同桌的你作文（精品15篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的同桌的你作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
大千世界，无奇不有。曾经有一个世界上最点背的人，那就是我，而最点背的人身边还曾经有一个世界上最厉害的女侠同桌—栗若桐，正是因为她厉害导致了我点背。话说这个人嘛，梳着樱桃小丸子的发型，身材恰到好处，一身时髦的穿着，当然，让我真正头疼的是她对男生的反感和麻辣烫一样的个性。
在班里可是大名远扬，再强的男生也不敢向她挑战，因为她会如集一群“娘子军”群殴他，之后便吹吹鼻头：“你算哪根葱啊？”人送绰号——板栗。话说回来，那样的攻击真是不给力啊！作为板栗的同桌，也难免挨她的“板子炖肉”，俺老孙是正宗的纯爷们，总有一天，你就会臣服于我了。“同志，今天我就要代表共产党去讨伐板栗帝国主义了，请同志多加小心。”我对自己说道。
目标出现了！那就是我上辈子的冤家，这辈子的仇敌，想起昨天那起不堪回首的`血案，再看她现在得意地画漫画，真是气上心头！怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨，抬眼望，仰天长啸，壮志激昂！爆发吧，小宇宙！“啊！”我抑制不住自己的情绪，暴怒了！那声音穿透了她的耳膜，不过，板栗终究不是吃素的，立刻拿出了“锤链笔”，往我脑袋上砸，一边砸还一边念经：“南无阿弥佗佛……”结果这下可好，本来我燃烧的心上浇了一大盆冷水，我的心又软了，砸就砸吧。结果“我总是心太软，心太软，独自一个人流泪到天亮……”“向前！向前！向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量……”为了男生的未来，孙博文，拼吧！不过，有句话说得好——三思而后行。于是我也把我的钢笔当成武器，书本打开扣在头上当头盔，全副武装完毕！就这么简单，美其名曰：敢死队！于是我开始了对板栗的二次讨伐。还是那个教室，还是那个板栗，还是那个我，是男子汉，该出手时就出手，“上啊——”我拿起钢笔，“当”！嘿嘿，打中了，我仔细一看，彻底无语了，我的笔被她握在手里了，“当当当当！”怎么那么痛啊！头盔呢？原来当头盔的书掉了，我正要缴械投降，谁知她还不罢休：“别跑！有本事你就打啊！”一顿风火流星，火星四溅，惊天动地，青龙过江，外加十滴眼泪，三把鼻涕和三十句“饶了我吧！”最后一顿“北京拷押”收场。十年河东，十年河西，如今我不是板栗的同桌了，不过我还是有话要对你说：“你是冬天里的一把火，熊熊烈火烧焦了我；你是洪湖上的浪，把我拍在沙滩上；你是红太狼的平底锅，咣铛把我脑袋磕。”我不得不对你说一句：“女侠，饶命啊！”
同桌的你作文2
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。
说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的'误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。
让我“可望而不可及“我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你“我似水年华是留在‘心‘中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文3
