有关同桌作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌作文5篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
那是三年级的时候，老师把他和我坐在一起，以后我和他就是同桌了。和他坐在一起第一天因为他把我惹生气了，于是我就气冲冲的跑回宿舍，一节课的时间就被我浪费了，不仅仅是我，老师和同学也找了我一节课，最后我走回了教室。
李伟健（我的同桌）就走过来对我说“对不起”虽然我原谅了他，但我还是很讨厌他，以后的每一天，我都想方设法挖苦他。但是下学期考期末试的时候，我感觉好像爱上了他。果然，四年级我们不是一班了他在8班我在4班。
我有一次给他写情书，但没有勇气给他，我连写了几封，也没有给他。有一次我得知他也喜欢我，我就告白了，不知为什么分手了？
同桌作文 篇2
同桌的你
我读东湖中学，在初一九班。我有一为被我们称之为学霸的同桌，他读书非常的厉害，我常常为他考得分数所羡慕。他不怎么高，很近视。不知道是什么原因，我和他坐同桌之后，有点想打他的感觉。下面，就让我详细的说一说我和他坐同桌的经历吧！
刚开始我和他做同桌还感觉到不适应，我以为和他坐会非常的痛苦。后来我才知道和他并不难相处的，和他坐在一起，还感觉有不懂的问题还可以当面当堂的处理。用不着下课以后才能去问，到时候有可能他还不帮忙呢。有时候太麻烦的题目还不给你解答，又时候我把他当成死党，有时候我把他当做同学。反正我就像会变脸一样，在不同的情况下我就会翻不同的脸。
我和他在一起每天都是欢乐的，只是在一部分的时间里有一些不高兴，在其他的时间里过的都很欢乐。我的同桌在班里可以算是学习牛的了，有一些就考不好。我本来不同意和他坐同桌的，但是后来老师却把我们按排到第一组也就算了，还是第一排！因为我怕他会做一些羞羞的事情。我看了他在课堂上做的笔记，真的是太全了，在我们班上，没有人的笔记比的上他了。其实吧！我认为和他坐真的很快乐！可是不知道为什么，老师后来又把我们调开了，我真的.不愿意啊！可是，没有办法，班主任最大，她的话我们不能不听。所以，我们就此分开了，我被调到后面的最后一排。难到我是表现得太差了！真的意想不到啊！
我能有这样的一位同桌真的是幸福啊！如果让我和他对比的话，那可就是一个天上一个地下了，我和他简直就是没的比。他的成绩有多好，我的成绩有多好！让我来宣布他的名字吧！他就是我的同桌杨景生！
同桌作文 篇3
同桌啊，我和你做同桌已有两个月之久了吧？在这两个月内，我们也是从曾经的陌不相识，到刚成为同桌时的孤言寡语，到现在以兄弟相称，无话不说，你我也是十分不容易啊！
我们俩虽然在小学时，乃一校之友。可仅仅是因为不在同一个班级，让我们俩一直未能相识，就算有几次偶尔的见面，也是匆匆而过，不留一丝踪迹。而那时，我对你的评价，也只通过一些传言和几次片面的理解形成的。我认为，当时的你，只是个受气包，不仅仅是一个受气包，还是一个爱白日做梦的受气包。嘴里整天唠叨着，自己是什么溥仪，还有什么大清亡了。虽然现在你依旧没有改变，可我也渐渐开始理解你。不在像以前一样，对你的胡言乱语表示不屑。
哦，对了，还记得一周前的家长会吗？当时，你我二人，皆躲在墙角。任凭外面老师的告诫和同学的喧闹，我和你照旧改着数学上交。在一群人只能蹲坐时，我俩却坐着多余的板凳，一起静听风雨，好不快活。
这一切，都只是在这短短的几个月内，我相信，在未来的几年里，你我二人必当创造奇迹，愿在未来，我们的友谊更进一步。
同桌作文 篇4
我的同桌是个小个子，有着可爱的蘑菇头，小小的眼睛，笑起来时总是眯成了一条缝儿。而且他也算是个“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的小可爱了呢！他就叫黄天隽。
黄天隽不仅长得惹人喜爱，还有许多优点。比如，他脾气非常好，跟别人说话总是非常温和，还有他也是很讲信用等等，但其中最突出的就是乐于助人了！
有一次，在考试的时候，我的钢笔突然没有墨水了！就在我心急火燎地坐在那儿干等时，突然有人轻轻地拍了一下我的肩膀。我一扭头，咦？怎么是黄天隽？这时，他笑嘻嘻地递过来一支钢笔。我顿时不知道该怎么来感激他呢！
还有一次，是个大冬天，天上飘着细碎的雪花。我刚到校门口，突然后面有人叫住了我。那个人快速跑到我跟前。我一看，嘿！是黄天隽哎！于是，我拉着他的手，两个人有说有笑地走进了校园。可能是因为他发现我的手特别冷，停下了后，他从裤子袋里掏出一个东西塞在了我的手上。我伸开手掌一看，哇！是暖蛋！一股暖流便淌进了我的心间。
这就是我的同桌，一个雪中送炭的小可爱！
同桌作文 篇5
生活如此烦闷！
一大早，走进教室。我找到自己的位置，坐下。用余光瞟一眼身旁的蓝书包，满心不悦。
同桌水桶，是个大胖子。干事老是干不好，惹人气。这节数学。水桶被点名答题，答不出来，我暗自发笑：真笨！提醒他一句。他朝我感激地笑，笑的样子像只大熊猫，憨憨的。
接下来的语文，复习教材全解的内容。我没带教材全解，就对水桶说：“我忘带了，你借我吧。”伸手拿走他的教材全解。我一直快速看，进行到一半时，发现水桶斜着眼往这边看。我才意识到书离他太远了。我把书推到中间，问他：“你刚才干嘛不告诉我你看不见？”他一挠头：“是吗？我忘了。”我真是无话可说，但心情好转了。我看完后，他还没完，我就将书还他。他缓缓翻页，头摆来摆去。我发现他原来挺可爱的。
我有想到他借我笔、尺子的时刻；他那做事、反应慢半拍的样子。我觉的他又不是很招人讨厌了。
生活原来挺多娇的，同桌水桶就是生活的代言人。
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