我的同桌作文汇编(14篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的同桌作文，欢迎阅读与收藏。
我的同桌作文 篇1
我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢？嘻嘻，说来话长。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师昂首阔步地走进教室，严肃的`眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正，嘴边也不由自主的微微一笑，“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡，我用胳膊肘轻轻碰了他一下：“同桌，醒醒！你又想入非非了？”他摇摇头，转过头来看着我，他的眼睛黯淡无光，“你怎么了？”他昏昏欲睡，我推推他，他睁开了眼，不解地看着四周。
这一推，给我招了不少麻烦！
他左看看，右瞧瞧，觉得无聊，就画起了画。“同桌，你瞧！”他兴高采烈，我瞄了一眼：“无聊！别打扰我！”我有点生气地说。他大失所望，一会儿拿着文具玩，一会儿自言自语，一会儿玩游戏。
“叮――铃――铃，”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场，投入游戏的怀抱中！不一会儿他又跑进来。“你干什么啊？”我问，“快出来，咱们一起玩子儿。”“来了！”不一会儿，又来了三个同学，我们一起玩了起来。
这时候的他完全变了个样，与之前判若两人：“该我了，我会赢的！”他全神贯注，子儿和子儿之间，他的双手不停地挥动着。输了！他脸红通通的，像两个大西红柿子。赢了！他神采飞扬，满脸得意。
我每天不知会见多少遍，他的手在五个子儿之间飞舞着，游刃有余，灵巧得很。
他就是我的同桌，虽然有时耍些小脾气，不过天真可爱！我们相处得还是很愉快的！
我的同桌作文 篇2
我刚升上初中的第一天，我刚进入中学学校的大门。我眼前就看到了一个比小学更大更宏伟的学校。我走进我初中的教室，刚做下，就老为谁是我的同桌而烦恼。毕竟是不相识的、不同学校的人。我一直烦恼：“要是他是坏学生怎么办？我的'烦恼似乎都清晰的写在脸上，心里如焚的想着。突然，老师叫我做到第二排。我旁边的同桌看到我坐下就热情的对我做自我介绍。我也以同样的态度对待他。从此，我们俩都在快乐的学习与成长。但人的生活不可能是永远美好的，有时也会出现一些让人不愉快的事情。
记得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立马就生气了。和我吵得很厉害。在此之后，我们都不理睬对方。但我没想到的是。
有一天，我忘记带笔了。因为英语老师让我们抄练习，十分焦急的我是无可奈何啊！就在这时，我眼前出现一支笔。当我转过去的时候，看到我同桌拿着笔，边拿边说：“拿去用吧！我惭愧的对他说：“对不起，那天的事，是我不对。只听他却说：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯！我也知道你是无心之失的。我当时听了十分感动！
你看，这就是我的心胸广阔、乐于助人……的同桌。请问，你有这样好的同桌吗？要是有的话，请您珍惜你同桌。因为我们与同桌相处的时间不多了！
我的同桌作文 篇3
我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信！她还真就那样一个人。
一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影？无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”
说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷！”我在心里暗暗骂了句，“有毛病！”又央求着说：“用一下嘛，就一小下！”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽！
没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子！”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的.这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人！
林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗？
我的同桌作文 篇4
在我的身边，有很多特点鲜明的人，他们有的幽默，有的文静，还有的大大咧咧。今天，我就写写我的同桌——孙晨凯。
孙晨凯做我的同桌时间不长，可我对他也有所了解。他高高的个子，白白的皮肤和健壮的身体，是个阳光男孩。他体育很好，酷爱篮球，篮球场上总少不了他的身影。有一次打篮球，他们队孙晨凯不在，我们配合默契，打了个4比0。不一会儿，孙晨凯来了，只见他接到球后，一个翻身，两个假动作，越过三个人，一下子就把球投进了篮筐，“球进了，球进了。”他们大声地说。接着，他们越打越好，竟然和我们打平了。最后，一刻他们又进了一个球，反败为胜了，他们高兴极了，大家都夸孙晨凯真棒！
