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我和我的同桌作文500字（通用21篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和我的同桌作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和我的同桌作文500字 1
每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻!
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的'，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊!
我和我的同桌作文500字 2
同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了很多事情。
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了!”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢?
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧!嘿!还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的'。我一转头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢!我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。
但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
我和我的同桌作文500字 3
我有一个同桌，他不高不矮，不胖不瘦，整一普通人，叫小培。
虽然他很普通，但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题，他就求教于我。在上英语课的时候，有一道汉译英的题目，他立马问我：“活百度，快教教我，这咋回答?”还有一次上语文课的时候，我正被一道难题弄得心烦意乱，可他偏偏凑过来问道：“唉——，这道题怎么写?”“别问我，烦着呢!”“哎哟，好同桌，你就帮帮我呗!”“唉，好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看，这么简单呀?鞠躬尽瘁。”我以为他不会再过来打扰了，又继续思考起来，谁知他又卷土重来，问：“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿，给你添麻烦了，不好意思啊!”没办法，不能“见死不救”啊，我只好耐着性子，在本子上写了“鞠躬”两个字。
课堂上，他虽逊我一筹，可在体育上，我却输他一筹。每到星期五下午，他总会召集一些会打篮球的'同学，一起在操场上打球。他总能打的全胜，同学们都戏称他“常胜将军”。而我却说他：“打篮球的水平越来越高，学习的水平却越来越低。”不过他打球真挺好，别看他不太高，可充满了劲儿。瞧，他一弯腰，一蹲下，双手抓紧球，奋力一跳，用手将篮球投进篮筐，进了。就以为他打球还可以，就常常在我面前炫耀，说：“我没进NBA真可惜了，要不我进了，可以帮你要张签名照，快拍拍马屁!”我总会说：“嘁，你要是进了，准是清洁员!”他说不过我，憋了半天才说一个字：“你……”一下子就跑了，留下我还在那儿奸笑。
你说，我们是不是一对“同桌冤家”?
我和我的同桌作文500字 4
我的同桌很调皮，却有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有时候，他很调皮又让人觉得搞笑。
