同桌的你的作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的你的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的你的作文1
可能你对我喜怒哀乐均有，但我仍然最想念你。有比你更厉害的同桌，有比你更优秀的同桌，有比你更帅气的同桌，但在我的记忆里仍然久久不能忘却我的同桌沛言兄。
也曾见，我在期末考试数学成绩是100分，你却只有93分时。你也不沮丧，说：没事，下次我再努力，不要泄气，为我自己加油！听见你的话语，我暗道：真是胜不骄，败不馁啊！我也要继续努力学习才行。
也曾见，班级上信息课时，我没带鞋套，你把手中唯一的鞋套送给了我，却笑言：没事你放心，我也想试试信息课没有鞋套，老师是怎样的惩罚。看见你离去的背影，那时我哽咽了。
也曾见，我在做早间操时，你却在操场上疯狂地打雪仗，那时的冬天很冷，你被冻得满红通红，浑身是雪。当被老师抓个正着时，却笑嘻嘻地傻笑，还被老师叫到讲台去接受悲惨的惩罚钢板尺大餐加揪耳朵，我看着好心痛，真想帮你一起分担。
我们一起走过了四年的风风雨雨，我无法忘记你。现在我们属于人虽然不在一起，心却永远在一起。我们在成长的路上，一起哭过，一起笑过，一起闹过。希望快点开学，还会见到我心系的同桌沛言兄！
同桌的你的作文2
我的同桌是我们班的语文课代表。
我的同桌个子很高，比我们班的男生都高。她长的很好看，一头短发，她很爱笑，连说话的时候都是笑着的，露出一嘴小白牙。因为她性格很活泼，和谁都能玩到一块，所以她有很多朋友。
她的优点有很多，比如学习上，她的字写的很好。老师经常夸她的字写的很好看。而且他的语、数英、都很好。老师们都很喜欢她。
她有时很乖巧有时又很调皮。我和她坐在一起。有一次上数学课的时候，总是听见旁边有噪音，我扭头一看，原来是我的同桌在乱翻书，而且翻的不是数学书，而翻的是语文书。还让老师也发现了，数学老师都瞪她几次了，但她就是不理会，还是照样的翻书。数学老师一气之下把她的本子给撕了，她难过地哭了，她也认识到了自己的错误，下课了，她连忙去给老师道歉，她对老师说：“对不起，我不应该那样扰乱课堂”。老师说：“知错就改就是好孩子”老师原谅了她。
有一次，一个同学没经过她的同意拿她的本。她一气之下，把那个同学掐的这一块红、那一块紫。那个同学疼的再也不敢招惹她了。
这就是我的同桌，一个有时温柔、有时暴力、的一个女孩。
同桌的你的作文3
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴仪！
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
吴仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴仪生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
同桌的你的作文4
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华
同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。
把所有活力融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧……
同桌的你的作文5
我的同桌是一个女生。她瘦高瘦高的，脸也瘦瘦的，头发乌黑乌黑的，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，可漂亮了！还有一双灵巧的手，很会叠东西了！她特别喜欢跳舞！
叮铃铃叮铃铃上课铃响了，作文课开始了，老师走进教室让我们写作文，同学们都拿出本子和笔开始写了起来。我悄悄转过头看看她，她正趴在桌子上很认真地写呢，有时还停下想一会儿再写，写的可快了！哇，再一看，她都写好几行了，我也赶紧写作文！下课铃响了，我们的作文也都写完了，赶紧交了作业出去玩了！
第二节课是舞蹈课，老师来上课了，点名让我同桌去跳舞，她可高兴地去了。过了好大一会，她才回来，我看见她满头大汗，衣服都湿了，就问她累不累啊，她高兴地说“不累啊，我喜欢跳舞！”看来我的同桌真的可喜欢跳舞啊！
我的同桌还有好多优点呢，还喜欢帮助其他同学，我喜欢我的同桌，要向她学习，共同进步，做一个好孩子，好学生！
同桌的你的作文6
是你，在我悲伤时告诉我：要坚强！
是你，在我考试没考好的时候给予了我鼓励
你，是唯一一个在我考试没有考好，上去拿试卷的时候，不用异样的眼神看着我的人。
你，永远是如此的可爱，你还记得吗?上幼儿园时，你的口水特别多。如今，还有那么多的同学认为你还在流。
你，是否还记得，你在同学们的眼里是那么的渺小。
四年级的这一个学期里，你为我付出的太多，谢谢你！
我很少在父母面前提到你，因为你是在惹不起人注意。
今天在听《同桌的你》时，我豁然想起了你。
这首《同桌的你》里说的是一个女生。着手写歌的男生形容他童年时的同桌的性格——“多愁善感”，与你形容我是一样的。
你，是否知道，四年级上学期时，我们写在语文是活的那句话吗？第二天的时候，我就把它给擦了。