试问，似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的'怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"是留在心中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文4
窗外，寒风凛冽，雪花飞舞。
正在安静的上课的同桌不知被风雨中的什么奇异景观吸引住了，目不转睛地看着窗外，原来是同桌的妈妈来给她送衣服来了。
令我羡慕的同时也令我吃了一惊，让我仿佛感受到了同桌的一些“内在潜力”。只见风雪载途的“妈妈”刚想到教室里来暖和一会，连忙被迎上去的同桌拉到了门外，嘴里还不停地嘀咕着：“你干吗要进屋呀！赶快去宿舍……”我顿时打了一个冷颤。
放学了，我们同舍的人都很兴奋，连忙回宿舍问候同桌的妈妈。可是我见到的场景足以让我心寒得潸然泪下……
我们一眼就可看出，同桌的妈妈和我们大多数人的妈妈一样——农民，只见她穿着一件已很破旧的棉袄，已洗的褪了色的头巾紧紧地围在头上，脚上的棉鞋已在风雨的侵蚀下，湿了一大半，并且头上的白雪和两鬓的白发已分不清了，只见她小心翼翼地从口袋里掏出一包什么。那是钱，给同桌的生活费，并边点着那带有体温的钞票边说：“这是你爸刚寄回来的，不多，先拿着用，省着点花，该买的买，不该买……”“行了行了，我都听了多少遍了，耳朵都出茧子了！”同桌没等妈妈把话说完就不耐烦地说，妈妈没再说什么，只是拾起地上用来遮挡风雪的破雨衣，走了。一个人静静地走了，而这只是短短的几分钟，同桌的脸却比那傍晚的火烧云还红。我明白同桌是怎么想的，她怕我们嘲笑她，因为妈妈的衣着、言语实在给身为“班花”的女儿抹黑……
听了“妈妈”的那几句话，我知道了原来同桌的家境也不好，可是联想一下现实，我实在想不通，精美别致的首饰，华丽昂贵的'衣服，还有同桌平日大方的花销，只是为了不让别人嘲笑她，瞧不起她嘛！只是为了赚取一个漂亮的外表，那她的代价也太大了！
我觉得这一切好恐怖，虽然没有刀光剑影，没有血流成河，可是一个人的心已被重重地打败了，彻底地输了！
朋友！切记不要因为过分关注外在美而迷失了自己，迷失了方向，否则你生活的航船永远都到不了成功的彼岸。
望着同桌的你，窗外，依旧寒风凛冽，雪花飞舞……
同桌的你作文5
哦，我的天！我没听错吧？老师居然让我和他同桌。他可是我们班出了名的才子加“猛男”，我可得想法子好好对付他。
为了保护自己的“合法权益”，同桌的第一天我就跟他约法三章：一、不可以超过我画的“三八线”，否则“降龙十八掌”伺候；二、不可以主动和对方讲话，否则“排山倒海”伺候；三、不可以干涉对方的事情，否则“葵花点穴手”伺候。他似乎被我的气势吓着了，坐在自己的座位上两眼直瞪着前方，真真做到了目不斜视。太棒了，一开始就给他一个下马威，看他以后敢不敢欺负我。
不过他的记性似乎不太好，一连超过“三八线”几次，前几次我都容忍了，这次我气极了，一掌拍了过去。“啊！有人谋杀。”他夸张地叫出来。一开始我还得意洋洋，但下午走到教室门口的时候，不时有男生对我指指点点，我突然明白是他搞的鬼，便以百米冲刺的速度冲到他面前吼道：“你搞什么鬼？”说完正准备一拳打过去，谁知道一旁传来一阵刺耳的男声：“好暴力！看来人家说的是真的。”我悻悻地收回拳头，坐回自己的位置。他不失时机地来一句：“君子动口不动手。”唉，第一项条约不好再执行了。
他是班上有名的才子，成绩当然是没得说，可我就不一样了。到了总复习时，有不少的能力提升题我不会做，很想开口问他，但一想到自己定的条约，只好把嘴边的话咽了下去，不会的题也只好不管三七二十一乱写一通交上去，结果本子上总是一片鲜红的叉叉。没办法，我只好开口求助。唉，这第二项条约……先不管吧，还是减少红叉叉要紧！
