我的同桌的作文

我的同桌的作文[集合15篇]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的同桌的作文，欢迎大家分享。

我的同桌的作文1

　　我的座位位于班级左侧第二排，就在老师的眼皮子底下。我能迅速地判断并帮助我的同桌走直线捷径，因此我倍受她的青睐。

　　我的同桌是一个女孩，清秀的眉目间配上一副高度的近视眼镜，不免使她的表情略显生硬。她有一张爱说话的嘴，一天到晚都不停歇，上课时她总是很活跃，不是要求我帮她画个图形，解个三角，我真是不胜其烦。

　　同桌的脾气我很清楚。她属于那种外柔内刚的女孩，为人较随和，一般不动干戈，有时生气了也会掉眼泪。她哭得不露声色，就像趴在那里睡觉，一觉醒来，似乎什么都没有发生过，揉揉眼睛，一切重新开始。我都看到好几次了，或许默默地啜泣可以缓解她的痛苦吧！

　　她挺信任我的。我已经陪了她近两年了。有时遇到什么心事她总会偷偷地告诉我，虽然不能帮到她什么，但我总会默默地想：也许这样她会舒服些。

　　老实说，我很欣赏她的性格的，她总是我行我素，对事始终有自己的主见，不随波逐流。只是她偶然也会很暴躁，吓得我只好尴尬地站在一边默默地画我的`三角或直线。

　　我们不仅是同桌，很多时候我们更是朋友，在学习上我们互相帮助共同进步，相处得非常融洽。

　　我的同桌，同桌的她。她的一脸微笑总是久久地荡漾在我的心间。她叫金爽，至于我嘛，我正静静地躺在她的课桌上，我是她孤独的朋友——直尺！

我的同桌的作文2

　　我的同桌叫刘晨涵，她今年九岁，大眼睛高鼻梁，扎着长长的辫子，可漂亮了！不过，她也有淘气的时候。

　　有一次，我和她玩捉迷藏的.游戏，我来捉她来藏。她可是捉迷藏高手，不管是捉还是藏都一样厉害。我心想：我可不是她的对手啊！我开始有点忐忑不安，她究竟躲在哪里呢？我到处找她，连半个人影都没有，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。吃饭了，我来到餐桌，睁大眼睛一看，啊！刘晨涵怎么在这里？难道她会瞬间移动，我记得我们还在玩捉迷藏呀？刘晨涵见我一脸惊讶的样子，大笑道：哈哈哈！找不到我吧？我可生气了！心想：这次我一定要找到你！

　　于是我们又开始了第二轮。她重新找了个地方躲了起来。这时我睁开眼睛，仔细地搜索着。我一边找一边说：真可恶！刘晨涵，你快出来！不一会儿，我从客厅找到卧室，什么发现也没有，我找累了，便坐在一旁的椅子上。呀！我的脚好像碰到了什么东西？我自言自语道。话音刚落，椅子底下突然传出一阵声音：哎哟！这声音怎么这么熟悉呢？是我！刘晨涵！我找到你啦！一阵欢笑声飘荡在整个屋子

　　这就是我的同桌刘晨涵！

我的同桌的作文3

　　她有一双炯炯有神的眼睛，不太高挺的鼻子下有一个小小的嘴巴。将整张娃娃脸修饰的温婉可人。她很乐于助人，安安静静成绩也很好，是大家眼中的“宝”。你们猜猜她是谁？她就是我的同桌——小梅！

　　小梅心灵手巧。记得那次教师节，全班同学的礼物基本上都是一样的，然而小梅的礼物就比较别出心裁，她亲手做了一束花和一个漂亮的祝贺卡。老师收到后开心的不得了。就这样，有不少同学请教小梅是怎么做的'，小梅都耐心教他们怎么做。小梅可真心灵手巧。

　　小梅很有耐心。放假的时候，我去找小梅玩，小梅的妈妈没在家，小梅独自照顾她的妹妹。她的妹妹总是不停的嗷嗷大哭，我都快要受不了了，小梅却耐心的给妹妹喂奶粉。小梅是一个好姐姐，你们说呢？

　　小梅乐于助人。我们一起放学回家，在路边看到了一个衣衫褴褛的老人，前面放着个碗，小梅二话不说，就过去了。还给了老人二十块钱。要知道，这可是小梅外婆给小梅的压岁钱。小梅真是乐于助人。

