同桌的爱作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的同桌的爱作文，希望对大家有所帮助。
同桌的爱作文1
看了题目，你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧！
不，不是的，因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我给你列个“同桌解答方程式”。
提问：为什么我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢？ 回答：因为我的同桌不喜欢学习，对学习没兴趣，而且爱玩电脑游戏，（其实他天天都玩。）于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是，他们说话不但害了自己，还害了我，有时使我听不见老师的话，有时使他自己听不见老师说什么。因此，我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢！
举例：在一次英语课上，老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的：从星期一至星期日（Monday~Sunday），每人说一个字母。那一个人说错了，他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时，他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法，不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看着老师，好像老师脸上有答案似的。结果？他不知所为地说了个“a”，不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后，我们都一人一句教训他，可是他还是“老样子”：爱说话。你来评评理，他这不是损人不利己吗？ 列式： 对学习没兴趣+爱玩电脑游戏=我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢。
听了以上我对我的“小蜜蜂”介绍，相信你一定会想知道更多关于我的“小蜜蜂”的故事吧！想知道吗？嘻嘻！我偏不让你知道！
同桌的爱作文2
我的同桌很爱找茬。
“下节课报英语成绩！”“小喇叭”的声音又在教室中回荡着，班上无疑传来了一大波的唉声叹气。
随着上课音乐的奏响，老师走了进来，厚厚的一沓卷子“啪”地打在了桌上，教室里的气氛瞬间凝固了，空气中充满了紧张的味道。
我们局促不安地看着老师铁青的脸慢慢舒展：“这一次全班有两个满分，她们就是黄歆雅和曾昕玥。”一时间，班上就炸开了锅，我的同桌愣是不相信，一把夺过我的卷子，强行将我的分数“抠”成了99。5分，从那以后，他在我的心中便被贴上了“损人不利己”的标签。
然而，一件事的发生让我彻底改变了对他的看法。
那天，一个六年级的男生在走道上疯跑打闹，撞到了我，我本想只要他真诚地说一句“对不起”就行，谁知他不但不道歉，甚至还丢下了一句“活该”，我不禁火了，便与他唇枪舌战了起来，场面就这样僵化起来。
突然，同桌不知道从哪儿“蹦”了出来，挡在了我的面前，护着我，转头就对那个男生大叫“你这个男生难道要堕落到欺负女生吗？你……”一连串的问号弄得对方措不及防，只好灰溜溜地道歉了。在回教室的路上，我憋了半天，最后才扭扭捏捏地对他说：“其实，你…挺…乐…乐…于助人的。”他只是笑了一下：“或许吧！”
在落日的余晖下，我们的笑声格外灿烂，内心如冬阳温暖。
从那以后，我们就成为了一对互帮互助的好同桌。
同桌的爱作文3
我的同桌叫周雪儿，她是一个爱捣蛋的女孩，经常会把我的学习用品藏起来，害得我四处寻找。我每次责问她时，她都会笑着说：“逗你玩的，下次不会啦！”
今天早上，我刚扫好包干区回到教室，组长就来到我面前：“快，快把日记本交来，我们这一组都最后了。”我一边翻着书包一边答应着：“很快，很快的。”可是我把书包翻了个遍都没找到，我清清楚楚地记得昨晚我把日记本放进书包的，怎么今早就不见了呢？我抬起头，发现同桌那诡异的笑容。肯定是她把我的本子藏起来了！于是我使劲拽着她的手：“你把我的日记本藏哪里去了？快点给我拿出来！”可她竟无动于衷，装模作样地读起书来。
