精选我和我的同桌作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我和我的同桌作文9篇,希望对大家有所帮助。
我和我的同桌作文 篇1
我有一个同桌冤家,她留着一头黑发,夹着两个夹子。她的个子比我高些,非常朴素!她就是胡瑶!我和她天生就是冤家,俗话说:不是冤家不碰头!真没错!
冤家路窄NO.1
我天生就喜欢清静,可却当上了背书组长,怎么也赖不掉听组员背书的责任,而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间,我就希望我的耳朵聋了,听不到任何声音!
又到了背书时间了,我便扯着嗓子开始喊:“我们组的胡瑶背书了!”我拼命喊了十几声,胡瑶这个“背书痴呆患者”也没反应过来。
我跑过去,把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本,开始背:“燕子去了,又再来……”刚背到这儿,我就指出了她的两处错误!让她背一段话,简直比登天还难!
“这个……(文章作者)写得那么糟糕的,害得我背不出。”这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话,我的怒气就上来了!
冤家路窄N0.2
胡瑶不仅背书一塌糊涂,就连上课时“地下活动”也不少。有一次,她把脚放在我的椅子上,不论怎么甩也甩不掉。于
是,我一狠心,一脚下去,这才赶走了她!这算小的了。有时她更“猖狂”了!把脚挂在我的衣服上,我怒气冲冲,但毕竟在上课,所以,我饶了她!
冤家路窄N0.3
我和她的事情数也数不清,有机会,我一定花上一个月给你们讲!
虽然我们是同桌冤家,但我们平时关系很不错!这会是我们一辈子的回忆!
我和我的同桌作文 篇2
我的同桌叫孙洁,她性格开朗,是我们班上的作文能手。
但我的同桌也有些坏毛病。记得有一次,英语作业布置了,她课间没有做完,一直到上课铃声响了,她还在认真地做英语作业。我叫她:“孙洁,上课了,别做英语作业了。”孙洁却摇了摇头说:“等一会儿,我再写一会儿。”我本来不想答应她,但看她认真的样子,也不忍心再说她。
还有一次,语文作业布置了,孙洁也是课间没有做完,上课接着做。我作为她的同桌,要监督她认真听讲,我说:“孙洁,别做作业了。”孙洁却不以为然地说:“有什么关系,老师还没有来。”我看她不思悔改,心里顿时火冒三丈,说话的声音也大了很多:“老师虽然没有来,但铃声响了就是上课,不能再做其他作业了。”孙洁听完我的话,才慢吞吞地把作业收进抽屉里。
“我的同桌,要是她上课不再写其他作业该多好啊!”,我在心里默默地想着。
虽然她有很多小毛病,但这并不影响她的成绩。有一次,她数学考了一百分,老师还给了她小奖品,我作为她的同桌也替她感到开心。
我们一起学习,一起打扫卫生,每逢周一到周五都把教室打扫的干干净净才回家,最后我们都很累。我们是好朋友,无论怎样,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她学习成绩越来越好!
我和我的同桌作文 篇3
今天老师布置完作业,就让我们开始写作业了。我拿出要写的作业,把书打开,把本摊开,就开始写了。过了一会儿,我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下,我一动就把本子划了个大铅笔道。我很生气,冲王安安说了句:“你干吗呀你?”。王安安瞅了我一眼没说话。我把铅笔道擦干净,继续写作业。写着写着我感到胳膊又被碰了一下,字写歪了,我更生气了,抬头瞪了她一眼,想举手告诉老师,可我发现王安安正在认真地写作业,没有注意到碰了我的胳膊,于是我把桌子往旁边移了移,没说话继续写作业。
以后再碰到这种事,我要做到主动谦让,同时学习同桌那种认真写作业的态度。
我和我的同桌作文 篇4
我们同在宝安实验学校二七班,我的同桌叫赖怡,她有张可爱的小脸,干净的头发黑黑的,说话可小声了。
虽然我和她在同一组同桌,可是她好象不喜欢和我玩的,也许是胆小的原因吧,或者是我常常惹她生气什么的,可她学习很认真,上课也很专心听老师讲。
她写的字可不好看了,歪歪的,像蚂蚁一样,昨天我发现她写的名字比以前好多了,让我看了好一阵,以为不是她写的呢,原来她也在学书法,在练习呢!
这就是我的同桌——赖怡同学,一个爱哭爱笑的小女孩。
我和我的同桌作文 篇5
我和党凡超,可能是上辈子不和,这辈子继续发展“前缘”。我和他竟然坐了四年的同桌,这大概就是所谓的“冤家路窄”吧!
