描写同桌作文

时间:2021-12-11 18:16:24 同桌 我要投稿

关于描写同桌作文汇编5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写同桌作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于描写同桌作文汇编5篇

描写同桌作文 篇1

  她有一头乌黑光亮的头发,梳着两个长长的马尾辫,长者一双乌黑明亮的眼睛,上面还架着一副大大的眼镜,显出一副很文静的样子。在眼镜下面有一个小巧玲珑的鼻子,和一个樱桃小嘴,嘴唇也红润润的,可爱极了。每当她笑的时候,洁白的牙齿非常招人喜爱。

  她经常穿着一件浅粉色的开身毛衣,配着一条棕红色带橘色条文的裤子,脚上穿着的是一双银色的鞋子,这样的搭配,更显出她那苗条的身材,真让人羡慕。

  每次上课,她几乎都举手发言,而且发言后都会看看我,当然我也会看她一会儿,因为,我特别喜欢她那红扑扑的小脸蛋儿。只要她微微笑一下,我也会情不自禁地笑起来,她实在是太可爱了。

  她就是我的同桌--陆子凡。

描写同桌作文 篇2

  我一直盼着麟这个同桌早点离开我,因为他看见我有什么好东西就想霸占,要是不给他,我的脑袋就是他的了,他打人很凶,我可不敢和他吵架。

  我想换同桌,就算和臭烘烘的航一起坐,我也愿意。当然最好是和舟坐一起,他聪明、善良又帅气,同学们都叫他“百科全书”。

  我对老师提了这个要求,可老师却说:“要等一年后再换位置。”我很失望,那也太久了吧。

描写同桌作文 篇3

  我的同桌长着一双小小的眼睛,一张上课沉默不语、下课却说个不停的嘴,黄中带点黑色的皮肤,整个人看起来很严肃。他就是我的同桌王睦云。

  我的同桌是一个“好哭包”。只要别人稍微碰他一下,他就在那儿使劲地哭。记得那个课间,王睦云和刘舁疯玩的时候,刘异不小心踢到王睦云的肚子,王睦云就拼命去撞刘舁,刘异没有反击。这时,李凯奇过来劝架,架还没有劝好,不知怎么李凯奇也和王睦云打了起来。王睦云被李凯奇踢了几脚,他顿时一屁股坐在地上,蜷着腿,把头埋在胳膊里,号啕大哭起来,那哭声连站在楼下的同学都听得见。正在做游戏、看书、做作业的同学都围上来,想知道到底发生了什么事。上课铃一响,王睦云抬起头,扫视了一圈,发现没有人在看他,就马上回到座位上,咧开嘴无声地笑了。

  还有一次,语文单元测试的卷子发下来了,老师念完了80分以上的同学的分数,然后开始念60分以下的同学。老师念道:“王睦云,39分。”我看了一眼王睦云,他没有什么反应。再看他的时候,发现他呆呆地坐在那儿,眼泪一滴一滴地顺着脸颊流了下来。他一动不动,也不擦眼泪,就那样不停地默默流眼泪。组长叫他,他也不理,叫他改错也不改,别人说什么他都一动不动。我心想:“考差了也不至于这样吧,这么爱哭啊。”

  你看,我的同桌是不是个“好哭包”?

描写同桌作文 篇4

  他是个男生,我是个女生。他长得没我高,但是比很胖,班上的同学都管他叫小胖。

  我和小胖上课的时候都非常听讲,老师提问抢着回答。他长得胖,举手的时候举不高,每次我都把手举得老高,让老师叫我起来回答问题,但是班上不只我和小胖喜欢抢答,很多次老师都不是叫我起来回答。有一次语文课,老师出了一个很难的问题,班上没同学举手,我绞尽脑汁想了好一会儿,似乎想到了答案,举起手来。

  老师重复了一下问题“好,这位同学起来回答”

  我对老师说了我的想法,老师说我回答错误,继续说道:“谁愿意起来帮这位女同学回答?”小胖低下头看着课本,我以为他也不知道答案。不料他把头抬了起来,白嫩嫩的手举了起来……老师说他回答得很完全,答案很明确,可以看出他上课非常听讲,老师表扬了他,但是没表扬我,是啊,他很棒,老师表扬了他,但是为什么要表扬我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛红了几圈,我抬头不想让眼泪流出来,但是一抬头就看到了老师,最终还是趴在桌子上……昨晚我很用心的预习了课文,还认识了生字、词语,昨晚我十二点多才睡的觉。我心中盘算着各种的想法,连不想再认真学习的想法都有了。下课铃却在这时响了起来,这是最后一节课,同学们都走光了,望着空荡的教室,我感到越发的委屈,眼泪不争气的掉了下来。想到刚才同学们看我的眼神,还有老师看我的眼神……眼泪还是不争气的掉了下来。我只好趴在桌子上抽泣。

