我的同桌作文经典14篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的同桌作文 篇1
班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。
偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。
我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的`,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。
同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。
放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。
我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!
第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”
我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。
现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。
我的同桌作文 篇2
在升上初中之后,我在新的学校里,认识到了许多新的朋友、新的同学,能在新学校收获这么多的友谊当然是不错的。但是最最让我高兴的,还是因为能在初一刚开始的时候,我能结识到他这样一位挚友。
他不仅是我的挚友,同时也是我的同桌。说来也是我们有缘分,回想在刚刚升入初一的时候,我们大家都着急的在新的教室里挑选一个好座位,手忙脚乱间,我居然和他选到了一个位置。可是这里只剩一张桌椅了,我们俩互相看着,最后居然都说了一句:“你做吧。”这下又陷入了尴尬。还好,这座位旁边的同学突然被他的朋友招呼着换了位置,看着空出来的两个座位,我们相视一笑,就这样坐在了一起。
老师在之后来到了教室,看着我们都早已坐好,便让我们一个个地进行自我介绍。等轮到我的同桌的时候,他自信的站上台去。在这个时候,我才又敢仔细的打量我这位新同桌。个子不高,留着短发,还戴着一副黑框眼镜……一副活脱脱的学霸形象!他介绍完后就轮到我了,而我居然还在愣神,被老师叫了几声才反应过来,就这样出了我到学校后的第一个洋相。
在学习了一段时间后我发现,他真是完全不负他那身行头,数学成绩是他的强项,总拿第一,语文成绩也在二三名之间徘徊,英语、地理、历史……我都懒得去看了,反正都是很高的分数。
相比起来,我就普通的多,成绩只是一般般,完全挡不住他那学霸的光辉。
不过虽然在成绩上我们的差距很多,但是在课余时间我们可都是一直非常的要好。虽然他学习成绩好,但是他也非常的爱玩。明明都爱玩,但是他的成绩却远超于我,这点一直让我非常不服气。但是在玩的上面热情,却让我们有了共同的语言,让我们在下课时间形影不离。
后面我在和他渐渐的接触中,发现了他爱玩却依然能学的这么好的原因。他的脾气非常的怪,说好听点,就是墨守成规,说差点,就是死板。无论是在之前能玩的多尽兴他都能在规定的时间拿起课本,无论我们的.关系多么的要好,作业没写完他也不会给我抄……
但是死板,却并不代表他不懂情理,就像是我的作业不能完成,他虽然不会给我抄,但是每次都能帮我解答我看不懂的难题;虽然不会帮我修改上课迟到的记录,但是会在下次上课前提醒我……说实在的,就是个冷面热心肠。
这就是我的同桌,我的挚友。我们的友谊虽然在这几个学期间也受到过波折,但是它依然坚固。愿我和他的友谊一直长存。
我的同桌作文 篇3
“仰天长笑兮,不止焉”用于形容我的同桌,再合适不过了。她是个骄阳下,如向日葵一般阳光,一般美好的女孩子。
初识
开学第一天,我便迟到了。站在班门口喊报告的那副窘样依稀记得。迎着全班的目光,用我的近视眼扫视了一下,座位满座,只有一个女孩子身边的位子还空着。