你记不记得在四年级时，我一对你发火，你就立刻做的很端正，而且嘴里还说一句“端端正正”
你在我心目中，你很可爱。
同桌的你的作文7
我的同桌是个瓜子脸，嘴角两边还有两个小酒窝，她的肤色白白的，个子和我差不多高，留着短短的头发，笑起来很可爱。她很懂事，说话总是轻轻的，从来不调皮捣蛋。
她不仅仅是我的同桌，也是我的好朋友。有一次，她和我一起在公园里写生，我画的是喷泉，她画的是一块大石头。这是她第一次写生，所以，画的不是太好。我就给她说了一下画画的技巧，她也把画错的地方改了。过了一会，我和她都画好了。最后她把她的画送给了我，我把我的画也送给了他，作为礼物交换。从那之后我们成了最要好的朋友。
又有一次，我和她一起猜猜谁有几岁，猜了半天，结果她猜了我有一百岁，真让我哭笑不得，我猜她有二十岁，我们互相大笑起来。这些有意思的小事，都会让我想起她。
她很爱学习，爱读书，得了很多奖状。上课时我有不会的问题，我就问她，她总是什么难题都会。我很佩服她，我把她当成我学习的榜样。
这就是我的同桌，她的名字叫孙小丽。
同桌的你的作文8
和同桌的你在一起发生过的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
有一次，我忘了带数学本，可老师说这节课就要把黑板上的题写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，问道：“你怎么还不写啊？是不是数学本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以为你会觉得觉得事不关己，摆起一副神气的样子笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。可是出乎意料的是，你在课桌下鼓捣了一阵，很快地掏出一个崭新的数学本，递给我并友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵强烈的敬佩与感激之情。“那个，谢谢了啊！”我好似一只溺水的蚂蚁幸运地抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的说道，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天边鸟的鸣叫，让我在烦躁之时感到一丝丝的惬意；同桌的你像高山流水一般美妙动听。“真是朋友多的是，知己殊难得！”
同桌的你的作文9
第一次看见你，是读一年级的时候。开学一个星期，老师把我和你提升为班长，看见身旁的你有股男生的凌厉之气，却又甜美而不失温柔，短短的小马尾辫活泼的一甩一甩，一双明若秋水的眸子，一片微翘的唇。
记得我地一次测验考得很糟糕，这对于成绩处于中上游的我来说打击实在不小。我没有哭，却整天无精打采的，如行尸走肉。那天放学，你拉起我的手微微一笑：“走，散步去!”我没有拒绝因为我也不想回家。
“春夏那么美丽的它们，何必这样摧残?”我哀道。当时你不语，微笑着弯腰捡起一片叶脉清晰落叶，摆在我眼前。“‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，它们今日落下了，明日化作肥料供给大地，让明日的花草树木更美、更动人。”你侃侃而谈，语不惊人，却震撼了我的心，在那片落叶面前，我的泪水片满了双眼，是感动、羞愧，还是渺小?
“该回家了。”你大步走向前，我看着你的背影，捉摸不透你这个迷。你，又有怎样的一颗心?
同桌的你的作文10
我的同桌是李竞一。这个名字恰如其分的形容了她的成绩——门门第一！看到她的第一眼，你就会想起“大家闺秀”这个词，所以秀气、漂亮、灵动，这些词都是为她量身打造的。
她特别喜欢看书，大家都叫她“小书虫”。
有一次，我们一起去书店，我买好书之后，却不见了她的影子，只好赶紧去找她。找遍整个书店，终于在最靠墙的书架那里发现了她。只见她缩着身子窝在两排书架之间的小空隙里，正聚精会神地看书呢！我既好气又好笑，喊了她一声，她居然没反应，我只得把她手里的书拿走。这时的她反应却非常灵敏，“嗖”的站了起来，却忘了自己缩在小空隙里，“咚”的一下撞着了胳膊。我忍俊不禁，她却一边揉着胳膊，一边讨好我，说：“好朵朵，让我再看一会吧，看完马上就走！”又急急忙忙地把小手指伸到我眼前比了一下：“就这样小的一小会儿，我保证！”我无可奈何，只好答应。她迅速拿回书，如饥似渴的看第一篇，又津津有味的看起了第二篇、第三篇……最后，书店打烊，我们理所当然地又一次被书店赶了出来！
竞一真是一个爱读书的孩子啊！我也很庆幸有这样一个同桌，在她的熏陶下，我现在也爱上了读书呢！
同桌的你的作文11
那是二年级的时候，班级调座位，大家都期待着同桌是一个脾气好的，成绩也不要太差的，我和杨曜东被分到了第一排第二个座位。
杨曜东成绩在班里排倒数，庆幸他脾气比较好，不然肯定是又抄作业又画界线，绝对被他烦死。
上数学课时，他估计着界线，碰到我这半边一点边缩回手去，眼睛从不往我的作业本上瞟，这与我以前的那些同桌，一上数学课做练习时就开始狂抄，我简直不太相信自己的眼睛。
过了几天，姥姥对我说：“今天我看见杨曜东他妈，高兴得不得了。”