那次数学考试,我以0·5分的差距成为他的手下败将。可我哪里甘心输给他?俗话说“君子报仇,十年不晚。”终于,我这位“君子”等到了一个百年难遇的机会。
而这个百年难遇的机会就是语文老师决定来一场“成语接龙”,当然其中就有我和我的“宿敌”党凡超。
成语接龙刚一开始,我们五大语文精英就争得不亦乐乎,比赛已持续到了半场,五大语文精英陆续有人下场,只剩下了我和党凡超。俗话说“仇人见面,分外眼红。”于是我先用了一个“龙飞凤舞”给予他一重击。望着他那无可奈何的神情和他脚下的纸折成一半,心里的快感油然而生。原来,成语接龙比赛时脚下都要垫一张纸,说错了或答不上那便要把纸折成一半,直到无法站立为止。他不说话,只是眼里充满了愤怒。我知道必须使出浑身解数来对付他了。他一张口就来了一个下马威“滔滔不绝”我从容应对“绝处逢生”来回敬他。旁边的同学已没有了欢呼声,全都静悄悄地看我俩“战斗”,战争整整持续了一节课。但最终,我以一个“冤家路窄”说得他哑口无言。终于,我获得了胜利!
他路过我是,狠狠地说了一句:“别得意的太早,好戏还在后头呢!”我知道与他的战争估计要持续到小学结束喽!
我和我的同桌作文 篇6
我和朱玉凤一直是同桌,五年来我们像一对姐妹一样在生活上、学习上相互帮助,共同进步。
我的爸爸妈妈一直在外打工,我跟着奶奶一起生活,我经常会因为想念爸妈而流泪。每当这时,朱玉凤总会安慰我说:“你爸爸妈妈如果不去打工,你哪来现在的这么好的生活条件?再说,他们年底就回来了,你们就可以团聚了。我给你讲个笑话吧。”引得我破涕为笑之后,她又会拍拍我的肩膀,说:“郭子玉可是个最坚强的人哦。”在朱玉凤的安慰之下,我的心情重又变得快乐起来。
当然,当朱玉凤心情不佳时,我也会鼓励她、安慰她。四年级的时候,朱玉凤的妈妈因生病住进了医院,要花一大笔钱。朱玉凤担心妈妈的病情,一连几天闷闷不乐,有事饭都不吃。我怎么劝她都无济于事。我看在眼里,急在心里。怎么办?这样下去,她的身体会吃不消,学习成绩也会下降的。于是我把她的情况告诉了老师,相信老师能帮助她。真的,在老师的劝慰下,朱玉凤重又露出了久违的笑容。看见她灿烂的微笑,我的心情也格外的快乐。我鼓励她说:“困难总是暂时的,阳光总在风雨后吗。”
在学习上,我们既是竞争对手,又是合作伙伴。每次考试前,我们总会对对方说:“这次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使劲。考完试以后,我们又总会耐心细致地为对方分析作业中的错误,直到对方完全弄懂为止。当一方因为考出好成绩而骄傲时,对方总会及时提醒:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当一方成绩不理想而气馁时,对方总会热情鼓励:“失败是成功之母。”一次数学考试,我的成绩很不理想,我因此难过的趴在座位上哭起来。朱玉凤鼓励我说:“来,咱们击掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成绩。”我重又振作起来,并对自己充满的信心。
就这样,我们相助关心,相互帮助,相互鼓励,学习成绩一直稳居班级前五名,还是老师、同学们公认的阳光女孩。相信我们在彼此的帮助下,还会越来越优秀的。
我和我的同桌作文 篇7
上小学后,我认识了 52位新同学,并先后和其中的八位同学成了同桌。我的同桌们有两个共同的特点:第一,他们都是清一色的小帅哥;第二,他们的个儿都没我高!其中留给我印象最深的是:蒋理、杨臻和张牧群三位同桌。他们都是小绅士,不欺负女生,尤其对我特别好!
蒋理是我进力小后的第一位同桌。他的名字很可爱。第一天报到,我就记住了: " 蒋理 , 讲理,就是"不讲理的反义词 " 嘛!他长得胖胖的身子,圆圆的脸,大大的眼睛,学习成绩棒棒的!如果数学测试有聪明题,他都能轻而易举地拿下,是我们班的数学小天才哟!