上课了，科学老师走进教室给我们上科学课。这时候我的同桌就把莲子皮向我扔来，我以为是纸团撞在了头上就没怎么在意，继续上课。过了一会儿，越来越多的莲子皮向我扔来，我看了一下同桌，没想到一块大的莲子皮直接扔到了我的脸上。我的脸气得直接变成红彤彤的西红柿了，我瞪了一下同桌，他赶紧把脸转过去，嘻嘻哈哈地笑来笑去。
我哪里受得了这样子的同桌呢？真想再也不理他了。同桌拍了拍我的`肩膀说：“快看！”只见他把莲子皮放在鼻子边上，一吸再吹就到了桌子上。我笑得差点都没气了。下课了，我自言自语道：“唉，这一节课，我都只听了几句话呀！”
有时候，他很坚强，让我敬佩。二年级的时候，班来转了一名新生，他就是我的同桌。为什么说他很坚强呢？事情是这样的：体育课，我们一起玩，不知道怎么回事，就有人喊：“快来呀，我们班的新生嘴巴出血了。”我跑过去，只见地上滴着好多血，我站在那儿一动不动，之后才反应过来，赶紧跑上楼。过了一会儿，同桌被她的妈妈接走了。到了医院，同桌的嘴巴被缝了八针。我听了这个消息后吓得提心吊胆。要是让我去缝八针的话，我肯定不愿意，有时还会大喊大闹的，而他没事人一样。所以我很佩服他。
这个人便是我的同桌小誉。
我和我的同桌作文500字 5
我有一个好同桌，他有着古怪的性格，为什么这么说他呢？这是因为，我们的两次打架。
有一次，我们俩闹了一点别扭。我当时特别生气，所以用了一点力，可谁知，我一用力，竟然直接把他手掌上抓了一小块肉。我当时竟没有担心他，他没哭，也没叫，回到座位上，用卫生纸包住伤口，回去的.时候我的气已经消了。我在纸条上写了“对不起”三字，他看后，摇了摇头，没有说什么。下午，他又主动跟我和好，我们又在一块儿玩了，就像什么事也没发生似的。
这是一次，还有一次。我们还是打架，我一不小心，又把他脖子那抓破了，当时的我，却一点也不知情。理也不理的就出去了，我想和他绝交，可是我一回去，他又跟我说话，我们又“和好”了。我的前桌又把这件事情告诉了我，我竟然有点感觉，愧对于他。
他一般不打女生，有时候，就任你欺负他，他也绝不还手，但是如果是男生，他一定会狠狠的揍他。
他有一个优点，忍性好，耐性好，不急于求成。而我却恰恰相反，忍性和耐性非常不好，急于求成。他的忍性好，表现在，别人打他，他忍过去了，以后再打那个人。而我，别人打我，我一定会双倍奉还回去，并且，还会慢性的，报复那个人。
这就是我和我的同桌——两个性格完全相反的人。即便是这样，我们现在，也非常好的相处着，不会随便吵架，非常和谐。
我和我的同桌作文500字 6
我的同桌叫小平，我永远忘不了他。
记得他是插班生，他刚来的时候我很看不起他，总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高，这使我产生了嫉妒的心理。有一次，老师把作业本发下来的时候，我为了不让他看到很快的把作业合起来，但还是被他看见了，虽然我不理他，但他不像我这样小气，而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月，我对他的态度有了好，原本是嫉妒现在是欣赏。通过他给我的指导，在一次考试中，我的成绩超过了他，由此我的心里感到非常的惭愧，真不知道怎么见他。在放学的`路上，我走到小平的面前说：“对不起，我们做个好朋友怎么样？”“可以啊”听到了这句话，我心里非常的高兴，和他交朋友没错。
我和小平每个中午都在学校里吃饭，我一叫他他就和我一起去吃饭，但今天我叫他去吃饭，他却说他没有饿。因为他没有去，所以我也没去。他在哪看书，我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音，仔细一听原来是小平的肚子在响，莫非是他肚子饿了，我骗他说：“小平我去小便，你等等我。”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。我把饭给他的时候，说什么他都不要。我有点生气了：“你是朋友吗？是朋友就把饭吃了。”这时他端起饭大口大口的吃了起来，眼泪也不由自主的流了出来。我看着他，自己也流出了眼泪。
我和我的同桌相互帮助，相互关心，共同进步。
我和我的同桌作文500字 7