第一次模考的.成绩下来了，我的成绩是一个字——差。我伏在课桌上哭了很久。他忍不住过来问了几句，我大叫：“不许干涉我的事，明白吗？”他不再说话了。我以为他不会理我了，谁知过了一会儿，他递来一张纸条：霸道的同桌：
你不要再伤心了，其实你应该知道老师把我们调到一起是想让我们相互帮助。共同提高。一起努力好不好？
看过他的纸条，我嘴上没说什么，但我在心里已经悄悄废除了我的第三条约法。
从那以后，我和他相互帮助，相互鼓励，我们相处得很融洽，我也变得一天天快乐起来，成绩也有了提高。看来那三章约法，可真不太好执行哦。
同桌的你作文6
藏在我心里最美的三幅画，一是你笑起来的模样，二是你骑在弯把赛车上朝我招手的姿态，三是你斜着眼睛骂我笨蛋的表情。
不知道是不是只有我告诉过你，你笑起来很好看。或许就是因为你那干净明快的笑容吧，我愿意与你真心实意地成为朋友。记得我第一次装作很严肃地告诉你，你笑起来很好看时，你很配合我，不好意思地笑了。
暗色调的天空下，你两只温柔的眼睛弯成清浅的月牙，两颊微微凸起，姣好的面容挂着和风般的笑意，这笑，是如此的令人安心，好似天塌地陷也不会更改。
那时的你多么爱笑啊，可是，后来一切都变了。你变成了一个冷冰冰的孩子，不多的言语，焦距不明的瞳仁，浑身散发着生人勿近的气息。你用冷漠和偏激在自己与他人之间造了一堵厚厚的墙，一旦受到小小的伤害就迅速逃走，一个人待着，装着不在乎来安慰自己受伤的心灵。
其实你根本不必如此，在我的记忆里，你一直都是个很优秀很体贴的同桌。你会在我难过时很夸张地对我吟一首《假如生活欺骗了你》；你会在冬天的课间为我换掉凉透的开水；你会在我过马路粗心时紧张地扯住我的`衣服；你会在回家的路上忍冻把衣服借给我穿；你会在拥挤的公交车站下奋力为我挤下一个位置。这些我都记得，在别人看来，这些也许只是小孩子间幼稚的玩乐，但在我眼中，这些都是了不起的细节，不起眼，但很温暖。
振作起来，别再用你的冷漠拒绝别人对你的爱，这是我一直想劝说你的话，但不知为何最终也没有说出口，或许是因为真的见到你因为父母离异而痛哭流涕的模样吧，又或许是因为那时的我也和你一样闭塞、胆怯吧。但是如今，如果我们还能坐在一起心平气和地谈话，我一定会告诉你：不要再颓废下去了，我很想念当年那个爱笑的你，真的。我希望你仍然对我展露笑颜，仍然指着我的脑袋骂我笨蛋，就像曾经的我们那样。
我常常幻想，你夏天穿着那件红格子的衬衫，冬天裹着那件黑色的风衣，但你的嘴角无一例外都挑着那令我安心的上扬弧度。我多希望它们能变成现实，但每次，我只是失望地注视着你昔日的某个幻影。
听说不久前你跟着妈妈搬到了浙江温州，听说那是个温柔美丽的地方。希望你能过得很好，希望你的新同桌是一个比我更好的女孩，希望她如阳光，融化你周身的冰川。
同桌的你作文7
“明天你是否会想起，问你借半块橡皮；明天你是否会惦记，曾经做同桌的你……”时光飞逝，向紧握在手中的沙子，无声无息地漏光了。转眼，毕业也快一年了吧，常常发呆的时候，会想起同桌的你。
还清楚地记得你那动人的模样——一头飘逸的长发，象牙色的皮肤，两只眨巴眨巴的大眼睛，高挺的.鼻子，一张红润的樱桃小嘴，再配上一副金框眼镜，爱了爱了，非常完美！
我们之间发生过许多事情，现在回想起来，真是美好，你知道令我最难忘的是哪一次吗？那一次是我被你第一次触动。那天天气阴沉，没有雨但有点闷热。我又犯错了，放学被班主任叫到办公室“喝茶”，本来说好一起回家的，于是跟你说了一声便去了办公室。也许是班主任心情不太好，再加上我犯错，一进来就是一顿臭骂，等他没力气了才放我回家，垂头丧气地从办公室出来，其他教室的门都关了，只有我们教室还开着，我就走进去，发现你竟然在里面，发现我之后，你对我说：“老师怎么叫了你那么久？”没等我回话，你又继续：“好了好了，我们回家吧。”看了看时间，已经放学30分钟了……她等了很久了……
