精选同桌作文400字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的同桌作文400字4篇，欢迎大家分享。
同桌作文400字 篇1
新学期，我们都有了新的同桌，除了我。唉！我的同桌还是张泽洋。虽然我想换一个同桌。但和张泽洋做同桌有时往往会让我特别开心。
张泽洋是四年级才转来的。他胖胖的，戴着一副眼镜。他很会搞笑，每次在我心情低落的时候，他总会干点儿什么，使我总忍不住想笑。
有一次，老师批评了我，在下课的时候我心情很低落。就在这时候张泽洋突然唱起致爱：“在我心中，在我眼中，有你的出现就会有蔚蓝天空……”那时候我忍不住就大笑了起来。不只是因为我笑点低，还是他唱歌时的语气，或者是因为在我闷闷不乐的时候，他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。
还有一次，我感觉张泽洋很大方。那次是他过生日，因为他自己家就是做蛋糕的，所以他说，是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打开蛋糕的时候那蛋糕看起来很特别。在分蛋糕的时候，虽然组长分给我的不少，可我想要的其实是水果和巧克力。张泽洋就把他仅有的三块给了我两块儿。我感觉他很大方。
跟张泽洋当同桌也很快乐。
同桌作文400字 篇2
跟孙峰坐了大半个学期，最大的感受就是他超烂的记性。 那记性实在让人不敢恭维啊！
情景1：在繁忙的早晨
“把联系本、周记本给我！”沈斯嘉照例大声吆喝着。随即，众多本子插上了翅膀飞往沈斯嘉德桌子，沈斯嘉早受过本子的洗礼，经过了磨练，此时才显得临危不乱。把本子一一给理好了。沈斯嘉了本发现还少了1本，“怒喝”道：“孙峰，本子拿来！”孙峰被超音波震得一愣，还没回过神来。沈斯嘉又不耐烦地吼了一遍：“快点，你有没有带啊？”孙峰回过神来，哦了一声，转身翻起了书包。不多一会，孙峰就无功而返了。“我没带联系本。”孙峰对沈斯嘉说道。“那周记本呢？”沈斯嘉又问。“也没带！”孙峰的语调习以为常。于是，沈斯嘉满脸黑线地去交本子。孙峰的第N次忘带本子宣告成功。
情景二：在美术课上
“……好，大家动手开始画吧！”美术王老师讲完操作过程，下来巡视。在经过我的'座位时，看见孙峰的桌上空空如也，眼睛顿时严厉起来：“孙峰，你自己说说看，这是你第几次没带美术工具了！”孙峰支吾着：“我没有……课程表……”“那别人怎么知道今天有美术课呢？你怎么不把课程给抄下来呢？”王老师的语调里尽是内敛的怒气，说出的话也是咄咄逼人。孙峰自然哑口无言。于是，孙峰第N次被警告要带工具。
唉，孙峰，你什么时候才能改改你那烂记性！千万别让丢三落四成为习以为常。
同桌作文400字 篇3
在学校我有一个很好的同桌，你的名字叫张红英，你长得很好看，一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，你的身材又矮又瘦而且还很调皮，但是可爱起来还是非常惹人喜欢的。
在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包，当老师让写字的时候，我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌：“嗨，张红英你能不能借我一支钢笔呀，我没有带文具包。”张红英说：“早说嘛，我借你，给。”我很惊讶心里想：张红英这一次怎么这样大方呀，她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张红英点燃了我的希望之火。
还有一次老师带我们去春游，老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们，下车吧，”老师说，同学们陆续的下了车，老师说：“好了开始自由活动了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片绿草地，我说：“张红英，我们就在这里享用美味的午餐吧！”不一会儿其他同学也来了，我们一起说笑一起吃午餐，当我们一起分享的时候张红英却低下了头，我问张红英：“你怎么了，我们一起分享吧，”张红英嘟囔着：“我不要分享我的午餐，”我说：“分享才是真正的快乐呀！”张红英这才醒悟，你说：“来，我们一起分享吧！”
我的同桌好像时时变人一样，有时候像小宝宝一样调皮，但有时候又像大孩子一样懂事。
同桌作文400字 篇4
我有一个男同桌，他与我年龄相仿，个头比我稍高些，胖胖的，一双有神的眼睛上戴着一副眼镜，那斯文的样子真像一个十足的小书生。
他擅长英语，所以也最爱上英语课。记得我们刚上第一节英语课时，他就已经学到第五单元了，只要一上英语课，他就向我炫耀，还说前五个单元的单词全背下来了，那高兴的劲儿就别提了。我这个还没学到那课的同桌，真是羡慕不已。就因为这个，每每都提问，他总是第一个举手回答问题，老师讲的知识他全知道，都听得不耐烦了。
他很有音乐天赋，最擅长打架子鼓。架子鼓打得特棒，那鼓打起来真是让人钦佩，还在中央电视台的《全家总动员》上表演过呢！班里有很多同学是他的粉丝。有一次，上音乐课时，老师让我和他一起为一首歌打拍子，我们合作地非常好，节奏也很一致，老师和同学们都为我俩鼓掌。现在他正在学校管乐团学乐器呢！
他也有缺点，就是有时不细心，有丢三落四的毛病。因为这，经常借别人的东西。有一次，他又忘记带钢笔了，向别人借，都没借到，他就问我：“你有没有两支钢笔？”我说：“有。”他就表现出一副不好意思的样子，“可不可以借我一支用？”为了让他改正丢三落四的毛病，我故意说：“不可以。”他就立刻装出可怜巴巴的样子，哀求我：“求求你了，借给我吧，我不会忘了你的大恩大德。”他那可怜又调皮的样子，我真不忍心，无奈之下只好借给了他。
这就是我的同桌，一个爱学习、有音乐天赋、有点贪玩、也有点粗心的男孩。
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