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我的同桌们作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的同桌们作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌们作文1
光阴如梭,飞速流逝,转眼间,又临近期末了。回顾我的八年级生活,最让我难忘的就是我的同桌们了。
印象最为深刻的便是那阵子与我做同桌的梁同学了。他面部黝黑,高高的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜,看谁都冷冷一眼,这就导致一开始,我们无法友好相处。后来熟悉了,我发现他外表冷冰冰的,却有着一颗炽热的心。我刚开始成绩不好,与他人相处又出现问题,这也成为了我那时候压力大的'主要原因。我内心十分痛苦,还好有他的开导和陪伴,给了我莫大的力量,支撑我挺了过来。现在已不做同桌了,可我仍对他感激不尽,另外我还抱有一丝歉意,因为常常课上叨扰他,即便被老师批评,他也丝毫不介意,反而一笑而过。
提到关爱,不得不提起我的另一位同桌王同学。她的面庞普通,但当你看着她的眼睛时,你会发现那里面闪烁着的都是智慧的光芒。老师让我俩做同桌,原因只有一个:就是希望她能够帮助我的学习。她不爱说话,写作业时非常投入,我却不知道她正在思考,总冒冒失失地问她问题,她并未愤怒,反而轻轻地放下手中的笔,耐心地为我答疑解惑。即使不做同桌,我也经常向她请教问题,她一如既往仔细给我讲解,从未不耐烦,感谢她对我的无私帮助,让我的学习有了很大的进步。
还有一同桌令我充满歉意,白同学,她稳重踏实、勤奋好学。第一次正式结识应当是在跑操时,在我眼中她跑得并不好,又因为跑在她身后,自然心中十分郁闷,恨不得直接上去把她骂一顿。后来成为同桌,我因为跑操对她有气,总与她沉默不语,后觉自己做法太过,便尝试与她搭话,渐渐地我们熟悉了。我脾气颇为暴躁,但她经常容忍我的不好,从未生过气,总是心平气和同我交谈,十分感激她对我的包容。
我与我的同桌们相处时间虽短,但对我的关爱、帮助与包容,今生难忘,谢谢我的同桌们。
我的同桌们作文2
这几天,我看了一本书,名叫《我们班的同桌冤家》。这本书主要讲了一些中小学生与自己的同桌之间发生的事。油的同桌天生就是死对头,而导致天天开“世界大战”;有的同桌两个和睦相处,彼此建立起了深厚的友谊。回过头来,想想我的同桌们,还有几分可笑和怀念,那就从中学同桌开始说起吧。
中学的第一位同桌是“非洲人”。听了这句话,大家都很奇怪吧,中国怎么出来“非洲人”了呢?那就听我来说吧。他,因皮肤黝黑,所以我们班给他起了这么一个外号。我们也都知道,给同学起外号是不对的,但是由于他的外号,给我们增添了不少的乐趣,他也就默认了。在一次地理课上,老师正讲到有关非洲的知识,老师问大家:“同学们,提到非洲,大家会想到什么?”“非洲黑人”。接着,全班32双眼睛全移到了他身上,而他呢,却全然不知,正在思考老师所提的问题呢。
另一位同桌是一位女生。我和她是好朋友。她人缘极好,学习好,她唯一的缺点就是爱说话。同桌的第一节课,老师在讲台上大讲,我们俩却在下面小讲。一节课下来,老师讲的什么也没听进去。下课,我和她约法三章:“杜文怡”,我严肃的说:“从今以后我们只能在课下讲话,课上与学习无关的话,一句也不能说。”以后,我们说话的次数大大的`减少了,当然,我们依然是好朋友。
我现在的同桌,也是一位女生。她和前一位同桌一样,就是爱说话。别看她是一位女生,可极像男孩子,说话嗓门极高,超过100分贝。我很早就以为这个“假小子”,是不是专门给她起的。她,上课回答问题超积极,老师问题刚说完,她的手就起来了。“好,胡晓雯,你来说说”。……“嗯,不错,大家给点掌声”。看,笑的多灿烂,比吃了蜜还甜。
这就是我的几位同桌,我和他们之间有过数不清的快乐,也有数不清的烦恼。这也许就是一种缘分,愿这种缘分持续到永远吧!