他不仅篮球大得好，而且还是个乐于助人的`好伙伴，每当有人摔倒或受伤时，他总是第一个告诉老师，然后把受伤的同学送到医务室，等同学擦好药后，才离开。
他下棋也很好，有一次，我在跟别人下，那个人已经被我打得落花流水了。然而后来孙晨凯来了，直接杀了我许多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
这就是我的同桌，一个酷爱篮球，棋艺又好的同桌。
我的同桌作文 篇5
三年，在人生的旅途中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，我却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心灵天幕上的一颗明星。
明星的璀璨远远比不过你的绚丽，明星的魅力远远不如你的色彩。总之，你比明星更亲切。你，是我向往的同桌，说起你让我感到十分怀念。你知道吗？我们在小学是同桌，在中学还是同桌，他就是彤。
彤在我眼里是一个特殊的人，因为啊是在别人出去玩的时候，在教室的角落里默默地看书，做题……总之，他在我们玩的时候总是在学习，所以成绩每次都在前几名。
记得一次，我们考试，那张卷子老师说必须用钢笔写。当我答到一半时，钢笔没水了，我抬头看见老师给同学们准备的备用墨水，顿时心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同学们用光了。我沮丧地回到座位上，无心答卷。彤看到我闷闷不乐的`样子就问：“你怎么了？为什么不答卷？”我说：“钢笔没水了。”彤毫不犹豫地说：“来，我给你点儿，兴许能答完卷。”其实，彤的墨水也不多了，但是，还是慷慨地给了我一些，显得更少了。让我撑下了这一节课，我真的很感谢彤。
我有这样的同桌关心与鼓励，觉得生活都是甜美的，
我的同桌作文 篇6
我的同桌是女生，她长得很高，圆圆的脸，下面有一个高高的鼻梁，她喜欢穿粉红色的连衣裙。她可是我们班的班长呢！
她是我们班的数学天才。我是我们班的第三名数学天才，她总是拿我和她比谁的数学成绩好。她的坏处就是脾气差，如果别人轻轻捏她一下，她就会打捏她的那个人两下。我们给她起了个外号，叫“暴力女”。
她也非常乐于助人，记得有一次，她和我们班的副班长在跑步，副班长被一块石头给绊倒了。副班长脚上的皮被磨破了，鲜血直流，我准备过去扶她时，班长跑过去用自己的.红领巾包住副班长的伤，背着副班长去医务室，一路上都没有休息过。我看见班长的汗，一滴一滴地向下流，当副班长回教室时，班长关心地问：“还疼不疼了？”“不疼了。”副班长说。这时班长才露出了微笑。
还有一次，数学考试时，我做到了画线段的题目，我摸了摸书包，糟了，忘带尺子了，她看到了我烦躁的脸，说：“你怎么了？”我说：“我忘带尺子了。”她说：“给，我的尺子借给你。”“谢谢你。”我说。
她的爱好是唱歌，四年级上册快结束时，老师请她上来唱歌，她的歌声真清脆。
这就是我的同桌，乐于助人的同桌。你们喜欢我的这个同桌吗？
我的同桌作文 篇7
她，是一个性格活泼、开朗的女孩。她很爱笑，这个时候，原本月芽儿似的眼睛，变得更小了。她时常地梳着个马尾辫，头摇晃的时候，她的那个马尾辫像跳舞似的摆动着。她还有一张伶牙俐齿的巧嘴，别人说她一句，她就能够反驳十句。
她的'记忆力特别的强，这让我无条件地佩服五体投地。就拿背古诗来说吧，老师让一节课背诵三首古诗，我们就都在埋头苦“干”，过了差不多十分钟，她就背会了，而且一字不差。你说，这难道不让我无条件的佩服的五体投地吗？
我们两个就像一对死对头，因为我们两个只要在一起就会吵个不停。斗一会儿“嘴战”，然后就升级到“手战”上一会儿，我们两个在五分钟之内谁也不理谁，可是一过了这个时间段，我们就都把这些不好的回忆扔在了九霄云外了，又继续地在一起嘻嘻哈哈了。
你们现在都特别地想知道她的名字吧！就由我来宣布吧！她的名字叫做——范海婷。闲瑕时，我经常用她的名字开玩笑。因为她的名字中有个“海”字，所以我就给她起个个“范海鲜”的句号。还顺口编了句顺口流“什么“海鲜”不能吃，当然是“范海鲜”不能吃喽！”如果这句话传到她的那双“顺风耳”里去，她一定会火冒三丈，找我来“拼命”。
这件事千万不能让她知道，要不然我会“死”得很惨很惨的噢！
我的同桌作文 篇8
同桌是一个熟悉的名词，在我们的学习历程中，可能会有很多个同桌。同桌的好坏，会直接影响到我们的品行，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我就有一个学习好，品德好，劳动好的“三好”同桌。
说他学习好，这可一点儿也不吹嘘，他可是我们班出了名的学霸。他的书上，做满了笔记，如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚，这些都是他课前预习的`成果。课堂上，老师讲授的重要知识点，在他的笔记本里都可以找到，为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后，他还经常一动不动地坐在教室里，不是发呆，而是在复习，把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。
