关于描写同桌作文400字（通用43篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写同桌作文400字，希望对大家有所帮助。
描写同桌作文400字 篇1
暮色开始四合，夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞，快活的眨着眼睛。我伏在窗台边，往事就像潮水一样涌进脑海之中。
记得那是上五年级的时候，暑假刚刚过完，老师排座位，把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边，他没有父母，只有一个爷爷与她相依为命，他很总是受别人嘲笑，所以总是不吭不响的，我一坐在哪里便与他约法三章，还在桌子中间画了一条楚汉之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了，胳膊过了一点，我一拳打了过去，她背过去偷偷的擦眼泪。我心想 哼让你过界。
考试那天，我仔细的检查了一遍该拿的东西，一个也没少拿。然后去上学，我坐在教室里，一会试卷发了下来，我认真仔细的开始写卷子。
只差一点就写完了，可是笔没油了，我一看只差俩题，但是一共三十几分，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我一看表之差半个小时就下课了，这时同桌递过来一支圆珠笔，我一看开始怀疑他会不会这么好心，他一看见我眼中怀疑的目光，点了点头示意我去拿，时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子，并认真的检查了一遍卷子，把卷子交了上去，我无意间看见了他手中的烂笔头，我想起平常是如何对他的，就心里好不是滋味。
下学了别人都走了，我和他没有走，我伸出拿着笔的手说 还你笔，以前的事对不起，他报以一个理解的微笑就走了，我走到桌子边擦去了那条杠。
描写同桌作文400字 篇2
学生时代，换过的同桌很多，有坐上很长一段时间才换的，也有做了三两天就换了的。大概因为换的人太多了，就j记不住自己的那些同桌们了吧。
突然想起来上一次在初中聊天，说起来学生时代的事，我和好我连说，咱俩坐同桌那会怎么怎么样，她说，咱俩还坐过同桌？我听了很受伤。我俩坐同桌的时间并不短，只是后来，大概她也换过好几个同桌吧，所以就不记得我和她坐过同桌。
转学以后也换过好几个同桌，其中一个坐的时间稍长的男生，偶尔联系起来，他还会说一声，老同桌，听到这样的称呼，真的感觉整个学生时代因为有了这样的一位同桌而感到骄傲。被记住，真的是一件很幸福的事吧。
高中时代，也有一位坐的时间长点的同桌，现在聊起天来，我也会称呼一声老同桌，但愿在他的记忆中，我这同桌也是一段美好的记忆。
上了大学，就再也没有了固定的同桌。总是想和谁坐和谁坐，去的迟了，没座位了就只能随便找个座位坐下。
生命中有很多的同桌，记住的，或者遗忘的，但同桌，这个词，总是学生时代里，最美好的记忆中不可缺少的一部分。
描写同桌作文400字 篇3
我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着"雄鸡的高傲"。远看斯斯文文，真是俊俏可爱，很受老师的喜爱。
我的同桌说着一口流利的普通话，但是语调举止有点“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他"娘娘腔",想逗他一把时，一般的男生都会反咬我一口，说我是“母老虎”。他不但没说我，还没有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不会一直忍气吞声吧？我继续说他的致命弱点，想试试的忍耐程度，结果他还是外甥打灯笼——照旧。
他看起来有点“壮”的样子，实在好笑，还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩，有一次，在体育课上“男女”战役（跑步比赛）中，前半段“女军”明显 落后很多，但到了后半段，“男军”的致命弱示——张翼（我同桌）和王学诚出现了，那奔跑速度不说,真像“老牛拉破车，”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠？”“就是嘛。
这就是我的同桌,很懂得与人为善，始终保持和同学们和睦相处，从不与人为敌，就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘，从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢！
描写同桌作文400字 篇4
新学期开学不久，老师重新排座位，我和王小红成了同桌。王小红是从外地转来的，黑黑的脸蛋，眼睛小而亮，穿着很普通，个子在班里最矮。她不爱说话，上课很少回答问题，我有点小看她。可是最近有一件小事改变了我对她的印象。
一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一题，我轻轻松松地就做出来了，再看看王小红，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正凝神地思考着。这时，她发现我已经做出第一题了，就请我给她讲解一下思路。我看着她说：“这么简单的题你都不会做，真笨！我没有时间给你讲，还要做下一道题呢，你还是自己想想吧！”王小红低下头，继续苦苦的思考着。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没想出个头绪来。我便向王小红那边看了一眼，哟！只见她已经把两道题全做出来了，正认真地检查呢。我非常后悔，后悔刚才没有帮助她，现在自己不会做了，想让她帮助自己，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。
王小红看了看我，好像明白了我的心思，便主动帮我解题。她讲得那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳。
这件事使我改变了对王小红的看法，觉得她是一个性格深沉、爱动脑筋、热情助人的好同学。
描写同桌作文400字 篇5