我灰溜溜的坐在了她的旁边。或许是我自来熟的性格吧,我主动地跟她介绍我的个人情况。很快便熟络起来了。邻桌的以为我们是旧相识。可能这便是投缘吧。
那时的她,白白净净,落落大方,却不失一点豪爽霸气。
再会
两周后,班主任根据身高来排座位。同桌与我,不愿意彼此分开,愣是凑得紧紧的。明明个子有差一点,她就努力地踮着脚,希望与我看齐,只因为,我们认定了彼此这个同桌,不愿分开。
印象
相处久了,才发现,同桌真的是个笑点很低很低的人,没来由的,她也总能捧腹大笑一阵子,或是笑的前俯后仰。
后桌总是取笑她傻。但我并不认为。她是活在朝阳下,面朝花开的甜心女孩,心里堆满了阳光,总是能驱走内心的阴霾。
而我,正值青春年华,却像深秋落叶,积满了哀伤。是同桌,用她的蓬勃生机,唤醒我这只枯叶蝶。
异面
笑得没心没肺的她,并不是没有悲伤,而是她不会去伤感。其实,她的学习不错,对于课堂新知识的吸收总是特别快。但成绩总是特别烂。因为她特别的马虎,老是抓大放小,以致于错过很多细节。
但这样的她,才是真实的.。每次面对低下的成绩时,她总是笑笑:“又没事,反正又不是高考,小考怕什么。”
细数
但她也并不是没有悲伤。第二次月考考完,成绩未出,后桌戏弄她,对她说,她考了班级的倒三。
那个下午,同桌的眼神里涌出的悲伤,前所未见。
她对我说,长这么大,只有两件事让她如此难过。第一件是因为她的爷爷奶奶生病了。第二件事便是后桌说她考倒三这件事。
我可爱的同桌,还能细数出自己的悲伤。可见,能令她真正悲伤的事真不多。
军训时,那个扯着嗓门大喊口令的女生;班级里笑得最大声最肆无忌惮的女生;那个爱问问题的女生;那个字写得飞扬跋扈的女生……她是我的同桌。
我的小名叫笑笑,可我不爱笑,我也忘了如何去笑。而同桌,每天都充斥着欢声笑语。身上总洋溢着一圈幸福的味道,把笑声带给身边的人。
于是我决定,即使哭泣,也要躺在向日葵上,朝着阳光微笑。因为,那是我可爱的同桌——陈婷婷给我的力量。
我的同桌作文 篇4
漫漫求学路中,无论何时何地,始终有一个名叫“同桌”的家伙陪着你,伴着你,让你的生活看似平淡无奇却又相当精彩纷呈,看似惊心动魄却又十分细水长流……而我就有这样一个叫我想了又想,念了又念的同桌,有一个让我时而欢喜,时而忧愁的同桌;有一个让我见了时吵嘴斗气,离了时心心牵挂的同桌。
我对我的同桌总是又爱又恨,又慕有羡,但令我最难以忘怀的,最印象深刻的,还是她那一副令人魂牵梦绕的容颜。她那娇小的脸庞像一个精致的银盘一般,白里透红,娇嫩细滑,真可谓是一张端端正正的美人脸。而脸上面精心勾勒着的那一双柳叶眉,更是多了一丝风情,填了一丝妩媚,这让我不禁想到了“依旧桃花面,频低柳叶眉。”这句精辟佳作。更要命的是,当她那一双丹凤眼似挑非挑,似笑非笑的看着你的时候,你会觉得你已经深深陷了她的世界,完全走进了她的心扉……总之她的颜值很高,真要形容起来,大概就是“媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙。”这样美妙的感觉吧。
我的这个同桌兼闺蜜名叫南疏影,因为南这个姓十分少见,所以她时常倍感骄傲,再加上她家境优越,又有点大小姐的脾性,所以我们私下里老是叫她“南小姐”,而她对此非但不介意不说,反而喜欢的不得了,开心的不得了,甚至还经常以“本小姐”来自称,用“大小姐”的架子来教训我们,真可谓是傲气十足。不过不可否认,南小姐的名字是真的很动听,很有内涵,也很有意境。这不,南大小姐似乎也知道自己的名字很有吸引力,很有炫耀的资本,于是每次向别人介绍自己的时候,她总是先挺直纤细的背脊,再重重的'清清嗓子之后,才故作矜持的念出自己的名字。
不过这也怪不得她,因为她的名字“疏影”是从一句诗当中得来的,有典故的名字就会显得很高雅,有诗句形容的名字就会显得很高贵,所以也难怪她总是这样在人前扭扭捏捏,故作小家碧玉或是大家闺秀的姿态了。对了,有关于她名字的那句诗是这样写的:“疏影斜横水清浅,暗香浮动近月黄昏。”事实上,这句诗是写梅花的,试想一下,冬夜里轻轻盈盈的雪花随风飘落,月亮那斑驳的魅影投射下来,翩若惊鸿的梅花便会迎风而歌,暗香浮动,试问,这样迷人的景色,这样凄清的意境,如何不叫人心动,如何不让人思慕呢?