说他品德好，可是全班认证过的。他经常给同学讲题，帮助他们理解。放学后，常可以见到他在教室里的身影，围着他的人不计其数，他总是充满耐心……
说他劳动好，我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时，他总是早早地来到学校，拿起扫把就扫，有时其他同学刚到，他已经扫了一大半。记得有一次放学后，大家都不认真地打扫卫生，只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说：“教室是我们的第二个家，如果我们自己都不爱护它，让它每天脏兮兮的，怎么能有好心情去学习呢！”听了他的话，我们一下子来了精神，不一会儿就扫完了，而且干干净净。
听了我的介绍，你一定也认为他名不虚传了吧，他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是一个“橄榄球”小子，因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢？他的头顶上有一簇蓬松的头发，加上尖尖的下巴，组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候，想摸摸他的头，当我生气的时候，我真想把他的头扯下来，和小朋友们一起玩耍。
他鼻子旁边有一颗痣，那个痣和蚂蚁差不多大小，如果他想把那颗痣弄走的.话，估计只能去“点痣”了。不过，他是肯定不会去的，因为他说那是一颗“发财痣”，这辈子就靠它来发财了。
他是一本有生命的《十万个为什么》，每次下课的时候，他都会来问我为什么。
“为什么拿破仑能当上法国的国王？”
“为什么汽车会跑？”
“为什么人要吃饭、睡觉？”
“为什么她上课会睡觉？”
“为什么小白兔的眼睛都是红色的？”
“为什么地球会自转？”
……
他就是这样，一天到晚都问我为什么？我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道，所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候，我就能完完整整地告诉他正确答案，就这样，我成了班上的智多星，我真得感谢他呢！
他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动，其中他最喜欢画画，每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生，校长经常让他去参加比赛，每次回来时，他总能捧着一个大奖杯，脖子上挂着一个奖牌，为我们学校取得好荣誉。
这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。
我的同桌作文 篇10
我的同桌是一个男生，他拥有一身……他的眼睛右下角有一个小小的痘痘，一看就不顺眼。他衣着不整洁，头发也乱。除此之外，还成绩不好，看，他又考了“11”分。我还暗地给他取了个外号“三不高”，以此来嘲笑他。
可就在今天，“三不高”这家伙真是令我刮目相看。
上午，一位低年级的女生被一群六年级的男生逼到了一个不起眼的角落。其中有一个人大声吼道：“把身上的'钱拿来，不给就打你！”此时那个女生已经被吓哭了。哎，可我也是弱者，吓得不知所措。
这时，我的同桌疯也似的跑了过来，吼道：“你们干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！这时六年级的男生们回过了头，似乎是觉得我同桌比较有钱，于是将目标转换了。可我的同桌死活也不给钱，被打到了上课。后来此事被校长知道了，惩罚了那群六年级的男生。
哎，我至今才发现我的同桌如此勇敢。后来我便开始关注他，发现原来他还是个爱卫生的好学生呢。
那天下课时，我发现我座位旁边有许多垃圾。于是我大声叫道：“咦，哪来的垃圾呀？看来又是哪几个不爱卫生的同学乱扔的。”这时，我的同桌拿起扫把，默默地打扫起来，并且扫的干干净净。因此他还被我们班评为：“卫生大队长！”
哎，看来是我对同桌有偏见，看着他的无比勤奋和勇敢，真是令我刮目相看呀！
我的同桌作文 篇11
我这个同桌长的还不错，虎背熊腰，一双眼睛十分有神，就是性情古怪，时好时坏。趁她还没来，现在，我给你们说说她。
有一次上美术课，我忘记带彩笔了。也许是去同学家时没带回来；也许是昨晚画画忘收起来了；也许是路上从书包里掉出去了。我心中急的如刀绞一般，正在这火烧眉毛之时，她向我伸出援手，借给了我彩笔。这雪中送炭的恩情，让我心中十分温暖。
还有一次，有一名同学带零食到学校，被她碰见了。她二话不说就要去告老师。那名同学通过他狐朋狗友的转告，立刻以超光速跑来求情，就差跪在地上求饶了。那名同学双腿发抖，双手五指并扰，合在一起，眼中流露出可怜、乞求的神色，好像在说：求求你了！我就这一次，下次绝对不会了！啊不，没有下次！没有下次！但同桌始终不为所动，不受对方影响。最后，她还是告诉了老师，“帮助”了那名同学。