哎，有什么办法呢？我只好自己去找了。问这个同学，说没看见；问那个同学，也说没看见，我到底该去哪里找呢？
正在我伤心苦恼时，她凑过来说：“给你一个线索，你到第三小组第二位同学那里找。”我站起来就去目的地寻找：“怎么没有呀？你到底把我的日记本藏哪里去了？”她一拍脑门：“哦，刚才我记错了，是在第二小组第三位同学书包里。”按照她说的地点我又继续寻找，这一次总算找到了，我回到自己的座位，怒瞪了她一眼：“下次再藏，我就告诉老师去。”她竟然装作好怕的样子说：“别，别，别这样，下次我不藏就是了。”
下次，下次，还会有下下次！这就是我的同桌，一个爱捣蛋的同桌，真希望她能改掉帮别人藏东西的坏习惯。
同桌的爱作文4
我的同桌孙吴璟，是一个爱在上课时讲小话的人。他讲小话并不是存心给老师捣乱，而是因为话太多，下课那短短的十分钟哪里够他讲的呢？因为他长的黑黑瘦瘦的，所以“孙猴子”的外号便在班里传开了。
“嘿，你看，这兔子的脑袋长得像只鲨鱼似的。”果然，孙猴子没能管住自己的嘴巴，在上音乐课时讲起了小话。“你看一下，就看一下。”他狠狠的拍了拍我的胳膊，“咝”，我倒吸了一口冷气，小声说道：“老师。”他抬头看了看，不做声了。过了一会儿，他神经兮兮地往四周看了看，又使劲挠了挠头，活像一只抓耳挠腮的猴子。我知道，他又想讲小话了。果然，一分钟不到，我耳边又响起了叽哩呱啦的讲小话声，但孙猴子不知道的是，空气突然变的寂静，同学们的目光全都集中在了他的身后，也就是老师身上。过了一会儿，他好像意识到了什么，嘴中的话也瞬间停了下来。他缓缓转过身，嘴巴张成了可笑的O形。不一会儿，他就站到了教室的后方。
自习课上，很少有同学会遵守纪律，孙猴子就更不用说了。在同学叽叽喳喳的讲小话声中，他的声音永远是最突出的。叽叽喳喳，就像一台老式唱片在我耳边播放似的，十分刺耳。“嘿，我跟你讲，有一次我去办公室罚站，看见了……”但我认为我不会知道他看见什么了，因为值日生拉着他的衣服把他拖到后面罚站去了，一路上，他还在跟值日生叽哩呱啦地讲着，一副兴高采烈的样子。大概是在讲他看见了什么吧，我轻轻叹了口气，在数学书上画了个猪鼻子。
叽哩呱啦，叽哩呱啦，你听，孙猴子又开始讲小话了。
同桌的爱作文5
我同桌是一个酷爱绘画的男生，他从很小就开始学习画漫画，漫画画得惟妙惟肖，眼神里仿佛有万千种感情，肢体比例特别协调，不会给人以审美的疲劳，就像动漫里的人物，再经过他的上色后就变得五彩斑斓的，让人特别羡慕。我总是难过自己为什么没有像他一样灵巧的双手啊。
作为一个有一技之长的学生，他本应该经常受到别人夸赞的，但是现实却是他总是被老师批评，因为他总是在上课的时候绘画，下课的时候也不爱讲话，拿出他厚厚的画本，一笔笔地勾勒出一个生动形象的人物，他成绩不是特别的理想。老师教导他要分清主次，在合适的时间干合适的事情，就像学生的本职工作就是学习，上课的时候应该专注听讲，并且积极地回答问题。在老师面前，他总是低着头，最后木讷地点点头。我看见他难过的时候都不知道该怎么安慰他。
直到有一天，他突然给我看了他的绘画本。绘本上有各种神情，各种姿态，衣着各种颜色衣服的漫画人物，还有小部分可爱的小精灵，我很佩服他的想象力如此的丰富。我夸奖了他的很多作品，他竟不好意思地笑了。他说画画是他的梦想，他希望有一天可以成为像宫崎骏老师那样优秀的漫画家，说到这里，他的'眼睛好像闪闪发光，但是突然又暗淡下来。
他说其实他特别羡慕我，成绩好，老师也喜欢。这让我一时不知所措，因为我羡慕那些又特长的学生，也希望自己有一天可以像他这样为了自己的梦想努力。或许每个人都有想要的生活吧，为了接近自己的目标才会肆无忌惮地努力着，我希望未来每一个人都可以拥抱梦想，变成一个闪闪发光的人。我的同桌一定会成为一名出色的画家的。
同桌的爱作文6
我们班有搞笑大王——姚家明，学习大王——于鑫鹏，也有干净大王——刘勇志。
大家都知道干净点好，可是我的同桌刘勇志有点太爱干净了，简直是洁癖了。比如：桌布上粘点灰尘啦，手沾上钢笔油啦，这都不行！但是对于我来说，却不一定是坏事。对于向来喜欢指挥别人事事不让人的我来说真的找到了一个降服他的好办法了。这不，就因为他的洁癖，我和爱干净的刘勇志之间发生了一件有趣的事。
