（集合）同桌作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的同桌作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌作文 篇1
“今天你们每天都写一篇关于身边的小事的下课时上交，”看，老师的命令又来了。我该怎么写，怎么办，怎么办？
正当我抓耳挠腮思考的时候，我的同桌看出了我的心思，她对我说：“刘鑫玉，你怎么了，是因为写不出来吗？”我点了点头，说：“都怪我，平时看书少，读书少，才导致现在这个状况，只要老师一让我写我就愁眉苦脸的”她说：“来吧，我们一起想一起写好不好，”一向品学兼优的她，既然放下她的来帮我写，实在很难得。我们一起想句子，一起想词语，我的便加入了许多优美的句子和词语，一向语句不通顺的我，也修改的通通顺顺，句子和词语念起来就像觉得自己好像在里似的。下课了，我的终于修改好了，可是我同桌的'只开了个头，老师要收了，她只能把交上去，因为老师说每个人都要交。过了就过了两天，老师把改完了，我的竟得了100分，老师不但表扬了我，并且还当范文来在班里念。但是她的只因为开了个头，所以老师狠狠地批评了她，她哭了，我扭过头去安慰她，她却擦干眼泪笑着对我说：“没事儿，这没什么大不了的，你下次记得要多看书哦，”我也笑着面对她说：“嗯，我会好好读书的，下次不会再这样啦，”
这篇其实应该属于她的，老师的表扬也应该属于她的而不是我。因为要不是她，我并不会得到那么大的成就，就是我的好朋友——靳方如。
同桌作文 篇2
我从我7岁就开始了小学生活，距今以六年了。这六年里，我有过几个同桌，接下来让我来简单介绍一下。
1、最弱小之同桌
我记得在我三年级的时候，坐在后位的方明瑶---一个身体单薄的小女孩，我那时不懂事，她又比较木衲，所以反正在她做错题，干错事的时候。我总会调皮的用我的“无敌弹指”弹一下她的耳根。虽然她很生气，但是从来都是忍气吞声。所以我便更加猖狂，事情越闹越大。结果一位“奸细”把这件事捅到了她的父母那儿。结果她父母坚决表示要换位子，还说她家女儿即使坐最后一个位子，也不愿意跟我坐。老师跟我说了这件事，我当时真想爬个地洞钻进去。
2、最强大之同桌
这位大姐可与上面那位截然不同，这位名叫马娅婕的女生，可是我们班上的“暴力”女生1米69的高大身材，一双天下无敌的拳头，光是一种气势，就让人闻风丧胆（各位请不要以为她是魔鬼，本文确实添加了一点夸大的色彩），就连我们班上的“笑里藏刀”——崔佳伟也对她畏惧3分，哦，不是，是畏惧12分往上。所以，在她面前，我放弃了自己的“男儿本色”对她俯首称臣，哎！可怜啊！
3、最爱以老师作盾牌之同桌
现在鄙人介绍的这位，在受到我的物理攻击时（我有点自责了），既不像第一位那样忍气吞声，也不像第二位那样扬起正义的拳头。而是举起那求救的右手，向老师发出“SOS”信号，不一会儿，我便受到老师“正义的宣判”---我被训了一顿，当时的'羞劲没法提。更另人气愤的是：她倒笑起来了！
经过我的介绍，你对我的“辛酸历史”了解多少？看！这又换了一位！不知这位是什么样的！反正我知道这位的味肯定比《哈利。波特》中的比比多味豆的味还多。
同桌作文 篇3
在班级同学们的眼中，我的同桌就是一名名副其实的乖乖女。
可我不这样认为。
有一次，我的笔掉到她的桌子底下。因为不常和她交流，我用手肘轻轻碰了碰她，生怕她不看我。
我以为她会用最纯真最无邪的表情看向我，可她却一脸平静地问我：“有事吗？”
“啊……”我一时忘了我要说什么，“那什么，我的'笔掉在你桌底下了。”
我认为她会微笑着把笔递给我，可她弯下腰捡起笔后，直接扔向我。我则是一脸“你干嘛，我惹你了吗？”的表情，揉了揉被笔砸痛的鼻子。
她还是一脸淡定，冲我微笑了一下。我一哆嗦，这个笑容是冷笑啊！快来个人救救我啊！
当然还不止一次，这样的事几乎每天都会发生。
“周——小——洁”，同桌用十分“温柔”的声音呼唤着我的名字。我知道，她一这样准没好事。
“你别这样叫我，我怕。”我干笑了几声，却因喉咙的沙哑显得特别低沉。
同桌站起来，裙角轻轻摇摆了几下，头发传来一股淡淡的茉莉花香。
啧，我咬着手指，恨恨地看着她，长得挺不赖的，就是……性格差了些。
“你看我的裙子好看吗？”她转了个圈，裙子上的碎花便动起来了，裙摆还晃了晃，那模样，还真的像天仙下凡。
“不看！”我骄傲地扭过头，叫你平时欺负我，不理你，就不理你！