我很庆幸我曾经有这样一个同桌,是她让我的学习生活变得不那么单调压抑;我很高兴我有这样一个朋友,是她让我的世界变得不再那么孤单无助;我更感激我有这样一个闺蜜,是她让我的人生变得不再那么迷茫彷徨!
我的同桌作文 篇5
有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。
同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的'是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。
他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。
上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。
我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。
在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!
我的同桌作文 篇6
我的同桌章羽萱,是一个安静的“呆女子”。下课时,她总是坐在座位上不说话。上课时,也很沉默。我都很奇怪,一天都不说几句话,心里不憋得慌吗?
章羽萱,看起来很平凡,正如他的性格一样。她眼睛不大,眼球却又黑又大,像一颗纯黑的葡萄。她鼻子不挺,扁扁的,还架了一副黑框眼镜。章羽萱的头发是自来卷,很蓬松,还有点棕。章羽萱还有个搞笑的外号叫“章鱼”。
“章鱼”式上课“发呆”
上课时的她总是在“发呆”。不是真的发呆,而是盯着老师不动,然后听老师讲课。她目光有些呆滞,嘴半张着,典型的发呆样。这样看起来可真像发呆,可是老师说的'话她全听进去了,真神!老师可能也觉得她在发呆,叫她回答问题,章羽萱慢悠悠地站起来,愣了一下,准确无误地回答出了问题,这回一定惊讶到那些觉得她在发呆的那些人了吧。其实不仔细看,我也看不出来。
“章鱼”式下课“发呆”
“叮铃铃”下课铃响了,就算老师不喊下课,我们多多少少会有些反应的。她呢,继续保持着她那张“发呆脸”,直到我们老师真的喊下课。这时“章鱼”就会吞一下口水,站起来,走到窗台旁,拎起水杯喊我去接水。接完水后,喝一下口,放回到窗台上,回到座位,然后继续保持“发呆脸”。“章鱼”的课后时间安排可真是无趣啊。
“章鱼”式变身“老师”
在宿舍里的她可算是不发呆了,可能是因为她觉得自己应该是一个乖乖女的形象。那么我今天就会让她辛苦建立的美好形象全部崩塌。
“章鱼”在宿舍里可真是一个十足的“阳光开朗的小老师”。有一回,我额头的痘痘很痒,于是我抓了一下。她瞬间“大惊失色”,“唰”她的手像飞一般的甩过来,我以为她要打我,结果她竟然抓住了我的手。我问:“你抓我手干吗?”她像个北大博士一样扶了一下眼镜:“别抓,会发炎的。你这些痘痘很早就长出来了吧,肯定是因为乱吃东西,上火了长的,我想你肯定经常抓,然后发炎了就消不下去,以后不仅得吃清淡的,还得涂药哦。好啦,诊费给我。”她得意地笑了,露出了一口微黄的牙齿,两只眉毛还有节奏的往上挑了一挑。我惊奇地瞪大了我的眼:“啥,诊费!”我摇了摇头,一溜烟跑了。
发呆女子不太呆,有点狡猾有点坏,有点无趣有点傻,有点迷糊有点慢,要说我最喜欢谁,班里仅此她一个。
我的同桌作文 篇7
