终于我们走到了终点。
通过这件事,我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以,我们要团结,这样才能战胜一切不可能战胜的困难。
团结的作文 篇4
天空刮着冷风,但丝毫掩盖不了我们激动、兴奋的心情。因为在今天,我们班要去种菜!
昨天,老师对我们说,要准备小白菜种、浇水壶、铁铲以及锄头。晚上,我兴奋地几乎睡不着觉,一直在想着第二天翻地种菜的事。
我们在老师的指导与带领下,一起把土地翻了一遍,我们有的人用铲子挖长长的渠,有人用锄头凿坑、翻土。而我用铲子帮助我们组锄地。在大家辛苦的劳动下,一大块贫瘠的土地变成了一块适宜作物生长的、松软的.属于我们的农田。
翻地过程中,我们还发现了许多杂草。我们还要除掉它。因为它会吸取地里的养分,使种子长不好。
接下来,到了种种子的环节了。我发现小白菜种非常小,像芝麻那么大。我们要把它们洒在渠里,再掩上一层松软的土,如果太硬会妨碍种子破土而出的。为了保持土壤的湿润,我们还要隔一段时间就浇水。
在活动中,我体会到了团结的力量。种下种子的同时,在我们的心中种下了一颗团结的种子,正在迎风茁壮成长。
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