有关乐于助人同桌作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的乐于助人同桌作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
乐于助人同桌作文 篇1
“同桌”——这个亲切的字眼,每当回想起这三年的小学生活,如果没有同桌那该多么枯燥与乏味 。这三年,我与同桌有过争吵、有过欢笑、有过不愉快。我们一起共同努力,共同学习。
在这三年里,我的同桌一直没有变,就是那个个子高高瘦瘦,永远扎着个马尾辫的北方女孩王恩踏。她性格豪爽,从不跟我斤斤计较,而且她善良可爱,乐于助人。
记得有一次,上画画课,老师让我们每个人都拿出卡纸,今天是手工课,我拉开书包,把每个口袋都找遍了,书包也被我翻了个底朝天,却没有发现卡纸的踪影,急得我头上汗珠直冒,像个热锅上的蚂蚁,脸也急得通红。同桌见状问我:“你怎么啦,没带卡纸吗?”我焦急地说:“我记得拿了卡纸放书包的,现在怎么找不到了?”突然想起,早晨我正在拿卡纸的时候妈妈让我吃早点,可能打了个岔给忘了,哎哟!这怎么办呢?同桌不紧不慢地从她的书包里拿出一张兰色卡纸递给我,“别着急,我带了两张,我们一人一张吧!”在这紧要关头,她真是雪中送炭呀!我激动地说:“明天我带两张给你,谢谢你!”她却摇了摇头说:“小事一桩嘛,我家卡纸多的是,不用还给我了,就当是我送给你的。”
“同桌”——这个温馨的字眼,三年的学习生活将我们紧紧地联系在一起,让我觉得我们更像一个战壕里的战友、更像一个大家庭里的兄弟姐妹。
乐于助人同桌作文 篇2
我有一个好朋友,他高高瘦瘦的,顶着一个蘑菇头,两边还有几道闪电,这是今年最流行的发型,显得帅气而又时尚。圆圆的脸蛋白里透红,眉毛很粗却很淡,一对水灵灵的大眼睛很机灵,小小的鼻子下面一张樱桃小嘴,让人一看就喜欢上他。
他长的帅,为人更帅。
他是一个乐于助人的人,记得有一次记作业的时候,我在桌肚子里翻来翻去,可就是找不到我的“精彩每一天”,本来我想写在别的本子上的,可是我发现所有的本子都是要用来写作业的。当时我十分着急,这时,他轻轻地问我:“你怎么了?”我懊恼地回答他:“我的‘精彩每一天’忘带了。”他二话不说,立刻在他的“精彩每一天”上撕了一页给我:“作业就记在这上面吧。”“谢谢你!”我感激地对他说。“不客气!”说着,我把作业一字不漏地抄了下来。我非常感谢他借给了我“精彩每一天”。
乐于助人同桌作文 篇3
赵斯涵是我的同桌,她既学习成绩好,又乐于助人,当我心情不好的时候,她会安慰我,会给我讲笑话,还邀请我一起玩游戏,全班同学都很喜欢她。
有一次,我在做作业的时候,遇到了一道不会做的题目,她看到我因为不会做题,紧紧地皱着眉头,她便轻声问我:“哪里不会做?我来教你吧!”她耐心地给我讲解题意,教我做题,很快我就学会了。
还有一次,在上课的时候,我因为没有正确回答老师的问题,所以很不高兴。她马上安慰我说:“不要伤心,下次会回答对的!”我听了她的话,心情顿时就好起来了。
回家后,我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情,爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。