大大的眼睛总是目不转睛地盯着黑板,两条黑黑的眉毛弯如月,手上总是得有把玩的文具。你看他上课虽然很认真听讲的样子,其实早不知道神游去哪了,我要时刻提醒他。每每这时,他就摸着脑袋对我傻笑,这就是我爱傻笑的同桌———申长泽。
悄无声息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的.一个,每天我都比他到校晚一些。我不服气,终于有一天我第一个来到教室,教室里空无一人,我把自己的凳子从桌子上搬下来,坐在凳子上心里想:看我比你来得早吧,你一定是赖床正在我得意洋洋的时候,只见他气喘吁吁地跑进教室,看着我说:“快帮忙把凳子都放下来!”我还没反应过来,他一个人麻利地把凳子一个接一个地放了下来。我不解地问他为何要把所有凳子都放下来,他却有些害羞地说:“女同学娇弱,搬凳子容易磕碰;男同学力气大,噼里啪啦影响大家学习。”然后就摸着脑袋傻呵呵笑了起来,我突然觉得他的笑有些可爱。
怕我遗忘的“复读机”。我虽然聪明伶俐,善解人意,学习成绩也不错,但就是有个毛病,记作业的能力有些差。每节课下课,各科老师都要留作业,大家都会把作业记到一个小本上,我的小本上不是落一项语文,就是落一项数学。这时,我的同桌就像一台复读机,“语文生字写一遍、数学口算要写验算、英语课文要背诵默写”一遍一遍说个没完。有的时候我很无奈也很嫌弃,不过有他的复读,每次作业都没有忘记的。有一次他生病两天没有来,我的作业完成情况可想而知,第二天就因为忘写一样而遭到了批评。他得知后就会摸着脑袋对我说:“你还嫌弃我这个复读机吗?”然后又傻呵呵笑起来,我突然觉得他的笑很温暖。
争论时的谦让。每周周考,每月月考,都是我和同桌的争锋时。不到卷子发下来的那一刻都不罢休。每次成绩出来他都是高我一分两分,我也是很不服气。有一次卷子发下来,我发现自己的卷子被老师批错了,就马上找到老师把分数改了过来。这一改,他的分数低了我两分,我兴奋地对他说:“我终于比你分数高了!”而他也似乎很为我高兴,摸着脑袋跟着我傻呵呵笑起来,我突然感觉他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是这么一个憨厚善良的男生。这个假期太长,我们已经两个多月没有见面了,我很想再看到他摸着脑袋对着我傻笑的样子。
我的同桌作文 篇8
清是我的第二个同桌,怎么说呢?可以这么说吧,出次见面,感觉他好好好滴冷啊!我浑身"小米丰收。"与他坐了半天,他仅仅只说了一句话,晕啊!简直要把我给憋死了。我终于耐不住了,与周围的人打赌,下午一定要撬开他的嘴,让他说十句以上的话,否则,我请他们四人吃冰淇淋。妈呀!这不难死我了啊!于是,开始了。
"清,这题怎么做啊?"摇头也,失败告终。"清,借我橡皮用用"点头矣,又以失败告终,开始有些晕了。"我说你是哑巴啊还是聋子啊,我说你只会点头和摇头啊,什么动作都不会啊,你装什么冷酷啊,你以为只有你会装啊,我不会装啊……"我噼里啪啦的说了,这一大堆。人家还是稳如泰山,天那!这是人吗?我怀疑。倒啊!要知道,我这种说法可是气倒了多少人。真是一个冰山哪!有了!
我大叫一声:"我说你要钱,要命,要改正带?"他一愣,也大叫一声:"我说你谁啊!凭什么这么说我?你算老几啊……"他噼里啪啦的说了一大堆,我愣住了,所有人都愣住了,异口同声的说:"你真的会说话啊!""你们以为我是哑巴啊,不会说话啊……"又说了一大串,把我的头都给说大了。于是,所有人都说到:"杨帆,你真是厉害啊!"