我的同桌们作文3
“换座位,换座位!”老师拉开了大嗓门,下达了A级命令,“哈,太好了,太好了……”同学们高兴得又蹦又跳。“我可以和肖骞坐了,我们又能在一起玩了!”刘飞高兴地跳到桌上,陈田也正眉飞色舞地寻找着自己的伙伴,看到同学们这么兴奋,我可犯愁了,东瞧瞧,西望望,唉,该不会是他们吧?回想以前,真有一肚子苦水。
同桌一:掏鼻子大王
说起这位掏鼻子大王——陈仁,方圆百里无人不知、无人不晓的。瞧,一对绿豆眼,“北京猿人”号的嘴,脸上以大鼻子为中心,构成了“众星捧月”,如果能有哪位画家把他的肖像画出来,那样的作品肯定会是一幅令人拍案叫绝、雅俗共赏的“上乘之作”。要是你碰上他,那可要小心啰!说不定掏鼻子公司的“产品”会免费赠送。你看,这个“掏鼻子大王”又开始打拼事业了,他用手往鼻子里一掏,随即翘起食指,翻过来,倒过去地研究着,这下又该谁遭殃了。哎哟,不好了,陈弈来了,掏鼻子大王闻声而动,“快跑,陈弈!”不知谁尖叫一声,陈弈恍然大悟,转身就逃。掏鼻子大王,快停止你那伟大的工程吧!不然,过街老鼠——人人喊打。
同桌二:赤脚大仙
年仅九岁,就闻名全班,听说过没,告诉你吧!他,就是赤脚大仙——陈明明。看,一个多俊俏的男生,却整天爱光着脚丫在教室里走来走去,一双乌漆巴黑的.脚却总爱往别人身上捅,那天小屿买的白裙子,就被他无端地染了色,害得小屿哭肿了双眼。“叮铃铃!”上课了,老师正在滔滔不绝地传授知识,同学们认真地听着,忽然,老师打住了话题,怎么回事?原来赤脚大仙又在欣赏他那神奇的脚了。“站起来回答!”老师的目光紧紧地盯着赤脚大仙,赤脚大仙慌了神,“腾”地一下站了起来,咬着手指,吱吱唔唔不知说些什么。“站上来!”老师气极了,赤脚大仙磨磨蹭蹭地走上去。“哈!”教室里顿时哄堂大笑,陈农捂着肚子,脸涨得通红,连一向沉默寡言的小蓝也拉长了嘴角,老师阴沉着脸,气得半天却没出声,赤脚大仙,你也不瞧瞧这是什么场合,竟敢如此胆大妄为。
教室里恢复了平静,我忐忑不安地等待着,明星啊,我可不敢再沾你们的光了!
我的同桌们作文4
秋风萧瑟,秋叶翩翩。转眼间上中学了,快节奏、大压力的学习让我喘不过起来,不由得想起了小学同学。
小学六年级时,由于某些原因,我的同桌以迅雷不及掩耳之势,快速、频繁地更换着。尽管他们在我身边如昙花一现般悠然而去,但我还是以捕捉闪电的速度,捕捉到了他们最光辉的瞬间。
公认的班长与科学课代表,这两位头脑灵活,勤奋刻苦,每次成绩都名列前茅。可惜,在我身边转瞬即逝,就像泰戈尔所说的':天空没有飞鸟的痕迹,但我已经飞过。
“猴子”同学款款而来,很幸运,他成了我的同桌、我的榜样!他就是被我们数学老师称为“最强大脑”的那位未来的“华罗庚”。有这样的同桌,我不勤学好问那可真是“暴殄天物”啊。那天,我好不容易找到一道“难于蜀道”的题,以便再次测定它的脑细胞灵敏度。果然他“最强大脑”一转动,难题就在顷刻间烟灭灰飞。此事一经传出,同学无不“顶礼膜拜”,“猴子”同学顿时风靡全班,同时也影响了邻班。令邻班班数学课代表压力陡然大增。我作为他的同桌,为之折服的同时,更多了一份庆幸。
每次背地理常识最快、最好的是谁?每每帮助我记忆最难搞懂的难题时,总会煞有介事地把地图往桌上一铺,左手叉腰,右手一挥,颇有运筹帷幄的大将风采的是谁?试问,谁有如此豪气、霸气?我的又一届同桌——地理课代表井然是也。
我还有一个同桌人送外号“飞毛腿”,他有着风一般的速度,每次学校举行运动会,在赛场上总能看到他们矫健的身姿。听,百米赛发令枪“啪”的一声响,他如离弦之箭射出。有他在,每次我们班在运动会上总能稳操胜券,有人说他叫“赛戴宗”。
最后,我还幸运地和我们班的“艺术明星”成了同桌。她很擅长音乐,古筝弹得那叫一个好,舞也跳得好,没得说,因为本人这方面造诣不高,此处省略赞语800字!