我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。
老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！
后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”
从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！
描写同桌作文400字 篇6
在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌，有的很听话，有的很调皮捣蛋，有的很内向，有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。
我的同桌名字叫陈姿如，她穿着非常华丽的衣服，有白嫩的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上，像一对月牙儿一样的眉毛，樱桃般的小嘴巴能说会道，笑起来还有两个小酒窝，真是可爱极了。除此之外，他还有一头长长的金发。他是班上的班长，学习成绩那是全校一流，因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。
课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课，每次老师提问题他都把手举得高高的，几乎每次都是答对了的，但我上课不听讲的时候，他常常提醒我说上课要专心听讲，当我有不会写的字，他会告诉我，然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解，直到我会，她真是我学习上的好帮手。
她的性格很奇怪，表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢，因为金牛座的人就很奇怪，一会儿开心，一会儿伤心，被我称为“表情怪”。
她的爱好是画画，特别是画人。记得有一次上图画课，他喊我面向她，说:“你对着我，我来画”，接着她就认真的画了起来，只用了一会儿功夫他就画完了！他说:“你快来看，我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊，怎么这么好！”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。
这就是我的同桌，一个活泼开朗的人。
描写同桌作文400字 篇7
我一早就来到学校。上了几节课后就到了语文课。
老师来到了班级里，那一副严肃的表情，使我们全班都安静下来了。可是老师下面的话，让我大吃一惊。老师说，我们全班调换一下座位。我一时惊讶，都不知道怎么说才好。对，老师把我的同桌换成了杨洲。我心里时不时在想：以前的同桌挺好的，虽然有时会有点不爱卫生，但我们相处得也挺愉快的，他经常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和别的男学一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得。可是不幸的事就在这一天出现了，为什么要换同桌，而且看上去是个不怎么理想的人。
我和他相处了几天，发现杨洲也有很多优点。他的优点比如说很喜欢帮助别人。有一次上美术课，我的剪刀没带，杨洲马上热心地把他的剪刀借给我用。这时我觉得杨洲也是很好的同桌呀！说不定比金子涵更好相处呢！
不过杨洲也有一个缺点，那就是有点小贪财。有一次，我问杨洲一道题目的解答方法，杨洲却说：“一元钱两道题目。”把我气坏了。还有一次，我想玩他手上的玩具，可他又说：“一小时五毛钱。”我当时就想，我怎么会期待他会比金子涵更好呢！
这就是我的新同桌，我们相处时间不够长，我相信时间会让我们渐渐磨合成一对好朋友的！
描写同桌作文400字 篇8
新学期到了，又要换同桌了。黄老师说今年只是稍作一点小调整，这下我可高兴了。我还有机会和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的时间，我一脸高兴。突然听到“张宇宸，你和扬俊杰换一下座位”，我的心失去了安全感。不是因为换了袁肖玉琳，而是同桌换成了刘贝祎。获此消息，真似如雷击顶，瞬时天昏地暗……我的心情犹如美好的肥皂泡，一下子破灭了。老师经常说刘贝祎不讲卫生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
换了座位以后，我时时都防着刘贝祎，怕她弄脏我的衣服，心情由此变得紧张起来。
数学课，老师让我们拿出铅笔连线，我才发现自己没带，心里忐忑不安，又不想跟刘贝祎说话。“你怎么不写呀？”刘贝祎小声对我说。“我没带铅笔。”我不耐烦地回答。刘贝祎便拿起书包，找了找，找到了一支铅笔，不假思索地递给我。“谢谢。”此时我的脸红到了耳根，自己太自私了。
从那时起，我对刘贝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她虽然看起来很不爱卫生，很不让人喜欢，但也有好的一面。善良是她的本性。
以后，我会试着去改变她的坏习惯，和她成为好朋友、好同桌。
描写同桌作文400字 篇9
我的同桌是一个学困生，他叫唐志强。
他浓密漆黑的头发十分可爱。他白皙的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，长得十分可爱。
我们刚刚做同桌的时候，他上课时总是捣乱，还经常接老师的下音儿。
有一次，数学老师在给我们讲一道十分难的例题。同学们都在认真听老师讲课，只有我的同桌，他不但不认真听老师讲课，还在课桌上画画，弹橡皮，拆自动铅笔……总而言之，数学老师讲的例题，他一句都没有听进去。当老师问他问题时，他不会，便求助于我。我的心一软，又把那道题的答案告诉了他。老师又问我们全班一个问题。我们异口同声地回答了老师的问题。唐志强等我们回答完之后，他又大声地乱说起来。
后来，在我的帮助下，他不再接老师的下音儿，学会了上课认真听讲。
有一次，唐支强对语文老师讲课十分感兴趣。老师问道：“这篇课文的主人公是谁?”我们还没有想出来，唐志强早已经举手了。我们听完他的回答后，先是惊讶，然后我们不由自主地鼓起掌来。这节课上，他又先后回答了好几个问题，并且全都做对了。