　　这就是我的同桌，我心灵手巧，有耐心，乐于助人的同桌！

我的同桌的作文4

　　一头乌黑的卷发，水汪汪的大眼睛，白晰的皮肤，这就是我的同桌，漂亮可爱的林以菲！

　　她是一个爱唱歌的女生。有一次，我找到了一首很好听的歌曲，但这首歌很难唱，我学到一半就放弃了。而以菲却胸有成竹地说：我一定要学会这首歌，唱给你听！

　　周末，我到她的'家里，她正戴着耳机，轻轻地哼唱着那首歌，她沉浸在音乐的世界中，唱着唱着她就手舞足蹈起来，我不忍打扰她，就静静地在一旁看着。她呀，直到这首歌结束才发现我，她惊讶地说：呀，你啥时候来啊？我不慌不忙地说：早就来了，阿姨开的门，你唱得太入迷。我们两个不约而同地笑了。

　　星期一的第一节课上完，她就迫不急待地把我拉到走廊上，欣喜若狂地对我说：乐乐，那首歌我学会了！说完就唱了起来，她的歌声像百灵鸟一样婉转悠扬、清脆悦耳，我简直不敢相信，我激动地抱住她说：你这么快就会唱了啊，你真的好棒！

　　她不仅会唱歌，还很幽默。记得那天我很不开心，她凑到我身边说：咦？你有没有听到什么声音？我摇了摇头，她故作神秘地说：我知道啦！是你脑子里的小精灵在哭，它说因为小主人不高兴，所以它生病了，很难受，叫我跟你说，快别生气了，求求你别再生气了，行不行？看她那俏皮的样子，我的坏情绪全都没了，我忍不住笑了起来，她看到我终于笑了，高兴地拍起手来。

　　这就是我的同桌林以菲，她是不是很可爱呀？

我的同桌的作文5

　　我的同桌有着白皙的皮肤，高挺的鼻梁，一双大大的眼睛炯炯有神，体型略有点胖。我们既是同学也是好朋友。他的成绩很优秀，数学、语文、英语的组长让他当了个遍，还当上我班的副班长。同桌学习很好，人品更好。他是一个不计前嫌、乐于助人的好同学。记得那是在一个秋天，早上我匆匆出门，忘记了天气预报说的“今天有雨”的消息。到了下午，天气大变，前一秒还万里无云的天空瞬间就变得乌云密布，黑压压一片了，倾盆大雨伴随着电闪雷鸣不期而至。放学时间到了，我没有带伞，这可怎么办呢？我去找了许多同学，可没有一个同学有多余的雨具可以借给我。望着窗外不停的.大雨，只好无奈地等待了。

　　正当我无计可施的时候，我的同桌走到我身边，问我是不是没有带伞，愿不愿意和他一起用伞回家？我十分诧异，因为就在前不久，我新买的红色签字笔，不知被谁拿走了，我问同桌的时候见他支支吾吾的便断定一定是被他拿走的，甚至还对他提出了“绝交”二字。事后我才知道，老师批改作业的时候需要红笔，有同学就将我的那支笔借用给老师用了。

　　我的回忆被他打断了，脸上带着真诚的笑容，正握着他的雨伞等我一起回家……两个好同学又是一对好朋友了。经历了这件事后，我和同桌的感情更深了。我也学会了遇到事情不要着急，不能随便猜想他人的习惯。同桌的品质将一直激励着我，让我做一个乐于助人、品学兼优的好学生。

我的同桌的作文6

　　我的同桌×××，他有很多外号，其中“李阳马华”就是我取的。

　　初一，第一次发作业本，看到一本作业本上写着“李阳马华”，我便大声叫“李阳马华在哪？”叫了几次没人应，后来一个男生笑着说：“那是×××。”我这才恍然大悟，他是把“骅”分开写了，不就是“马华”吗？也是从那天开始，我便赐他这么个绰号。

　　男神？谁说男神一定是那种长腿欧巴？谁说男神一定要长得帅气？我的男神虽然在身材和颜值方面不咋样（直接点），但是他有才呀！性格也好，人也幽默。

　　我英语实在不咋地，我的男神马华英语期中考试得过全班第一，100多分的好成绩，这让我羡慕不已。每次我英语作业不会写，他就潇洒地把作业往我这儿扔，然后霸道甩下两个字：“去抄！”不呐！救星！我在心里暗暗说：他就是我男神了！

