团结就是力量_小学生六年级作文

团结就是力量_小学生六年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的团结就是力量_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇1

　　在我家楼下的花园里有一群可爱的蚂蚁，它们正在奋力地搬运一块面包屑：只见蚂蚁们齐心协力，它们一边爬一边商量着该怎样搬动这个“庞然大物”。不过几分钟，它们开始忙碌起来，有的蹲在面包屑下驮着它;有的爬到面包屑前面，拽着它;有的跑到面包屑后面推着它;还有的在指挥它们的“作战方案”。最终这“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

　　一只蚂蚁的力量是微不足道的，可是它们团结一致，所以能把一块好大的.面包屑搬动，搬走!如果我们也能像蚂蚁那样还有什么事做不成呢?

　　记得小时候，妈妈给我讲过一个故事——“兄弟折快子”。有一个十兄弟的家庭，兄弟们整天打打闹闹游手好闲，为了分家产闹得兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲赶紧把儿子们召集起来开会，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子一根，让他们折，结果个个都轻而易举地折断了。然后母亲拿出同样的十根筷子绑在一起再让十个兄弟一个一个地折，这下谁也没有折断，大家也不用母亲说了，心里恍然大悟，明白了团结就是力量的道理。

　　我们听说过“三个和尚没水吃”的故事吧!这是什么原因呢?因为他们不团结一致，都指望别人去挑水……我们要铭记“团结精神”给予我们的启示：只要我们团结一致，还有什么事做不成的呢?

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇2

　　“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万“地道战，嘿，地道战，埋伏下……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期纷飞，硝烟弥漫的抗战时期…………

　　《地道战》这部影片讲述了旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火1942~1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火“大扫荡纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……”，冀中人民团结一心，利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军旋律，他们毫不畏惧，利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。

　　小小的屏幕牵动着我的心，时而激动紧张、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪，右放一炮，鬼子们在十字路口窜来跑去，我们捧腹大笑。此刻，我恨不得钻进屏幕，亲手扛起枪，把鬼子打个稀巴烂!旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛，赢得胜利?是他们必胜的信心，是他们机智的头脑，是他们团结的.力量。虽然他们没有高科技的武器，但他们有共同的民族魂旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火——爱国情。一个伟大的民族一定会为扞卫自己的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍，只要团结坚持就一定能胜利!

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇3

　　铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里，它们看不起转笔刀，常常奚落它。

　　一天，铅笔在全市写比赛中得了“一等奖”，它高兴地回到家里，橡皮高兴地端来一杯水，笑眯眯地说：“兄弟，你可真了不起，写出来的字漂亮极了!”铅笔一听，得意忘形地说：“小意思，小意思，我还能在全国写字比赛中得奖呢!”

　　这时，转笔刀从外面回来了，铅笔冷冷地对转笔刀说：“转笔刀，你也给我倒杯水来。”“为什么你不自己去倒呢?”转笔刀奇怪地问。铅笔大声说：“你算什么东西，叫你去你就得去。我让你住在这里已经是最包容了，你什么本领也没有，跟你住在一起，我就感到羞耻!”

　　转笔刀听后，默默地转身走了。一天，铅笔在练字，突然笔芯断了，铅笔很焦急。这时它想起了转笔刀，它觉得自己错了，就跑出去找到转笔刀，并诚心诚意地对转笔刀说：“转笔刀，我错了，请你原谅我，你回来吧!”转笔刀原谅了铅笔，和它一起回家了，并帮它削尖了笔头。

　　于是，铅笔、橡皮和转笔刀又快乐地生活在一起。

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇4

　　俗话说：团结就是力量；人心齐，泰山移；心往一处想，劲往一处使。团结让我们战无不胜。

　　一个晴朗的下午，我叫上三五个小朋友到小区玩我们最喜欢的游戏两人三足。

　　游戏开始了！裁判一声令下：“预备，走”。刚开始，我们像离弦的.箭，“嗖”的一下飞了出去。可惜好景不长，由于我们步伐不一致，忽略了对方，没多久我们就摔了一跤。“哎哟！”这一跤摔得我眼冒金花，眼泪都差点掉出来了。眼看对方就要超过我们了，我们是又气又急。我们赶紧爬起来，迅速往前走，可惜没过多久。我们俩又摔了一跤，对方超过了我们。桐桐有点气馁了，我看见她痛苦的表情，似乎在告诉我，她不想跑了。我向她伸出一只手，并向她点点头，鼓励说：“我们一定可以的，做事一定要坚持，加油！”咱们不再犹豫，重整旗鼓，一起喊着：“一二一，一二一”，这次我们配合得相当默契，一边跑，一边喊。

