同桌的作文

时间:2024-05-03 14:14:16 同桌 我要投稿

实用的同桌的作文3篇【热】

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的同桌的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的同桌的作文3篇【热】

同桌的作文 篇1

  我的同桌是一个聪明、活泼、可爱的女孩,她的名字叫陈唯嘉。

  她长的很漂亮,弯弯的`眉毛,圆圆的脸蛋,一双水汪汪大眼睛明亮有神,红通通的嘴唇,甜甜一笑,可爱极了!

  我的同桌爱帮助别人,我和她有时会因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,可是她从不计较,过一分钟就忘得一干二净。有一次,我尺子不见了,钢笔没墨水了,在班级里都没有借到,陈唯嘉看见了,她主动把她的钢笔和尺子借给我,我连忙道谢,她说:“没关系,帮助别人是我应该做的。”每当我有什么不懂的题目,她总是一遍又一遍,很有耐心的给我讲解,直到我弄懂为止。

  我的同桌上课认真听讲,积级举手发言,做作业时又快又好,每次考试成绩都名列前茅。有一次,她的数学考了99分,而我只有91。5分,别的同学都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陈唯嘉学习,争取下次取得好成绩。

  我很庆幸我有一个乐于助力、积极向上的好同桌,你对学习的认真度,无时无刻都感染着我,你是我学习的好榜样!

同桌的作文 篇2

  同桌的你,在我的心中一直是一个谜,却又那么清晰。

  他留着不短也不长的头发,一甩一甩得,显得很活泼。但有时却愁眉苦脸,是一个“问题少年”。他那一双炯炯有神的大眼睛,让人情不自禁地深陷其中。

  我第一次看见他,是在三年级的时候。在开学的第一个学期,老师为了锻炼我的胆量,就让我做了小组长。看着身旁的他有时有着男孩子的凌厉之风,有时却像女孩子一样带着一些阴柔之美。我暗暗诧异:这位同桌是个啥样的人啊?时间久了,我发觉他是一个很古怪的人。他在平时的穿着打扮很凌乱,一旦遇到特殊活动时却穿戴一新,给人改天换地的感觉。他在下课时总爱和同学嬉戏打闹,最后连滚带爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的事,就捧腹大笑起来;他还是一个口齿伶俐的人,但却谎话连篇,还总爱和前后的同桌交头接耳。我批评他时,他常常不以为然。他的小脸就像六月的天,说变就变:有时懊恼,有时愤怒,有时惭愧,有时诚恳……他在上数学课时总是没精打采,在上英语课时却变得全神贯注、神气十足;而上语文课时又焦躁不安、忧心忡忡......

  到了四年级的时候,他给自己起了一个小名——紫阳。我始终不明白这个名字的含义,后来,我觉得这个小名和他太般配了。因为他有着像“紫”一样的高贵和冷漠,却没有凌然之气,与“阳”这个字也算名副其实了,更突显了他“男子汉”的风骨。

  记得那是四年级上期的一次小测试,我没有认真做,考得很糟糕。一向在班里名列前茅的我,感觉像是遭遇了灭顶之灾。一连几天,我都像行尸走肉一般,郁郁寡欢。那天放学后,他向我甜甜一笑:“不要整天闷闷不乐,我们去散散步,心情就会好起来的。”说着,他拉起我的手,去操场上散心了。

  时令已经接近立冬,地上的枯枝败叶随处可见,我愈加感到悲凉:在春夏时曾经那么美丽的枝叶,在秋冬季节却成了一堆垃圾,任人踩踏。如果上天真的爱护它们,何必这样无情呢?他捡起一片落叶,递给我说:“它们作为大树的孩子,在母亲的供养下长大了,也为大树的成长做出了贡献。它们今天落下了,化作肥料滋养大地,让来年的花草树木长得更加美丽、茂盛!再说,明年大树又会发新芽,落了有什么呢?这不值得悲哀,是自然规律!就像我们的学习,也会有好有差,一次考试失利不要紧!”他侃侃而谈,微笑中透着智慧,平凡的话语却让我的'心头怦然一震!看着眼前的落叶,我不禁热泪盈眶,在模糊的泪眼中,他变得无比高大!

  “该回家了!”他大步向前走,看着他的背影,我暗暗思索:这个叫“紫阳”的同桌是个怎样的人呢?

  这就是我的同桌,他就是一个谜,我好想解开他。他是那么清纯,我早已读懂了他;可我的同桌又是那么高深莫测,值得我慢慢探究!

同桌的作文 篇3

  在每个人的身边,都有一些先进的人物(值得学习的榜样),他们身上有许多值得学习的地方。而被我看做身边的、心中的榜样的则是我的同桌——张建东。

  张建东从二年级开始就和我同班,他是我最好的朋友之一。课余时间,我们经常一起嬉戏。无论是在玩耍中,还是在课堂上,我觉得他最值得我学习的一点便是他那满腹学识。他那渊博的知识在我们班是出了名的,简直是我们班的“智多星”。就拿一节科学课来说吧,当时老师在讲全球气候变暖的原因,全班同学都在认真地听着,突然,坐在我身边的.张建东举起了左手,果断地对老师说:“老师,您说错了!”接着便头头是道地以另一种说法把全球气候变暖的原因详细说了一遍。我怀疑张建东记错了,我们科学老师难道会说错吗?回到家,我迫不及待地翻阅《少儿百科全书》,想从那里找到答案。我惊奇地发现张建东的说法完全正确,而老师说的只是一种已被否定了的假设!从那节课开始,我对张建东另眼相看,他的知识如此渊博,他是我学习的好榜样!

  张建东不仅知识渊博,他在读书方面也是我的榜样。他的阅读范围极其广泛,文学名著、百科全书都是他的最爱,他看过的书有几百本,他在阅读方面也是我的榜样。

  张建东值得我学习的地方还有很多:上课积极发言、作业书写认真、值周认真负责、待人有礼貌……身边有一位这样的好榜样,我成长的过程中就有了努力的方向!

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