  过了一会儿……讲台上传来熟悉的`声音……

  “教室里的那位女同学,别趴在桌子上了,把头抬起来!现在由小胖老师来为你讲解刚才那道你答错了的题……首先……然后……你懂了吗?”小胖站在讲台上,拿着课本,一副眼睛框遮住了半边脸。

  我抬起头来,看着他这副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……还是严肃了下来:“这道题你就是这样理解的?”

  “当然,你要这样想……”小胖把手背在后面,用一副前辈的样子说道。

  我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的头:“果真是我的好同桌!我看好你!”掩饰住了一丝笑,走下去整理了书包,与他有说有笑的走出了校园。

  有一次,老师布置我们课堂作业,我写完了,检查了几遍,没发现有什么错误,感到无聊,一只手撑着头,仔细的打量起自己的同桌来。他的脸像婴儿一样白白嫩嫩的,身上满是肥肉。我微微一笑,轻声跟他开玩笑道:“你为什么长得这么胖啊,跟个猪似的,你在家吃饭的食量是不事跟猪一样啊?”没想到他反而没有生气,停住了手里的动作,婴儿般的脸笑着转向我,轻声地把这个玩笑继续开了下去:“那是当然,我妈妈做的饭好吃,所以我吃得多,长得胖,你这是在嫉妒我过得比你好吗?”我无话可说,好,就当我嫉妒你过得比我好吧。

  这就是我的同桌,你喜欢他吗?

描写同桌作文 篇5

  当我走出那扇门时,你我就已然成为邻居。与你为邻,与那个曾是我的舍友、同桌的你。

  与你为邻,是指每天清晨睁开眼就看得到彼此的一号七号吗?你爱笑,一个冷笑话足以让你狂笑五分钟;你爱对着镜子发呆,一个痘痘即能使你整个早晨烦躁不已。我说,你真幼稚;你说,我太老成。但我得承认,就是你这个幼稚得可爱的女子,却有一份令我感动不已的执着。每日晚睡前必定去检查水龙头是否关好,每天中午一定提醒大家节约粮食,早晚为“小绿”“美圈”修枝剪叶、松土浇水……你那忙碌的身影终成为萦绕在我心头的一份美好,挥之不去。

  与你为邻,是指教室中朝夕相处的同位吗?一道物理题,常使你整节晚自习抓耳挠腮,你说,“做不出誓不罢休!”。我说,别因为一个问题耽误了全部作业;你说,“一题不扫何以扫天下!”是啊,年少轻狂的我们,谁又能做得面面俱到呢?而谁又能做到最好呢?但我喜欢那个眼神,那种一往无前、胸有成竹的眼神;那种为了梦想永不言弃的眼神;那种我时常想起却不自觉湿了眼眶的眼神……

  还记得那个期中考试的早晨吗?你我奔向考场而你却中途停下。只见你捡起一节枯树枝,半弓身子,胳膊微弯,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的将它放归到泥土中,“不这样它会死的。”你说。还记得日落的黄昏吗?你我在碧桃树前吟诵秦观的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花数。”还记得六月八日的那个下午吗?你我从北岭走到青医甚至想走到胜利桥,没人知道我们一路上说了什么,只有阳光轻轻地拍打着我们稚气的脸。你说,那是一个朝气蓬勃的清晨;我说,那是一个诱人沉醉的黄昏。

  这些风干了的记忆,你还记得吗?我曾经的舍友也是我曾经的同位,现在却是我的“邻居”的,那个你。

  当我一字一句写下这篇文章时,我还想到了另外两个十分重要的朋友,而我为什么一定要选择你呢?尼采有句话叫,“在历史的台前,只有弱者才需要辩护,而强者需要的,是理解。”我把我的理解送给你,在你最需要的时候。

  当我们已然变成了邻居,包子还是我,洋葱还是你。我只想问一句;“你能即使隔着四层楼,隔着成千上百人,依然找出朋友间彼此契合的呼吸吗?”

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