　　树上的小鸟也为我们呐喊，太阳照在我们身上，暖洋洋的，风儿轻轻抚过我们的脸颊，路过的人群为我们加油。不一会儿我们超过了对方，再过一会儿我们到达了终点，我们胜利了！我们一下坐在了草坪上，黄豆般大小的汗珠流了下来，但是我们却觉得心里美滋滋的。

　　我知道了一个人本事再大，也不能完成一件事，很多事情我们需要相互配合，相互团结，相互帮助。

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇5

　　今天，是一个特殊的日子。因为揭阳日报小记者俱乐部在我们学校举行“爱沙游”活动，我兴高采烈地迎着朝阳来到学校。

　　“爱沙游”活动是怎样安排的呢？小记者们分成6个小组，每个小组限制在5至7人的范围内。每一个小组选一个组长，组长组织大家自我介绍、起组名和沙盘名字等。每个小组有一个沙盘，沙盘有两层，一层放沙子，另一层放沙具。

　　游戏开始前，我们先了解游戏规则：以组为单位创作一个沙盘，每位组员摆放沙具的`顺序以抓阄或抽签确定；每人每次只允许做一件事或放一个沙具，或动一次沙子拨弄山或水，或移动别人的沙具；整个过程不允许组员之间说话，以免相互了解意图，在最后一轮来摆沙具时最后一位组员可以调整沙盘3次，也可以放弃不动。

　　我们组按照游戏规则开始玩起来，整个教室顿时安静下来，只听到挪动沙具的声音。我们分工合作，认真地把沙盘完成了，并将它命名为“魔幻森林”：原来，这里只是一片荒地，连一个人影都没有。后来，有一个人经过了这里，看到这里一片荒芜，便回家去把家里的树苗种下，每天给树苗浇水、施肥。树一天天茁壮，也越来越多，慢慢地变成整片树林。这个人就在这里建了一间房子，和他的妻子儿女住在这里，还种些水果蔬菜，他们在这片树林里快乐地生活着……

　　这次活动我玩得很开心，它让我懂得了“团结就是力量”这个道理。组员们配合得也很默契，我希望有机会还能和他们合作。

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇6

　　“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他们喊得那么起劲儿呢？

　　哦，原来是学校正在举行第十届秋季运动会啊！播音员说：“请六年级参加拔河比赛的班级到比赛场地集中！”话音未落，我们班就冲锋在前，奔向比赛场地。

　　在比赛场地上，我们班的人个个跃跃欲试，准备在拔河比赛中一展风采。

　　比赛开始了，我们班先和实力较弱的（3）班比。结果，2：0，（3）班惨败。

　　第二局，我们的对手是实力较强的'（1）班，（1）班在拔河比赛中一直是我们的眼中钉，因为上一次就是他们把冠军给抢走的，但是，这一次就不同了，因为六（2）班是一个比以前更团结的集体。

　　哨声一响，我们班就一直把麻绳往自个儿这边拉，可是麻绳好像跟我们过不去似的，一直往他们班跑。看到这种情形我火了，发挥了“大猩猩”的威力，同学看到我那么卖力，也学起来，曹老师仿佛也感受到了，叫得更响了，“一，二，三，加油……”这时，我们心里暗暗地想：“今年一定要把冠军夺回来，不能放弃，不能灰心。”这时，麻绳好像被我们制伏了，往我们这边跑。这时，陈家舟以为我们赢了，就放下绳子往旁边跑，就在这危险的时刻，幸好卢老师眼疾手快把他“拎”了回来，继续比赛。最后，我们还是以2：0赢了比赛，登上了冠军的宝座。