　　他是这学期的电脑委员，每次电脑出故障，这英俊潇洒的.马华就会立刻帮老师解决问题而且是不到一分钟的事。我心里在此暗想：男神真厉害呀！

　　但是，每次我叫他男神他都会说：“神经病！”还弄着一副想笑又不笑的表情。但，只有我知道，我是真心佩服他，他就是我眼里的男神那个“才华横溢”“幽默有趣”的男神！

我的同桌的作文7

　　我的同桌是一个戴眼镜的小男孩，看起来白白净净的，性子特别的温和，同学们特别喜欢找他帮忙，因为他从来不会拒绝，他平时说的最多的一句话就是“没关系”好像天塌下来他都不会紧张，稳如泰山。

　　举个典型的例子，一节数学课，老师布置了几道特别麻烦的大题，我愁的焦头烂额的，一个题我做了错，错了再改重复了好几遍也没做对，渐渐的我没了耐心，随手一扔碰掉了他桌子上的钢笔，据我所知这支钢笔可是他新买的，总共用了也没有几次，我都等候发落了，他慢悠悠的捡起来钢笔摇了摇头，说了一句“可惜了这笔”我惊的下巴都快掉了，我说在给他买一根，他说不用破费了，他跟这只笔没什么缘分。

　　后来，我又把他的橡皮弄丢了，他也没有生气，隔天我就见到他桌子上又出现了一块一模一样的新橡皮，我问他买的'吗？他说喜欢这个橡皮，所以又买了一块一样的，反正旧的不去新的不来嘛。

　　事后我还是主动的赔偿了他，我可不能因为人家不计较，我就当做什么事没发生，人在气头上就会说很多违心话，因为他的这种对待生活的态度，因此也避免了很多麻烦，所以，大度的人运气不会太差。

我的同桌的作文8

　　她那双小小的眼睛清澈明亮，生气时，怒目圆睁；高兴时，眯得跟条缝似的。她的嘴用能说会道来形容实在不为过，经常拐弯抹角地骂人；可读书时像吃了哑巴药一般支支吾吾的，教室里总会有爆笑声传出。她就是我的同桌——田嘉宁

　　她很容易动怒，只要你稍稍不慎，就会被她拳打脚踢地狂扁一顿。有一次，我做错了一道题，正好又没带橡皮，没办法订正。在这一筹莫展之际，我眼睛一瞥，发现她那块橡皮正在“休息”，便伸手拿来用用。谁知她发现后，便对我发起河东狮吼：“干嘛呀，居然拿我橡皮！”她话还没说完，就重重地在我手臂上抡了一拳，其力度堪比拳王泰森。我捂着手臂，龇牙咧嘴：“会不会轻点啊，不就是借你橡皮用一下吗，至于么你！”她恶狠狠地指着我的鼻子几乎叫起来：“谁让你没经过我同意就拿私自我橡皮的？活该！”“我没带，”我嬉皮笑脸地瞅着她，“不用你的'用谁的？”“不会向别人借啊。”她丝毫没有退步的意思。“切，谁稀罕呀，不用你的，那你也别用我的!”我装出不屑的样子。“这还差不多。”她终于不火了。

　　几乎每天都会有这样的事发生，给我的学习生活增添了不少烦恼。

我的同桌的作文9

　　学生时代，换过的同桌很多，有坐上很长一段时间才换的，也有做了三两天就换了的。大概因为换的人太多了，就j记不住自己的那些同桌们了吧。

　　突然想起来上一次在初中聊天，说起来学生时代的事，我和好我连说，咱俩坐同桌那会怎么怎么样，她说，咱俩还坐过同桌？我听了很受伤。我俩坐同桌的时间并不短，只是后来，大概她也换过好几个同桌吧，所以就不记得我和她坐过同桌。

　　转学以后也换过好几个同桌，其中一个坐的时间稍长的男生，偶尔联系起来，他还会说一声，老同桌，听到这样的称呼，真的'感觉整个学生时代因为有了这样的一位同桌而感到骄傲。被记住，真的是一件很幸福的事吧。

