同桌的作文[常用3篇]
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的同桌的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌像一个“大肉球”,背着个大书包就更像了。他老是没睡醒的样子时不时地会打个哈欠。
在某个热得要命下午的第一节上,老师可能也感觉到大家精神不好,就说“看到谁打哈欠,他的同桌就要自觉去拧他的嘴。”这话吓得我一次次强忍着把哈欠咽下去了。可是我的同桌没有我这么好的`自制力,忍不住就开始打个哈欠了,而我就看用眼角余光看着他,只要他打哈欠,打了我就拧,打了我就拧,就这样一下拧到下课。终于老师走了,他居然还伸了个懒腰,像个没事人一样走开了。
虽然我的同桌喜欢在课上打哈欠,但是他也有值得我学习的地方。一次上英语课,我忘了带课本,在书包里左翻右找也找不到课本。我急得如同热锅上的蚂蚁,眼看着老师就要走过来了。我的同桌二话不说就把他的课本放在我们的桌子中间,而且示意让我别管太多先看课本。顿时感到一阵感激之情涌上心头。
我的同桌虽然是个“大肉球”但是任然挡不住他宽容的一面,不斤斤计较,宽容对待每一个人,值得我学习。
同桌的作文 篇2
我的同桌名叫王宇,他的脸黑溜溜的,犹如非洲人一般,也是卖炭的。
他的小眼睛上架着一副眼镜,方框形的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。他的嘴唇就好象涂了口红,像红苹果,从一个小小的细胞经过生长、分裂再加上分化,组成了现在身板小小的他。
我的'同桌是一个胆小如鼠的男孩子。在平时上课的时候,老师叫到了王宇,他会讪讪的站了起来想了半天,刚想说,却又说不出口。我在他旁边着急,心里想着,王宇,你的大脑是不是被长江大水给冲洗了,变得空白,到底把东西全忘了。我刚想提醒他,结果老师已叫王宇罚抄了。我不禁默默叹气。当然王宇即使能答上问题,也都会弯曲着右腿,两手托着书本和试卷,嘴巴舍不得张开的样子。
但我的同桌是一个对同学友爱并且很善良的人。举个例子吧,有一次在一堂电脑课上,本来应该是在下课前就把书准备好然后再去电脑房,可我偏偏找不到我的电脑书。所以我只好先到电脑房。不用书直接上课。恰巧王宇发现了,他立马跟我说我们可以共用一本书。就这样我顺利上完了这堂电脑课。
这就是王宇。
同桌的作文 篇3
我的同桌可难搞定的,动不动就占小便宜,为什么?来看看吧!
有一天,我们在写《知识与能力训练》,我不小心碰到了他的胳膊,他写错了。他自己有涂改贴,还借我的。我不借他,他却还说什么:“明明就是你碰到我了,应该是用你的涂改贴才对,你太小气了!乌鸦精,借我,快一点!”我还是不愿意,说:“我只是不小心的.嘛!”我不管他,继续写了。他故意撞了我的胳膊,我马上就写错了,我生气地质问道:“你干什么呀?”他还句句有理地说:“哼!对不起,我不小心撞了你,你自己用自己的涂改贴!刚才那一个扯平了!你缺什么东西,不要借我的!”他一说完,我就立马想到,我还需要改数学作业,可忘带橡皮了!我极不情愿的把涂改贴借给了他!他立刻高兴起来。我气死了!
数学课上,我向他借橡皮,结果他还生气地质问道:“你怎么不带橡皮呀!丢三落四的!真讨厌!我找找看你有没有橡皮!”说完,他生气地找了我的铅笔盒,没有橡皮。又找了书包,没有。最后,他看了我的书桌,发现了一个像小拇指盖大的橡皮。他立马拿出了,放在我的桌子上,很不客气地对我说:“拿这吧!这是你的橡皮!不要借我的!”我一看,气得那起橡皮,一擦,断了。我又向他借,他不但不借,还说:“想借!没门!那是你自己弄断的,不是我!不关我的事!”说完,他就不理我了。我气死了,只得向我后面的借。
我的同桌就是这样,唉!不过,我还是挺乐意跟他做同桌的。因为,他也会帮助我,我在课上不懂的题目。
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