我的同桌作文【精】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
她很高，长着一双黑色的眼睛，一张小嘴，一个漂亮的鼻子和一双大耳朵。更具体的说，耳朵旁边有个“小耳朵”！
开学时她成了我的同桌。铺床的时候，我和她是双层床。你说，有缘不有缘？
她每次考试，考前都会来几次。我很佩服她。但是有时候我看不起她，因为她经常做一些很傻很可爱的动作，就像企鹅一样，很可爱很傻。她有时很大方，但有时又很小气。比如她带了吃的，总是和我们分享。但是她一旦参加考试，不管是期中考试还是单元考试，都是那么小气，一个字都不给你看。不过我也不是很想看，因为我只有数学和理科，有时候也不是很懂。我需要问她。
平时不管发生什么，她都大大咧咧，很开心。即使被欺负，她也总是面带微笑。不像我，遇到不好的`事就哭。但现在我也是被她面对困难时的坚强精神感染了。我不像以前了。我是一个胆小又大胆的女孩，经常会再次傻笑。
她对很多东西不感兴趣，但对书还是感兴趣。难怪她这么聪明。不像我。我真傻。
我希望我和她永远在一起。虽然她有时会让我生气，但她给我带来的快乐最多。
我的同桌作文2
我的同桌从上学期就没有换过。唯一的变化就是她比原先更加的释放天性。这就是我同桌——高新。
她有一双大大的眼睛，高挺的鼻梁，有一张能说话的嘴，再加上一口洁白的牙齿。在她的脸上仿佛都是刻上去的，非常的好看。
她在上学期和这学期完全不同。在老师面前她文文静静的像一只小猫咪，而在我面前，她却判若两人非常的沙雕，像一个憨憨。
她也是一个行走的音乐机器，所有的流行歌曲都不在乎，无聊时唱歌开心时也唱歌，好像除了上课都在唱，每一首歌的`歌名可能叫不上来，但是只要你哼出来曲调或者念歌词，她几乎都听过，还能把整首歌都唱下来。我真是佩服她的记忆力，听歌我属于一遍就忘的，如果不是我非常喜欢的歌，我连听都不带听，不管它是流行还是不流行。如果我不听十遍二十遍的歌，我那首歌是完全唱不下来的，可是高新竟然能把一整首歌都唱起来，我真是佩服她。
这就是我的同桌。
我的同桌作文3
我同桌成天丢三落四的，不是丢这个，就是丢那个。
一天，他忘了带铅笔盒。数学课上，老师让大家做练习，同桌就在那干坐着，因为数学老师管得严，上课不让说话，所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着，就问他：“你怎么不做练习？”同桌结结巴巴地说：“老……老师，我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他，声色俱厉地说：“上战场不带枪行吗？下不为例。”
那天，同桌更惨，竟忘了带语文书，上了语文课，语文老师眼特别尖，一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来，你说为什么没带语文书？”同桌低着头说：“我收拾书包的时候，忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去！”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。
同桌忘带书和铅笔盒，完全是小毛病积成了大毛病。平时，他的笔经常找不到笔帽，刚买了新笔，笔帽就不知跑哪了，弄得到处都是笔油。我借给他的.笔，还回来的时候，百分之百都是丢了帽子的。
多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份让人喜欢的理由。所以，同桌，你丢三落四的毛病要改一改了，不然会影响你一辈子。
我的同桌作文4
我的同桌只个漂亮的女生，喜欢把头发扎的很高，给人的感觉十分干练，性格嘛！时而开朗时而暴躁，阴晴不定，让人捉摸不透。总的来说，她是一个让我“又爱又恨”的人。
