关于团结的作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的团结的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结的作文 篇1
今天在奶奶家看见的这一幕，让我悟出了一个道理。
当时，我正在院子里玩耍，忽然看见地上有一个小黑点慢慢地移动着。出于好奇，我俯下身子，低下头，终于看清了真正面目——原来是一只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜烟地爬回了蚁巢。过了一会儿，它又出来了，继续寻找食物，将其带回蚁巢。
看着它这么努力地工作，我不免有种想帮帮它的冲动。于是，转身跑到屋里，拿了一块面包，轻轻地弄下来一小块，放到地上。小蚂蚁看见了，急忙跑过来，围着面包块团团转。哦！我好像弄得太大了，小蚂蚁面对比自己大好几十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蚁巢。
呵呵，是不是搬不动？放弃了？！可接下来出现的一幕，却大大出乎我的意料之外。小蚂蚁进蚁巢没多久，一大群蚂蚁就从蚁巢中蜂涌而出，原来小蚂蚁不是放弃了，而是去搬救兵了。不过，虽然蚂蚁很多，但面包块对它们来说，简直是庞然大物，要想搬起来，又谈何容易呢？
我还是太低估它们的实力了——蚂蚁们像有人在指挥似的，围着面包一个个地成排站好，步调一致地用力搬起面包块，黄黄的面包周边环绕着黑乎乎的蚁队，那节奏，分明在一起发出强大的声音——加油！加油！！就这样，面包块在慢慢地向着蚁巢移动……
这件事，让我悟出了一个道理：众心齐，泰山移。我们只要团结一心，就一定能够获得成功！
团结的作文 篇2
奶奶家前面有一棵老主树。寒假的一天，我在老酋长树下玩耍。我发现蚂蚁很忙。这引起了我极大的兴趣。我走近，看见他们的黑色身体在阳光下闪闪发光。头上有一对触角，它们用来“说话”。蚂蚁有大胃和细腰。我担心纤细的腰部不理解它的大腹部。但是我的担心是不必要的。快看。他们正在灵活地移动泥土和沙子来堵住洞。我津津有味地看着。突然，天渐渐黑了，然后开始下大雨。我担心蚂蚁会被雨水淹没，洞会被冲走...
雨后天晴时，我立即跑到蚂蚁洞观察。我看到它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁也安然无恙。事实证明，它们携带淤泥是为了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他们是怎么知道要下雨的。
突然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。他们在离洞口不远的地方发现了一条绿色的大虫。一只蚂蚁回到山洞去召集他的朋友。很快几十只蚂蚁来了。集，咬绿色昆虫滚直，让绿色昆虫怎么挣扎，它们就咬。这只绿色的大虫最终死在了这些小蚂蚁的手中。令我吃惊的是，这么多小蚂蚁活捉了一条绿色的大虫。你说还不错！
我怀着敬畏和思考盯着这些可爱的小动物:它们可以团结一致，共同战胜敌人。我们人类不应该更像这样吗？
团结的作文 篇3
有人说,一滴水的力量很小,但是,我相信千千万万滴水合并在一起,它们的力量就会很大很大……
“呀！怎么漏水了呢？”只听妈妈在卫生间大叫起来。我闻声赶去，只见水槽上水龙头的两侧漏水了，我拍拍胸脯，说：“还好下面是水槽。”我赶紧把盖子盖好，不让那调皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。
这时，我和妈妈才放下心来。等我们吃过午饭去卫生间上厕所是，这才发现水满了，我们只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不过，这也不是长久之计啊，总不可能一直这样吧？我和妈妈想找爷爷修一修，可是，很不凑巧，爷爷去宁波了。我和妈妈都很沮丧，看着水在孤独地流泪，好像自己也在哭泣似的。
晚上，我去刷牙的时候，看着水依旧在流，水槽里的水越积越多。我的脑子里突然冒出一个念头：水越流越多，占的面积就越来越大，由此可见，一滴水的力量是多么小，而千千万万滴水的力量却是如此之大！
人也是如此。我听说过这样一句话：依靠群众的是千里眼，脱离群众的是瞪眼瞎。一个人的力量是微不足道的，而集体的力量却是伟大的。所以，人和水都是如此，只要团结，力量就无穷大！
在困难面前，我们临危不惧；在伤心之时，我们互相安慰；在开心之时，我们一同喝彩；不管遇到什么，我们都会互相帮助，这就是团结的力量。
一个人和一滴水的力量都是渺小的，而一桶水和一群人的力量却是强大的。只有团结，才能将渺小的力量强大化，给人无限的动力。
团结的作文 篇4
一天，我在树下看到一只蜻蜓，它已经被人折断了翅膀，飞不起来了。这时，从树旁的一个“小洞”里出来一个黑糊糊的“小不点”，原来，是一只蚂蚁。它探头探脑，用触须触触洞边，就出来了。看起来它是来觅食的。