我的同桌唐志强进步了，我大声告诉同学们。
描写同桌作文400字 篇10
在我们学校里，“英雄人物”那真是层出不穷还不带重复的。而我的同桌——杨歌，就是最显眼的！
杨歌有不少优点。他唱歌特好听，个子也高。他的跑步速度惊人，每次跑800米，他都跑一半了，人家才跑了四分之一。有一次长跑比赛，枪声响起，杨歌“嗖”一声像离弦的箭射了出去。快近终点时，他的鞋子居然飞向了篮球场！而他呢，就像没有看到一样，继续奋力往前冲，依然一马当先，赢得了冠军。
有一次，学校举办一个唱歌比赛，要求唱歌曲串烧。谁曾想，别人唱的都是流行歌曲串烧和儿歌串烧。而他呢?只唱了一首《唱支山歌给党听》。裁判疑惑地问他：“这不是串烧啊！”杨歌不慌不忙地解释道：“各位裁判老师，我觉得这首歌串烧着众多老百姓心中想要对党说的话，再说，你们在赛表里也没有说是啥串烧啊?”评委老师们给整蒙了，只好勉强给他算满分。
杨歌也很善良。5月，镇上突然出现了一群声称是“打狗队”的人。凡是看到了落单的狗，要么打伤或打死，要么卖到狗肉店。有一次杨歌遇到他们，第一时间报了警，警察赶到现场带走了那些人。
杨歌，我从你身上看到了许多闪光点，我要向你学习！
描写同桌作文400字 篇11
我的同桌贝贝，他非常爱看书，以致于上课开始都没发现，还在看书！你们别不信，请听我娓娓道来。
有一次，我们上完语文课，作业特别多，我们低头写。可是，我一抬头，发现我同桌把课堂本放进，迅速拿出一本书，书名我没看清。但是我再看他时，他正看得津津有味呢！我轻声对他说：“快写啊，你想放学留下来写吗？！”可是，他却把我的话当耳旁风，哎。我低下头，边写边想，这人是没救了。但，周老师今天心情好像很好，说：“没做完的就回家做吧！”“耶！”贝贝高兴地喊。我想：为什么周老师今天手下留情了？以前为什么不呢？难道因为贝贝？想不出。
还有一次，他正在看书，但，我已经听到了傅老师的脚步声了。我告诉他：“傅老师来了！”他愣了一下。可是就两三秒，他看了一下钟，说：“还早呢！”便再次看书了。但是，傅老师来！但我同桌根本没看见！她喊了一声：“拿出数学书、随堂本、课堂本、口算和校本练习！”大家都弯下腰，找东西。可我同桌，却没有一丝想要拿东西的表现。结果，“？”的一声，书飞了出去。
我同桌真是个“书虫”啊！
描写同桌作文400字 篇12
老师安排我和钮伊纯做同桌。嘿，总算换同桌了，钮伊纯应该比吴欣媛好点，想当年，吴欣媛著的《三十六计骗人法》，骗得老师们团团转。她常常追星追得连自己都忘了，她的名言：“谁红我追谁。”期末考试，老师要求我们同桌互背课文，我早就背完了，她还在那里一边玩围巾，一边东张西望，最好别人扯出什么事来，她趁机掺和。
坐到钮伊纯边上，得先提防着点，摸清她到底是什么样的人，她这人很奇怪，我在她填的资料里看到爱好：爱捉弄人。不好，必须时刻准备着，否则下场就说不准了。
下课，我发现桌肚里有一颗桂圆核。是谁把这么恶心的东西扔到我这里？对了，这个“凶手”就在我右边，一定是，真是个老谋深算的同桌！
一个月后，我又调到徐哲宇边上，真爽啊！我似乎摆脱了那专门耍人的钮伊纯。可怜的老同桌吴欣媛跟她坐。
某日，吴欣媛终于火山爆发了，她要求换位子。哈哈，估计她被钮伊纯逼疯了。李书涵对我说：“告诉你个坏消息，吴欣媛吃定你这个座位了。”果然，第二天到班级，吴欣媛正坐在我的位子上。我刚想开口，徐哲宇说：“换位子了，你坐到钮伊纯边上。”
描写同桌作文400字 篇13
我的老师很烦，一会儿换同桌，一会儿又布置好多作业让我们写不完。
二年级时，班主任给我换了个同桌，她叫马聆歌，她不丑，成绩也不差，但非常烦人、自大，有一次我考试考不好，可她却考得很好，对我说：“你考得好差啊，我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸妈妈倾诉，睡觉前我还想了想，明天怎么向老师说给我换个同桌。
第二天，我来到学校，却迟迟不敢去和老师说，因为老师太凶了，眼看就要上课了，我便鼓起勇气，去和老师说：“老师，我要换同桌为。”“为什么换同桌？”老师问道。“因为她太烦人了。”我又回答道。“怎么个烦人法？”老师追问道。我有点不耐烦了，干脆说：“我考试考差，她就说我考得很不好，说自己很厉害。”“不用换，你是男孩子，忍一忍。”老师回答，我只好失望地回去了。
中午，我又去用同样的理由再找老师说了一次，可还是被她拒绝了。下午我还是不死心，又问了一遍，老师终于同意了，可能是被我坚持不懈的精神感动了吧，于是就给我换了个同桌。
现在，这个新同桌对我很好，总会帮助我。成绩也好，非常友好。
描写同桌作文400字 篇14
我有一个古怪的同桌，他叫梅竹松，听到这名字就会想到大名鼎鼎的“岁寒三友”吧！他的名字出名，梅竹松本人也是名扬四海呀！他呀，不是因为“孤傲”而得名，其实就是一个字――“逗”啊！
梅竹松长相逗。他顶着一头“平底锅”，瞪着两只大号眼睛，蜻蜓的大眼和他比，必输无疑！梅竹松的鼻子“挺”在前面，可谓“人没有到前面，鼻子先到了。”那咧着的“血盆大口”让人一看就知道他是个“笑星”。
梅竹松平时也逗。一次，他和其他同学吵了起来，班干部将梅竹松的名字记到了黑名单上。梅竹松那双大眼开始“咕溜咕溜”转，忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同学的手：“同学不吵不相识，你看咱都相识了，交个朋友呗。”梅竹松挤眉弄眼，两条浓眉龙飞凤舞，另一个同学竟和他跳起了“恰恰”。在欢声笑语中，他的名字也消失于黑名单上了。
有了这个同桌，我们这一个班的笑料就不怕少了，下课的时候，总能把人带入开心的怀抱，紧张的学习氛围也散开了，这都亏了我这个“笑星”同桌啊！
描写同桌作文400字 篇15
我的同桌是一个文文静静的女孩，她有一双不大不小的眼睛，眼睛虽然比较大，但是上课时却经常看不清黑板，也不去配眼镜，真是好奇怪，一个小小的鼻子和一张小嘴巴，她不高不矮的个子正好坐在第4排许多同学都十分羡慕她坐在了那么好的一个座位上。
她平时上课爱讲话，曾经被老师点过几次名，后来把我调过去后，她不怎么说话了，不是她不跟我说，而是我听不见她说话，她的声音实在太小了，所以我就没有去跟她说话，再加上我平时就不怎么喜欢说话，上课就没有多少声音了。