她上课经常不听讲，喜欢和后面的同学讲话，转来转去，把我都弄晕了！刚开始我十分不适应，她这样子影响其他人学习，如果不是主课，她就会更加肆无忌惮，甚至还下过座位去和别人抢东西。有一次，我和她闹翻了，那天我哭了两次，不是被打哭的，而是被她“说”哭的，那次我才认识到她“毒舌”的本事不是浪得虚名！时间一久，我也就习惯了。每次她讲话，我就会本能地屏蔽，如果忍无可忍的话，我也不会像以前那样冲动，而会轻声的对她说：“先别讲，老师在看。”这下，她才会安静十几分钟。（这招是我偶然发现的'，百试不爽。）
但是，野蛮的她也会有善良的一面。比如我笔坏了她会帮我修好；我有的题我不会做她会给我讲；我不开心时她会给我讲笑话，会安慰我；有什么东西忘了拿她会提醒我；东西掉在地上了，她会帮我捡起来；我没带笔她会借给我……
她是“两面派”，一面是令人讨厌的“魔鬼”；另一面是乐于助人的“天使”。我对这个同桌真是“又爱又恨”啊！
我的同桌作文5
我同桌是女生。她很厉害。不要静静地看着她。当你看到她时，你会感到惊讶。她开始骂人的时候很无情。嗯，她有很多缺点，也有很多好处。我什么都不能说。先说她的长相。
她有一双大眼睛、短发和大小合适的耳朵。呵呵，她话有点多。另一个优点是她人很好，不会做作业。她只要找她就能解决，只是有时候太安静，总是被别人欺负。我也是一个…
那一次，我永远忘不了，那是我们在语文课上说话的时候，但不知怎么搞的.我们很着急，就开始骂，然后就哭了。嘿，也许我的语气太重了.我哭了，我很无奈。我想怎么办，不让老师知道，算了，别管了，哄吧，但是我哄不了，哎，怎么办.想着，她.不.事情。
我好生气，她在装，唉，被一个女生骗了，嗯，还好没什么事，呵呵。但是我们聊的很起劲。我们小学是一个班的，我们小学也是一个桌.
她真的很好。如果有什么问题，问她，说有可能解决。你要抄作业，呵呵，除非太阳从西边出来，否则她会说我教你。虽然有时候有点烦，但对我也有好处。
哎，说了这么多，你也知道我同桌是什么样的人了。
我的同桌作文6
他高高的个子，中等身材，圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，洁白的.皮肤，看上去很英俊，怪不得他叫王俊涛呢！
他特别喜欢运动，是我们班的体育委员。每次运动会上，都能看见他的身影。他平时喜欢踢足球，打篮球。体育课上，他总是耐心地为我们讲解动作要领，是体育老师的得力小助手。我们女生都很羡慕他呢。
当然，他也有一个缺点，就是粗心。有一次数学考试，他把136抄成163，口算题得数本来是1000，他少写了一个“0”，写成了100。原本我是四一一班，他居然写成了四一班，把老师气得火冒三丈，大发雷霆，那阵势把同学们都吓住了。
他平时非常热心，乐于助人。有一次，我美术课上忘带彩笔了，他立即把他的新彩笔拿过来送给我。平时，同学们有困难，他总是热心地帮助大家。
这就是我的同桌，一个喜欢运动，身体健康，还有点粗心的男生。我们班的同学都喜欢和他交朋友。
我的同桌作文7
开学了，一切都焕然一新，我们的变了，老师变了，我的同桌也变了，和我同桌多年的肖翊钿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我们班的'娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是尖子生，而我这个一般般的孩纸，坐在他旁边可有福享了。嘘，偷偷告诉你，每当我遇到不会写的题目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要乱说哦）。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗？
没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气（杨昭辉除外）下课了，我们在里、走廊上打打闹闹，可我的同桌依然做着位子上，这时总有一些男生跑到他跟前对他说：“哟，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的男生不打起了，就怪了。
