我的同桌作文(精华14篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文 篇1
说起同桌，令我印象最深的就是我五年级的那个同桌。
她是一个女生，你别看她表面文文静静的，但她发起火来，那可不得了，可以堪比日本大地震了。弯弯的眉宇间也流露着她凶狠的眼神，她完全就是一个反派角色。
一天，正上着课，大家在专心致志地听着老师讲课，桌子中间正好有一道痕迹，我们两个就以这道痕迹作为分界线，左边是我的，右边是她的.。我的胳膊肘不小心超过了那条分界线，她眼睛已经盯着分界线外的胳膊肘了，她使出了杀手锏：“九阴白骨爪”。我的肉就像被撕下来了一块，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌达到她脸上。天下还有这样的同桌，我真是倒了八辈子的霉。
从此以后，我和她签订了“和平条约”：双方不得因小事儿动手打架。若某一方故意打到对方，则对方可以还手。若一方不小心打到对方，并道歉，则对方不可以还手。违反条约，后果自负。我和她终于安定下来。
虽然她有一点不讲理，但还是有点舍不得，毕竟小学六年的同学，马上就分开了，谁都有这感觉。好好珍惜剩下的时间吧。
我的同桌作文 篇2
上个星期，我们班调整了座位。他成了我的新同桌，我们从读幼儿园就同班，是一起成长的小伙伴。但我们平时很少一起玩，也从来没有同桌过，所以我们是老同学，新同桌。
他个子高挑，戴着一副蓝色外圈的圆形眼镜，配上额头上的三角形刘海，显得彬彬有礼。他的兴趣广泛，喜欢看书、画画、写字等等，特别是他一看起书，就像书虫掉进了知识的海洋无法自拔，谁找他玩都不理。唯一的缺点就是上课的时候喜欢开小差，老是偷偷说话。
今天上品德课时，他回答完老师的提问后就对着我说话，说的都是一些莫名其妙的话，那时候我真想用胶布封住他的嘴巴，但是他还是说的'滔滔不绝，还不时的把声音提得很高。可是，一下课，他又把优点表现出来。下课时，我们都跑出教室外玩耍，他却在教室里聚精会神地看书，看得非常入迷，当他看搞笑的地方时就情不自禁地哈哈大笑，当他看到伤心的情节时就微微地皱眉头。
我的同桌虽然上课时爱偷偷讲话，但是他看书专注的精神还是很值得我学习。希望他能改掉坏毛病，让我们一起在老师的教导下快乐成长。
你知道他是谁吗？
我的同桌作文 篇3
我的同桌是一个个子1米8的壮青年，弱小的我和他站一块完全不能正比。他有着黝黑的皮肤。浓密的眉毛和让人羡慕的大眼睛，他是我们班的积极分子，不仅运动好，成绩也是数一数二的不错。他的梦想也是做一名演员，当然他的第一个戏就是《西游记》
“哈哈哈哈”这爽朗的笑声已从教师传到了楼道。不用猜，着笑声的主人便是我伟大的同桌。已经班就看见他笑的前仰后合的捂着肚子，似乎在多笑一下眼泪都会蹦出来。见我来了便把我拉过来说道“今天下午要选演员，听说是在校庆上演《西游记》，你参加吗?”“不感兴趣”我不给面子的说道。“外外外!这么好的一次表演，怎么能不参加呢”不用想，我同桌一定会去报名参加的。只是不出我所料，他果真去报名参加了而且没想到选拔的老师立马就看上了他，选他做了那只调皮的猴子。这时的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么，至于成这样?后槽牙都快笑出来了。”我十分鄙视的默默说道。他似乎没听到依旧兴奋的手舞足蹈。没多久《西游记》剧组就开始排练了，经过2个星期的'排练，校庆就到了。
每个参加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的装扮。到最后演完时才知道，原来他只有2句词，但他依旧演的狠卖力。专心练词。
瞬间我就被他的努力所感动。我想想要是自己就两句词还花这么滑稽的装，肯定立马就不干了。难得他依旧坚持着。
我现在是越来越佩服他了。我亲爱的大圣同桌。
我的同桌作文 篇4
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的'小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的午时。教师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们教师每一天都要听写生字，我们都是一天天的提高，而他却每一天都原地不动，翻开他的听写本啊！都能够卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！教师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！。
我的同桌作文 篇5