　　高中时代，也有一位坐的时间长点的同桌，现在聊起天来，我也会称呼一声老同桌，但愿在他的记忆中，我这同桌也是一段美好的记忆。

　　上了大学，就再也没有了固定的同桌。总是想和谁坐和谁坐，去的迟了，没座位了就只能随便找个座位坐下。

　　生命中有很多的同桌，记住的，或者遗忘的，但同桌，这个词，总是学生时代里，最美好的记忆中不可缺少的一部分。

我的同桌的作文10

　　“叮零零”上课的零声刚响起来，老师踏着铃声走进教室，仔细一看，我看到老师的手里拿着试卷。

　　很快试卷发下来了，我先浏览了一下试卷，发现试卷上的'题目都是我之前做过的，心中暗暗窃喜，我拿起笔，飞快地答起题来，笔沙沙地在纸上划动着，写着写着，我突然发现笔芯没水了，写不了字。怎么办，怎么办，我急得团团转，跟同桌借吧。我心里闪过这样一个念头，但是我上个星期刚跟他吵过架，就因为我不小心摔了他新买的钢笔，他推了我一把，我差点摔倒，于是我们爆发了激烈的争吵--------那之后的一个星期，我们开始了冷战。现在我跟他借笔，他会借我吗？就在这时，同桌竟然把笔递到我面前，我犹豫了一下，拿起笔，飞快地答起题来。“佳灿，我们还做朋友吧，好吗？”同桌小声地对我说。听到这句话，我笑着冲他点了点头，我其实早就想跟他道歉了，他竟主动地提出和我做朋友。下课后，我把笔还给了同桌，还真诚地向他道了歉。我们又和好如初。

　　这次的经历，让我深切地体会到了友谊的可贵，我一定要好好珍惜与同桌之间的友谊。

　　时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子。

我的同桌的作文11

　　我的童年丰富多彩，令人难忘。我最怀念的是和我的“敌人”——刘靖宇同桌的那一天。

　　那是我上一年级的时候，同学都没认出来，因为班级换了座位，被调到她那边。我记得我坐下的时候，她冲我笑了笑，说：“你好！交个朋友！”我笑着看着她。我看到她身材苗条，皮肤细腻，内心殷红。在一双柳眉下，有一双炯炯有神的眼睛，再加上小巧玲珑的口鼻，还有瀑布般的长发。简直是人人都爱，像天上的仙女！我真的很喜欢她。很快，我们成了好朋友！在学习上，我们互相帮助，一起“向上爬”；周末，我们从不离开，就像《绿山墙的安妮》里的戴安娜和安妮。谁叫我们住得近呢？然而，我们姐妹般的友谊自然会导致嫉妒。

　　一个同学开始在我们耳边说对方坏话，挑拨我们的.关系。渐渐地，我们的友谊破裂了，容易吵架，成为一对“真正的敌人”。这种“仇人”关系持续了很久。然而，她清楚地记得我的生日，给了我一份小礼物，我们又成了好朋友。过了几天，我们发现那些难听的话都是那个同学编的。我气得想打她，陆靖宇一把抓住我：“别走，你现在打她，她只疼一会儿。我觉得我不欠你，你会内疚的。”不出她所料，不到两周，同学就带着道歉产品来“负荆请罪”。

　　现在，我们没有机会成为同桌，但我们姐妹般的友谊没有改变.

我的同桌的作文12

　　同桌，想必大家都知道，也有过同桌。同桌，就是那个你最了解，有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长，多则几年少则几个月。接下来，就让你见见我的同桌吧！

　　我的同桌是一个女孩，个子比我高一点，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心灵的窗户，那么她的.眼睛一定就是百叶窗。但是，眼睛小也挡不住她对学习的热爱：历史、物理、量子力学等，样样都会。

　　先说一个关于她的小事例：有一天早上，一来教室就看见她在找作业，我就对她说：“昨天作业那么多有没有晚上偷写？”她说：“看就是这项，虽然不多但，是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎！还是城里人会玩。

　　再让我惊叹的另一个“操作”就是：平时上课，我看她东瞅瞅，西瞅瞅，像个摄像头一样的在说话。虽然上课说话不好，但人家考试分数一直都很高，结果一问才知道她在背后很努力，这让我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。