蚂蚁一直在爬，爬着爬着，突然，好像发现前面发生了什么事似的，它用触角触触前面的.土地，便转弯了，这样反复了几次，终于到了蜻蜓旁，这时，又不知怎么了，它又转弯了。过了一会，它又来了，不过，这次到了蜻蜓的前面。蜻蜓快要死了，还在挣扎着，蚂蚁用它微小的触角触了触这个庞然大物。这时，蜻蜓猛一动，吓得它触角立刻收了回来，接着它就转身回去了。我想，它可能去搬“救兵”了吧。
过了一会，一大堆密密麻麻的小黑点爬了过来。首先，它们包围了这只蜻蜓，然后，几只蚂蚁一起上去咬它，蜻蜓再一挣扎，一部分蚂蚁掉了下来，但它们又爬上去。就这样反复的下来再上去，蜻蜓终于被折磨得没力气了，挣扎完最后一下就躺下不动了。这时，蚂蚁大军又上来了，一齐运蜻蜓，准备齐心协力把它运回洞穴。可惜，它们搬不动它。只见其中一只蚂蚁从它身体上钻了进去，接着，其他蚂蚁也钻了进去。一个上午过去了，中午时分，蜻蜓只剩下一具空壳了。仍有几只蚂蚁在搬运蜻蜓的翅膀。
蚂蚁正是团结力量大啊！这正是“众人拾柴火焰高，众人划桨开大船”呀。我们以后要团结一致，遇到困难或危险，许多人在一起很快就解除了；遇到不会的问题，几个人一讨论就会了。我们要齐心协力，团结一致，越危险时越要团结，团结就是力量！
团结的作文 篇5
无数小水滴凝为一体，在海之集体中遨游；闪烁的星辰星心相夕，在星空的集体中绽放出无限魅力；在初三五班——我们这个集体，充满团结、互助，敏捷与积极向上。
——题记
我们的集体，团结而齐心。
还记得第一次出黑板报时，作为宣传委员的我毫无经验，而在“世博”这样一个主题中，更是无从下手。
于是，我在网络上向班级同学发问，不一会，就得到了不少可行的方案与资料。小A说：“你可以介绍世博会的历史啊！这能让同学们了解更多历史，还有趣味！”小B说：“你应多介绍一下中国馆，这可是最具名气的场馆之一！”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。
干脆，我就在网络开起一场“讨论会”，大家你一言我一语：时而从板报角度入手，提议了了许多关于世博的板报主题与抬头；时而从各方搜寻资料，找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片；时而一起设计板报排版，争相描绘出自己心目中最整洁，有条理的版式……
终于，在同学们的热烈讨论中，一份以“绿色世博，低碳生活”为核心，拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了，同学们争着抢着贴，作画……
看着这同学们共同努力的结晶，看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中，我在集体中发现了团结与乐于助人，心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……
嘿！这就是我们这个集体，在团结与互助中共同成长着，欢乐着！
我们这个集体中，不仅有着团结互助的精神，还蕴含着积极，思维敏捷的品质。
还记得一次主题为“我们是否需要网络”为校辩论会上，作为正方的我班正与反方班级展开着激烈的辩论，现场上的气氛紧张而热烈。
辩论会进展的很顺利，“使用网络不仅能丰富我们的课外知识，也能提高同学们对学习的兴趣。”我班代表小C率先抛出论点。
台下的同学也没闲着，大家正绞尽脑汁地思考着对我们有利的论点与论据。从对学习，生活以及娱乐各方面进行着多维度的思考：有的翻阅相关书籍，查找有关网络对人类做出的伟大贡献；有的使用电脑搜寻资料，发现了一个又一个因电脑而杰出的伟人；有的正积极地与身边的同学讨论，决定了每一个论据的实质性作用……
“使用网络只要适当，对我们是有益无害的。”“我们的生活离不开网络，它已渗透入生活的点滴”一个又一个论点被我们提出，我们在论点以及论据的数量与质量上已经取得了压倒性的胜利，而同学们此时依旧毫无放松，仍旧想方设法地思考着有利的观点。
辩论会即将结束，而我班已与对方争执得面红耳赤，各个喉咙干痒。这时，我说到：“其实反方的班级同学家中，不可否认的，每一位同学都拥有并使用者网络，这说明大家在总体上还是对网络持认可态度的！”而反方队员早已毫无辩词。辩论会终于结束了，大家都兴奋地抱成一团，虽已非常疲惫，但都喜悦异常。( )
我在辩论中看到了同学们的的互助与团结，还有那积极活力地行动以及敏捷的思维
嘿！这就是我们这个集体，团结与互助，又拥有着活力与敏捷的思维，在这一次次比赛中收获着成功的喜悦，更懂得了团结的力量之强大。
海洋是一个集体，因水滴的晶莹而变得美丽；星空是一个集体，因群星的璀璨而倍加震撼人心；我们这个集体，因同学们的团结、互助、积极与敏捷的思维而始终如小树般茁壮成长，如鲜花般争艳绽放！
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