回家的路上天黑的很早，街上亮起了一排排路灯，像星星，排列整齐。街道两旁，许多小摊都摆上了，想起徘徊在街道左右。你突然对我说：“等我一下！”于是转身便回头走，约过了五分钟吧，你带着两串烤串跑来了，“快！趁热吃了吧，知道你今天被老师批评了不开心，来化悲愤为食欲，化食欲为动力，明天好好加油！”看着你那天真的双眸，我笑了，我哦们都笑了，街灯好像更亮了，灯下，有两个人的影子，一会蹦跳，一会儿嬉闹，那个傍晚，神奇的美妙。
在小学生涯中，我们一起哭，一起笑，一起分享快乐，一起分担责任。当我生病请假时，你会写下小纸条塞进我家门缝里；当我难过时，你会逗我笑，你会陪我闹；当我欢喜时，你会欢喜；当我取得成功时，你会为我喝彩……
岁月匆匆，天下没有不散的筵席，我们依旧要分别，我永远也忘不了当年作为我同桌的——你！忘不了，忘不了……
同桌的你作文8
“明天你是否回想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记曾经爱哭的你……”脑海里想着歌词，也想着你，不知不觉地哼出嘴巴来。
同桌的你——胡晓晔，我虽然只和你做了一天同桌，但你却让我学到了许多。你长得不是很高，在班级里差不多是中上，你的皮肤很白皙，鼻子上没有那“点点繁星”。你走去路来头发仿佛被固定住了一样，总不是一动一动的，看上去很老练。
你是老师的好助手，有什么事情老师都放心交给你来代劳，从一年级到现在，你对此没有一句怨言，默默地为班级服务着。
最近，你说话的声音很是沙哑，是在自修课上为了维持秩序吗？是在课前、早自修时领读的.吗？多喝些水吧，许是喉咙里水太少，有些开裂了吧。
有一天，在晚学班上，同学们“目送”着徐老师远去，转眼便闹开了，你见此场景，皱了皱眉，起身上了讲台，你先用黑板檫敲了敲讲台，同学们照样讲个不停。你便组织同学们看电影，这法子对咱班同学是绝对OK。
电影开始了，我正想转过来和你讨论一下电影的情节，却见你不受电影的诱惑，依旧写作业，我很佩服你。
“谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣？啦啦啦……”
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！
同桌的你作文9
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的有关同桌的你作文600字一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的'原因，我被留守，而他去了有关同桌的你作文600字一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”有关同桌的你作文600字一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文10
小学时候，我在班上成绩还不错，只是十分调皮。老师变调了班上一位成绩非常好，又十分文静的女生在我的旁边，还把我们叫到办公室，上了一堂生动的“政治课”。
“你是班上最稳当的学生，别让他把你带坏了。”老师对他说。又看了看被“带坏”二字惹恼的我，说：“我把她调到你的旁边，就是希望他能把你同化。你成绩不错，要是成绩在好一点，就是一个非常优秀的学生了！”我虽然表面上服气了，可心里却不服。什么“同化”，分明就是在贬我，我就是要比她好！