妈呀!自从清说过话之后,他的`嘴巴一直没有停过,从衣服到达航天,从吃的到达中央,我说他怎么这么的烦啊!于是,我和他又有了一条规定,也就是,我让他闭嘴,他就要闭嘴,没有理由的。
于是,我们有的时候是铁哥们,而有的时候却是死对头。有一次,他把我水全给弄我书包上去了,我差不多给气死了,他差不多给乐死了。我随手拿起书向他砸去,他一下接住了,我想也没想就拿起他的笔袋扔去,他又给逃了。这真是气死我了。可是,没过多长时间,他就被一些男生一些女生给押回来了。向我道歉,我说:"我大人不计小人过。"他却说:"好男不跟恶女斗。"我又来了一句:"好女不跟恶男斗。"当时简直能气死他了。嘿嘿!
可是,我们好的时候就跟哥们样,我拿他东西跟拿自己东西一样,他拿我东西也跟拿自己的东西一样。有时候,他还将我的饮料倒到他的瓶内。呵呵!
可是,没过多长时间。我又给调走了。
想知道我下一个同桌如何吗?
嘿嘿!
我的同桌作文 篇9
我们上学已经快四周了,同学已经认识的差不多了,每个同学给我的印象都不同,但是给我印象最深刻的一位同学,就是我的第一个同桌。—
她,有着高不矮的个子,中等的身材;她,斯斯文文,总是笑眯眯的。她,学习名列前茅,成绩优异。她就是我的第一个同桌—于之雯。
她有一双很小很小的眼睛,笑起来就像是一条缝,她那圆圆的鼓鼓的脸,白白净净的,就像一朵含苞绽放的白玫瑰花。她脸上最明显的就是鼻子,白嫩而红润的脸上镶嵌着一个可爱又有趣的鼻子,扁扁的,圆圆的,即像蘑菇又像大蒜。她的樱桃小嘴,一张开就会看见晶莹洁白的牙齿,如同柚子瓣一样光洁。
她的性格很文静,温柔,善良可爱,还很大方。总是细声细气的,虽然总是寡言少语的,但是,知道的知识或小常识可比谁都多。她吃饭时总是很慢,细嚼慢咽。不管有多饿,都是慢慢仔细品尝这美味的饭菜。
记得有一天的自习课,我们都在写数学作业,其中有一道题我不会,我左想右想,就是想不出来怎么写,急的抓耳挠腮。我突然想起我的同桌学习很好,一定能告诉我这道题的'答案,我就小声问她这道题的答案,她竟然不告诉我,我很生气,心里一下烧起了一大把火,怒容满面的说:“你真小气,就这一道题,你也不告诉我。”她没说什么,只是继续认真的写作业。她一定是不想让我写上这道题,想让我把这道题写错。我怀恨在心的想着。晚上我回家后在想,她为什么不告诉我这道题。第二天上学卷子发下来了,这道题我果然写错了。她看见我的卷子后说:“其实昨天我没告诉你那道题是因为,如果我该诉你那道题后,你就不会知道为什么不会写了,你这道题写错了,老师就会给你讲,你才能真正会写这个类型的题。我这么做是为了你好。”我想了想,她说的也对,我也知道了她的用心良苦。
虽然我们同学之间刚认识几周,但是我们的友谊比山高,比海深。也让我想起了一句话:“友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流……”人世间最宝贵的是时间,但最难得的就只是友谊。
我的同桌作文 篇10
我的同桌叫李鼎,他有大大的头,小小的鼻子,身材微胖。
他的力气很大。有一次,他到我家玩两个大人在屋里谈话,我和李鼎在院子里,李鼎对我说“咱们玩点什么呢?”我说咱们玩点体育吧!我找来一根跳绳,用一根红带子系在跳绳的中间,我们比赛拔河,我抓住绳子奋力向后跑,而李鼎则是抓住绳子向后拔,因为李鼎的力气比我大,所以绳子渐渐的.偏向李鼎那个方向,我不甘示弱,更加用力的向我这边拉,可是我的力气在李鼎的手下根本不起一点作用,很快,我便败下阵来。
我还不服气又要和李鼎掰手腕,一开始我们两个谁也没优势,我向右扳,李鼎向左扳,我猛然一用力,使我们两个的手向右偏了,李鼎也用了力,又被扳平了,李鼎用上了吃奶的力气,奋力向左扳,完了。左边偏离桌子就差一厘米了,李鼎轻轻一扳,我就输了。我这回才服输。
这就是我的同桌,一个大力士!