我有一个同桌冤家，她留着一头黑发，夹着两个夹子。她的个子比我高些，非常朴素！她就是小瑶！我和她天生就是冤家，俗话说：不是冤家不碰头！真没错！
冤家路窄NO.1
我天生就喜欢清静，可却当上了背书组长，怎么也赖不掉听组员背书的责任，而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间，我就希望我的耳朵聋了，听不到任何声音！又到了背书时间了，我便扯着嗓子开始喊：我们组的小瑶背书了――！我拼命喊了十几声，小瑶这个背书痴呆患者也没反应过来。我跑过去，把她揪了出来让她背。小瑶慢吞吞地打开书本，开始背：燕子去了，又再来刚背到这儿，我就指出了她的.两处错误！让她背一段话，简直比登天还难！这个（文章作者）写得那么糟糕的，害得我背不出。这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话，我的怒气就上来了！
冤家路窄N0.2
小瑶不仅背书一塌糊涂，就连上课时地下活动也不少。有一次，她把脚放在我的椅子上，不论怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一脚下去，这才赶走了她！这算小的了。有时她更猖狂了！把脚挂在我的衣服上，我怒气冲冲，但毕竟在上课，所以，我饶了她！
冤家路窄N0.3
我和她的事情数也数不清，有机会，我一定花上一个月给你们讲！
虽然我们是同桌冤家，但我们平时关系很不错！这会是我们一辈子的回忆！
我和我的同桌作文500字 8
在学校里，我们经常发生各式各样的事情，这些事情有一件让我最感动的，就是我的同桌——小浩。
小浩是我的同桌，也是我的同桌，因为他的头发长的很短，所以我很喜欢和他玩游戏。有一次上体育课的时候，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，他先是选出一个当老鹰，其他同学就妈妈了。
小浩是我的第二个同桌，也是我最后的同桌，他也很爱帮助人。我一上体育课的时候，他就跑到了我的后面，一边跑一边说：“你们这两个人，跑得真慢，还玩什么游戏？”我们都笑了，小浩说：“我们两个人玩游戏，一个是玩捉迷藏，另一个是打篮球，谁输谁就要当老鹰。”我说：“好吧。”
有一次上体育课的时候，我们玩的很好，就玩老鹰捉小鸡，我当老鹰，小浩说：“我来当母鸡，你当母鸡，剩下的人就当小鸡。”老鹰说：“好啊。”
我们就这样玩着，玩的很开心，玩着。下课的时候，老师就走了过来，看着同学们玩的.那么开心，就对我们说：“下节课我就带你们玩老鹰捉小鸡。”我们都说好呢，就这样，第二节课下课的时候，我们就玩老鹰捉小鸡了。我们都玩的很高兴，玩完了以后，老师让我们玩捉迷藏。游戏开始的时候，小浩就跑到了我的后面，老师让我们当老鹰，我就当小鸡了。小浩就当鸡妈妈，他就当小鸡了，我们一只只的当小鸡了。就这样，我们玩的很高兴。
我们就是这样一起玩，我们就是这样一起快乐的玩，我们就是这样一个快乐的玩，我们就是这样一个有爱，又爱帮助人的玩。
我和我的同桌作文500字 9
我从三年级开始，就一直是同一个同桌。虽然每天过得都一样，但他总能给我带来不同的乐趣。
三年级的一天，我并没有像往常一样，出去跟我的伙伴疯，而是和朋友们在教室里讨论问题。突然，我的同桌凑了进来问：“呦！几个小姐在谈什么呀？”我看了他一样，说：“难道你不怕自己考不好吗？今天就要发卷了。”
“啊！我好怕怕呀！”同桌一边做着害怕的动作，还一边笑着说：“你还怕你考不好？你不要总担心。我能考及格就不错了。”我冷冷地说：“你是你，我是我，我就像考高分怎么了？”看着恼羞成怒的`我，同桌神秘地说：“我听别人说我们班上只有两个考一百的。”我一听，紧张极了，心想：只有两个一百，我肯定没有了。同桌看见我垂头丧气的表情，便说：“我敢肯定你能考一百。”我听了，有些疑惑地问：“你看过？”“没看过，”他说，“但我肯定你是一百。”