最后在美妙的音乐声中,让我的新晋同桌蹁跹一曲,并携其他同桌款款谢幕吧!
我的同桌们作文5
疲惫的我砍着奋笔疾书,备战题海的高中同桌,不由得想起了初中自由自在的时光和曾经的同桌们。
郭某,他是我一学期的同桌,初中三年,我换了11个同桌,而他是时间最长的。他特崇拜我,用他的话说,我就是老师派来拯救他的天使。其实也没什么,就是和我坐同桌后他大幅度的.进步了。所以无论我调到哪儿,他就跟到哪儿。他什么都告诉我,他的聒噪和大妈们有的一拼。他说的最有意义的一段话,我还记着。那天,他忽然问我:“你知道为什么咱们班男生没几个和你处得好的吗?”“不知道,我也很疑惑啊!”“因为你很孤傲。”“我没有。”“我知道你没有,可你给人的感觉就是这样。高高在上的样子,学习好,又不爱说话。我当初也这么以为,知道和你同桌后才发现我错了,其实你一点都不傲。”听了他的话,我低低的说:“不是我不想和他们说话,我是怕他们不理我。”他笑了,“包在你弟我身上,看他们谁敢不理你!”于是,在他的指导下,我成了全班人缘最好的,毕业前全A通过。感谢他,是他让我的初中没有遗憾!
李某,他是与我同桌时间最短的一个。他比我大两岁,好像历经世事似的。他给我讲半夜捉蝎子,听得我一愣一愣的;给我讲小时候放炮炸到手,还给我看他右手短一截的小指。他会在我打喷嚏时把窗户关上,也会嬉皮笑脸追着我要作业抄,他还会在老师把我的作文当范文读时,一本正经地看着我,搓搓手臂,指着地对我说:“看,鸡皮疙瘩!”然后笑嘻嘻地挨我一拳。不过,几个星期后他就因为调皮捣乱被老师调去和老师做同桌了。虽然分开了,但我忘不了他带给我的快乐!
刘某,我现在有点不想提他。我们从好朋友逐渐变成陌生人,也许是该怪他,或许我也有责任。他以前是个特好的男孩,我们同桌很开心。直到他交了一些不好的朋友,开始学会抽烟、喝酒、逃课、打架。也许,那时我不应该讨厌他,远离他,而是该劝劝他,说不定他会改好的。只是,我没有那么做。不久之后他爸爸就带他回去了,再也没有见过他。不知道他现在怎么样,希望他又恢复到了从前那个好孩子!
······
我常常会想起我的同桌们,想起我们度过的时光。同桌们,我想你们!
我的同桌们作文6
进入初中才两年,我竟已换了多位同桌,就让我向你介绍几位颇具特色的同桌吧。
第一位同桌——“难姐难妹”
不知是神差鬼使,还是阴差阳错,班主任张老师竟让我和小学同学林玲坐在了同一张凳子上。我们俩本来就是穿一条裤子都嫌肥的“难姐难妹”,让我们坐在一起,不是更“珠联璧合”、“大有作为”吗?