我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情!我很感谢老师能给我安排这样一个同桌,我一定要好好珍惜,而且我要向她学习,像她那样做一个乐于助人的好学生。
乐于助人同桌作文 篇4
我的同桌,眼睛大大的,晶莹透亮,鼻梁高高的,一张樱桃小嘴,她总是扎着两个“羊角辫”,经常穿着一件粉红色的衣服。
她是一个乐于助人的人。有一次,班有个男生在奔跑时摔了一跤,破了个口子,血流不止,鲜血顺着腿往下流,我同桌见了,立马紧张起来,十分着急,一个箭步跑了过去,把那个同学给慢慢扶了起来,着急的问道:“怎么样?痛吗?走,我扶你去医务室。”说着,便搀扶着那名同学去了医务室,可这时,上课铃响了,她急了,眉头皱成了一个川字,她想:是赶紧回班上,还是送他去医务室呢?回去吧,那个男生没人扶走不回来;不回班上,又得挨老师批评。犹豫片刻,她还是选择了留下,友谊赢得了这场思想斗争。回到班上,老师批评了她,但受伤的同学说明了原因,老师便原谅了她,还给予了表扬。
还有一次,我们正在写计算题写,当我写错了,想用橡皮擦掉的时候,发现竟然忘带橡皮了。以前我的同桌都不借给我,想让我被老师批评,今天我抱着试一试的心理状态去向我的新同桌借橡皮,没想到,她想都没想就借给我了,拿到了橡皮,我顿时满心感激我的同桌。
这就是我的同桌,就是那么一个助人为乐,爱帮助别人的人。
乐于助人同桌作文 篇5
我的同桌叫夏雨露,长着长长的头发、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很乐于助人。
有一次,夏雨露和田创新来我家做客(那时我也在家里),我们都想玩捉迷藏的游戏。首先,我们猜拳,田创新输了,就蹲在墙角(墙角的地上有根钉子,我一直兴奋着他们来,望记告诉他们了),闭上眼睛,开始数数。我和夏雨露都藏在门后面。田创新终于把数数完了,忽然,他一不小心,手指被钉子扎烂了,还大叫一声“啊”!我和夏雨露见了,连忙跑过去一看,原来是田创新的手指被钉子扎烂了,我这才想到墙角旁有个钉子,不过现在想到有什么用呢?我和夏雨露都不知道该怎么做。忽然,夏雨露灵机一动,有了办法,她连忙端了一盆水、拿了一块布。首先给田创新洗洗烂的地方、然后包好。田创新感激的说:“谢谢你,夏雨露。”夏雨露说:“不客气,不过下次你可要小心了。”田创新不好意思地点点头。
夏雨露就是这么乐于助人,我要学习夏雨露的乐于助人,你呢?
乐于助人同桌作文 篇6
我有一个乐于助人的同桌,名叫崔晶。
她有着短短的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作,不过老师一提醒,她马上就会改正。
有一次,我和崔晶正在路边快乐地玩耍着,忽然,我们看见了一位老奶奶,她是位盲人,正要过马路。我们俩愣了会儿,不知道该做什么,冷不防,崔晶冲上前去,我连忙阻拦她,焦急地对她说:“崔晶,你难道没看电视吗?现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事,还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢!而且,我们旁边还没有家长,你过去了会被她拐走的,非常危险,还是不要去了吧!”