每个人都有自己的好伙伴,我也不例外。今天,我就来介绍一下我的好伙伴——小聪。小聪今年9岁了,和我在同一个年级,同一个班。我们还是同桌呢。她有着一头乌黑的短发,戴着一副透明眼镜。她高高的个子,十分漂亮。小聪不仅长得好看,心肠也很好,好多人喜欢她。
有一次,要语文考试,我信心十足,心想:准能考好。谁知,关键时刻,老天不显灵,考试时,我铅笔全都断了。我很着急。时间一分一秒地过去了,我的头上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急得像热锅上的蚂蚁。小聪看到了我的为难,小声问我:“是不是铅笔全断了?”“噢”我回答道。“我借你。”小聪拿出一支最新款的铅笔递过来给我。我不好意思地说:“这支笔是新的,我用你那支旧的吧!”“不用,拿着用吧!好朋友就应该相互帮助!”“谢谢你了!”我接过那支新款的笔,认真考试起来。
不久,语文成绩公布出来了,我取得了理想的成绩。我想:“如果不是小聪借给我那支笔,我估计连50分都没有吧!。
小聪,你永远是我的好朋友,好伙伴,比亲姐妹还要亲的好姐妹,我会永远把你留在我心里。
我的同桌作文 篇11
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,又是我那个古灵精怪的同桌在捣乱了。
我的同桌叫朱同学,带着一副圆圆的眼镜,顶着一个西瓜头,用他自己的话说:“我是个很有学问的人。”可是不知怎么的,我看他却很有喜剧风格。俗话说得好:火车不是推的,泰山不是堆的,牛皮不是吹的,他的成绩的确很好,每次考试几乎都能进前三。他也是我们班上的开心果,任何一个耍宝的机会,他自然都不会错过。只要一播放酷酷的音乐,他不管在干任何事情都要停下来唱一唱,扭一扭,展示一下自己的才华才肯罢休。有时候写作业也要来上几句才心满意足,哼!在我看来他唱得十有八九是跑调的。还有每次老师一对口算答案,他总是一边拍手击掌一边高声呼喊:“对!对!对!”最后总在老师怒吼声中结束。
让我印象最深的还是他那固执的心,明明可以少很多老师的挨骂,却每次都要和老师“干一架”,成为传说中的“小明”,和教室后面的学生柜来个亲密接触。记得有一次数学课,老师叫朱同学把数学作业拿走,只见他嗖得一下站了起来,连蹦带跳地跑上讲台,可转眼就眉头紧锁,刚才那高兴的脸变得阴沉起来,“好吧,错了一道。”他一边订正,一边只喃喃自语。突然,他大声叫一声:“我怎么就错了。”正在批作业的老师抬起头来,瞟了他一眼,又自顾自地批作业了。朱同学蹦得一下冲上讲台,向老师求助,老师认真的审视了一下本子,和颜悦色地说:“计算问题,再检查一遍。”朱同学一边挠头一边走,但不一会儿又像风火轮一样,跑上讲台,连他那西瓜头发也跟着飞了起来,老师有些不耐烦了:“我不是说了,是计算问题吗?”朱同学又灰溜溜的'回来了,就这样来来回回跑了三四次,老师终于抑制不住心中的愤怒,龙颜大怒:“给我拿着作业站到后面去。”他拿着作业本扭扭捏捏的,极不情愿地站到了后面,逗得全班哈哈大笑。
