同桌我想对你说小学作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的同桌我想对你说小学作文，欢迎阅读与收藏。
同桌我想对你说小学作文1
时间就像一首歌，生命的历程就像一艘船，停泊在一个温柔的港湾，穿过汹涌的海浪。每个人的心中都有不可磨灭的印记。
五年级时，我和一个叫李的女孩坐在同一张桌子上。她相当娇嫩，大水汪汪的眼睛下有一张樱桃般的嘴。她有点挑衅。我记得当我和李某第一次坐在同一张桌子上时，我们关系很好。但是过了一会儿，她不知道发生了什么，在桌子上画了一个“边界”，并不停地说我“越过了边界”。她和我“隔着河面对面”。每当我的胳膊肘越过耀眼的“国界”时，她就开始对我“狮吼”。俗话说，好男人不和女人打架。我保持男子气概。直到那天在自然课上，我又一次不小心越过了“边界”。她不仅“冲着河狮喊”，还拿出了“女铁沙掌”和另一个“雪崩”，接着是一个“出洞的龙”。我真的很想对她进行“军事打击”，心想，“反击是非常忘恩负义的。”但如果我不反击，我就无法咽下这口气，“对一个绅士来说复仇还不算太晚。“我暗暗安慰自己，所以我等待机会。中午，我看到她的胳膊慢慢向我走来，机会来了。我欣喜若狂。我给了她一个“军事打击”，给了她一拳，但她又踢了我一脚。老师一看到我们，我就向老师如实反映了“战争形势”。虽然老师也替我们调停，我们还是不能握手。
从那以后，我们之间形成了一道无形的“墙”。在五年级的下学期，李某和他妈妈一起出城了。直到现在，当我回忆起这件事时，我觉得自己有些不对劲。有些碰撞在我的同学中是不可避免的。为什么我不能更加优雅大方呢？我想和她谈谈，但我害怕丢脸，但我真的希望她和我能再次成为朋友。我不想为了一件小事轻易地摧毁友谊之墙。友谊需要共同的关怀。我希望我能再次与她重建友谊之墙。
同桌我想对你说小学作文2
“蘑菇儿”，你虽然是我同桌，但我今天一定要跟你说一说我的心里话。
“蘑菇儿”，你真的很烦人！一次品德课上，有一个问题需要同桌交流。座位上，我们明确了分工——我读题，你回答。老师想选一桌回答那个问题的时候，我信心满满地举起了手，你当时也并未阻止，所以老师叫我们回答。我们当时回答得很好，老师也表扬了我们。可等我们坐下的时候，你又突然不理我了，我问“为什么”时，你也不回答我。一下课，你的一个死党过来质问我：“你为什么逼迫顾明毅回答问题？”我说没有，他也不相信。而当我问你的时候，你却理直气壮地说：“我举手了吗？没举手就代表我不是自愿的。”虽然我们还是和好了，但当我想起这事时，心中仍然满是委屈。
“蘑菇儿”，你真的有些自以为是了。你记不记得之前你拿着一把剪刀正对着我，我当时往旁边移了一步。于是，你大肆渲染地跟你朋友说，你只是拿剪刀对着我，我就害怕得往旁边躲。但你知道吗？往旁边移，其实只是我下意识的动作，只是我的一种自卫。可就是因为你的话，我被你的朋友嘲讽，而你却视若无睹。
“蘑菇儿”，虽然你的缺点多得像繁星，但你的优点也发出不可忽略的璀璨之光，就比如你那不能忽计的热心肠。有时，我的数学题会有些小错误，而你会一一指出来；有时，我会向你借些东西，而你会一声不吭地借给我；有时，我有些题目不会，而你会给我讲解……对此，我不胜感激。
“蘑菇儿”，你有时很烦人，有时也有些自以为是，但却是个热心肠。我认为作为你的同桌，我有必要帮你将缺点改掉，让你的优点变为早晨升起的太阳，遮掉缺点，天天进步。
同桌我想对你说小学作文3
同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。
在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？
我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？