发试卷了，我仔细地听着每一个名字。终于报到我了，老师用慈祥的声音喊道：“王梦玉，一百。”场下立刻传来一阵掌声，我害羞地走了上去，在我领试卷的时候，我隐约看见了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上，同桌向我祝贺道：“恭喜你啊！又是一百。”这时老师叫到了他的名字：“鑫，不及格。”同桌慢慢地走向了讲台，领了试卷。他并没有伤心，而是乐观地说：“嘿，我的乌鸦嘴怎么这么灵？下次我也说自己考一百，说不定真的一百了呢！”
这就是我乐观的同桌，因为有了他，才让我的生活更精彩。
我和我的同桌作文500字 10
我的同桌叫小洁，她性格开朗，是我们班上的作文能手。
但我的同桌也有些坏毛病。记得有一次，英语作业布置了，她课间没有做完，一直到上课铃声响了，她还在认真地做英语作业。我叫她：“小洁，上课了，别做英语作业了。”小洁却摇了摇头说：“等一会儿，我再写一会儿。”我本来不想答应她，但看她认真的`样子，也不忍心再说她。
还有一次，语文作业布置了，小洁也是课间没有做完，上课接着做。我作为她的同桌，要监督她认真听讲，我说：“小洁，别做作业了。”小洁却不以为然地说：“有什么关系，老师还没有来。”我看她不思悔改，心里顿时火冒三丈,说话的声音也大了很多：“老师虽然没有来，但铃声响了就是上课，不能再做其他作业了。”小洁听完我的话，才慢吞吞地把作业收进抽屉里。
“我的同桌，要是她上课不再写其他作业该多好啊！”，我在心里默默地想着。
虽然她有很多小毛病，但这并不影响她的成绩。有一次，她数学考了一百分，老师还给了她小奖品，我作为她的同桌也替她感到开心。
我们一起学习，一起打扫卫生，每逢周一到周五都把教室打扫的干干净净才回家，最后我们都很累。我们是好朋友，无论怎样，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她学习成绩越来越好！
我和我的同桌作文500字 11
我的同桌叫小琪。他是聪明至极，无人不服；也是马虎绝顶，更令人称奇。
那天，语文老师让我们读课文并画出不懂的地方。同学们都按照老师的要求大声地朗读起来。读过之后，我与小琪交流自己画的问题，小琪指着“建”字问儿：“这个字是不是打印出错了？”我一看没错呀！小琪以为我没看明白，讲解到：“‘建’字不是‘辶’旁吗？你看书上印成‘廴’了。”我听了不禁笑出声来，“你聪明过头了吧！自己错了，还说书错了。”
他的马虎可是让他这个聪明的学生吃过大亏。就拿上次考试来说吧。小琪以最快的速度答完了试卷。那时我刚答完卷子的一大半，还有些题令我感到吃力，需要花费相当多的时间来思考，看到同桌惊人的.答题速度，我又一次暗暗佩服起他来。下午，考试卷发下来了，小琪并没有得满分。当他看到自己的错题时，顿时后悔得捶胸顿足。我拿过他的试卷一看，不由得替他惋惜。全部错题都是错在结果上，不是多了小数点，就是看错数，还有的多写了一个零。
不过这也没影响到他在同学们心目中的地位，每当同学们有较难的题做不上时，都是首先把希望寄托到我同桌的身上。有一次，语文课上老师让同学们理解“随遇而安”的意思，同学们都觉得这个词很陌生，你瞅瞅我，我看看你，谁都没敢举手，这时大家把眼光落在苏子身上，只见小琪眼珠一转，站起来就将词语解释了，还把课文内容联系进去，说得明明白白，赢得了大家的一阵掌声。
多希望我的同桌变得只剩聪明，没有马虎呀！可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。
我和我的同桌作文500字 12
我的同桌——小虹。她是一个很可爱很文静的小姑娘。
我们相遇是在上个学期，当我踏入了七（14）班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子。很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友。就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期；就因为那一瞬间，我记住了你。