我们组有四个人，我是组长，只要刘勇志不听话，我就威胁他，他不是爱干净吗？那我就用油笔在他桌布上写字。于是我问他：听不听话了？往往这时，他就会用他那双像铜铃似的大眼睛白我一眼，但总会对我提出的要求乖乖照做。
看来这招太好使了，我不仅有点洋洋自得。
一次上书法课，我让他帮我涮毛笔，他不去，我又故技重施，还听不听话了？没等他回答，我就在他的桌上写上了字，这下他可生气了，于是他大声的说：你干什么？我说：谁让你不听话的，活该！之后他就让我帮他洗桌布，这下我可生气了，一下就打到了他的身上，墨汁一下子就甩到他的衣服上了，刘勇志真怕了，不敢说话了，可我也看到了他泪花闪闪，我心里一下子变得很不安。
到了下午，我经过反思，觉得自己不能这么做，我只是吓唬他，而我却做得过分了。于是我写了个纸条给他道了歉，还主动要求帮他洗衣服，再三保证能帮他洗去墨汁点，于是他原谅了我。
同学之间要相互团结，更要相互尊重哦！
同桌的爱作文7
有人问我爱是什么，我会肯定的回答，爱是爷爷的爱，因为他总会无微不至的照顾着我。爱是奶奶给的爱，她总会给我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鸭脖、红烧肉……爱是妈妈给的爱，她总会在我生病的时候，关心着我，鼓励着我，让我学会了坚强。爱是爸爸给的爱，他总是在我遇到难题时，不厌其烦的给我讲着。最让我感动的是我的同桌-魏雅茹。
魏雅茹很美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位乐于助人的好姑娘。
有天我和魏雅茹正在玩一二三木头人，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位乐于助人的好姑娘。
同桌的爱作文8
瞧！我旁这位又瘦又矮外号又称“丝瓜”的人就是我的同桌——贺仁杰。
他一个小小的西瓜头，一双会“发电”的眼睛，再配上他那高又有点挺的鼻子，和那小小的嘴巴就搭成了一幅“帅哥”样。他的学习成绩不错，但十分爱耍酷，就因为他这个爱耍酷的特点，我跟他的“战争”是一波未平又起一波。现在我就用我的笑把我和他之间的一件事写出来，让你们见识见识吧。
一天，我正在做作业，同桌突然之间问我：“我帅吗？”他边说还边甩一下头发，手做一个酷酷的动作，那双会“发电”的眼睛冲我眨巴了几下，头还不时的摇着。过了许久，我才回过神来，回了他一句：“神经过敏！”他不死心，再问我：“我帅不帅？”我咽了一口口水，对他说：“真是太衰了！”他又用手梳理了一下头发，自认为发型超酷，对我说：“你明明就想说我帅，干嘛不承认嘛！”我对他说：“得，得，你真是太‘帅’了！”（当然这“帅”字打上了引号）他刚想说什么，我怕他又“长篇大论”起来，便捂着耳朵逃了，只听见他在后面叫：“你别走，我帅吗？”我以飞一般的速度逃离了这个危险地带。
过了几天之后，我又坐在自己的位子上埋头写作业，我向贺仁杰瞟了一眼，只见他坐在位子上，用牙齿咬着手，紧皱着眉头，不时用手甩甩头发，又捏捏鼻子，满脸一幅沉思的样子。我问他：“嘿！你怎么不耍酷了呢？”他回答我：“我在思考一个问题！”“吆，什么问题呢？”我风趣的问他，心想：太阳今天打西边出来了！他说：“为什么我这么帅呢？”我立马做了一个晕倒的姿势。
我的同桌就是这样一个爱耍酷又很搞笑的人！
同桌的爱作文9
自从我踏进幼儿园的第一天，我就有过很多同桌，有关心同学的赵云阳，让我知道了关心的力量有多强大，知识渊博以邓邦兴，让我知道了我们祖国是多么强大，呆头呆脑的赵晨朝，让我十分头疼，他们成了我童年生活不可缺少的一部分，他们成了我的欢声笑语，他们成了在我难时候的知心朋友，在诸多同桌中，唯有乐于助人的骆竞翼，让我深深地印在忘记的长河里。
当老师讲得有声有色，同学们听得津津有味的时候，总是有一位同学在争先恐后地回答问题，他就是我同桌——骆竞翼，他的头发向上翘起来，像一只刺猬在他的头上睡觉了一样，看上去有几丝帅气，也有几丝霸气，用浓眉大眼来形容他，一点儿也不夸张，可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒，他不单学习认真还乐于助人。