“平白无故的，有什么可高兴？”我很郁闷地说。
“跟你调座位那天，他回家说，现在的同桌是全班学习最好的。”
“我？啊？”我心想，“这人说话实在是太夸张了，不过，谁不喜欢听表扬呢？就冲他这句话，我也要帮他！”
每天放学后，我就把他拉到我家，盯着他的作业本与我作业本上的答案对，一旦有错就向他讲解，虽然我不知道他是不是真的明白了，但在后来的多次考试中体现了出来，他几乎都上了全班前20，不再是倒数了，后来有听说，他妈妈非常感激。
我很庆幸他不是那种不求上进的人，不是见答案就抄,不然就是神仙也无药可医了。
童年的回忆，回忆同桌的你……
同桌的你的作文12
一提起老狼的歌，《同桌的.你》，我就会想起我的同桌：吕xx。
吕宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你别看他相貌平平他却有着发达的大脑，一手好字和高不可测的智商。
这位“仁兄”脾气十分火暴，他有着一张厉害的嘴，你要干烦他，他就用这张嘴对付你，甚至还骂人，请收听以下内容：“吕宗辰这道题目是不是这样写啊？”“不知道，自己写去。”“你不写了吗，给我看看。”“烦不烦！贱！
我与他很和的来，每节下课，我和他都会用两把尺子踢足球，胶带当球，笔袋当球门，两人踢来踢去，有时不耐烦了就直接上去抢，球不是出界就是飞天。特别好玩。
老师给老吕起了一个外号叫驴皮，老师动不动就喊：“驴皮，站岗。”“驴皮，给我敲背”“驴皮。。。。。。”“驴皮。。。。。。”唉——谁叫他的姓跟驴字一个音呢。
老吕有句口头禅，叫“老子在这”十分cool。没次发本子，他都要对发本子的人说这句话。
每一个坐在他旁边的坏同学成绩都突飞猛进，我希望我在他旁边也能转好，看好我哦！
同桌的你的作文13
你,一张黑里透红的脸,镶着两个电灯泡似的眼睛,樱桃小嘴儿,一天到晚叽里呱啦地说个不停。戴着漂亮的眼镜，看起来很有学问。
你,喜欢跳舞，喜欢芭比娃娃。每次我去你家，总看见你的床上乱糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反驳”：“没有什么不至于的，只要我自己认为它也像人一样爱美，有一颗心就够了。”
你，有很多特长，如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时，你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了，可以尽情发挥自己的专长。
你，学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别人在晚上做家庭作业时，遇到不会做的题，总是留到第二天早晨，听老师讲或抄同学的。你从来都不这样，纵然想到半夜，没想出来，也会继续想下去。你还特别积极，教作业每次都是第一，还没有错题，我真羡慕。
这就是我以前的一个同桌，一个喜欢芭比娃娃，有许多专长，学习认真的同桌。
同桌的你的作文14
我有一个同桌他非常可爱，有一双炯炯有神的大眼睛，长着浓密乌黑的头发，他的身材也非常强壮，他的眼睛有点近视，但是他不带眼镜，当他看不清楚的时候，他喜欢把眼睛往上挑起，好像这样他就能看清楚一样。
他的性格很温和，他活泼可爱、乐观开朗、乐于助人。他每天来教室的时候都会像小兔子一样蹦蹦跳跳的，看上去特别开心的样子。为什么说他特别乐于助人呢，因为每一次需要同学们打扫卫生的时候他都会主动给同学们提供帮助。
他的爱好是画画，他画的画总能给人一种栩栩如生的感觉，真的是画什么像什么。他的学习成绩也很优秀，每次考试的成绩，他都名列前茅。但是他成绩虽然很好，但是他从来没有骄傲过。他对我的学习帮助也有很大的帮助，每次我遇到自己不会或者不理解的问题，他都会很耐心的帮我认真讲解，无论讲几遍他都很乐意，一直到我彻底的理解、明白他才放心。
以前我们坐同桌的时候，我们偶尔也会有争吵，但是通过我们两个的沟通，我们现在相处的特别友好，现在的我真正的理解了“沟通是化解矛盾最好的桥梁”这句至理名言。
同桌的你的作文15
Frnak从小学一年级开始就是我的英语班同学。
在我的印象中，他总是那么有趣，那么幽默，不管是说出的话还是做出的事，都令人开怀大笑。可是有时，过于幽默，会让自己陷入困境当中。
还记得有一次，Frank向我们班的女生们开了一个玩笑，搞得我们男生笑得眼泪都出来了，可是女生们可并不觉得有趣，反而觉得有些过分，所以都想报复一下他。于是，在下课时，Frank被她们给拖到另一间教室中，并锁上了门，我与同伴面面相觑，不知该怎么办，既想解救他又害怕被打，然而更多的人却还在为那个玩笑开心的笑着。
当然，Frank他也不是处处都那么调皮，比如上课。在课堂上，他经常勇敢的举手发言，并且学习成绩也很好，总是在考试时名列前茅，被老师评为我们班的榜样。我也曾经请教过他，问他为什么既可以开心玩又可以好好学习，他意味深长地说：“要合理安排时间，才能劳逸结合”。我听完后想：“Frank真是一个好‘老师’呀！”
现在回想起来，我为有一个这么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多学习，争取比他更好！
这就是我的同桌----Frank。