彩虹很喜欢坐靠近窗边的.位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了N次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定。“不要做仰望天空的孩子，你知道吗？做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么？”这时，彩虹总会包容我，提醒我。那一刻，我就会觉得自己很幸福。仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色。因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒。
我和我的同桌作文500字 13
我很讨厌他，我的新同桌。因为他有个习惯——转笔，这严重影响我的注意力。
这不，他又开始了。一只银色的`钢笔在他的指尖飞快地转动。先用拇指和食指轻捏住笔身，轻轻一捻，钢笔就开始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭转上三四圈，不知怎么一动，笔身转移到各指缝中，在每个指缝中快速转上几圈，后用小手指一拨，钢笔快速来个转身，又回到最初的位置。一开始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后来，那只笔就像一只银色的精灵环绕着他的手，上蹿下跳，速度越来越快，看得我眼花缭乱，总是不由自主地被吸引，而他，却从来不看一眼笔，依旧低头，紧盯着课本，真是气人！每当这时，我总希望那只笔啪地掉到地上，可我的愿望从未实现过。
更可气的一点是，他只要做题时就转，甚至是上课。
这件事改变了我对他的看法。数学课上，老师出了一道难题，把所有人都难住了。我瞥了一眼同桌，那支笔像小风车一样转个不停。他轻咬着下嘴唇，紧皱着眉头。原来他同时在专注地思考，旁若无人的继续“工作”。突然轻“咔”一声，他转笔停止，拧开笔帽，飞快地写出了答案，把手高高的举过头顶，又是第一个！真是个“学霸”，我自愧不如。
从此，再看到他转笔，我变得不烦了。因为他转笔，提醒我要认真思考，专心做事。
我和我的同桌作文500字 14
我的同桌是小曼，一个漂亮的女生。她不仅学习好，而且还很热心。你想了解她吗？那我就给你讲讲她是如何成为我的同桌的故事。
那是开学的第一天，我们在教室里排队，等着老师给我们分座位。虽说是三年级（我直接跳级读的三年级，以前没上过学）了，但与我而言，那是第一次上学，第一次见老师，也是第一次离开妈妈。我心里害怕极了，生怕老师给我分一个男生。要是妈妈在，那该多好啊！
越是担心什么，就越是来什么：我真的.和一个男生成了同桌！我不喜欢男生，又担心他会欺负我，就委屈地哭了。老师关心地问我：“你为什么哭啊？是不是想妈妈了？”我胡乱地点了点头。当时，我很害怕老师，不敢说出我的真实想法。其实，我不是因为想妈妈才哭的，是想和小曼成为同桌，因为她是我认识的最早的同学，我对她多少还熟悉点。后来，我把自己的想法告诉了小曼，小曼又把这件事告诉了老师，老师就让那个男生和小曼调换了座位。我终于如愿以偿地和小曼成了同桌！
很自然，我和小曼成了好朋友，我们经常在一起学习，一起探讨问题，一起玩耍。她热心地给我介绍班里的同学，帮我尽快地熟悉了他们；她不畏劳苦地做我的向导，帮我尽快地熟悉了学校的地理环境；她不厌其烦地给我讲学校的各种规章制度，帮我顺利地适应了新的学习环境……所以，我非常感激我的同桌。
我和我的同桌作文500字 15
我的好同桌——小怡，她今年10岁，她的头发长长的，眼睛大大的，鼻子有的高，她在安铺第一小读书，和我同一班。
有一天放学，我和小怡、麦家欣一同回家。我们一边走一边聊天，刚到小巷子，突然听见“哎哟”的尖叫声，小怡回头一看，只见麦家欣已蹲在那里，右手捂着小腿一动不动。小怡着急地跑回头问：“麦家欣你怎么了？”“我的.脚疼，刚才在那小坑上摔了一下。”麦家欣轻声地说着。“让我看看。”小怡说着，就弯下腰卷起裤子一看，果然，她脚上青了一块。“前面有一家小诊所，让我来扶起你吧。”小怡说完就双手把她拉起来，小心翼翼地扶着她走，可是，刚走两步，麦家欣又疼得蹲了下来。小怡看在眼里，急得团团转。“麦家欣，来我背你去诊所。”虽然小怡个子高，但还是累得上气不接下气，走了十米，麦家欣见此情况，就说：“让我下来自己走吧。”小怡却说：“没关系，再过两分钟就到了。”说完又继续背着麦家欣慢慢地向诊所走去。经医生诊断，不碍事，皮外伤，擦点药消毒就没问题了。这时，小怡才松了口气。处理完毕，小怡送麦家欣回家。我目睹这一切，也被感动了。