可是,她不听我的话,依然跑过去,搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她,并要用什么报答她,崔晶说:“老奶奶,不用您报答我,帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她,就转身走了。
崔晶走回来说:“你看,她并没有拐走我,她只是一位普通的'盲人,更没有像你想象的那样。我们要乐于助人!”我脸红了,惭愧地低下了头。
直到今天,这件事还回荡在我的脑海里,浮现在我的眼前。
乐于助人同桌作文 篇7
我在东源小学上二年级,我有一个非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。
她长长的眉毛长得浅浅的;虽然她的眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很爱帮助别人。
我记得有一次,我在期中考试忘记带铅笔。那时,还有五分钟就要考试了,霎时我变得更加着急,犹如热锅中的蚂蚁,着急得我眼泪直流。我的同桌看见了,二话不说的将一支铅笔递给我,我接过铅笔立马说道:“谢谢你,你真是雪中送炭。”
我要向她学习,乐于助人的精神。
乐于助人同桌作文 篇8
同桌,是一部学习机,在你有难题时的时候,她是第一个给予你回答的人;同桌是一个文具店,在你没带文具时,她是第一个借给你的人;同桌,就像你的洋娃娃,随时随地可以顷听你开心的事,你伤心的事,无论你向她顷诉什么事,她都不会厌烦;同桌。我来介绍一下我的同桌:她叫郑钰滢,扎着一个短短的马尾辫儿、有着一双水灵灵的大眼睛、一副与生俱来的娃娃脸,和一笑起来就会一抖一抖的小酒窝。她是上个学期才转到我们学校的。
她性格活泼开朗,甚至还有点儿疯。不过,就在那场大雨中,我看到了她另一面的性格。那一天,早晨还是阳光明媚,可是一到下午,天就变得天灰蒙蒙的了。“哗”顷盆大雨从天而降。我猛然想起:今天我可没有带雨伞!这可怎么办,算了,问问郑钰滢有没有带雨伞好了。“郑钰滢,今天下这么大雨,你有没有带雨伞?”我一副求助的样子看着她,可郑钰滢仍然一副嬉皮笑脸的样子说:“带了呀!哦!我猜到了,你肯定是没有带雨伞吧!没关系,我借你,谁让本小姐这么仗义呢!”我笑了笑用手拍了拍她的肚子,是“是仗义的大小姐。”我嘲笑着她说。
放学了,雨下得更大了。我们两个艰难的走在大路上,突然看见前方有一位奶奶,她拄着一个拐仗,头发已经全都是白色的。她脸上充满了焦急之色,我想:她肯定也是没带雨伞,不过别人的事我们干嘛要管,她的家人自然会来接她。没想到郑钰滢却直接走过去。二话不说的把伞撑到这位老奶奶的身上。这把伞本来就小,再加上现在有三个人,根本挡不住肆虐的大雨。郑钰滢豪不犹豫的把伞让给了老奶奶,自已淋着雨,老奶奶这时已经感动的流下泪水,而我已经羞愧不已。我要感谢这场雨,要感谢这位老奶奶,是她们让我看到郑钰滢这么乐于助人的一面。蒙胧中,我发现郑钰滢变得更美丽,更高大了。是啊!只要拥有乐于助这种品质的人都是美丽的,都是高大的!
乐于助人同桌作文 篇9
她中等个子,长着一头乌黑的披肩长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴,她就是小青,我的同桌。
我的同桌很乐于助人。有一次,我和小青一起回家,我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路,刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去,把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后,老爷爷连声说:“谢谢你、谢谢你!”小青说:“不用谢,因为我是少先队员,这是我应该做的。”
记得还有一次,她在车上看见座位就坐了下来,便看见一位白发苍苍的老人,还拄着拐杖,颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖,这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后,直感谢小青。小青却说:“尊老爱幼、助人为乐是应该的,不用这么谢我!”
还有一次,她捡到一个钱包,一直等到了晚上也没有等到失主,她就把钱包交给老师,让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天,老师查到了,她很高兴地说:“这件事啊,我终于可以放心了。”
这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。
乐于助人同桌作文 篇10
我的同桌是一个乐于助人的人,她个子不高,长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发上有一个可爱的小发夹。我和她做了半年的同桌,她的乐于助人的好品质值得我学习。
记得有一次在一节美术课上,我忘带了水彩笔,老师规定在这一节课里要把这幅画给完成,并涂上颜色。马上就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,一个声音叫住了我,说:“我借给你水彩笔吧!”我侧过头来看,原来是我的同桌,我转忧为喜,说:“谢谢你同桌,要是没有你,我还真不知该怎么办呢?”同桌只是笑了笑。
还有一次,在晴朗的上午,天气像变魔术似的,把太阳变成了乌云。突然,一阵微风吹过,过了一会儿,果然下起了雨。我忘带雨伞了,可是雨却越下越大,我急得团团转。这时,我发现在雨中出现了一个小小的身影,仔细一看,原来是同桌,这让我很惊讶。她二话不说,把雨伞放在地上,直往家跑,望着她离去的背影,一阵暖流情不自禁地涌上我的心头。
我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现,她可真是我的及时雨。
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