同桌的作文

时间：2024-02-23 07:25:52 同桌我要投稿

[荐]同桌的作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

[荐]同桌的作文4篇

同桌的作文篇1

　　“喂，你的手肘超过三八线啦！”同桌气愤地大叫，说着还要用手拧我，我反手挡住，又赶紧反击，一场“大战”拉开了帷幕。

　　这节是音乐课，音乐老师竟然没有来，看来这场战争是无法避免了。她抢先说道：“看清楚，是你超过了三八线，江湖规矩，谁超就要拧一下，你想违反？”我最受不了她这种自视清高的语气，赶紧回击：“我怎么了！我就是受不了你这种压迫，今天我要反抗！”她一听也就更生气了，把桌子拍得砰砰响，嗓门也就更高了。她越生气，我越解气：“哼！你上次把我挤的没地了，还说我碰你，我告诉你，我早就受够了！”

　　我这么一说，她突然低下了头，好像要哭了。我心软了，刚想去安慰她，不料，她一下子扑过来，在我脸上留下了一道爪印，还有点血。我彻底被激怒了，大吼道：“你这个小人，亏我还担心你，我告诉你，以后别想用武力震慑我，我要让你知道，渺小的老鼠也会有反抗的时候！”说着我便向她的耳朵拧去。我本来快拧着她了，却又怕她告诉老师，只好作罢。她轻蔑地看了我一眼，说：“怎么又缩回去了，你这个胆小鬼！”我又气又急，咬牙一想：不就是写检查吗，我不怕，今天我就与你这个小人决一死战！

　　我伸出拳头，也只是向她的`肩膀打去，随后，她嘟囔着说：“等着吧，我这就去告老师！”我慌了，说：“你不是暴力女吗？还用得着请老师，哼，我看你就是菜鸟！”这句话果然有了效果，她回头又和我吵了起来。突然，她伸出手左手，在我的大腿处狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。

　　我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使劲握，把所有愤怒都集中在这里，爆发吧，小宇宙！最终，她哭了，老师把这件事通报全体同学，并点名批评了我。

　　为什么我们男生打女生就要被罚？为什么女生打男生就可以堂而皇之？这不公平啊！唉，看来这样的“战争”还是少发生点才好。

同桌的作文篇2

　　大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰，她在我心目中有两大特点。

　　第一大特点是……不，应该说缺点，是小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的`。我就对王乐冰说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。

　　第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好王乐冰过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐，烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。

　　我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。

同桌的作文篇3

　　这学期有一天，老师让不声不响的李倩坐到我旁边。屈指一算，这两年来我已换了七个同桌，李倩是我的第八个同桌了。我是班上有名的调皮鬼。一上课，不是和这个没完没了地讲话，就是和那个为一点小事吵得面红耳赤。要不，就为那条“三八”线你顶我撞，老师为了我的座位深感头痛。这样，同学不理我，十分不快乐。这次换座位，老师显然是想让这个不声不响的.李倩和我“和平共处”吧！

　　李倩，长得普普通通，中等个儿，一头整齐的短发，皮肤黑黑的。

　　头几天，我觉得没意思，十分不快乐。看，一上课，她坐得毕恭毕正，一句话也不说，想和她说几句话，她理也不理。我想，好吧，咱们井水不犯河水。

　　有一次，急促的铃声响过后，我大汗淋漓地跑进教室，没等她站起身来让我进去，我就往位子钻。忽然身子一歪，90来斤重的体重就让她“承包”了。唉，井水不犯河水，我只得对她说：“对不起！”她却若无其事地说：“快坐好，要上课了！”这时候，我才发现水粉颜料没带。一时间我坐立不安，心想：“这可怎样上课呀？”可是又想向她借于是转过身，向后面同学求援。可是他们也是爱莫能助。正当我抓着头皮心急如焚时，忽然，觉得有人碰了碰我，我转过身，只见李倩拿了三支“三原色”看看我。见我转身，便把颜料放在我桌上，然后，对我笑笑，只管自己画画了。我愣了一下，连忙说：“谢谢。”我的脸好像发高烧那滚烫滚烫。

　　临近期中考试了，我又开始着急了，还没有复习好呢，笔计本又丢了，无奈之下只得求救于她了。上课时，我推了推李倩，说了声：“喂！”她抬起头，不声不响地看着我，好像在问：“有什么事吗？”我有点气恼地说：“你怎么不说话，我向你借笔记本用一用！”她听了有看了我一眼，脸一红，从书包中拿出本子，放在桌上。“谢谢你。”我表示了我谢意。我觉得自己不再讨厌她了，甚至觉得她能我和同桌是一种快乐，实在是我的幸运。

　　我这个人生在福中不知福，坐在她旁边，有时还要发“人来疯”。每到做作业不顺手时，就会大发脾气。一天，下课钟响了，我的作业还没做完，就又“犯病”了。手上书一扔，对她说：“你这个人，一天到晚就是读书，读书就像木头人似的，我都要让你折磨死了！”她呢，却不作声，只是静静地看我发皮气完了，才说：“快，快上课了！”说完还把书给我捡起来。她的一言一行，像一盆清水，扑灭了我心头无名之火。我惭愧极了，心想：我这个人，对父母、朋友、对同学太任性了！真该像李倩那样冷静处事，对待同学，生活得十分快乐。

　　我在她帮助下，成绩有了进步，我有这么好的同学真快乐！

同桌的作文篇4

　　她“高大威猛”，不拘小节，但心思缜密。

　　通过三个星期的观察，我发现了她的几个“禁忌”：平时不能跟她开玩笑，不然她会当真的。因为她心眼小，脾气大，指不定哪次就会“翻脸”。

　　但是，她很健忘。天大的事，过几分钟也会忘记的一干二净，跑到脑后，烟消云散。

　　她非常极端，聊天聊得好好的'，稍不小心，一言不合就开骂，拿起书本“狂轰乱炸”，并且脸拉的老长老长，甚至要掉下来。

　　不过，这种事情往往只是暂时性的。当她有求于你的时候，她就会可怜兮兮且低声下气地求你。

　　一次，她又肆无忌惮地和我据理力争，仅仅是为了一本英语书。当我们两败俱伤时，上课了，这件事不了了之……结果，上英语晚自习时，她就要我教她读单词，因为她不会音标。于是，我也装着来火，故意说“不会！”“班长，我知道你会的”她放低了声音，“这个沙发怎么读，我以后再也不生你气了。”“算了……”我还是教她读了，但是这也只是我对付她最好的办法。

　　我的同桌尹佳仪，除了脾气很犟之外，其他都很可以。她随和，真性情，人缘又不错。

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