“哦？”她眼里闪出危险的光，仿佛要把我整个人吞噬了一样。我意识到说错话了，这个人惹不起啊！
“同桌大人，我错了……”
“错哪儿了？”
“错在不该不看你的裙子。”
“乖，”她像一位尊敬，额，不对，是令人畏惧的女王殿下俯视着我，我蹲在座位下，一动也不动。只有那楚楚可怜的小眼神期盼着望着她，她叹了口气：“算了，你起来吧，等会儿腿麻了。”
我惊喜地蹦起来：“真，嗷嗷嗷！好疼！”站起来时过快的速度让我撞到了桌角，疼痛迫使我又蹲了下来。
同桌笑了，“傻！”呜呜呜，我这一定是个假同桌。
不过假归假，真的时候也有的。
帮我拿饭，腿疼的时候扶我下楼，帮我处理伤口。那些时候，我都会觉得她像天使一样，只不过有时会变成“恶魔”而已……
用同桌的一句话说，“摔疼了自己擦眼泪，我可没那个心思再把你扶起来。”
我的高腹黑女王范的同桌大人，有时假有时真，假多真少，喜欢欺负我，但关键时候会和我一起战斗。
这样的假同桌也不错！
也希望她改改这个“假”毛病。
同桌作文 篇4
问：你下了多少年围棋？
光和佐为同时回答：一千年……
每当看到《棋魂》里的这段对白时，我总是很伤感。我抬起头看见独自坐在单排的光佼，很是心疼，为什么每次闯祸的是我而光佼总为我承担过错？我暗骂自己，萤火你真是一祸害，你干吗害自己的朋友呀，你怎么这么笨……然后我就觉得眼眶里湿湿的。
其实我很想坐在单排的人是自己而不是光佼。
我常常想还好我和光佼分开了，否则我们周围的人谁能忍受得了我们这样整人损人呀，可是即使这样，我还是不想和光佼分开……我害怕孤独害怕失去朋友，我不要佐为的一千年围棋，我只是很想很想与光佼做一千年的同桌。
记得刚听说光佼要调到我旁边的时候，我心里很不爽，估计是老师对我和原同桌聊天的功夫彻底没辙了，只得把我们分开，并且我认为光佼一定是那种踩着小碎步令人叹为观止的乖乖女。可是当光佼拎着书包过来，然后对我笑的时候，我就知道我错了。
光佼的笑容邪气又不失纯真，甜美如幼童。
她对我说，好啊，萤火。
我知道了，她是一个十足的捣蛋鬼！
光佼总是在上课时画着各种各样好看的动漫女孩，她画画时很专注，打死我也不会做的一件事就是在她画画时烦她，那样她一定会跳起来跟我急－－她才不管是在什么课上，然后我们一人一份检查，估计还要罚劳动什么的'，那多惨呀！
不过，我常常会用“武力”胁迫她帮我的小说画插图，她边画边骂，我就对她说，你别多话，我没让你把我的小说改编为漫画已经算是很客气了。她不说话了，只是用一种很“难过”的眼神看着我，看到她这种眼神我就很难过很心疼，于是我说，算了你别画了。
然后光佼露出胜利者的微笑，好看又淘气。我知道，她刚才又是在装可怜。
其实我要光佼帮我画画是有“预谋”的。我想呀，光佼估计以后会成为知名画家，那时我就可以把收集起来的她的画拿出来，哈哈，能赚好多钱嘞……
我和光佼总是在课堂上讲各种各样的笑话，给同学们取五花八门的绰号，模仿老师讲话的样子和招牌动作，把阿桀的书包带子抽出来编成物理老师画的电路图。我们也曾吵架但只是开玩笑，很多人诧异前一分钟还在对损的两人怎么转眼就像交往了几百年的朋友一样。
我们都是热爱动漫的小孩，而我们共同喜爱着的一部漫画正是《棋魂》。我们看着《棋魂》的海报傻笑，一起为佐为的离开而悲伤；我们背着《棋魂》的台词，一起看《棋魂》看到日月无光山无棱天地合；而每当看到光和佐为同时竖起大拇指说“一千年”的时候，我们哭得泪流满面。
一千年，多么遥远多么漫长，一千年的追求一千年的等待只为神乎其技。佐为又是多么无奈，可是他却依然微笑着，我有时就想佐为你到我这里来吧，我不会让你离开的……想啊想啊我又哭了。
我对光佼说等我长大点我一定要去COS佐为，做个COSPLAYER，光佼笑了，她说算了吧你，像你这种人去COS剑心莉娜夜叉什么的还有人相信，去COS佐为？你别搞个挥大刀用魔法的出来我就谢天谢地了。
她说完后被我一顿狂扁。
然后我逼着她帮我找一下COS佐为的感觉，反复操练那段一千年的场景。可是我们每次都不成功，看着她故作惊讶地问我“你下了多少年围棋……”，眼睛瞪得跟金鱼似的，我就笑得前俯后仰止都止不住；而当我终于忍住笑，又感觉自己竖起的大拇指是那么的不自然，我3个字还没说出口，光佼就对着我狂笑，好久挤出了两个字竟然是：“火……鸡……”
于是我又要使用武力了。
我们就这样一起笑着、哭着、快乐过、悲伤过，我们为上课捣蛋一起写检查，我们两个加上阿桀被物理老师视作“问题学生黑三角”，我们就这样没心没肺地同桌了六个星期。