　　最让我佩服的，是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的问题，她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书，他还从中学到了物理，还有什么十二维空间等，我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。

　　这就是我的同桌。

我的同桌的作文13

　　我的同桌是个男生，中等偏高的个子，蓬乱的头发，一双大眼睛，让人联想到伟大的科学家爱因斯坦。照理说，他应该各方面都要向爱因斯坦学习，说不定，几年之后，中国也会出现个“小爱因斯坦”。可我的同桌单单长了一头科学家发型，其他方面的表现却和大科学家大相径庭。

　　每次做作业，同桌总让我教他。说是让我教他，其实是让我把作业给他“借鉴”。每当这时，他总要苦苦哀求一番，说什么如果不把作业借给他，他小命就不保了。而我总是在“没有下次”的警告中“帮”他一次又一次。每次考完试，他总免不了老师一顿狠狠的数落。这个时候他总是沉默不语，一收他那玩世不恭的神态，强忍着不哭出来，或许他知道男儿有泪不轻弹吧。

　　不过，我的同桌也是有优点的，他不管什么时候都面带笑容，平时总爱搞些幽默动作，同学们也都爱逗他玩。他身强体壮，擅长跑步，在班上是体育委员兼生活委员。作为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所需的器械；作为生活委员，他常常搬运和更换教室里的.纯净水。在其他方面他也不愧为一个标准的班干部。教室地面上有积尘了，他会自觉地拿起扫帚清扫干净；下晚自习了，他会把一盏盏日光灯关掉；有同学生病了，他会跑前跑后，端茶送水，逗笑解闷……

　　我的同桌就是这样，有着爱因斯坦的不拘小节，却没有大科学家的志向，让人开心又让人替他着急的一个男孩。

我的同桌的作文14

　　新学期开始了，我又和那“倒霉”同桌见面了。虽然以前和这位老兄接触不多，但他的捣蛋我可是见识过的'，我暗自告诫自己：“保持戒备，防着点！”

　　头一周还不错，互不打扰，相安无事。可第二周，他“旧病复发”。当时正上语文课，老师让我们读课文，我读得津津有味，突然耳边响起了震耳的喊声:“出墙来——”这突如其来的一嗓子，把我吓得魂飞魄散。我怒气冲冲转过头去，见他在嬉皮笑脸，居然不道歉。我火冒三丈，他依然面不改色。唉!摊上这同桌，我真是修了八辈子“福气”了。我向他伸出拳头，他见我动真格的了，便怪声怪气地道歉。这腔调让我不由自主地笑了，一肚子火气也就烟消云散了。

　　调皮归调皮，但他在学习上还是蛮认真的。一遇到难题，他会虚心向我请教。“老韦，这个字儿念什么？”“哎，老韦，这个字儿怎么写？”

　　一天下午，我被一道题搅得心烦意乱，他偏偏凑了过来。“老韦，这个‘段’怎么写来着?”我皱了一下眉头，说：“我有那么老吗？”他立刻换了一个腔调：“这个字怎么写？写上写上，拜托了!”无奈，不能见死不救呀！

　　虽然他在成绩上差我一截，可他十分勤快，每次劳动都冲在前面，这一点我可服他了。

　　总而言之，有这样一个同桌，有喜有怒，有悲有乐，他就是我的同桌———赵万里。

我的同桌的作文15

　　我的同桌一见数学眼发亮，一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者，他哪天勤奋一下，一定可以突飞猛进。

　　那是一个清爽的秋日，偶尔一丝凉气钻入脖领，他手托着老师刚发下来的报纸，翻过来，掉过去，有依依不舍的'看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉，敢跟我比数学报纸吗？话刚出口，他猛一转身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩，头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上，时快时慢，时而像一首激烈的摇滚，时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼，平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住，额头上有一个突起的的八，正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。

　　忽然笔尖停了，他写完了，一个念头猛撞上我的头，却见他手突然抓住桌子，屁股轻轻一抬，两眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢点写。

　　铃——突如其来的下课铃下了我一跳，我俩同时冲向大门互相瞪了一眼，扶着墙跑进了厕所，等我出来时，门边的一个小脑袋，冲我一笑，没了。

　　奥斯特曾经说过：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他，就永远不会疾驰飞奔。同桌，我相信你会更好！

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