上课,她打瞌睡,我“望风”;我看小说,她掩护。考试时的配合更是默契:传纸条、发信号,神不知,鬼不觉。做作业,不是我“参考”她的,就是她“复写”我的。天生的一对“黄金搭档”。自然,结果是两人成绩、人品都直线下滑。而后来林玲离开没多久,我就蜕变成成绩、品格都很优秀的班干部,足见同桌的威力之大。
第二位同桌——“受气包”
离开林玲后,我被老师安置到了我们班最“娘”的同学旁边。这个男生别的都好,就是太斯文,太“柔软”,老是被别人嘲笑、欺负。我当然不会放过这个好机会,那一段时间,欺负他简直成了我的乐趣。
为了捉弄他,我上课时老是咿咿呀呀地又讲又唱。他课听不进去,心烦,人也瘦了一大圈。不仅如此,我还在桌上划了条“三八线”,他只要稍一越界,就会受到我“沉重的打击”。为此,他都在我背后尊称我为“夜叉”,但我并不生气。两个星期后,他受不了我的“虐待”,逃跑了。
现在的同桌——“小强”
“小强”并不是她的`外号,而是从她身上所具有的品格归纳出来的。虽然老师安排我和她同桌的时候,我特别不高兴,她老是念念有词地挂在嘴边的那套话让我烦透了。可是自从那一次运动会,我对她是彻彻底底地改观了。
那次,体弱多病的她竟然自告奋勇要参加800米比赛。为了取得好成绩,她除了每天晨练,还坚持每天下午第四节课后去操场上快跑四圈。她那气喘吁吁、满头大汗的样子,现在仍清晰地留在我的心底。功夫不负有心人,她终于带着满足的笑容,挂上了第三名的奖牌。从那以后,我便知道钢铁般的意志竟有如此威力。她的“小强精神”,将让我永远难忘。
这些就是我的同桌们,有这些可爱的同桌伴我学习,伴我成长,陪我走过这段青葱岁月,这该是我的幸运。
谢谢你们,我的同桌
我的同桌们作文7
从一年级到现在,我换过很多任同桌。他们留给我的回忆有深有浅,千奇百变,让人回味无穷。
第一任同桌——叶?捶?。可这是我一年级的时候的同桌,记忆不是十分深刻,咱们就暂时跳过。但他现在的样子十分腼腆,有点像个害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振钦。这个人可是个“老油条”,性子从一年级开始到现在没变过。忘这忘那,一会儿这个作业没做,就跑出去玩;一会儿那个东西忘带了,又被老师骂。记得有一次,还是张老师教时,他语文同步没有做完,便就找了个借口,说落家里了。可后来,老师不知怎么就知道了,上语文课时,狠狠地把他批评了一顿。哟哟哟,看着他眨巴着那双水汪汪的大眼睛,泪水在眼眶里打转,鼻头红红,就准能猜到他又要上演一出“好戏”。夏振钦摆出一副可怜兮兮的样子,委屈地说道:“我没有,昨天的作业我都做完了。”来,快来个特写镜头,瞧他那眼泪流得多深情,不对,是多伤感,多无辜,真是好演技。台下响起一片欢呼声与掌声。嗬,雕虫小技,能逃过我的法眼?不久后,他便被请到老师办公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大侠”之称的廖怡康。他的招数和夏振钦有得一拼,如:“多管闲事”,“三寸不烂之舌”、“面无表情”、“理直气壮”。其中,“多管闲事”能让你变成名副其实的“暴力狂”;“三寸不烂之舌”能把你怼到怀疑人生,没长出五张嘴,可少接他这招;“面无表情”,是对老师所用的招数,摆出一副自以为是的架子,跟老师顶几句嘴,还一副无所谓的样子;最令人好笑的`还数这“理直气壮招”,从最著名的“扣章事件”来看,这招“杀伤力”十分“强大”,正如刘泽缘所言:“廖怡康撑着他那‘千年不断’的老腰,说:‘我没有章!’”
当然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介绍了。同样是五年级的你,是否也有让你无奈又哭笑不得的同桌们呢?
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