现在不说她的缺点了，说一说她的优点吧，比如说她成绩比我好，一次我的英语只考了94分，而她却考了95分，再加上这次考试我们班上没有多少95分以上的，大概只有十几个吧，而且她也就是其中之一，这几次她的考试都比我高个一两分左右，她得了2个老师发的奖品，而我只得了1个还有一次我们搞数学竞赛，我考了一个不理想的分数，而她却考到了70几分，得到了老师的表扬，我平时在老师家补课，上奥数，而且这些题目都比我上的简单，但是她却没有在任何老师家补课，考的还比我好。这大概就是她在家努力学习的结果吧。
说了半天也没有说她的名字，其实她的名字也不显眼，就是“朱晓曦”。
描写同桌作文400字 篇16
“求求你了呀，给我一点嘛……”看，“乞丐”又在向别人讨东西了，他就是我的同桌。
他偏矮的个子，皮肤又白又嫩，一双水灵灵的大眼睛，如果他把头发留长了，谁都看不出他是个男孩。别看他长相上像个女孩，连行为习惯上都有些像呢，而且他有一个“恶习”，就是特爱向人家讨东西。
有一次，学校开运动会，我带了一包巧克力到学校里，被眼尖的他发现了，他便赖上了，“给我一点东西！”“什么？不给！”“给一点嘛，一点一点一点 点，好不好啦。”“那你要什么？橡皮？铅笔？”看到自己的阴谋得逞，他露出一丝阴笑，“嘿嘿，交出来吧，你的巧克力给我吧。”原来，他早就看上了我的巧克 力，苦命的巧克力呀，看着他熟练地剥开巧克力外面的那层金纸，用他那双纤纤玉手翘着兰花指把巧克力放进嘴里，很淑女地嚼了起来，直到咽下去，才心满意足地 离开。我心里暗暗恨道：好一个优雅的淑女“乞丐”。
我的同桌就是这样一个人，他女性化，吝啬，甚至有些讨人厌，但是他的成绩也是不可磨灭的事实，好一个“乞丐”同桌！
描写同桌作文400字 篇17
我的同桌叫吴妙玲。她剪着一头蘑菇头，别看她个子小小的，她的智商可是一级高。眼睛一眨一眨的，闪的尽是智慧的光芒。可惜的是她又暴力，又小气。
她暴力，得从我第二个星期我说我的手不怕痛的时候开始的。那天晚上我跟后桌的同学说这件事时，不知怎么怎么的，突然间她像发神经一样，对着我狂打。
我感到莫名其妙，对她大喊题目：“唉呀妈呀，你干嘛呀！我又没说你什么，你为什么打我？痛死我了！”谁知她脸一翻说题目：“你不是说手不怕痛吗？”天啊，我不怕痛也不是让你打的啊？好男不与女斗，不然的话……但从这以后，我的手就成了她练习拳击的沙包了，要是她没事我的手就遭殃了。
她小气，并不是在一样东西我问她借她不借，而是不会助人为乐。这点在我们班已经是“众所周知”的了。学习上她有很多问题都会向我请教，虽然有时我也不太懂，但我都会毫无保留的教她。
可是当我有不懂问她时，她却不耐烦的说题目：“去，去，去，你不会自己想啊，干嘛问我，我又不是你的学习机！”真的气死我了。
描写同桌作文400字 篇18
时间一眨眼过去了，想想六年级的学习生活，真是丰富多彩。
回想刚到外国语小学时，老师让我和青林做同桌，当时我很害羞，没和他说一句话。但是，青林却很大方，和我说话。后来我们渐渐熟悉了，我便和他说起了话。他总是把笔放在抽屉里，我把笔放在桌子上，所以我们的笔总是通用。还有啊，我们做完作业总是先对答案，确保全对时再让老师改，所以我们的作业得过很多优呢。
过了一段时间，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，经常和他打闹，有一次在上课时，老师有事出去了，青林又得罪我了，我和生气，使劲推了他一下，这一推不要紧，问题是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尴尬，青林从地上爬起来，对着我脸红着傻笑了一阵。坐在那后，我们两个又开始冷战了。过了一会，嘿嘿，又和好了。
我和青林在一起时，我们学习总是竞争，成绩进步不少呢，青林也是，老师特别满意。我和青林是我们班上男女同桌中最和谐的一组。每当老师让同桌结合背书或者干什么时，我们很快就进入状态，每次我们总是最快完成任务的。如果有剩余时间的话，青林还会给我讲笑话，我们每天都是很开心很开心的。
想想啊，和青林在一起，是多么快乐啊。真希望重新和青林在一起啊。
描写同桌作文400字 篇19
记得第一次跟他做同桌，他上课总唠唠叨叨，嘴巴一张一合地跟我说话，教员讲的话他一个字也没听进去，我还是有听写个字的，他的话题总是天南地北，他总是想到什么就说什么，众人对他上课的纪律不称心，可他却不亦乐乎。
他即便上课不听，考试也能考满分，作业也做的很快。他数学很好，每次做作业时，不会做的标题都向他讨教，他语文、英语不怎样好，有时也会向我讨教。
有一次我和他去学奥数回来的时分，他对我说他期末考完试以后要转到温州去读了，他还说只能回几次……
期末考试终了了以后，我约他去踢足球，由于这是最后一次和他踢了，我一定要“放水”让他多进几个球，让他快乐快乐。他从中场把球带了过来，身子左右一晃，把我过了，脚尖一捅，球进了……他连进好几个球，竞赛胜负已分，他赢了，但这也成了我们最后一次的踢球了。
开学仪式时，他果真没来，我希望能跟他说一句告别的话，可他曾经转学走了，我只能在心里默默地对他说：“再见了，我的同桌，祝你天天向上，学习进步！"
描写同桌作文400字 篇20
如果当初我们小组四个人都能勇敢一些，胆大一些，那么现在也不会这样支离破碎；如果当初不会有那么多吵吵闹闹，那么就不会结下恩恩怨怨；如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式来写那么这一切就都完美了。
尽管我都要给我的每一位同桌作介绍，但就这次老杜拆烂我们“最落后小组”来说，我大可在心中记下这件不愉快的事。言归正传，她名叫代雅婷。一开始认识她的时候，她就很活泼很爱说话。不仅如此，她也是我见过最擅长理科的女生，其他女生不会做的题都来找她；她也挺爱唱歌，但嗓子实在不敢恭维，倒是吼人挺有一套。比如说天天喊早操；她的文科成绩更是令我叹为观止，语文成绩简直高的过分。她很积极，是老师眼中乖学生，好学生，和她坐同桌，我感到自卑。
她当然也属于那种强悍的女生，一拳可以让你一节课都不用好好听讲。这也正是女生的好处，可以随便打男生，而男生当然得挨打。又比如，我和彭帅讲冷笑话，经常会笑到肚子痛，有时突然想起来也会发笑，而她却多管闲事用武力制止我们。
总之，她是一个活泼可爱，冰雪聪明的女生。
描写同桌作文400字 篇21