我有一个好同桌，她有着浓浓的眉毛，长长的眼睫毛，大大的眼睛，笑起来非常好看，一排洁白的牙齿，早上来学校时头发整整齐齐的，可到了下午，头发就乱蓬蓬的`了啦。
就是这样的她却有一个高尚的品质，她做过很多事情，记得那时她还不是我同桌，跟班上最顽皮的学生同桌，李老师希望学习好又乖巧的罗曼罗茜帮帮他。罗茜上课认真，而他爱讲话，总想跟罗茜讲话，认真听讲的罗茜总是不理睬他，他就缠着罗茜问东问西的，下课罗茜会解答他，但上课绝对不会理睬他。
一天，他把罗茜的作业本藏在课桌缝里，害得罗茜找了半天也没有找到，急着罗茜哭了起来，上课的老师知道是他干的，好好的教育了他，还将事情告诉了班主任李老师。李老师立即处理了这件事情，温柔的问罗茜：“罗茜你可以自己选择同桌，可以不用跟他同桌，也可以继续与他同桌。”而善良的罗茜说：“愿意继续与他同桌，相信他不是故意”。她的这句话真的令我感到震惊，可以自由选择同桌，多好的机会呀！而她放弃了！她愿意跟这顽皮的同学做同桌，是因为她有颗宽容的心。罗茜不仅有宽大的心，还十分乐于助人，同学不管谁有困难去找她，她都会热心解决。
她学习成绩好，常常都是90分以上，她画画也很好，经常帮班级画板报，也会帮助同学做课题……
她的宽容、成绩、品德都是值得我去学习！
我的同桌作文 篇6
我有一个同桌，一个可爱又调皮的同桌。
他有着一头乌黑的短发；一双水汪汪的大眼睛；一张小小的嘴，总有着说不完的话；一个不扁不尖的小鼻子；一对不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，万可一。
听了我的介绍，他长得挺可爱的吧。是的，他就是我们班上的'“开心果”。下课的时候，同学们都喜欢和他玩，尤其是高大一点的同学，他们总是会去故意拿万可一的东西，然后就跑，万可一就和他们在教室里追逐，一阵风似的，但总也追不上，很多时候，还会摔个四脚朝天，围观的同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的欢笑声中，课间十分钟总是太短暂，突然，耳间传来叮铃铃的声音，哦，又上课了。
其实，他也很调皮的。因为我们是同桌，所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上，同学们都在埋头写作业，教室里，只听见沙沙沙的声音，那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了，就小声地商量着玩。然后，我们就把各自的橡皮拿来玩，我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色，我们都成了游戏人物的化身，一会儿孙悟空和猪八戒大战；一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战；一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候，老师走了过来，我俩都被当场抓住了，还被老师批评了。
我和我的同桌，我们一起玩耍一起学习，我们还是彼此的好朋友。
我的同桌作文 篇7
金郁涵，头发柔顺，有光泽，红扑扑的脸蛋上，一双葡萄般的眼睛镶嵌在上面，一笑起来，两个小酒窝可漂亮了！最有特点的是那双说不完的嘴巴，里面仿佛有一台复读机。
不知道我为什么那么倒霉，遇到了那么一个骄傲自大的女生。她总是用直直的眼神看着我。
直到有一天，也是一个不经意的动作，竟使她对我一笑，多么自然、真诚的笑啊！那一天早自修，是语文。我们的班长已经上来领读了。我快速地收完作业，坐在座位上开始朗读，读完一遍后再开始背。正好，一双直直的眼睛地盯着我，一声“让开，我要进去！”只见她满脸嫌弃，一副不可一世的样子。
她开始读了。背的时候，我把眼睛转过去。这时，看见她还开着书。我知道她给我的第一印象不好，但她以前也是提醒过我啊！我要不要帮助她呢？我的手仿佛提前知道我想什么，迅速地伸过手，把书按下去。她先是惊讶，又有点愤怒，但是，脸上很快浮出笑容，多么自然，真诚的笑啊！
我读着、背着，不知不觉地，我有点走神了，一直在读一首词。这时，她伸过手来，把我的书按下去，说：“现在是背书。”看着她坚定的目光，我惊讶地几乎要掉了下巴。
一个懂得感恩的人——即使是小小的.动作，也能得到别人的赞赏。我的同桌就是这样的人。
我的同桌作文 篇8
他有一张黑黑的瓜子脸，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一颗珍珠，鼻梁有点高，嘴巴有点大，头发乌黑发亮。
他是一个非常调皮、天真、阳光的小男孩，是一个“开心果”，经常把我们逗得捧腹大笑，笑得合不拢嘴。他非常有礼貌，也爱护花草动物。他像是有吸引力一样，同学们都喜欢和他玩。
