同桌的作文3篇【集合】
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的同桌的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
很多时候,人们总是对自己的同桌轻描淡写,仿佛同桌太优秀了,他的优秀,就会把自己的优点冲淡了。也许是这样吧,可我还是无法不赞扬我的同桌。
真正的金子,不会因为任何缘故而使自己发出的光显得暗淡,而我的同桌,正是最亮的那一块金子。
她浑身洋溢着蓬勃的朝气。每天,看到她踏进教室,看到她那轻灵的动作和挂着灿烂微笑的脸,看到她聚精会神学习的神态,你就会觉得班里霎时多了一份阳光,而自己的心情也随着快活起来了。她的身边,总像跳跃着许多快乐的精灵,活泼、幽默、风趣而又不失沉稳,大家都愿意接近她。
所谓“近水楼台先得月”,我有幸借着距离的优势,汲取着她散发的光。于是,我时而暗淡的心也渐渐地明朗了。
她聪明伶俐。看她解题仿佛在做游戏,三下五除二,似乎没有难得倒她的问题。她学习的时候,一点不分散精力,有效利用分分秒秒,晚饭后短暂的休息时间,不知熟记了多少语法,背会了多少单词,做会了多少习题。身为同桌的我望尘莫及,只有加倍努力。
她友爱真诚。她从不以优异的成绩而高傲自居,同学们有题问她,她从不回避,而是耐心地解答,直到对方听懂为止。她热爱班集体,处处为班级、为同学考虑,对班级每一件事、每一位同学都倾注了全部的热情,虽然有的时候她的语言令人一时难以接受,其实她的心里充溢的都是善意。
关于我的同桌,还有太多太多的话题,可我难以将她的形象完全地呈在纸上。是的,我不否认,这样的同桌给我带来许多的压力,让我时刻感到自己太多的'不足,但我决不否认这是一种美丽,在压力下成长,才会有无穷的动力。我多么希望,经过这三年的共同拼搏,共同努力,我们能够手牵着手,一起走进同一所重点高中的校园里啊!或许,我仍然无力缩短与她的距离,但在我们共同走过了的人生最灿烂的三年里,有如此优秀的“同桌”,使我终生受益!
同桌的作文 篇2
要说起我的同桌呀!那是“无人不晓”,他的性格是用语言所表达不清的。
性格一:没心没肺
就在这个星期二,我来到学校安安静静的做到了自己的座位上,不一会儿我的斜后桌叫我说:“张紫竹,你帮我把赵徐的凳子和我的换一下,我的凳子太高了!”我二话没说搬起赵徐的凳子就递给了我的斜后桌张颖。过了一段时间我的同桌来了,那时他还什么都不知道呢!就这样平静的过了一节课,在上英语课的时候,赵徐突然冒出一句话来:“张紫竹,你怎么跟我换凳子了?把凳子还给我!”我奇怪的问:“谁换你凳子了?”“嘿!你还不承认,你反了你!你不信,那你往下看看。”我低头一看,没搞错吧,还真换过来了。
这时我突然想起上早自习的时候张颖让我给她换凳子,原来如此,张颖的凳子是我的,我的凳子是赵徐的,赵徐的凳子是张颖的.,在一换,张颖的凳子变成了赵徐的,赵徐的凳子变成我的,我的凳子还是赵徐的。他误会了。老师正在讲课,我没空搭理他。谁知他还是不肯罢休,双手抓起我的凳子使劲的掰,我差一点就从凳子上摔下来,我的力气也没他的大,拗不过他,只能跟他换凳子!唉!这家伙也真是的,也没问清事情的原因就让着我当他的打气桶!
性格二:言听计从,软磨硬泡
星期四,数学李老师给我们留了一大堆练习题,各个都难的我们抓耳挠腮,不过我倒都见过这些题,没难倒我。不一会儿,我就“横扫千军”一般的把练习题解决了。只见我的同桌赵徐看的脸都红了,说:“张紫竹,能不能借我抄抄你的题呀?”我一想到星期二的事,便果断的拒绝了他。
他一看这样不行,就开始招摆我:“哎呀,就借我抄抄吧!下课我都听你的,还不行嘛?”我懒的搭理他。可惜他这招用在我身上是不起作用的。过了一会,他拿着一本书跑进了教室,我仔细一看,什么居然是我最喜欢看的《虹猫蓝兔七侠传》第19册,正是我想要的那一册呀!“张紫竹,只要你借我抄我就把这本书送给你。”为了《虹猫蓝兔七侠传》,我豁出去了。乖乖的把作业本交给了他。他呢,也要贡献出了一本好书了。
唉!我这个同桌呀!
同桌的作文 篇3
你好,同桌,和你一年,有多少的辛酸苦辣,你在困难的.时候帮助我。我想对你说,谢谢你。记得有一次,我和你闹矛盾,你一上午没理我,我知道是我的错,下午考试,我没带橡皮,我焦急时,你默默的递过来橡皮,我感动的竟然忘了说声谢谢。
同学之间,和平共处。我生病时,你问我病情,我伤心时,你安慰我。我真想说:谢谢你。你在我生病时帮我补课,导致你从第5名下滑到20名。我学习却在你帮助下上去了。我真的不知该说什么好。我就说一句话:谢谢你。我同桌。
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