而她做到我旁边的第一天，我就给了她一个下马威——在连张课桌之间划了一条三八线，谁要是超过了。嘿嘿！就要大声的骂自己的`偶像。而他可是周杰伦的“超级粉丝”，要他骂周杰伦“破嗓子，鸟窝头”，是在人世间最痛苦的事情了。几天下来，她也吃了不少亏。你别看她当着老师的面十分乖巧，在同学间可是长于我们打成一片。她不会去告老师，而是打着自己的小算盘。
哈哈！又是数学课！不知为什么，我总是对理科产生浓厚的兴趣。现在，我便专心致志的听了起来。不知不觉中，我的手慢慢的越过了三八线。而她为了“提醒”，在我的大腿上，狠狠地掐了一下。我疼得哇哇乱叫，弄得数学老师板起那张古希腊女神般的脸，将我狠狠的训斥了十几分钟。我还没反应过来是怎么回事，只得拼命点头，表示同意。
这是以后，我也挺后悔——要不是我划什么三八线，就不会惹出这么多事。但我不能丢掉我“男子汉”的尊严，低声下气的去向她道歉。安静了几周，就到了元旦联欢会了。我毫不犹豫的将我的架子鼓搬上了舞台（讲台），而曲目却迟迟定不下来。而这是她进入了我的眼帘，我立马定下了《同桌的你》这首歌，我认为只有这首歌才能表示我对她的歉意。当我那天演奏完毕时，我发现她。早已羞红着脸躲到一边去了同学们这个扯扯，那个拽拽，在把她弄上讲台，下面的同学恰到好处的去拍了张合影。这张合影我至今还保存着。
而事情又来的太突然，我因事转学了，连一句“谢谢”都没有机会说。
我常常幻想着有一天，我们突然又碰到了一起，对这那张照片，笑谈当年的趣事，然后她再掐我一下，然后骂上一句：“破嗓子，鸟窝头。”
耳边又传来那熟悉的旋律：“转眼就各奔东西。”
同桌的你作文11
“那就谢谢了！”接过手里那支漂亮的自动铅笔，顿时，我觉得心里有一股暖流流过，脑海中浮现出，同桌那可爱的笑脸，以及那段暖心的小故事……
那天老师让我们去订正练习题，必须用铅笔订正，可我的自动铅笔关键时候掉链子，一根调皮的笔芯卡到了笔里，写不出字了。这可急坏了我，如果不马上订正好，会被老师狠批的！我心里一阵恐慌，有一种生气到想把笔吃了的冲动！我连忙向我最好的朋友求救，想向他借笔，可是他拒绝了我，我垂头丧气。整个人耷拉下来，嘴角也往下挂，成失落，不开心状！
“你怎么了？怎么不开心了？”同桌拍了拍我的背。我有气无力的说：“唉，别提了，马上要交铅笔订正题，可，那个……我的笔……卡住了……”“那你怎么办呢？老师都催你了，要不你先用我的自动铅笔吧！”她连忙递过笔来，冲我甜甜的一笑，她笑得那样甜，那样深，那样圆转，像串串明珠，大小闪着光亮！
我看着她甜甜的笑容以及淡定的神态，我以为她应该是有两支笔，这个关键时刻“江湖救急”，“那就谢谢你了！”我心安理得的`接过了笔，开始奋笔疾书。
水笔被我碰到了桌下，当俯下身子去捡时，不经意的瞟了一眼同桌，瞬间我懵了，我发现她没在订正，而是在看着我。我连忙问她：“你怎么不订正呀？马上要交了！”“我，我错得不多，订正很快的，我看你比较着急，所以把笔借给你，你先用！你用完了，我再用……”她笑着回答我。原来她只带来了一支笔，看我很难过，觉得我需要这支笔，先让我用了！我很过意不去，细心的她，发现了我表情上的变化，安慰我说：“我们是同桌呀！应该相互帮助的！”接着又冲我甜甜的一笑，笑起来特别好看，眼睛都成了弯弯的新月，看到她的笑容，仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒，像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。
窗外明媚的阳光轻轻拂过，暖洋洋的。甜甜的笑脸，和那一句“我们是同桌呀！应该相互帮助！”久久的在我的心中回荡。
