我和我的同桌作文300字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我和我的同桌作文300字3篇，欢迎大家分享。
我和我的同桌作文300字 篇1
我的同桌叫王铮，她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第一是积极回答问题。不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断！当我问她：“你是怎样做出来的时候？”她却说：“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。
第二就是美术，她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。
我和我的'同桌作文300字 篇2
要我的生活中有许多值得回忆的事，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。五年级，老师排桌时给我安了一个女同桌，她叫杨亚楠，数学学习委员。有了新同桌，同学们都是屁股刚一坐下来，就说说笑笑，十分亲近。可是，我俩竟然像木偶一样，谁也不理谁，没有一句交流的语言。
于是，我一直盼着她能和我搭话，再看她，认真听课，做作业，好像我在位置上坐上三年，她也不会和我主动说话似的，我很不高兴。那天上午第二节是数学课。做作业时，我被一道题给难住了。我想请教她，嘴唇颤动了好几下，吞吞吐吐地对她说：“喂，杨亚楠，给我指点指点吧！”我声音小得像只蚊子叫，她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄，没想到她又给夺了回去，而且瞪大了双眼看着我。于是，我忙笑着说：“大姐，那你给我讲讲吧！”她“噗”地一声乐了。
开始讲题了，她又是绘图，又是演讲。看我还没有懂，就一连给我讲了三遍，她可真有耐心啊！经过她耐心讲解，我终于做出了那道数学题。说句实话，我还真喜欢老师给我选的这个同桌。
我和我的同桌作文300字 篇3
我换过许许多多的同桌，现在我的同桌是小明，我的同桌和我发生过许许多多的事情，又令我开心的，有令我生气的，有令我伤心的，有令我高兴的。
我同桌的嘴像是一个导弹，每天叽叽喳喳的说个不停，有一次我在写语文练习册，写的兴致勃勃的，我的同桌就说你超线了，然后就挤了我。
还有一次，我同桌看完了一本书，就一直跟我说，这本书的名字叫什么，这本书的作者是谁，这本书讲了什么故事？这本书一共有多少页，这本书的作者是干什么的？我听烦了，我就说：你再问，我就跟金老师说。我跟小花发生过许许多多的事情，第一件事是我每一次做完题的时候，我就看见小明在折纸飞机，飞镖呢。我就跟小明说：你别折纸了，老师发现了就会惩罚我们的。小明静静的坐在那里默不作声，我就个他说：求求你了不要折纸飞机了。可是小明却说：我就要折纸飞机，你别管，你又不是我的家长。我说：服了，我不管你了。这时老师看见了，说道：小明不要折纸了，快点做你的作业。这时小明就是没有这了，我在一旁呵呵大笑。
这我的同桌，你们说气不气人。
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