小怡，我的同桌，乐于助人心灵美，行为更美。我为有这样一个同桌而骄傲！
我和我的同桌作文500字 16
我的同桌是一名男生，他矮矮的个子，十分淘气，而淘气中又透露着一丝丝的可爱，但唯一不足的就是太任意。
记得那天，还没有放学，同学们的作业就已经做完了，正在玩美术课上做的泥巴，我嘛，在预习语文课的内容，当时老师不在，去一班讲课了，所以，我们才那么放肆。突然一阵开门声打破这“一锅汤”。哦！原来是一班的同学来拿遥控器，虚惊一场，我的那个任意同桌还算平静。
过了一会儿，我总觉得同桌手里拿着个东西，扭头一看原来他在玩我的泥巴花篮。我“吼”了一声：”你……！“哎，借我玩玩呗，有什么大不了的，干嘛那么吃惊。”他像无事做似的'。“哎呀，算了，不跟你这个狡猾精说了。”我无奈地说。
五分钟过后，作业终于做完了，刚收拾，门吱的一声开了。教室里顿时安静了下来，只听老师大吼一声道：“孙远斌，给我站起来。”他一惊，手中的花篮掉在了地上，摔了个粉碎，我呆了。又“吼”了一声：“你干什么！”他又替自己辩解说：“对不起。我又不是故意的。”“你大手大脚的毛病也该改改了吧。小心以后又把别人的东西弄坏了。”
我抱着摔破的花篮离开了学校，满脸的不高兴，心想：哎呀，烦死了，好不容易做的一个小花篮，却被调皮的同桌给摔碎了，真是扫兴。
我的同桌就是这样任意、调皮。
我和我的同桌作文500字 17
我的同桌叫楠楠，瓜子脸，眼睛大大的，双眼皮，黄皮肤，只是脸上有一些小痘痘，耳朵小小的.，头发总爱扎成一个马尾辫。
她虽然学习不是很好，但是体育不错，你可别不信。有一次体育课上，金老师让我们女生垫排球，要连续垫八十个，才能自由活动，这对于有些只能垫二三十个的同学来说简直就是个天文数字，而楠楠却能一口气垫一百多个。而且她不但垫排球垫的多，扔垒球也能扔得挺远，一般能扔三十几米。可惜的是，楠楠不太擅长跑步，可她上次运动会却偏偏去跑八百米，而不是扔垒球，其实，我个人觉得她还是比较擅长球类。
楠楠不但体育不错，而且她最大的特点就是乐于助人。有时候我忘了带水笔，忘了带尺子，她都会借给我。
那天，轮到我值日，打扫卫生，而那天学校又刚好发了酸奶，垃圾桶一下就满了，我望着这满满两桶垃圾，不知所措，可这时，楠楠突然走过来，说：“王越，要不，我帮你倒吧。”我心里挺感动的，因为倒垃圾这种活，挺臭的，楠楠却帮我一起去倒垃圾，可是，我也怕时间来不及，只是匆匆说了一声谢谢，就一起去倒垃圾了。朋友，不一定要形影不离，但肯定是会互相帮助的。
朋友，是在你伤心的时候安慰你，在困难的时候帮助你，和你有福同享，有难同当的。
我和我的同桌作文500字 18
我的同桌是数学课代表，还是班级里当之无愧的数学小达人，多难的题目都做得出来，我碰到难题都请教他。他不仅学习好，还懂得安慰同学，我受伤时，他就给我讲笑话，逗我笑。他就是林同学———一位小天使。
有一天，同学们都在埋头写数学作业。我从第一题开始做，做下来，一直很顺利，直到最后一题，我觉得很有难度。于是，我把草稿本拿出来，开始不停地计算，可是用了两页草稿纸后，还是没算出来。我突然想到了同桌，不是有个数学小达人在我身边吗？我马上转过头去问他：“林同学，我有一题不会做，可不可以教我一下呢？”林同学二话不说，就爽快地答应了。我把题目给林同学看了一下，林同学略一思考，就一步一步地告诉我，直到我弄明白，他才继续写自己的作业。
林同学不仅数学好，而且还懂得安慰人。有一次，我在校园里走着走着，一不小心就摔倒了，脚都流血了。我走进教室，回到自己的.座位，看着脚上的伤口，情不自禁地流下了眼泪。林同学看见我哭，着急地问：“怎么了？”我伤心地说：“我不小心摔了。”他笑了笑说：“男子流血不流泪，不能哭。”说完还讲了个笑话给我听。我故作坚强地说：“我才没有哭呢，那是汗水。”说完，我也笑了。
我的同桌是一位会帮我解决难题，又会安慰我的小天使，我为有这样的同桌而自豪！