新学期，我换了同桌，是女生董琳琳，刚来我的感觉 还不错，是女生嘛，可不像李新用恐吓来解决问题。可我还没高兴一半，她就笑嘻嘻地对我说：“你小心点啊，别惹我，你问李根让我掐了多少次？”天哪，我的兴奋劲一扫而光，我听出了话里的意思，做事小心翼翼，避免战争爆发，可分久必合，合久必分，战争之神找上门了。
一天，我不小心踩了她的脚，我连忙对她笑，表示道歉，可她不吃这一套，酝酿着这场厮杀。战争的脚步渐渐逼近了，可我去全然不知。她的左手在课桌的掩护下偷渡过境，狠狠地掐了我的大腿一下，我疼得差点没叫出声，两眼喷着怒火，双手做钩子状，冲她一阵乱打，那命中率相当高，100％命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一阵冷风骤雨…
今天我又遭灾了，放学时，她站在座位旁收拾书包，我的东西掏不出来，就对她说：“我在你座位上够一下东西。”说完就坐在她的座位上掏着桌格里的废纸，这时一拳“流星赶月”不偏不斜地落在我的后背上，随之而来的还是一句：“谁让你坐的？”我趴在桌子上直哼哼。因为吸取了上次的教训，不敢再打“自卫反击战”，一边陪着笑脸一边向自己的位子挪去。
唉，这霸道同桌！
描写同桌作文400字 篇22
把“麻烦同桌”这个“荣誉给他，那可是一点儿都不含糊的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了。”
“喂，英语老师在上课呢！你快听！”我在一旁劝说他。“我又听不懂。”他装出一副无辜的样子。听了他的话，我的情绪一百八十度大转弯。“就是因为你听不懂才要听啊，你听了就懂了嘛！不然的话，你作业本又写不起来。”话音刚落，我转头看了他一眼：我说的话他根本就没听，他在自娱自乐呢！唉，作为他的英语小组长，我不由得叹了口气。
哼！说到这个我就来气！
老师啊……你怎么就让他当了我的组员呢？如果是一门学科的话也就算了，关键是是四门学科！作为他的小组长，以及他的同桌，我真的对他已经——无语了。
作为他四门学科的小组长，虽然我每天都认真检查他的作业，可他的成绩却一直没有长进。每次老师批评谁，他也总是榜上有名。
作为他的同桌，虽然上课时我总是提醒他，但他却还是自顾自的。有几次我提醒他时被老师看见了，以为我们在下面讲悄悄话，结果连着我也被老师批评了。
“麻烦同桌”这个“荣誉”估计他得一直用到毕业吧！
描写同桌作文400字 篇23
她活泼开朗，爱说爱笑，学习更是棒棒哒。她长得很可爱，很机灵。乌溜溜的黑眼珠像镶嵌着两颗晶莹的宝石，甜甜的笑脸犹如三月里绽放的桃花，她就是我的同桌——张钰。张钰优点多多，随便就能数一串儿，就让我给大家介绍介绍吧！
张钰爱干净，衣服总是干干净净的，文具盒、课桌，收拾得很整洁，这点我可要向她多学习呢！我的书包就像杂货铺，铅笔、钢笔、橡皮等好像跟我捉迷藏，上课的时候死活找不见，下课后抖一抖书包，它们一下子全跑出来了。
张钰上课很专注，回答问题积极踊跃，往往是第一个举手回答老师提问。作业总能按时完成，看她写的字，灵动秀气，就像花朵一样漂亮。每次王老师圈出表扬的“优秀作业”，一定有张钰的。
张钰爱看书，爱学习，积极参加班里的各项活动，歌唱比赛、诵读比赛、演讲比赛、手工制作比赛、书画比赛中，都有她的身影。
她爱说爱笑，乐于助人，银铃般的笑声总会带给同学们欢乐。
给同桌点赞，向同桌学习，张钰真是我的好榜样！
描写同桌作文400字 篇24
最近几天，我读了《同桌冤家》这本书，让我不禁想起了我的同桌——张嘉格，她是我小学三年多以来，当过时间最长的同桌。
她是一位非常善良、经常帮助我、还有点小厉害的女孩。上课时，她会鼓励我积极发言，也提醒我改掉坏毛病，使我学习进步很多。下课时，她也会帮助我整理学习用品。
记得刚开学第二天的一节语文课，老师已经开始上课了，可是我的语文书却找不到了。我翻遍了整个书包和书桌，把我急得团团转，眼泪差点掉下来。同桌看见了，也急忙帮我找，翻了半天，没想到，语文书竟然在她书包里。我看了看她，真是哭笑不得。下了课，我俩说起这件事就忍不住笑。
第二天晚上放学后，我打开书包刚要写作业，却发现同桌的语文书安静的“躺”在我的书包里。我想：她找不到语文书，一定很着急，第二天也不会“轻饶”我的。于是，赶紧给她打电话，给她送了回去。果然，我俩见面后，她气得火冒三丈，把我“数落”了一顿。
这只不过是我和我同桌发生的两件事，如果你想看更多的故事，请看下一部——欢喜同桌。
描写同桌作文400字 篇25
今天天气是阴，我的心情也阴沉沉的，这还得从下午是事说起。
下午，老师说：“王焕然和……”。耶！我终于不用和王焕然做同桌了，再也不用天天被借东西了，被抄作业了。尤其是借东西，自己钢笔、修正带，带一大推还非要和我借。可是，我究竟要和谁做同桌呢？很好奇、也很期待……
“赵晨乐！”老师一本正经地说道。不！怎么是赵晨乐，为什么我的同桌都是爱调皮捣蛋的呀？老师你怎么这么不公平，赵晨乐不仅爱讲话，而且还会捡掉在地上的学具，就我二年级的时候，她看见我的橡皮滚到她那边了，不仅没有及时归还，反而占为己有。
她很爱讲话，上课时讲，早读课讲，老师不在的情况下又会七嘴八舌的讨论起来，不要说她身边的人，就连不在她旁边我脑子都要吵爆了，她还经常和老师唱反调，比如说，任老师一般会说：“上学是用来玩的啊！”赵晨乐就会大喊一声：“没错！”害的大家笑个不停。
妈妈说不能随便吐槽自己的同学，要学会尊重别人，既然和我做同桌了，就要互相帮助。如果有不好的表现要给她指出来，让她改正。可我就想表达我当时心情，没办法！
描写同桌作文400字 篇26
郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃饭的时候，两个大门牙总会盖住他的下嘴唇。瘦得像一根长细棍，老鼠洞都钻的进去。头长得像个鸭蛋，整个看上去就像个小丑，在我的旁边晃悠着。
下课的时候，我们俩总会说一些笑话，郭毅恒不但怪，讲出的笑话也怪，有时还真的听不懂。
他做作业也很怪，有些老师特别讲过的、简单的，他也不会，总来问我，有时候真的告诉的他，但他还是不知道。
每个活动课，他都玩不了，因为他跳绳、打篮球、踢足球……什么都不会，只能跟别人玩玩游戏，玩游戏时，他总会被当成替罪，被别人欺负，有时还真的觉得他有点可怜。
老实说他有事还有点傻，也不知道是假傻还是真傻，他人缘也不好，但只要一接近他，还觉得他挺可爱的。
其中最可笑的就是，他上课时，有时候认真，有时候很不专心，老师让他起来回答，他明明知道还不说，谁都不知道，谁都不知道他为什么这样。