　　这正应了那句话，团结就是力量。不是吗？

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇7

　　我追逐一只小蚂蚁，来到了蚂蚁的王国，一片草坪。

　　轻轻拨开草一看，一只个头大大的蚂蚁威武的站在那儿，一动不动，只不过它的触角总和来往的蚂蚁对碰几下，不一会儿已有几十只小蚂蚁从它身边爬过，我想它一定是个小队长吧！你看它一动不动坚守岗位，对一只只过往的蚂蚁下达命令，我真想和它们一起玩啊！可又怕惊吓到这些小精灵，而且我也没触角……

　　我试着靠近它们，我轻轻地把手放在它们边上，不一会就有几只蚂蚁警觉的看着我这庞然大物，好像对我很感兴趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，触角这碰碰，那碰碰，弄的我手痒痒的，好像和我认识一样，我想它们一定也把我当它们的朋友了吧！

　　它们的家可以说散布整个草坪！可见它们有多少个数，应该有成千上万只吧！那只大黑蚂蚁见来往的'蚂蚁少了，也走动了起来，我也跟了上去，“哇！”我叫了一声，你知道我为什么这么惊讶吗？其实 我看见了好多蚂蚁一起扛着半个苹果！这么小的体积竟然可以扛起比自己大几十倍的东西，我还看见了蚂蚁全体一齐攻击一只蚂蚱，目标被咬得动弹不得。待猎物精疲力尽后，蚂蚁便把战利品一点点地抬回洞里享受。蚂蚁因团结而获得胜利，这令我想起一句话：团结就是胜利。以前我

　　在书上看见过，也听老师讲过，那时我是半信半疑，现在亲眼看见了，蚂蚁真了不起啊！可见团的力量多么伟大 ！

　　蚂蚁是团体力量的代言人！

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇8

　　团结就是力量！只有团结才会有成功的机会。就说拔河比赛，如果不团结，队员们往左边用一些力，右边用一些力，那么这个队不可能获胜。

　　每到校运会，其中必有拔河，我们班为此准备了很久。

　　我们班与121班比赛，我们班派出了20个“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大个子，这一站必是“死战”！

　　哨声一响，比赛开始！我们班的同学使出浑身解数，121班也不落下风。可是他们不团结，发力不一致，所以到最后我们班因为团结赢得本场比赛，获得进入总决赛的机会。

　　118班也进入了总决赛，我们两班比赛队员休整后，开始终极一战。

　　哨声一响，比赛开始！118班的上阵队员个个咬紧牙关，我们班的`同学也使出了吃奶的劲。没上场的同学们在旁边拼命的加油，全班同学拧成了一股绳。“我们一定能赢！”全班同学在心里默念着。两方队员不相上下，个个都涨红了脸。到最后我们班同学一起用力，发出如猛狮般巨吼：“一、二、三。”一鼓作气，把118班上场的人全都拉倒了。“我们赢啦！”全班欢呼雀跃！118班的人说：“你们班赢的原因是团结。”对呀，如果没有团结，我们怎么会胜利。

　　团结就是力量！只有团结才能胜利。团结吧，同学们！团结能使你收获更多！

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇9

　　“一根木棍易折断，几根木棍合在一起却折不断了。”没错，这就是团结的力量。蚂蚁家族就是一个由团结而组成的大家庭。

　　小时候的我从书上和人们口中得知：蚂蚁是一种既团结又力气大的生物，我不是很相信，便想去观察观察，这样我就能亲眼看见这奇妙的景象了。

　　我在星期日那天去公园，在有草的地方找来找去。哎！石头旁边有个洞，我去看看。我拿木棍把旁边的土弄掉了一点，发现了几个蚂蚁。果真是蚂蚁窝，我得想办法把它们弄出来。过一会儿，我咬了一口鸡腿，将肉嚼碎后吐到离蚂蚁窝不远的一片平地上，不一会儿，肉就吸引了两只蚂蚁，它们在肉边转了一会。我想它们会吃掉肉吧。可并不是这样，它们又跑回了蚂蚁窝。在我失落时，一只整齐的`队伍又朝肉出发了。原来它们是带自己的同伴来啊，我还以为它们不来了呢。