我和我的同桌作文500字 19
我的同桌是一个男孩，他有着明亮的眼睛，短短的头发，经常穿这一件绿上衣和一条深蓝的牛仔裤。他叫惠正大。他有很多优点，他最大的优点是乐于助人。有一次，上课铃声响了，我打开书包，寻找起了美术书和美术本。
找出美术书，我开始找美术本，这是我突然想起：我的美术本忘记拿了。我很着急，心里想：这可怎么办呢？惠正大见我还没有拿出美术本，就问：“你的美术本呢？”“我忘记拿了，这可怎么办呀?”我带着哭腔说。他一听，就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看，说：“这......”“怎么嫌我画的不好看?”他打断了我，笑着说。我有些语无伦次，老师过来了，惠正大果然挨了打，我看着他，心里十分感动。
还有一次，我们正在写月考卷，写到一半的时候，我的钢笔竟然没有墨水了，这下我可急了，连忙向身边的同学借墨水，可是她们都没有带墨水，我的'举动惊动了同桌，他就问我：“怎么了？”我说：“钢笔没有墨水了。”他把他钢笔里的墨水挤进了我的钢笔里，因为有他的墨水，所以我很快写完了那张卷子，但是他却因为钢笔没有墨水，而有一道题没写。我时候向他表示感谢，他满脸不在乎。
我的同桌就是这样一位乐于助人的人，我从心底感激他，我为他有这样的同桌感到骄傲。我也一定会向他学习的。
我和我的同桌作文500字 20
童年多姿多彩，像一条清澈的小溪承载着千千万万条小鱼、也像一首动听的歌曲优雅的播放着、更像一串多彩的泡泡、虽然美丽但却短暂……我今天就来介绍初中生活中不可缺少的一部分——同桌
我的同桌小帆虽然貌不惊人，但却十分有特点。他长着一对“猫眼睛”微微的向上翘；两个眼珠子更不老实，不停的转来转去，好似钟表一样。扁扁的鼻子安在圆圆的小脸蛋上显得十分可爱，再加上他那一副慢吞吞的性格明显就是一只‘活生生’的蜗牛。
说他是蜗牛一点也不假，他生怯有一副慢性子，还有一些粗心。他开学第一周就把乒乓球带到了学校。可能你会想带乒乓球也没什么嘛，别急；听我往下讲。“叮叮铃”下课了，他以蜗牛的速度‘爬’了出去，可是没走几步便退了回来，“你怎么了？”我奇怪的问。“我忘拿乒乓球了。”他不好意思地说。你看，他可真是一个马大哈。
虽然他缺点一大堆，不过我却跟他相处的'很容恰，无话不谈。而且我们的东西是通用的。这是为什么呢？这一切都来源于开学第二周的一节数学课。我们在做练习题时，他的笔条用完了，便一把抓起我的笔袋，快速的抽出一支笔，便写了起来。我正想发怒，只见他装出一副可怜巴巴的样子说“善解人意的好同桌，你不会这么小气吧，我知道你是最大方最……”没等他说完，我便无可奈何的朝他做了个手势，示意他拿去用。
你看，这就是我的同桌——小帆，是一只名副其实的‘蜗牛’。
我和我的同桌作文500字 21
我有一个同桌，他是个男生，如果你认为他成天跟那些淘气包打打闹闹的话，那就大错特错了。他可是我们班里大名鼎鼎的“娘娘腔”。提起他，我就无可奈何了。
他脾气很好。我平时捉弄他的时候，他并不像我们班里其他男生一样骂我。而是眯着眼，摆动着双臂，嘴里还飘出他的口头禅：“哎——呀。讨厌啦！”每天都这样，使我们组的人哈哈大笑。每天中午我吃完饭后，放完餐盘，拍拍手上的饭粒就回教室写作业了。而这时，他就会趴在我身上，拉我头发。而我呢，立刻把他甩在地上，我们的战争就打响了……
但是，令我印象最深刻的还是那次的音乐课，事情是这样的`：音乐老师让我复习上节课所学的歌，并让我们按号次轮流唱。不一会儿，就叫到十号，轮到他了，教室里同学们都窃窃私语：“这回有戏看了……”他上去后，果然不出乎我们的意料，只见他提高了嗓门儿唱：”画小鸟，飞在蓝天里……”逗得全班都哄堂大笑。音乐老师却生气地说：“笑什么笑！告诉你们，他是我到目前为止听到发音最标准的，你们要向他学习！”全班立刻鸦雀无声。更过分的是，他被选上了合唱团！他趾高气扬地向我炫耀：“看，我厉害吧，我成了合唱团的一员了……”我气得火冒三丈。
有他这个“娘娘腔”同桌，我真是又可气又可笑。
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