他脾气很好，不管我们怎么惹他，他都不会发火。
总之，他就是那么怪！
描写同桌作文400字 篇27
我上二年级上册时，我的同桌姓陈，我叫他小陈同学。
我和小陈同学只做了半学期的同桌。他是一个非常淘气的人，经常和他的一帮小伙伴去恶作剧。所以常常被老师请到办公室“喝茶”。小陈同桌经常忘了带一些东西。一天，小陈同学忘记带了语文书，上语文课时，我就看在同桌的面子上和他一起看语文书。
英语老师布置的练习册他没有写，我让他快点写完，说我不会告诉老师的。
到了五年级，我早就不和小陈同学做同桌了，关系也越来越疏远，到了现在，我也不理他，他也不会理我。
有时候，我甚至会忘了他的全名叫什么，还要想好一会儿才想起来，有时还要查一下名单才知道。
有一次，他一不小心在走路的时候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的时候，我一定会原谅他，可是现在，我可是生气了，还喊了一声，“干嘛！”
到了现在，我们在也没有一起玩过，就连和他说话也没有了，更别说是借书了。
如今，我知道小陈同学没写练习册，我直接告诉老师，要是在以前，我一定不会做。
以前熟悉的人也慢慢变得陌生了，不知道该如何是好。
描写同桌作文400字 篇28
“邵文博，今天下午放学来校长室一下！”
每当我回想起这句话的时候，我就不禁想起我的“活宝级”同桌----邵文博。他鼻梁很挺，浓密的头发贴着头皮。
那天，校长在语文课上布下圣旨：“今天对词语手册的答案！”不巧，我同桌因为思想开小差，被校长“抓住了”。“你继续往下报答案！”唉，我可怜的同桌啊！你就是连词语手册都没写！
不过，接下来好戏就上演了。于是他尴尬地往下报：“碧绿的贝壳……”这还没完，我们班的另一位活宝和他的前桌一唱一和：“好吃的贝壳！”“不对！难吃的贝壳！”
一刹那，全班人沉浸在无尽的欢乐之中。全班人都在笑，有的笑得咳嗽起来，有的笑得差点从椅子上翻下来，有的干脆连舌头也露了出来。
可是再看看校长，那叫一个“发飙”的前奏！大家互相望了望，马上收敛起了笑容。
校长仿佛已经控制不住要发飙：“邵—文—博！放学以后校长室喝茶！”受到校长大人“高分贝的袭击”，个个吓得发抖。
还有一次，是我们正在复习二单元。校长说二单元是讲爱国的内容。话音刚落，我的同桌曰：“爱国的好骚年！”不想也知，校长的脸马上阴下来了。
这就是我的幽默同桌，一位“敢于插嘴”的活宝同桌！
描写同桌作文400字 篇29
大家都不要告诉他，因为这是我的一个秘密，因为我今天写作文的时候就要写他，他就是我们班聪明可爱的赵仁浩。
他耳朵小小的，我从侧面看，感觉他的耳朵像一瓣橘子似的。每当他的头发沾水的时候就会翘起来，像刺猬似的。他的眼睛像老鹰的眼睛，很锐利，似乎一点蛛丝马迹也瞒不过他。
他的鼻子微微向上翘起，像大雁的翅膀一样。能说会道的小嘴巴，笑起来的时候，脸上会出现两个小酒窝，还会露出两行洁白的牙齿，脸圆圆的，像水蜜桃似的，他的笑容很迷人。
他穿着一件黑颜色比较多的上衣，还有夹杂有红色白色。这是一件两件套的衣服，红色的秋衣，黑色的马甲，很有特点。还穿着黑色的裤子，看起来很精神很帅气。
他瘦瘦的，幸亏他穿得多，不然在夏天的话穿得很薄，一阵风会把他刮走。他个子也不算低，虽然比我矮一点点，这样的话他的身高救了他，让他不至于显得那么可怜，我觉得他该好好锻炼身体，这样才能长高。
大家千万不要告诉赵仁浩，不然他就不跟我坐同桌了。
描写同桌作文400字 篇30
我的同桌常常干出一些奇葩的事。
他有时上课不听，总是在书上画画。每画完一幅画，他都要让我看。我不看，他就把头偏过来看我的书，我白了他一眼，他还是不消停，没完没了地烦我。早读课，他不读书，又在画画，画了一只王八，旁边写了一个“母”字。我没惹他，他却说这是我。我火冒三丈，瞪了他一眼，他却冲我一笑。我拿起他的书给领读员，领读员点了他的名字，他就装模作样地安分了。领读员把书还给他，他换了个地方继续画王八，无休止地嘲笑我。
我写什么作业，他就写什么作业，我不写作业，他也不写作业，我写完了，他还是不写作业。为什么？估计是想抄我的答案吧。今天做《补充习题》，我解出了一道很难的题，他立马来看我的答案，抄完了还理直气壮：“我没抄呀！”天哪，上课老师讲的内容一个字都没听进去，会写？谁信啊！英语课，他的作业又没写，我写好了作业并且让老师批好了，他居然站起身来看我的`答案，我注意到他瞟过来的眼神，狠狠地瞪了他一眼，他还很得意的样子：“我眼睛一斜，你的答案我全都能看到。”这坦白的模样也是没谁了！
这样的同桌，我有点无语啊。
比老师的批评还管用。
描写同桌作文400字 篇31
在学校里，每个人都有一个同桌，我也不例外。
我的同桌是一个女生，她有一头乌黑浓密的头发，身体瘦瘦的，就像一根电线杆。她长得不高，喜欢弹钢琴。她名字的由来是因为她小时候很爱笑，所以她叫高兴。
在一个万里无云的下午，运动会悄悄地开始了。五年级女子百米短跑时，五个班的运动员一起上场，一个个昂首挺胸，每个人脸上全是骄傲的神情。一声枪响，所有的运动员使出了浑身的力气飞奔着，就像离弦出弓的利箭，又像是正在追赶猎物的太平洋剑鱼。一会儿功夫，她就像脱缰的野马在草原上飞奔，冲到了最前面。快到终点了，她稍一加速，把所有的运动员甩在了后面，最后获得了五年级女子百米短跑比赛的冠军。我们班的同学全部跑到操场上，欢呼胜利的到来。
她不仅在短跑上很突出，还在弹钢琴上有优异的成绩。她在我们班上弹钢琴是最好的，她现在已经钢琴九级了。在去年的学校庆元旦大赛上，与我们班的彭婉婧一起登台，表演了四首钢琴曲。刚弹了一会儿，全场震惊了，个个都听得如痴如醉，都评价说这真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！
这就是我多才多艺的同桌——高兴。
描写同桌作文400字 篇32
这学期我换新同桌了，瞧！那个吊儿郎当的人就是我的同桌。
他姓郑，一张能说会道的嘴，天上的、地下的，没有他不会说的；肤色偏黑，剪了一头短短的头发，看上去憨憨的。他呀，是个胖子，你看他的肚子，像个皮球似的，我猜啊，里面肯定装满了冰淇淋和西瓜。
他非常幽默！有一次，王老师说，他带前几届学生的时候，嗓子还是好好的，可是自从带了我们这届学生后嗓子就坏了。郑同学一听自己在座位上笑了起来，我们都呆了，谁也不明白老师都发火了，他还敢笑。“你笑什么？”老师指着他问。他却站了起来说：“老师，你嗓子都坏了，辞职吧！”说完郑同学哈哈大笑起来，同学们听了这番话顿时也哄堂大笑，老师的脸色更不好看了。郑同学啊，你不仅幽默，你胆子也很大啊。