有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高 ！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？
同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？
同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！
同桌我想对你说小学作文4
这么多年走来，你虽然不是我第一个同桌，也不是我最久的同桌。但是却是我最后一个同桌，也是让我留下很深记忆的同桌，他不是别人而是赵梓同。
还记得上次我们坐同桌是什么时候吗？没错那是三年级的时候，我们彼此都不太爱说话，对对方也不太了解，那时候说是跟你坐同桌，但是大部分时间我俩都没有说话。过不了多久我的同桌就换了，所以记忆也是模模糊糊的。
待到六年级下学期的时候，刘老师把我和你又换到一起来了，这次和上次可不一样，我俩的话可多了多到有一次还被刘老师点名了。你的语言总是很有趣，让我们小组的.成员都捧腹大笑。你的表情总是很丰富，让人感觉很好笑又很想模仿，每当你做出瞪大眼睛微笑的表情的时候，我总是会不由自主的跟着学。你的学习也很优秀，每次考试都会考出很好的成绩。
当然，你有许多闪光点其中最为突出的就是你唱歌特别好，每次音乐课的时候，你坐在我旁边唱歌，带着你那丰富的表情唱，总会引来许多观众，例如你最忠实的“粉丝”王超慧。
别看你优点那么多，但是缺点我不得不承认也不少，每次当我们组要找个负责人的时候你总是不愿意当组长，好吧，虽然我也有时候会这样子，但是还是建议你当组长吧！我们组员都是特别听你的。
当然，我最想跟你说的不是这些优点缺点，也不是我们小时候的点点滴滴，而是想让你记住这些年来的经历，要想告诉你：虽然我们俩不像是我和依霖那样的好朋友，不像我和依霖那样无话不谈，但是请你不要忘记我们这个班集体！
同桌我想对你说小学作文5
同桌，同桌，我想对你说，请不要调皮，你要么来拉我的辫子，要么在课堂上用钢笔画我的衣服，这就是不停！因此，你也去了老师的办公室“喝茶”，并“体面地”在讲台上站岗。你自己看看！淘气伤害了你！
我记得有一次，一根针掉到地上，在教室里可以听到。原来老师正在要求学生做笔记！我不知道怎么挠你的手。我不由自主地伸手去拿你新买的钢笔，把它拆开了。里面的墨水引起了你的注意。你打开墨水盒，只想知道墨水是怎么出来的。结果，你没有得到结论，你得到的“结果”是一套“损坏”的西装和一支你不能写的钢笔。你慌了，摇着笔喃喃自语，“这是怎么回事？它花了我5元钱！摊位上的食物真的不可靠。扔掉半天后，水终于出来了。然而，你又痛苦了。泼到我白色毛衣上的水已经把我的白色毛衣变成了一件“斑点”毛衣。你应该尽快用手捂住耳朵。你知道，我很擅长拉耳朵！我的“爪子”伸向你的耳朵，一边拉一边冲你大喊，“你在玩什么？你总是自找的！……”一直拖到你直求饶，我才放手，你呢？转过眼睛，他心中又冒出了一个想法......
另一次，当我上当地的一节教科书课时，老师又无趣又无趣。你已经喜欢玩，讨厌这个班了。你拿着水彩笔四处张望。突然，你的眼中闪过一丝狡黠的光芒，你一眼就知道这个想法又爬进了你的脑海。果然，在你身后，一个打盹的女同学变成了一张“大脸”。不仅如此，你还喊道：“看，我后面有个女鬼！”学生们都朝他身后看去，顿时，学生们哄堂大笑，女同学被你气哭了。结果，你被老师带到办公室“喝茶”。还邀请了父母，难道你不认为这是你应得的吗？
同桌啊同桌，请不要淘气，淘气让你得高分，淘气让你成为同学眼中的坏同学。同桌，看看它，淘气除了做好事什么都做！
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