他也很善良，有一次我和他在公园里玩的时候，碰见了一只受伤的小狗。他抱起小狗四处张望，见没人来领，就把小狗带了回去。我想我还没吃过狗肉呢！但很快我就打消了这个念头，因为我的同桌太护这只小狗了，可是他妈妈不让养狗，他就只能把小狗藏在了一个隐蔽的地方，他每天都来看它。
他每科成绩都名列前茅，和他在一起玩，我总能学到一些知识，而且每天都会特别地开心，我们非常和睦，就像是铁打的哥们儿一样。
他还是班里的淘气鬼。有一次，他把一位同学的.书包扔到了垃圾桶，老师直接用最“温暖”的方式给他好好地教育了一番。他还在课间操时去其他教室的黑板上写：我来了，猜猜我是谁。虽然他很淘气，每次都把同学们气个半死，但还是比较“关心”同学的。比如他把有颜料的纸巾给同学擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他们的眼睛给蒙住。
这几件事都给我留下了深刻的印象，他就是我调皮又善良的同学，我们班的淘气鬼、开心果。
我的同桌作文 篇9
我的同桌就是潘子涵，他没有什么引人注目的地方，可那次比赛我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈杂的环境下，瓶子小车比赛要开始了！我班派出了潘子涵同学来比赛，同学们紧张得像热锅上的蚂蚁，祈祷潘子涵能得个好成绩，为班级争光。
这时，潘子涵同学又是弯弯手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的样子出场了。同学们的兴奋点也被充分地点燃了，瞪圆了眼睛，伸长了脖子，注视着赛场上的一举一动。比赛双方蹲下来，放下瓶子小车，转动木棍，情况十分紧张，潘子涵涨红了脸，跃跃欲试。
“预备，开始！”科学柏老师喊下口令，只见双方放开瓶子小车，瓶子小车像离弦的.箭一样向前奔去。班上几乎所有的同学都像小蜜蜂似的蜂拥而至，一起拥到了赛场上，把赛场围了个水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整个赛场上回荡着呐喊声、加油声，一浪高过一浪，气氛达到了顶点！有的同学甚至站到了椅子上、有的同学激动得一直跳、还有的同学一直叫喊，只见潘子涵的瓶子小车“嗖”的一声，冲得最远，“啊——”有的同学大叫起来，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵为我们班争光了。
从这以后，潘子涵成了我们班的“智多星”、“科学大王”。你看，这就是我的同桌潘子涵。
我的同桌作文 篇10
一年级开始，直到现在，我交了不少好友，他们都给我留下了深刻的印象，其中有一位同学印象尤为深刻，他就是我现在的同桌，也是我最好的朋友，你们猜猜他是谁，别急，且听我娓娓道来。
他带着一副眼镜，皮肤特别白嫩，长得虎头虎脑，一笑起来，两颗大门牙露了出来，嘿嘿，我想他啃起西瓜来一定特别不费劲吧！
他是个运动健儿，特别具有运动细胞，每次踢球的时候总少不了他的身影，只要他一出脚，球总是会顺利进入球门，就算我班的体育委员张海林也不是他的对手，没他厉害呢！
当然“小书迷”这个称号当然也少不了他，只要一下课他就拿出自己喜欢的书看得入迷，有一次，彭老师把一本书借给我看了，他问我：“谢垒励，你可以借给我看吗？”“可以！”我说。
语文是他的强项，每次听写，他几乎都是满分，就连他都说：“学习语文我最有信心，谁都打不过我！”
乐于助人也总少不了他，有一次，我和他走在放学回家的'路上，看见一位步履蹒跚的老奶奶，他主动上前扶老奶奶过马路，受到了大家的一致好评！
说到这，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明阳。
我的同桌作文 篇11
步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不觉有些紧张。不过没关系，过去的一个月，我已经对他们展开了“深度的调查”，现在我对我的同学们也不陌生了，那我就来介绍介绍她吧。
她并不算高，但很有气质，无论做什么事都透着“雅”和“淑”。比如，每天早上组长收作业的时候都是大喊一声：“交作业！”，她从来不会这样做，每次她都是轻轻地走到同学身旁，轻敲课桌，提醒他们该教作业啦。如果同学没有做完，她也不急躁，叮嘱同学尽量快，做完才能交。
她是那种愿赌服输，“豪爽”的人。有一次课间她和我一起猜丁壳，我就打趣：没点奖励就不好玩了！谁知她摆出一副阔气的'姿态：“那就赌一根棒棒糖吧！”我只好应战了，结果不用问，当然是我略胜一筹，大家都玩得很开心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她开个玩笑而已，没想到她居然当真了！真是言必行，够“豪爽”！