他乐于助人极了！有一次，下课的铃声打破了教室里的寂静，我连忙打电话给妈妈问：“来不来接我？”妈妈的话出乎我的意料，妈妈说：“我在单位还有一些事，你自己做公交车回去吧。”话音刚落，妈妈就持了电话。我一摸口袋，啊，我现在身无分文，给自言自语道：“该怎么办呢？”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说，“快点回去吧，你妈妈肯定担心了，这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪，说了声：“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……
这就是我乐于助人的同桌，他现在对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助，共同成长。
同桌的爱作文10
那首歌，“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂......”我的同桌杨紫萱，在我的心里，你是我一生独一无二的朋友。
同桌的你，我的学习生活不再变得孤单乏味。在学校里，我们两个一起学习，一起完成任务。你带给我很多欢乐和笑容，我们彼此从不懂到懂，从不爱学习到互相监督，我的学习生活和业余生活过的很充实。每次我闷闷不乐时，你总是说：“快乐点，高兴点，笑一笑，什么都过去了。”
同桌的你，真的很漂亮，有一双不大不小，但很漂亮、明亮的眼睛。长着一个樱桃小嘴，是个爱保护环境的小女孩，也是个爱保护环境的小女孩，整天装的漂漂亮亮的。非常爱干净，每次我不干净的时候，总是提醒我，让我去洗手，洗脸。
同桌的你，和你在一起的日子很短暂，在小学六年的生活中，你会认识很多朋友，但我想让你记住我这个顽皮，爱哭的男孩，我也要记住你这个可爱的女孩，我多么希望一直和你同桌到小学毕业，可是老师为了我们每个同学的眼睛和坐姿，我们不得不分开。每次调座位时，我又是多么的希望能不和你分开，这样我们会一直互相帮助，督促对方，我们共同进步。同桌的你，我会记住我们在一起美好的日子，永远，永远。让我们的友谊一直保持下去，做一生的朋友。
同桌的爱作文11
我的同桌是一个活泼的男孩，他长着又短又黑的头发，水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴。他就是李汇涛。
说起我的同桌，班里的同学可能都知道他的一大特点──爱画“三八线”。有一次，我一不小心把书放在了他的桌子上，谁知他二话不说，一下子把书全部推到了我的桌子上，有几本还掉到了地上。我顿时火冒三丈，说：“你干什么呀？”他翻翻白眼，说：“你超线了！”“你难道从来没超过线呀！”我说着，伸手打了他一下，他也马上“回敬”了我一下。
就这样，我们你打我一下，我也打你一下，吵得不亦乐乎。最后，我不耐烦了，大声说：“你太烦了！”说完，我把头一扭，自己做起了作业，再也不想理他了。他呢？也把头一扭，还嘀咕一句：“好男不和女斗！”
一连几天，这样的事情发生了好几次。一天，他为了表示和我“划清界限”，就把我的桌子往外移了一些。这样，我和他的桌子之间出现了一条缝隙。哼，这样也好，谁都不会超线了，以后井水不犯河水。
可是过了没多久，就发生了一件事。那天中午，大家正在做数学作业。可是他却犯难了，因为平时他不会做的数学题都来问我，现在他问不了。他硬着头皮对我说：“陈梦佳，教我一下！”我故意问他：“不画‘三八’啦？”他不好意思地低下了头。接着，我又向他提了几个要求，他都同意了。最后，我又得意地说：“本小姐就原谅你这一次吧！”后来，我便教他那题题目。
哈哈！我的同桌再狡猾，终归还是会败在我的手心里的！
同桌的爱作文12
我的同桌每天都要换一件衣服，一星期换一次发型，最喜欢耍酷。
在一次作文课上我想不出写什么东西了，就瞟了一下他的本子。不料被他看见了。他瞅了瞅我，问：“你刚刚在看什么呀？”我连忙说：“没看什么。”他竟不无得意地说：“看什么看呀！没见过酷哥呀！”我一听差点要吐了。没想到他一点都不顾及我的感受，又低声嘟囔道：“唉，没办法，谁叫我长得我这么帅呀！”哇！我晕，世上还有这么自恋的人。
体育课上，老师让我们跑8×50米接力赛。同学们接到棒后都奋力向前飞奔，可他拿到棒后却慢吞吞地跑，一点都不急。大家都气死了，有人捡来一块中午吃得香蕉皮扔在跑道上。他跑了过来，一不小心踩在香蕉皮上滑倒在地。不过，他和别人不一样，每次出丑都说是一个新的pose诞生。你看他摔在了地上，却并不马上爬起来，右手撑着头，侧着身子，双腿一伸一缩，尽力做出“睡美人”的样子，令我们在场的同学哈哈大笑。一分钟后，他才慢慢地爬起来，潇洒地甩甩头发，再用手整理整理衣服，迈着模特的步态，帅模帅样地走了。我们都生气地骂他“是一个变态”，他却毫不理会，口中念念有词：“爱美之心永不变”！