谢谢了，同桌的你。你那张甜甜的笑脸，一直温暖着同桌的我，我会一直记在心中……感谢，在美好的童年时光里，遇到你，谢谢你曾温暖过我！
同桌的你作文12
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你，豁达的`像一片挂着灿星的天际。
你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡x战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力
耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时，由于紧张手足无措的样子那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。
毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧。
同桌的你作文13
一番选择下来，我和你仍然是同桌。
心里复杂地说不出话来，无奈、烦忧、欣喜……
看到你笑靥如花的脸时，一切负面情绪都消失得无影无踪。
你有一双很好看的眼睛，像黑曜石那样散发着迷人的光芒。秀气的鼻梁上架着一副眼镜，使你看起来十分文雅。而你发上戴着一个画有强盗标志的围梳，让你看起来又显得那么与众不同。同桌许久了，我却从未和你主动交流，同学们都说你还不错，我却不以为然。
“你怎么总用我的东西？用了就算了，还如此浪费！”我夺过自己的粘胶带，对你厉声喝道。是的.，你太过于“主动”，多次借用我的粘胶带不算，这次竟还扯毁了不少。这对于节俭惯了的我来说，实在忍无可忍！
想象中的狂风暴雨并未来临。“真巧！刚准备还你的。才借了几次而已，你不必如此。”你调皮地向我吐了个舌头。
其时，话一说出口我便后悔了。对于同桌，我是不是“狠”了些？我俩是不是该作一些冷处理，也作为对你不守“桌规”的惩戒？想到这，我愤懑地扭过了头。
第二天，你又习惯性把手伸到了我的桌上，摸起我的粘胶带。我转头，用冷冷的眼神制止你，你“嘻”地一笑：“再借我用一下子，我会还给你的！子曰：‘胶带非借不能用也。’”你热情地“开导”我。看着你孩子般的一脸坏笑，我实在忍不住了。“哎呀！你笑起来胜貂婵、赛西施呀！我的姐姐！这以后就是你的招牌笑了。”我的心尖儿也跟着笑动了。“赶紧！还有，这题不会写，你能帮帮我吗？”你又趁火打劫。
我望着你的眼睛，眼波带着纯真的笑意，如清泉般澄澈无比。你让我如何拒绝！我假装嗔怒：“好，我告诉你，听好了，只讲一遍！”
……
也许你并不知道，你那双不带怨恨的眼睛如同明灯一样照进我的心灵，你那天真可爱的笑容让我感动了好久。明明被斥责的是你，但你却如此待我，我的心一下子被温暖包裹。
因为你，我明白了包容的真谛；因为你，我真切地感到生活对我的馈赠；因为你，我沉静内敛的性格变得活泼开朗。
如果，再次选择，我想，我还会和你同桌！尽管，次次被你“算计”。
同桌的你作文14
还没开学，我就开始期待能遇到一个安静点的同桌，所以开学第一天当看到我欣喜若狂的表情，让你受惊了。
你很文静，虽然“文静”这个词是用来形容女孩子的，可我还是想不出用什么更适合的词汇来概括你，不错，你是一个男孩子，但却有着一副清秀的面孔：两只炯炯有神的大眼睛，旁边还有一颗美人痣，小巧玲珑的鼻子下有一张不大不小的嘴，唯一美中不足的是，你和我一样鼻梁上架着一副厚重的眼镜，不过看起来好像很有学问的样子。