她是个“怪才”，什么型式的题目她都会做，而且在小测中常常拿满分。但她并不骄傲，仿佛这些题她必须要做对一样。她喜欢与同学一起讨论问题，而且是在下课的时候。你想想谁会在下课的时间去讨论问题呢？是吧？怪才就是这样子来的！
这就是我的新同桌，我要奋斗，努力学习，争取超越她！
我的同桌作文 篇12
在小学五年的生活中，我有过许多同桌。他们有的体育好，有的数学好，有的多才多艺。而我印象最深的却是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮肤白白的，眼睛不大，总是“贼眉鼠眼”的`，更是个搞怪大王。
一年级的一天，我们上完体育课回到教室时，我见一群人围着李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿着一只死了的蜜蜂，张开了他的“血盆大口”，正把蜜蜂一点一点地往嘴里送。大家提心吊胆地看着他。“叭嗒”一声，蜜蜂进了李沛洋的嘴里。好恶心哪！可李沛洋却露出一副很享受的样子。唉，真让人无语！
还有一次，上课的时候，我突然听到旁边传来了“吧唧吧唧”的声音。这声音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一块橡皮擦，那块橡皮像汤圆一样在他嘴里滚过来滚过去。多么不卫生呀！可他却像品尝着美味的食物一样。更恶心的是，他把舌头伸了出来，嘴里还不停地说着：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“杀”了过来。“李沛洋，你干嘛呢？后面站着去！”老师生气地说。可怜的绵羊，死到临头，还不忘来上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同学哄堂大笑。李沛洋缓缓地走到教室后面，嘴却不歇着，依旧在嚼着他那块恶心死人不偿命的橡皮。李沛洋啊，你怎么就屡教不改呢？
看，这就是我的同桌李沛洋，一个不折不扣的“搞怪大王”。正因为有他的存在，才给我的小学生活增添了许多乐趣。
我的同桌作文 篇13
刚开学，老师又要排新的座位了。我很期待，我的同桌会不会是我的老同桌黄馨怡呢！不出所料，我的同桌真的是黄馨怡，换来换去又换回来了。
我很喜欢和黄馨怡同桌，因为她有一个优点，可以制止我上课做小动作，说小话，那就是专注。
就说那一次，黄馨怡在认真听讲，我去找她说话。我叫了她好几遍，她还是一声不吭，目不转睛地听课。过了一会儿，她小声地说了一句：“有什么事等到下课再说。”顿时我变得语无伦次不知道怎么往下说。一到下课我就跑了出去，事情就是这样。这就是我为什么喜欢和黄馨怡同桌的原因。
星期五的'第一节课是语文课，我只带了一支钢笔可是那支钢笔又没墨了。我只好去向同学们借，同学们都不借给我，有的说我活该，有的反问为什么要借给我，还有的说你自已忘带又不是我让不带的。可是黄馨怡却大大方方地借给了我，她总是喜欢助人为乐。我应该向她学习。
她脾气很好做事情很勤快，说话也很有爱。
我很喜欢和她做朋友、同桌，因为她能让我成长、进步。我们要一起好好学习，天天向上，共同努力。
我的同桌作文 篇14
我曾经的同桌，是一个可爱的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛长长的，长长的睫毛忽闪忽闪，显得神采奕奕；她的鼻子和我一样圆圆的，鼻孔像两滴倒过来的水滴，很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的，会表达各种情绪：生气时，她的嘴唇就高高地嘟起来，皱起眉，一幅要哭的架式；高兴时，嘴角向上翘着，像初一的'月牙；思考时，她呆若木鸡，眼睛、嘴巴都不动了，十分逗人喜爱。
她总是扎着一束高高的马尾辫，皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃，或一个小绒球；她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫，搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤，还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。
有一次，我忘了带荧光笔，向她借，她大方地说：“没问题！”。可是，她喜欢的东西就不一样了，因为，当我忘了带铅画纸时，向她借，她却舍不得了，还喃喃自语地说：“恩，恩，不行，我自己也只有一两张了。”
你们猜猜她是谁？
她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。
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