虽然她有很多优良品质，但她也很霸道，爱抢我东西。
有一回，我在玩我新买来的笔，视野中突然出现了她的身影。她眼睛盯着我的`笔正一步一步向我走来。我的心好像少跳了一拍，一丝不安爬上了我的心头，心中暗叫一声：“不好！”只见她猛然左腿发力，右脚大踏步的向我冲来。不，不能叫冲，因为速度太快了！一瞬间！她就来到了我的面前，双手如钳子般夹住了我的胳膊。我死命挣扎，但始终脱离不了她那死亡之钳，只好把我的笔交给了她。
安静点，我同桌来了，谁要是告诉了她，我变成厉鬼也不会放过你的！
我的同桌作文 篇12
五年的小学时光，我跟很多同学做过同桌。他们有的博学多才，有的性格内向，有的调皮捣蛋，但给我印象最深刻的是五年级上学期的同桌——郝思嘉。
她有一双炯炯有神的大眼睛，一对月牙似的眉毛，梳着一条马尾辫。她活泼可爱，善于与别人交流。
她是我们班的学霸。她写作文的时候，必定要打底稿。打完底稿以后，认真地读上几遍，把语句不通的，用词不当的地方，没写具体的地方仔细修改，直到满意为止。她的作文经常被老师当作范文在班上朗读。她的'好几篇作文还在作文比赛中获了奖。
她不仅作文写得好，而且画画也称得上我们班的高手。上学期美术老师让我们画《山中访友》这篇课文里的景色，她选择了那座德高望重的古桥。哇！居然画古桥，这个难度很高呀，我瞪大了眼睛。看她画桥，我也想挑战一下，我立即埋头画了起来。过了一会儿，我抬起头来，看见她的画：一座坚不可摧的古桥跃然纸上。再看看我画的桥，不，是一条弧线。我想：我画的这座古桥不用激流冲撞，自己就会塌的。我的画和她的画相比简直是天壤之别。她又一笔一笔在古桥旁边添上了花草树木，画上了背景。这样，一幅让人赞口不绝的画就新鲜出炉了。
这就是我的同桌，一个作文写得妙笔生花，画画画得栩栩如生的女孩。她有许多值得我学习的地方，是我学习的榜样。
我的同桌作文 篇13
我的同桌——陈彩虹．她是一个很可爱很文静的小姑娘．我们相遇是在上个学期，当我踏入了七（１４）班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子．很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友．就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期；就因为那一瞬间，我记住了你……
彩虹很喜欢坐靠近窗边的.位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了Ｎ次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定．“ 不要做仰望天空的孩子，你知道吗？做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……
可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么？”这时，彩虹总会包容我，提醒我．那一刻，我就会觉得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……
彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色．因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒……
我的同桌作文 篇14
“路昊冉”，听到这么清脆的声音，我就知道是我同桌邱运辰在大声喊我了。他的头发像森林一样茂密，一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑珍珠，闪闪发光，圆圆的脸蛋像面团一样柔软，最让人印象深刻的是他的脸上有一道细长的疤痕。
他是一个十足的“小书迷”，他小小的书包里总是装满五花八门的课外书，就像一个流动的图书馆。每当下课后，有的同学奋不顾身的冲出教室，奔向操场；有的同学三五成群的聚在一起大声聊天，只有他静静的坐在位子上，拿出厚厚的书本，津津有味地开始看书。他贪婪的读书，就像一直饥饿的小羊冲进一片嫩绿的草地，有的时候哈哈大笑，有的时候低头沉思，有的.时候情不自禁的拿出笔划出好词好句，就这样沉浸在知识的海洋中。
邱运辰不仅喜欢读书，也乐于助人。
有一次我精美的书签不翼而飞，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知道怎么办才好。细心的他发现了我的举动，就默默的走了过来，拍拍我的肩膀，轻轻的说：“你垂头丧气的，怎么了”。我把事情一五一十的告诉他后，他一会儿蹲在地上，一会儿询问同学，就像一个小侦探一样帮我找书签，看到这么热情的邱运辰，我的心理顿时暖烘烘的，就像穿了一件厚厚的大棉袄。
这样的同桌，你们都喜欢吗？
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