你很抠门，爱吃零食，却从不肯给我们这帮“难兄难弟”。一下课，你的身影便准时出现在学校楼下“傻瓜”卖店门口，而且一买就是一大堆，简直是一个“吃货”。下课十分钟你就开始供养那张永远也填不满的'嘴，前一袋零食还没吃完，后一袋早就拆开坐在那里“静候佳音”了，就好像下课你不把零食全部消灭，上课它们会长腿跑了似的，即使打上课铃了，你还不失时机的往嘴里塞一截香肠或几张薯片。如果我多看你一眼，你就会慌忙地把零食口袋捂得紧紧的，警惕性地朝我看了看，然后在零食里摸索好一会儿，才递给我一袋子防腐剂，令我哭笑不得。
你也很慷慨，当我向你请教学习上的问题时，你用自己平时课堂的笔记供我参考，你的笔记工整漂亮。再说起你的成绩，那真是“惊天地，泣鬼神！”考试你永远都是名列前茅，整个学年只要提到你的名字，前来PK的同学就会退避三舍，甘拜下风。记得有一次，你没发挥好，没考进年级前三名，哭得稀里哗啦，肩膀一抽一抽的。哈哈，到现在我还忘不了你边哭边嚼着口香糖的样子……
六班号称“四大才子”的学问兵团来找我对对联，我说：“没问题。”他们便说：“上海自来水来自海上。”我一怔，平时最怕的就是回文联了，这下可碰上了对手，想了半天，才弄出粗俗的下联：“床上欢喜佛喜欢上床。”逗得大家哈哈大笑，我连忙搬救兵似的拉了拉你，你扶了扶眼镜，头也不抬地说：“海南歌唱家唱歌南海；山东落花生花落东山。”真是平仄相对，毫无破绽，周围响起了掌声。“四大才子”仍不服气，又同你对了几个回合，虽然没分胜负，但是我俩以少胜多，“四大才子”请我俩吃了草莓味的冰淇淋……
同桌的你好似一本书，蕴藏着丰富的内涵；同桌的你好似一幅画，令人百看不厌；同桌的你好似一首歌，音色清脆，耐人寻味；同桌的你好似一盘棋，令人眼花缭乱……
同桌的你作文15
我们是花朵。在校园肥沃的土壤上，我们不仅吸收了知识的营养，也享受了友谊的滋养，使我们快乐地成长。在学校，同学和我在一起的时间比和父母在家的时间还要长，我们的相识逐渐凝聚成友谊。我和同学之间的友谊，是一种嬉戏，互助，团结，互相理解，就像兄弟姐妹，亲人一样纯洁清晰。在校园里长大的时候，同学们陪我进教室；帮我解决问题和困难；改正错误，帮我改正......
我的同桌杨军是一个想象力丰富、思维敏捷、热爱绘画的小朋友。课后我们经常一起玩游戏，讨论问题。数学成绩优异，担任数学课代表。我经常问他数学题，他很耐心的指导我。我们相处得很好。但是我不知道他什么时候养成了一个坏习惯，就是爱在桌子上乱涂乱画。如果他坐在任何地方，桌面都会乱成一团。我不知道老师为此事批评了他多少次，我也对他的行为感到厌恶。我和他吵过架，吵过架，甚至动过手，但他“心胸开阔，不改教诲”，甚至抱怨因为控制不住，只想画画，所以很固执，每次都会趁老师不注意在桌面上画几笔。我气得有一段时间没理他，觉得我们的友谊要破裂了。细心的何老师很早就注意到了这一点，所以她把我叫到办公室和我商量如何帮助他。何老师指导我想办法两全其美，让他继续画画，不弄脏书桌。我以为那幅画要画在纸上。突然灵机一动，说：“把画纸贴在他桌子上。”没想到话音刚落。何老师拍着大腿说：“和我想的一样！”我们都笑了。当我下课后把论文放在他桌上时，杨军会意地笑了。那段时间我经常在课堂上指导他不要画画，还送给他一本精美的.绘本，还对他书里的图片进行点评。只用了两个星期就用上了“专用书桌”，他彻底改正了在书桌上画画的坏习惯，我们又和好了。老师教我，好朋友之间不要因为一点小事就互相埋怨，这样会影响友谊。他们要换位思考，经常为对方着想，就能得到幸福的结局。
每天都有小事情发生，让我和同学之间的友谊之树开花了。我经常翻看我们一起拍的照片，追忆着我陪着大家的欢乐，一起长大的友情，校园的友情也会一直陪着我成长。
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