还有一次，语文老师叫我们用规定的12个词语造句。郑思成小声的在底下说：“老人坐在树上看朝霞。”我偷偷地笑了起来。他又说：“海鸥带着老人在海上看春雨。”我这次终于忍不住大笑起来。
我的同桌，和你在一起真快乐啊！
描写同桌作文400字 篇33
我的同桌可是一个“双面”同桌，下面让我来给大家介绍一下吧！
一天早上，妈妈把我送到校门口，我急急忙忙的跑上了楼梯，跑到了四楼，我已经累的气喘吁吁了。我的同桌把脸盆装满水，用两只手使劲的往前泼，笑得开心极了，可是，没想到却泼到了一个同学的身上，我心想：完了，完了，一场世纪大战要爆发了。那位同学也拿来一个脸盆，把里面装满了水，接着，他们居然打起了水仗，弄得到处都是水，我看到这里，立刻背着书包跑过去，无奈地对他俩说：“你俩别闹了，幼不幼稚呀，再说了，你们这样会泼到其他同学的衣服上，也会把你们俩的衣服弄湿的，如果感冒了怎么办啊！对吧，所以别闹了。”可是，没想到，他们俩就是不听，不听也就算了，还故意泼到我身上，见我没反应，就更加的肆无忌惮，而他俩却开心的不得了。我一身湿漉漉的，实在气不过，就准备去找老师，当我跑到老师门口时，他俩看见了，马上把水倒进了洗手池，回到了教室。
上课了，班长带我们读起了书，我的同桌也认真的读了起来，有一个同学找我同桌说话，我的同桌没理他，还是一本正经在读书。
这就是我的“双面”同桌，你们喜欢他吗？
描写同桌作文400字 篇34
考试结束了，又要换同桌了。
望着那走来的肥大的身影，我在心里狂叫”玉皇大帝，如来佛祖，莎士比亚大仙”我那里得罪你们了？好吧，我认命了。不过，跟她坐还是有好处的。她是个漫画狂和零食狂，跟她在一起，无聊时绝对会有书看，也有东西吃。
她正津津有味地吃着鱿鱼干，我在眼巴巴地望着她”施舍”一点给我。我盯，我盯，不理我？我再盯，哈哈，终于我弄得不耐烦了吧。“你再这样盯着我，我就什么都不给你吃！”她不耐烦地说。然后假装大方地给我一点，然后转过身去自顾自地吃起来。我看着手上的一点点，恶狠狠地想：”再吃，你就真变猪了，哼！”
这节英语课老师不在，我们自己看书，她阴魂不散地盯着我”借我嘛，借我嘛！”烦呀，这人是不是唐僧附身了啊？这时，我突然想起上次的事，刚想借又不想了“不借” 。我仿佛是气她一样，故意拖长音说：“你欺负我，我告诉老师去”我鸡皮疙瘩掉一地，太肉麻了。
你猜到她是谁了吗？没错，她就是——孙蒋钰！
描写同桌作文400字 篇35
“我是你们的首领！”
听见了么，我们班大名鼎鼎的“火焰领主”又在发话了。
“火焰领主”只是他的一个外号，他的真名叫庞春鹏。
他长着一双大眼睛，一头乌黑的头发。其中最引人注目的就是它那张脸。他的脸在我们班可是赫赫有名，同学们都叫他铲子脸，因为他的脸长得像铲子。
他爱打篮球，每次我干完值日，他都和我一起疾风似的奔向操场。他的球技不错，和我不相上下。在三分线上投球，进的机率是我的两倍。在二分线上投球，进的机率是我的四分之一。每次他在投三分球的时候，眼睛紧盯篮筐，连眨眼的次数都有定额，只听嗖的一声球进了！
他们和庞春鹏不一样，庞春鹏知道自己学习还可以，所以他还是认真的学习。所以，他是我们学习的榜样。
他的学习成绩和我不相上下，记得有一次我们为了一道题争得面红耳赤，去问了老师以后，我还是以失败告终。他的语文虽好，但是他的数学和英语不如我。我们在学习方面互相帮助，所以我们的关系非常好。
我相信我们俩永远都是最铁最铁的铁哥们。
描写同桌作文400字 篇36
小学生活临近五年了,有各式各样的人成为过我的同桌,在我的大脑里烙下了一个个深深的烙印。
他们都与我发生过开心与不开心的故事，其中黄雨、游伟、喻秀荣和刘靖，他们各有各的特点，与我学习都有着深远的影响。
黄雨，小眼睛，小嘴巴，却有一张胖嘟嘟的脸蛋。她拥有男孩子的性格。一次，她在我没有铅笔的时候向我伸出援手借给我她最喜爱的那支铅笔，让我在课堂里完成了复杂性而又繁多的数学课堂作业。
游伟，上课时，他那天生的近视眼阻挡了他的学习，要我给他念出来。开始，我与他之间的友谊虽然没有其他同学那么深，但是，经过短短两个月之间的接触，产生了深厚的友谊。有时，我向他借课外书时，可他并没借给我，认为这样会耽误我的学习，我似乎从中明白了什么，让我的学习成绩日上三竿。
还有刘靖和喻秀荣，她们成绩虽然一直不是很好，但是她们学习仍然努力又认真，我们都成为了好朋友，当我在上课时想偷懒时，她们都会提醒，这无疑让我的学习成绩和学习效率有了更大的进步。
友谊是无形的，但却又是最珍贵的，愿天下所有人的友谊都天长地久！
描写同桌作文400字 篇37
我的同桌钟凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独钟凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“钟凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，钟凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，钟凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不停地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问钟凯：“钟凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，钟凯数学居然真的得了一百分。我只得了99.5分。改卷子时他对我说：“梁倩，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在钟凯的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
描写同桌作文400字 篇38
他有着一头火龙果似的头发，一根根向上竖着，像一个个调皮的小朋友；一双眼睛虽然大，可是干巴巴的，一看就是个没学问的人；一张嘴巴说出的都是些与学习无关的的话。