　　它一个个又搬走了肉粒，这些肉粒很小，但还是比蚂蚁重。我在心里惊叹，这些蚂蚁的力气真大，蚂蚁真是一种神奇的动物！我又佩服蚂蚁们，人类可没有它们这么团结。

　　看到我在那盯着蚂蚁的呆样，妈妈既无奈又生气，说：“你是不是玩土了，那里有蚂蚁，脏死了，快跟我去洗手！”“妈，蚂蚁那么神奇，你居然说它脏？”

　　想想蚂蚁那么小，团结起来能搬完比它们大几倍的肉块，我们又有什么理由和同学互相怨恨呢。

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇10

　　在生活当中总是会有一些些启示，需要你细细观察。如果你仔细观察便会发现；如果你不仔细观察便永远不会发现。

　　在我迷糊的记亿当中，我总会想起一些往事。记的有一次，那一天上午，我闲的`没事情干，突然，我看见有两只蚂蚁慢悠悠地在爬行。过了一会儿，只见两只蚂蚁包围着一块香甜可口的蛋糕，它们好像在说：“姐姐，这一下我们有口福了，这一次过年我们不用挨饿了。”另一只蚂蚁好像在说：“是啊，是啊那我们马上让亲人和朋友一起来搬运吧！”说完，它们就走了。之后，我又看见有一大群蚂蚁来到蛋糕，其中一只蚂蚁说：“大家一起来把他搬回家吧！”听了它们的话后，全部的蚂蚁都来一起搬这一块蛋糕，第一次它们怎么搬都搬不动，看到这里我在一旁默默地饥笑着，突然，我大吃一禁，这么小的蚂蚁怎么搬的起这么大的蛋糕呢？于是，我去问妈妈，妈妈说：“只要团结起来就能战胜一切困难。”

　　听了妈妈的话，我在今年的运动会上取得了很好的成绩。

　　对啊，对啊，妈妈说的对，团结的力量往往是人生中最好的帮住！

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇11

　　今天上午，我看见了一只蜘蛛，一个同学从我身旁走过，大声尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我见到它身边有一个蚂蚁洞，我像被针刺了一样，想到了什么，我要看一看蚂蚁是如何把蜘蛛杀死的。

　　说干就干，我随手拾起一根吸管，把这只蜘蛛往蚂蚁群里挑。我的妈呀，它居然这么倔强。它狂往墙上跳，我费了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了蚂蚁群中。

　　一开始，这些蚂蚁好像对蜘蛛很好奇，一直在前进和后退。一些胆大的蚂蚁直接采用了“简单粗暴”的方法，冲上去咬它。这只蜘蛛好像受到了惊吓，一直在跳。后来更多的蚂蚁齐拥而上，把这只蜘蛛团团围住。蜘蛛还在倔强的`想逃出去，但越来越多的蚂蚁冲上去，把它咬死了。

　　我看了这一幕，心里忍不住地想：没想到小小的蚂蚁原来有这么强的力量，如果你只是一个球技很差的人，人多了也可以打败世界球星；如果你是一个臭皮匠，人多了也能比得上一个诸葛亮；如果你只是一个平凡人，多了也可以抬起整个地球！

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇12

　　“轰隆隆”，雷声唤醒了正在发呆的我，我低头一看，一群小蚂蚁映入我的眼帘，原来它们正在搬家啊！

　　领头的蚂蚁将军带着整齐的队列行进着，蚁将军的后面跟着一小群雄蚁，它们有着灰色的`身体，就像穿着灰色的铠甲一样。它们一定是将军的贴身护卫！

　　呀，队伍中间还有一大群工蚁，工蚁们都是大大的身子，小小的脑袋，显得非常强壮。队伍最后面是一群兵蚁，它们有大大的牙齿和黑得像黑珍珠一样的头，身体也非常强壮。

　　有一只小工蚁发现了一块面包屑，那块面包屑至少比它的身体大十倍。它试着搬了搬，还挺沉的，它搬不动，就跑开了。我以为它不要面包屑了，如果我是它，也会如此做的。可是，才过了一会儿，它又跑回来了，身后还跟着一群同伴，它们一起来到面包屑前，贴着面包屑围成一圈，一起低下头，把触角一起钻到面包屑下面。它们要干什么？我一下子来了兴致。