那个周五的中午我意外地发现光佼又露出了那种让我心疼的难过表情，她告诉我一个消息，于是我的心里也只剩下难过。她说，萤火，班主任下周一就要把我们换开了……
一个下午我们都在思考自己的新同桌会是谁。我想不管是谁，再也不会有人像光佼和我那么有默契了。和光佼同桌的那段时间我快乐得忘了疼痛，我以为可以和光佼永远做同桌，是一千年的。
周五最后一节课，也是我和光佼同桌的最后一节课，我们再次完成自设的“电路图”，这次玩得很过火，我想反正也是最后了，阿桀应该不会怪我们。一放学我们拎起书包就往外跑，躲在教室后门看阿桀生气却又没地方发火的表情，我们狂笑。然后阿桀追了出来，我们跑，累了以后我们三个一边喘气一边又笑得肚子抽筋。笑着笑着我和光佼就哭了，哭得惊天动地，阿桀也在一边叹气，后来也不知道过了多久，光佼拍了我一下，她问：“你还想和我做多少年同桌？”我回头，看见她的眼神中带着难过也带着期待。
我笑了，竖起大拇指，说：“一千年。”
日子就这样过去了，平静如水，只是每当我看见光佼时，我的心总是平静不下来，我每次看见“一千年”这三个字都会泪流满面，我其实没有奢望，我不要一千年，我只要和光佼再做一天同桌。
同桌作文 篇5
我的同桌吴静体育不错，做什么事都挺认真，规规矩距的。有时还学起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我则很开朗，有些顽皮，喜欢时不时开点小玩笑，搞点恶作剧。
但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹，弄得我时常埋怨她没有情趣，一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。
由于我们性格不符，所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时，如果我和她意见相合，就会越说越有劲;但当意见不合，我和吴静就会永远坚持自己的`观点，不愿服输，并为自己的观点进行辩论，到最后往往不欢而散，即使学习上也不例外。
记得那次，数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题，我所出的结果是把冰看作单位“1”，而吴静和陈业则认为水是单位“1”，于是我和他俩争论不休。到最后，老吴还是坚持她的观点，尽管老师都说我是对的。呵，真拿这固执的人没办法。
我和她吵架时往往很凶，但事后不久就和好了。例如前几天体育课时，我们又吵起来了，王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午，我又和吴静说说笑笑起来，好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
同桌作文 篇6
曾经，我与金熙子坐同桌，从不争吵，和睦相处，还成为了好朋友。可我与你同桌后，每天大吵大闹，除了上课，没有一刻停歇。吵的精疲力尽不说，还耽误了彼此的学习。与你相处，与金熙子形成了鲜明的对比。你是在帮我学习“对比”的修辞方法吗？那时，我心里在说：这个人是老天爷睡梦中遗落给我的祸患吗？
一次我从外面回到教室，正看到你和李天时争吵，我好心上前和解。不料，你非但不领情，反而把我痛骂一顿。那时，我心里在说：这个人必定曾是河东狮啊！
回想起一年级刚刚入学时的美好时光。我们虽然偶有争吵，但是大多数时候是其乐融融的。你忘了带文具盒，急得直跺脚。我立即掏出仅有的一根自动铅笔借给你，而我自己只能用又粗又不好用的'木头铅笔了。你面带感激，笑容乍现，如天使一般。现在回想起来，我是多么留恋那儿时的时光啊！
然而天有不测风云，美妙的时光总是短暂的。转眼间五年过去了，我们乘着时间的列车在此相聚。我本来是怀着期待的心情，背上书包，坐在你的旁边。可是，事实往往和幻想相反，开学第一天，你便忘了以往的同桌情，对我大吵大闹，再无休止。那时，我的心里在说：这个人难道不念旧谊的吗？
身为一个男子汉，可胸无大志，却不能胸无雅量。所以我一改往日的作风，对你一忍再忍，不愿再与你吵闹下去。你呢？是否也愿摒弃狭隘，不蹈旧辙，稳步康衢？
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