杨臻是第二位同桌。他是我们班的劳动委!他也长得胖胖的,壮壮的,笑起来憨憨的.。同学们都管他叫 " 喜羊羊 " 。劳动委干起活来任劳任怨,勤勤恳恳,可有力气了!不管是刮风下雨,还是寒冬酷暑,每天到学校最早的总是他,连我这个小班长都赶不上他。在他的带领下,值日生一到教室都纷纷忙碌起来,扫地、拖地、抹桌、擦黑板,不一会儿就把教室打扫得干干净净。为我们班多次争得了卫生流动红旗!
瘦瘦条条的张牧群同桌身材很好,是位游泳健将,还获得过游泳比赛奖状呢!他小小的眼睛,一笑就眯成了小月牙!张同学小名叫丁丁,我们都管他叫阿拉丁。阿拉丁人缘很好,乐于助人。当我忙不过来时,他总是主动帮忙。他是老师的小助手,同学的好伙伴。大家都很喜欢他!
怎么样?我的帅哥同桌们有意思吧,从他们身上我也学到很多优点。他们也把能和班长同桌当成荣幸!我们一起互相帮助,快乐学习,快乐成长!你们想知道更多关于我同桌们的故事吗?那就来找我吧,我会很乐意地把他们都介绍给你们认识!
我和我的同桌作文 篇8
五年级开学时,老师重新为我们排座位,于是,小志便成了我的同桌。
回顾我们在一起学习的那些日子,有些事真令人觉得,既好笑,又难忘。一开始,他显得挺老实的,老实的简直像个“大姑娘”。不过,几天之后,他可就原形毕露了!
有一次,英语考了100分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下午来了,屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!
有时,为了一颗糖,他会想出一切的“敲诈”行为。有时不管我把糖放在哪,都会被他搜出来。哼!我是不会甘心的,于是,我趁他不备,把写满咒语的纸条用透明胶贴满他的衣服,他喜滋滋地出去,却怒气冲冲的回来!当我看到他的表情时,忍不住哈哈大笑,她生气的说:“我真想掐死你……”我再也抑制不住了,哈哈!
这就是我和我的“傻”同桌。我们曾努力过,我们曾分享过成功的喜悦,我常常说他“傻”!的确,他很傻,但是,他给我带来了安慰,欢笑,还有,快乐。我从他那学到了很多优点,也看到了我的不足之处!可惜因为某种原因,我和小志,有分开了,我想,如果时光能够倒流,再重来一次。
我还愿意与小志同桌!
我和我的同桌作文 篇9
我的个子在班中算是比较高的,所以每次排座位,我总是“往后看”。这次是他,是他,还是她……不管是谁,每次我总是猜得八九不离十。
九月一日又到了一学期一度的“排座位”。可这学期的同桌却让我“大跌眼镜”。这一次,李老师不按常规出牌,居然把我和陈婷安排坐在一起。刚一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:陈婷可是我们班的“一代天骄”,整天嘻嘻哈哈,作业又拖拖拉拉,成绩更是惨不忍睹。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。这万一我的成绩受到影响怎么办呢……厌恶与懊恼之情油然而生。
这时的我多想找到一丝心灵的慰藉啊!一回到家,我便将这件事告诉了妈妈。可没想到妈妈却鼓励我说:“别泄气,妈妈相信沈宗灵是个乐于帮助同学的好孩子,在你的帮助下陈婷会有进步,而你也会更优秀。”妈妈的话给了我自信,让我拾起这份帮助陈婷的决心。
时光飞逝,一转眼便过了几个星期。在这些天里,我无时不刻都在帮助着陈婷:在她死记硬背英语单词时,我会教她如何用音标音节来记;在她面对数学难题冥思苦想时,我会提醒她运用一些公式解题;当她面对作文题不知所措时,我会帮她先打一个提纲。回家前,我总是悄悄地提醒陈婷要按时完成作业。上课她走神时,我总会轻轻地碰碰她的肘。而这些帮助也起到了明显的变化:在这次英语单词单元抽背测试中,陈婷积极举手,单词背得滚瓜烂熟,就连Sunny老师也翘起大拇指称赞她。每天早上她总能很及时地把作业交到组长那里,再也不拖全班同学的后腿了。由于我是过敏体质,对灰尘过敏,每次做值日时,陈婷总是把我那组也一起打扫了。陈婷每天阳光般的心情也影响了我,面对困难我比以前更乐观,更自信了。
这就是我和我的同桌。她从一只“掉队”的小鸟到能跟上全班的步伐,这一巨大的蜕变离不开我们共同的努力。我相信,我和我的同桌一定会合作得更好。
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