典型的爱哭鬼我的同桌他数学是相当滴好，可就是他的致命弱点。“杨昭辉，下课来办公室。”“杨昭辉，你的呢？”“杨昭辉，你有没有听课呀？”这一串话几乎天天都能听到，而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”，这不刚从办公事回来，就开始闹水灾了。要是别人向他这样，就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里，千千万万不要对他说。
我的同桌作文8
很长一段时间，没有人能坐在我身边听课。下课可以陪我上厕所。好像什么都可以推来推去。好多好多同桌都被我忘记了。我唯一没有忘记的就是她。
我还是不知道为什么，也不想多想她。她永远留在我的脑海里，她的眼睛凝视着她的美丽。她在我激情四射的岁月里有着独特的味道，所以我可以用这种味道来品味这一次。
据说我们同桌坐在一起的时间不到十分钟。当时不算，现在也不能考虑。这十分钟还是给了我们持久的'友谊，也许是缘分吧。佛说回望500年前的世界，让我们今生相遇。我们一起写了友情的故事，前路还很长，要继续走下去。
我有一段时间没见到你了。快一年了。我经常想起你和我们的小生活。虽然没有情侣那么美好，但是友情的味道会让我们慢慢品味。虽然我们无法走进你的内心世界，但它可以在你难过的时候安慰你，在你遇到挫折和失败的时候鼓励你，在你背后默默支持你。我已经很满足了。
用不了多久我就能回到我们的城市。我会继续这段友谊。我们会继续走在大浪前面。永远站在你身后不会让你哭。你是我最美的味道。
任彬彬，初一初一
我的同桌作文9
说起我的同桌，人们会想到革命女英雄刘胡兰，同姓。对，我同桌是她——刘伟。
同桌爱说话，爱笑，爱跳，爱开玩笑。她有一张樱桃小嘴。黑眉下有一双明亮的眼睛，像两颗星星，像两颗珍珠，像玉杯玉露中溶解的两瓣黑牡丹。我的同桌不仅有一张英俊的脸，而且有一颗聪明的`心。她最大的优点是她热爱阅读。
说到书，她似乎“钻”进了书的世界，和书中的人物交流。说她爱看书是不会错的，不然同学怎么会给她起“书虫”的外号！
我记得有一次，我去她家和她一起做作业。她先写完，然后拿出一本书。我觉得封面挺新的。原来昨天买的《西游记》跟我炫耀了一段时间就看了。
她看书的时候，喜欢手里张着樱桃小嘴坐直。看到她傻乎乎的样子我没笑，但也没影响到她。
时间匆匆，转瞬即逝。六年过去了。从毕业典礼开始，我们六年的缘分被风吹走了，来到了不同的中学。不知道以后我们的友谊会怎么样？
天津市燕山中学初中：杨千
我的同桌作文10
看，谁敢在课堂上如此放肆和目瞪口呆？原来是他，一双小眼睛在他惊愕的脸上眯成一条曲线，厚厚的下唇在他黑炭的脸上蠕动。这个“大仙”是谁？那是我的同桌——马。我的同桌虽然姓马，但是很牛，当然有马的毅力和牛的'勤奋。
在我们认为的政治、地理、历史、生物这些小科目中，他可以一心一意的做两件事，一边写一边上课练习，一边听老师讲课，一边做笔记，简直就是用分离。你觉得他是牛吗？
每当我遇到不懂的难题时，他总是用富有挑战性的方法激励我——我真的知道如何使用兵法，这是适用于我的。如果是我干的，他会捏捏自己的黑下巴，眨眨小眼睛说:“这不可能吧？”哈...“是一头牛让我印象非常深刻。
这是我的黑马同桌，有牛有马，哈哈…
我的同桌作文11
我同桌是汪XX，是一个女生，她天天左手戴着一个银色的手环，右手戴着紫色的手表。
他的字写得大大的，起码要比我的字大一倍，田老师经常说我和汪雨萱的`字可以换一下就好了。
汪雨萱的优点是每次我上完这堂课回来的时候，会告诉我今天的作业是什么，还会在我有什么东西忘带的时候借我用一下。
汪雨萱也有时候会和我有一些小矛盾。
比如会把我的尺子和橡皮扔掉。这些都是小事，我都不在意，但我在意的是我的作文作文。那可是我的宝贝，如果不见了，田老师可是会让我重写的。不过我的同桌可不管，生气的时候不管三七二十一就扔我最害怕丢的东西。那东西也不算什么，可是他还会把作业改掉。
记得有一次星期五我上完社团课回教室。汪雨萱告诉我数学作业，可是他居然把数学作业里的内容给改了一下，结果我被数学老师骂的超级惨！还说这只能怪我，不能怪我的同桌，还问我为什么不去问数学课代表，我觉得很委屈，这就是我的同桌汪雨萱。