　　似乎有哪一只小蚂蚁发布了命令，所有的小蚂蚁们一起用头顶了一下，那“巨大”的面包屑就动了一下，稍稍离开地面，但马上又落下来。不过就在这一瞬间，好几只小蚂蚁趁机钻到了面包屑下面。我一下子紧张起来，不知道自己在期待什么。

　　所有的蚂蚁几乎同时腿一蹬，头一顶，那面包屑居然就离开了地面！我的心中一阵惊喜，这些小蚂蚁们挥动着触角，迈着整齐的步伐，顶着战利品，潇洒地向家里走去。

　　小蚂蚁真厉害啊！虽然它们如此渺小，但它们团结的力量如此伟大。它们搬走了“小山”，也深深地打动了我，教育了我。

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇13

　　一个秋风送爽、丹桂飘香的星期五。我们实验小学五年级全体师生怀着无比喜悦的心情，来到衢州市示范性综合实践基地，参加趣味无比的综合实践活动。

　　活动内容丰富多彩。有的小组制作陶艺，感受工匠精益求精的精神；有的小组在科技馆体会身边科技的神奇；有的小组在巧手馆制作衢州飘丸和豆腐，品味舌尖上的美食

　　我们小组参加了建筑馆的筑木为室，搭建孔庙活动。我们分工负责，各施其职。丁怿宁刻出九根长短相同的小木棒，这便是搭建孔庙的小柱子。方紫陌将每根柱子的两头磨得平平整整而又油光发亮。最艰巨的任务搭屋顶则由心灵手巧的吴家慧同学一人承包。只见她快速的将薄木片边对边粘成人字形，紧接着她又顺着人字形的.斜坡均匀的贴上瓦档，然后三下五除二的盖上瓦片，精致而美观的屋顶就完成了。最后该我上场了，我不慌不忙地在胸前桌面上摆上小木板作为地基，依次插上九根柱子，盖上屋顶，牢牢固定。在大家的团结协作下一座别具一格的孔庙就呈现在我们的眼前。

　　这次实践活动让我体会到了团结就是力量，在学习过程中一定要合作探究，相互鼓励，相互帮助。正所谓人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

　　团结就是力量_小学生六年级作文 篇14

　　人们常说：“团结就是力量。”但是，我们人类很少做到真正的团结，而有一种昆虫却能做到，那就是——蚂蚁。

　　在一个星期六的中午，我刚刚吃完了一块饼干，就准备低下头做作业，可我发现了一只小蚂蚁正爬上一块我刚刚吃剩的饼干碎上走下来，正准备搬，我但时以为它一定会放弃，果然不出我所料，不到几分钟，它就从饼干碎走下来，过了好几分钟，我看那只小蚂蚁没有再来蚂蚁没有再来，再一次准备写作业。可突然，我又从远处看到一群蚂蚁。我心想：咦，它们来干什么，

　　它们来搬刚刚那饼干碎吗？它们根本不可能做到的，它们是在发白日梦。我再低下头看它们。它们先安排好自己的位置，然后有一只小蚂蚁弄了两只手起来，好像在说： “抬起来---出发。”然后，几十只小蚂蚁把饼干碎抬起来，然后有节奏地走了。有一只，蚂蚁在前头，好像一个指挥军一样，给其它的小蚂蚁指挥路程，后面的'几十只小蚂蚁好像在为自己加油，说： “加油，努力，加油，努力。”不一会儿，那些小蚂蚁把那块饼干碎放下来，周围有几十只小蚂蚁保护着，生怕它们的那块食物被其它昆虫抢走似的。不一会儿，又有一群小蚂蚁来了，那一群小蚂蚁走了，那些小蚂蚁安排自己的位置，又一次抬上~~

　　渐渐地，我也变成了一只在抬饼干的小蚂蚁，在勤勉地劳动。

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