这就是我的同桌一个像小明一样的“传奇人物”。以上只是故事中的冰山一角,他总能使各科老师对他又爱又恨,但是有时候我还蛮赞同他这种固执的性格,对待问题的严谨,对自己的高要求。很荣幸,我和他能成为同桌。
我的同桌作文 篇12
我每天的大部分时光,都要在学习的乐园——学校度过,日久天长,我和我的同桌——曹洁尘从普普通通的同学,成了无话不谈的朋友。
她的成绩让我心动,而她的笑容让更我有一种莫名奇妙的感觉。她的`笑容让我觉得甜蜜,像一对浪漫的恋人;她的笑容让人觉得可爱,眼睛弯成一条弧线,眼睫毛卷卷的,非常可爱,像一个漂亮的芭比娃娃,她的笑容让人觉得快乐,就像是好不容易像是好不容易把一个哇哇大哭得婴儿搞得快乐了,自己也因此感到欣慰;她的笑容让人觉得幸福,它是那样的美丽迷人,那样的洁白纯洁。我已经喜欢上了她,喜欢上了她那迷人的笑,而且她又特别的爱笑,这让我感到特别的舒坦、惬意,甚至,这种笑可以让人忘掉一切的烦恼,成为一个快乐的小天使。
当然,外表的美并不重要,重要的是心地好不好,曹洁尘的心地很善良,特别爱帮助别人,尤其是我。一次,我们写大本,我的钢笔没水了,焦急万分的我赶紧向同学求助,可是,他们也无能为力,而曹洁尘却把笔里寥寥无几的墨水给我了一半,还冲我笑了笑,我特别感动,在写作业时,我一直对她的做法念念不忘,心想:她真好!我轻声地由衷地说:“曹洁尘,你真好,你真爱帮助别人!”
她其实不光乐于助人,而且大公无私。她学习好,所以是数学课代表。有一次,老师不在,教室里很乱,她怎样管也管不住,于是,便选择了“害一人,治一班”的方法,找出了一个最乱的人——杨凡杰,杨凡杰和她情同手足,让她记上杨凡杰,她真的有一百个不愿意,一千个不愿意,一万个不不愿意......所以跟我商量,其实我和杨凡杰是姐妹俩,好的很,但是我马上同意了,她真的记上了,杨凡杰很生气,但是曹洁尘很高兴,我也很高兴,因为,曹洁尘做的对,公私分明,而且,她也是为了杨凡杰好呀!可真是一位大公无私的“伟人”呀!
在我们一年的相处时间里,我们的感情日益渐增,成了无话不谈得好朋友,甚至赶上了我和我最好的朋友——岳彤欣八年的感情,或许是上天安排的吧,感谢上天赐给我这么好的一位同桌.
我会永远记住你的——我的同桌——曹洁尘,你真好!
我的同桌作文 篇13
饭是别人家的香,孩子是别人的好,零花钱是别人家的多,同桌也是别人的好啊!
说说我的同桌吧!长得挺好看呢,配戴上一副金边镜框眼镜,看上去特别博学的样子。虽然脸上有那么一些红红的青春痘,也毫不妨碍她的美貌。
我的同桌学习也是一级棒的!语文,数学,英语,每科成绩都遥遥领先,令我这个学渣望尘莫及呢!妥妥的一位用5G来接收知识的学霸,我何时才能赶上她的步伐呀!
我的同桌字也写得方正。她的书法作品总会被老师选上去参赛呢。反正我是写不出来的。还有画画也很好,集众多优点于一身的同桌,为啥没有别人家的好呢?