中午的时候，我和梅君翰吃完中饭就一起下去玩了。脚刚落在地面上，就看到有人在操场上激烈地打篮球，有的在玩躲猫猫，还有的在玩老鹰捉小鸡。这时，我们却看见一个同学悄无声息地靠近一个女同学身边，伸出一只魔爪，一把抓住她的头发，眼疾手快使劲一扯。女生痛得“啊”的叫了一声，转过身来的时候，他却早已经迅速地跑到了草坪上，装作若无其事的样子，还在那里哼着歌，吹着口哨呢！
他不仅喜欢恶作剧，而且还喜欢拖作业。昨天下课时，同学们都开开心心地玩耍，有的在电脑房玩电脑，有的在台阶上玩弹笔的游戏，还有的在走廊上追逐打闹，只有他还在教室里“认认真真”地写作业。他的作业只有六十分，正被留下来订正作业呢！你听，他边写还边不时发出一阵牢骚呢！要知道这份作业他可是做了两天才做好，而且今天的课堂作业他竟然做了一整天，还是零分！
这就是我的同桌，我们可千万不要学他的行为。
描写同桌作文400字 篇39
我的同桌是个胖子，班上的同学都叫他“小胖子”。他那又大又圆的脑袋，小小的眼睛，红扑扑的脸蛋组成了一个可爱的小胖子。
“小胖子”是个“语文天才”，无论多难的题他都一点即通，我可羡慕他了！我和“小胖子”的语文成绩都十分优异，我们经常比赛，看谁的考试成绩优秀。他很聪明，不过有时他也是我的手下败将，因为他有一个“坏朋友”粗心。我希望他能甩掉这个坏朋友，我们一起竞争到底。
虽然“小胖子”的语文成绩好，但他对数学和英语一窍不通。平时上英语课他总三心二意，和隔壁的同学聊天，这也是他的“坏朋友”哦！我希望他也能甩掉这个坏朋友，数学和英语成绩能芝麻开花节节高。
当我叫同桌“小胖”时他不生气，反而笑一笑，说“我就是一个胖子。”“小胖”喜欢和同学打打闹闹，别人捏一下他，他又碰一下别人，每次都传来一阵笑声。我还给他取了个外号：“大猩猩”，因为他的名字后面有一个“鑫”。有一次，我风趣地说：“大猩猩，赏你一根香蕉。”
这就是我的同桌，你们想认识一下他吗？
描写同桌作文400字 篇40
我的同桌叫张安祈，他长着一双黑色的大眼睛，像两颗黑色的宝石一样明亮，高高的鼻梁和一个大大的嘴巴，在他的下巴的右侧有一颗痣，他是我们班的副班长，也是我的同桌，虽然他平时管纪律的时候很严肃，其实他非常乐于助人。
有一次，在上数学课的时候，汪老师说：这一节课我们做一个综合自测题，我遇见了一道很难的题目，我想了很长时间，我就像一条兜在渔网的鱼一样，找不到出路，怎么也想不出解题的方法。我想问汪老师，可是我的胆子太小，没有去。下课了，我的同桌张安祈看见我愁眉苦脸的样子，他关切地问：“遇到了难题吧，我来教你。”他书包里拿出一张草稿纸，给我讲解了这道题的思路，听了他的指导，我想出了解题的方法，我把这道题重写了一遍，我从心底很感谢他。
有一天课间活动的时候，同学们在操场上玩游戏，张安祈看见一名低年级的同学摔倒在地上，他连忙跑过去把那名同学扶了起来，问他有没有摔伤，他把那名同学扶进了教室。
我的同桌就是这样一个热心帮助他人的人，我们要向他学习。
描写同桌作文400字 篇41
“合上笔帽！” “坐直，听见了吗？” “书一定要放在文件夹里，书包才会整齐。”这是我唠叨的同桌——郑晓晓。
郑晓晓长得很可爱。淡粉色的嘴唇，高高的鼻梁上有一副黑色的大眼镜。但眼镜挡不住她的可爱和活泼。
不知道为什么，她总是那么爱唠叨爱管闲事，所以很多女生都不想和她做朋友。
今天下午，我收拾好书包准备放学回家。这时，又听到一个熟悉的声音：“陈茂，你收拾书包这么快，不是把书放在文件夹里了吗？”我转身一看，原来是我唠叨的室友。 -郑晓晓。嘿，我不得不低下头，重新收拾书包。同学们都走后，我收拾了书包。郑晓晓说：“谁让你不收书包的！”
星期四下午有一节美术课。上课时，我仔细地画了那幅“美丽动人”的图画。时间在指间流逝，我很着急，拿起记号笔，打开“疯狂模式”，就看到胜利已经在向我招手了。这时，郑晓晓拍了拍我的肩膀说：“用完笔，一定要盖上笔帽，没有笔就画不出来。”在她严格的监督下，我盖上了每支彩色笔的笔帽。“叮叮叮……”在下课铃声响起的那一刻，我终于完成了我的“绘画”。
这是我同桌唠叨的王——郑晓晓。
描写同桌作文400字 篇42
同桌的你——郑运来，我想对你说，自从和你开始同座以来，我有很多心里话想和你说。
首先，我先要与你道一个歉。这件事发生在某天第三节课的课间，你对我说：“我带了一个十分好吃的蓝莓三明治，就是不给你吃，你能把我怎样样?”我明白，我是一个开不起玩笑的人，我当时想克制自己，但是怒火已经充满了我的全身，不分青红皂白照着你的肚子就是重重的一拳，出完气后，你捂着自己的肚子疼地“呜呜”地哭起来，我却用大哥大的语气对着你说：“给不给?！”你丧气地说“我给，我给行了吧！”而且，事后你也没有把这事告诉家长和老师，你那么多次包容我、原谅我，我真对不起你，我今后必须好好反省反省。
郑运来，我还要向你提出一个小小地推荐：开玩笑不要太过火了。一次，我们在公寓里看电视，你却给我取了一大堆外号：严大粪，份量大，大粪便，变狗死。听了这些，我很悲哀。请你快点儿改掉这个坏习惯，以后不要一而再，再而三地犯了。好了，别说这些了，有时间再和你一起好好叙叙旧。
其实，你还有许多优点。比如，性格十分开朗，作文写得资料丰富，而且长篇大论，不自卑等等，期望你继续持续。
哦！对了，我家养了三只小仓鼠，你有时候，就过来看看吧！
描写同桌作文400字 篇43
我四年级，换了一个新同桌。他很讨厌，爱搜我的桌框，但是这个讨厌的人是谁？
他有一双浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，水汪汪的嘴巴，个子也不是很高。笑起来很可爱，但是犯了错就丢人了。
有一次，我在专心听，他却坐立不安。他挑着眉毛看了我一眼，心想：“文雅丽的书桌架里有什么好东西？”让我看看！”于是，他悄悄把自己又丑又干的手伸进小洞里，刚摸了我的一个塑料袋，发出一声巨响，让我的同学们前后都粘上了他，但老师太专注于他的讲课，没发现他令人讨厌的行为。但我不忍心听，就把手伸进桌架使劲挤。他几乎要哭出来了，他的手立刻像触了电一样从桌架里抽出来。但过了一段时间，他就心不在焉了。环顾四周后，他又一次把拿着铅笔的手从桌架上拿了出来。这次我受不了了。我气得咬牙切齿，头发都竖起来了。不知道老师怎么会给我这么讨厌的同桌。我等不及要看他手里的向日葵针灸师了。”丁零零.“下课后，他让我怀疑老师在一节课上说了什么。但是我还是要和他停止战争。
这是唐，我讨厌的同桌，他喜欢动我的相框。
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