我的同桌作文12
我同桌是女生。她很厉害。不要静静地看着她。当你看到她时，你会感到惊讶。她开始骂人的时候很无情。嗯，她有很多缺点，也有很多好处。我什么都不能说。先说她的长相。
她有一双大眼睛、短发和大小合适的耳朵。呵呵，她话有点多。另一个优点是她人很好，不会做作业。她只要找她就能解决，只是有时候太安静，总是被别人欺负。我也是一个…
那一次，我永远忘不了，那是我们在语文课上说话的时候，但不知怎么搞的我们很着急，就开始骂，然后就哭了。嘿，也许我的.语气太重了.我哭了，我很无奈。我想怎么办，不让老师知道，算了，别管了，哄吧，但是我哄不了，哎，怎么办.想着，她.不.事情。
我好生气，她在装，唉，被一个女生骗了，嗯，还好没什么事，呵呵。但是我们聊的很起劲。我们小学是一个班的，我们小学也是一个桌.
她真的很好。如果有什么问题，问她，说有可能解决。你要抄作业，呵呵，除非太阳从西边出来，否则她会说我教你。虽然有时候有点烦，但对我也有好处。
哎，说了这么多，你也知道我同桌是什么样的人了。
我的同桌作文13
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语啊！
有一次，别人告诉我，说他的发型很像西瓜皮。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的脸问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！“我的`……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，否则我就完了……”“好！一定不说！”谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！
关于他的故事，还有很多很多……
我的同桌作文14
我是一名小学三年级的学生，从刚上学到现在，我有过很多同桌，他们都很可爱，但有一位却让我难忘。
离开幼儿园刚刚来到学校，互相之间都不认识。第一次看到那么多陌生的同学，我心里暗暗高兴，但也非常紧张，每天大多数课余时间都是和同桌度过的。
班主任老师按照我们的身高和视力给我们安排座位，不定期还要做调整，所以我有过好几个同桌。让我印象最深的是现在的同桌，她叫骆麟，是一个大眼睛、圆脸蛋的漂亮女生。平时总是扎着一个马尾辫，低头时，辫子就会变成一朵小喇叭花。她很喜欢紫色，经常穿一件紫色的外套，衬得她很美，像个小公主。
她不仅美丽，还很宽容大度，谁不小心碰撞了她，她也不会计较。她学习不能算很好，但她乐于助人，因此被推荐做我们小组的组长。
有一次月考，我信心十足，可考试一开始，我才发现钢笔没水儿了。骆麟看到我着急的样子，就说：“你没带笔，把我的笔拿去用吧”。由于她的及时帮助，我不但顺利的答完卷，还取得了很好的`成绩。我在心里默默地感谢她。
我的同桌很平凡，但她的品质是我今后做人的榜样。以后我们俩要互相帮助，还要带动全班同学互帮互助，让我们班级每一名同学的成绩、品德都优秀。
我的同桌作文15
我的同桌名叫小红，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好像老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌小红把手举得高高的说：“老师，你别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的`紧张气氛化解了，小红站着分析，说得有板有眼的，老师的脸上也开始露出了笑容。
当小红讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬，说：“老师我解得怎么样？”老师被他逗得笑弯了腰，说：“好好好。”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
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