因为她在工作上“极不负责任”,我本来是个极为普通的学生,可以平平安安地在这个美丽的六五班看书休息、看风景的。但是,那个的同桌,被选上语文组长也就算了,还要拉上我一起当垫背。竟然还把让我帮忙收作业。我一个学渣,怎么收作业?当他的助理还好,刚开始她还会尽尽组长的义务,偶尔指点我如何收作业。可是到后来她就当甩手掌柜了,我就负责收作业,分发作业,登记小红本子。这组长分明啥都没有做,而我呢?完完全全成了组长的'替身,我到哪里伸冤啊!那天我要忙着订正数学作业,我根本无暇帮忙她收作业。我大声喊道:“喂,你该自己去交作业啦!身为组长,你都做了什么?”我气不打一处来,可她岿然不动地坐在位置上。无奈之下,我只能再次出发,去交作业了。
在跟她相处的这段时间,我发现她的一些小秘密,她亲口告诉我,她晚上睡觉时间在十点到12点之间,早上有时五点就起来?作业。所以终日萎靡不振,她总是见缝插针,一有时间,不是趴着睡,就是侧着睡,不是下巴挂在桌上睡,就是昂头靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我时常让她起来,偶尔揪头发、偶尔捏耳朵之类,可就是叫不醒的啦!其实我在在报复她,谁叫她天天让我做苦工。
是,我的同桌,在别人眼里熠熠生辉的,在我眼里,却暗淡无光(别让她看到,要不我的好日子到头了)。和学霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!
我的同桌作文 篇14
我与他已经一年多未见了,最不能忘记的是与他同桌的日子。
去年冬天,我们迎来了初二上学期的期末考试,这是我在绵实外第一场考试。坐在我右前方的是一位高高瘦瘦的男生。看着他的身影,我不禁想起来初一的同桌。
从小到大,我都是文科强,理科弱。而他,恰好相反。初一下学期,老师说我们可以互补,于是,他就成了我的同桌。一头乌黑的短发,一双单眼皮,高高的鼻梁上架着一副黑圆眼镜,身高167,足足比我高出一个头。如此外表,我本以为他是高冷型的,还心想:以后少与他打交道。可是,让我惊讶的是,话痨心来高冷身,一聊起天来,他便滔滔不绝,热情洋溢。
他在班上名列前茅,对此,我敬佩不已。于是,特意关注他是如何学习的'。他啊,上课时也会开小差,在老师的眼皮底下干其他事情。可是,一做起题来,就全然变成另外一幅模样。全神贯注的样子,仿佛连空气都能感觉到他的认真,寂静了下来。
许多次,我想去问他数学题,都因气氛实在寂静而作罢。只能静静地凝视自己的卷子,抓耳挠腮,等待着他发现我的心思。而他,好似总能读懂我的心思,转过头,看着我的试卷,调侃道:“怎么了,天才也有不会做题?”“天才也有失误的时候嘛。”“说吧,我给你讲,不过,是不是要给我讲一下英语啊?”
“好,没问题!”我爽朗地回答。
但兴许是我脑袋转得太慢,一道题他换几种方式给我讲,我就是听不懂。
他无奈,弹了一下我的脑袋说:“咋能这么笨啊,听仔细啦!”
那时我总觉得他在讽刺我似的,低着头,默默把卷子收了回去。
他似乎知道我的心思,说:“好啦,别耍脾气啦,试卷拿过来!”
这时,我总会乐开了花,听他耐心给我讲题,一遍,两遍,三遍,四遍……
放学铃响,他把一本笔记本甩在我桌上就急匆匆走了。打开本子,里面两排娟秀的字体:你这数学,先把基础知识弄好吧,这是老师讲过的知识点,好好看!我往后翻,每个小节的知识点都写得很清楚,重点处还用红笔勾出来了。我心想:他就是和别人不一样。
第二天,我把本子还给他,他说:“怎么样?看懂了没?”
“有些没有。”
他正要滔滔不绝给我讲题,我打断:“该我给你补习英语了。”
他点了点头。
阳光透过窗户洒在我们的身上,我和他默契地拿出了英语书。
一学期之后,我的数学进步不少,并转学了。后来,我得知他也离开了这里。
现在,我的数学一直在稳步上升。但不曾知道,如今,他的英语如何。
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