这就是我的同桌，想知道他是谁吗？算了，还是不告诉你吧，我怕他怪我破坏他的形象。
同桌的爱作文13
人生中同桌必不可少可最让我难忘的，是现在的同桌。
他有一缕不长不短的黑发，和一双有神的眼睛，脸像一只可爱的小熊猫，捏起来光溜溜的，我们俩从一年级开始就成了无话不说，连上厕所也要在一起的好朋友，为什么又爱又恨呢？请听我详细道来吧。
记得每次上自习课，我和他都是把先会写的写完，不会写的，他问我我告诉他思路，觉得不对的我们两个在一起讨论，如果还是不会只能向别人请教了。中午睡觉的时候，我睡桌上，他睡凳子上。咱们睡个午觉能说55分钟话，剩下15分钟就用来睡觉，不过实在不想睡觉才说的，睡觉的时候我们俩还能抢被子。我们俩互帮互助，一起欢乐，一起笑，你们说这样的同桌谁不爱呢？
记得有一次我和她在下课的时候玩胶棒。他玩桌子上抹，我往他校牌抹，她说：＂别抹了。＂我以为她开玩笑，继续跟他闹着玩。可是她突然脸一阴说：＂别吵了。＂我被吓得赶紧放下校牌，望着窗子边出了神。后来上课了，一节课很快就过去了。下课后他扯着我说：＂诶，刚刚你怎么不理我我们和好吧？＂我听以后心里想：我刚刚没理他吗，我可能走神了，我开心的说：＂好呀，以后别这样了，我就是跟你闹着玩的！＂就这样，友谊恢复了，我们的友谊像一个洞深不见底有了裂缝立马就补好了。
我同桌行为举止样貌的都让我哭笑不得，这样一个同桌，这是让我又爱又恨呀！
同桌的爱作文14
我的同桌的眉毛彎弯的，眼睛很水灵。她笑的时候，眼睛就会变成可爱的“小月牙”。你千万不要被她可爱又美丽的外表给迷惑了，她可是经常上演“变脸戏”的哦！
今天上课的时候，老师要我们写作业。我不小心碰到了同桌的手臂，她的作业本上立刻出现了一条“小尾巴”。我心想：糟了，同桌要“变脸”了！果然，同桌皱着眉头说：“你看，我的作业本都被你弄花了。”我愧疚地对同桌说：“对不起！我以后一定小心，不会再碰到你的手臂了。”同桌看见我愧疚的样子，她的脸上马上露出灿烂的笑容。她调皮地说道：“我原谅你了！你快点儿借橡皮给我用一下吧！”我高兴地把橡皮递给了同桌。
虽然同桌的“变脸戏”常常让我措手不及，但是她在关键时刻总能一鸣惊人，让我佩服得五体投地。记得那天，我们小组要表演动物话剧，可是剧本上的角色太多了，我们小组的人数不够。就在大家束手无策的时候，我的同桌自信满满地说：“我可以一个人扮演小猴子、小松鼠和小鸟三个角色！”大家都被同桌的话给惊呆了。我心想：你一个人真的可以扮演三个角色吗？最后，同桌用精湛的演技把每一个角色都演活了。动物话剧表演结束后，同桌被大家评为了“话剧之王”。
你一定很想知道我的同桌的名字吧？我是不会告诉你的，因为我怕她又要“变脸”啦！
同桌的爱作文15
我的同桌是一个帅气的小男生，他的身材又高又瘦，脸又嫩又白。比盘子小多了。小脸两边还挂着两个小酒窝，他长着月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。他有着两个大长腿，能使他跑步跑得倍儿快。我同桌的性格比较内向，不爱说话、还很助人为乐。他学习挺好，脑子挺机灵。从平常来看，她比较喜欢吹葫芦丝他的葫芦丝吹出来的声音很动听，你很有节奏感。而且他也非常珍惜下课那10分钟。只要下课铃声一响，他就会飞快地跑出教室，去玩、去跳绳、去跑步，等等。
记得有一次在上语文课的时候，老师布置了语文默写作业呀。说道：“谁第一个写完，谁就可以先下课。”同桌听了老师的话，就开始迅速地拿起笔，飞快地写起来，纸上发出来哗啦哗啦的声音，他的嘴里还说着：“我一定要拿第一名，第一个下去。”没想到，他真的得到了第一名。看，我同桌就是这么的热爱下课那10分钟。
还有一次。老师布置了作业，突然我发现了，我的文具袋忘到了家里。我嘴里念叨着：“完了完了。”突然，我同桌拿起了一根钢笔，递在了我手中。我非常感谢他。他说：“没事，同学之间就应该互帮互助。”我说：“是啊。”看，我同桌就是这样的助人为乐。
这就是我的同桌。是帅气的，是助人为乐的。是真心那10分钟的小男孩。有你这样的同桌，我真的很开心。
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