“疯”同桌作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的“疯”同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“疯”同桌作文1
李吴仪是个女的，但有点像男的，她是一个“疯婆子”，整天大惊小怪的。
李吴仪的头发总是别有两个粉红色发夹，大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，你们准以为她是个常识渊博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成绩像深圳六月的天，一会儿好一会儿坏。
说她疯，在三年级下学期的时候，她可是“疯子三人组合”里的领头羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是谁呢？就是李吴仪。
我跟她同桌，我可是个文明人，怎么能和一个疯子坐在一起呢？说实话，我左边的同桌也是“疯子三人组”里的一个，真是“左青龙，右白虎，中间来个米老鼠”，而我就是那个米老鼠。
李吴仪整天都在追打男生 ，边追边说：“男孩子是不准欺负女孩子的！”我心里想：那难道有女孩子能欺负男孩子这条法规吗？
她每次追我的时候，她总是说：“群屎狂，站住！”我也每次都回击她说：“来追我呀！李牌酱醋！｜我每次都躲到男厕所里，她就只好悻悻地走了。
有一次，我试图攻击她，我轻轻碰了她一下，她就哇哇大哭起来，去告诉老师，真是太小气了!害得我被老师打入十八层地狱罚扫地。
怎么样，”疯婆子“李吴仪疯吧？如果你跟她同桌，可要小心点哦！
点评：一个活灵活现的疯婆子形象跃然纸上，外貌，语言，个性化的动作都特别出彩。
“疯”同桌作文2
要是说起我的同桌，整个班是无人不知，无人不晓。因为――他太疯狂了！
疯狂之一：吼叫疯狂指数：☆
他的吼叫，全班人都领教过。那个吼劲，足以把五角大楼震塌！！记得那一次，他找我借橡皮，可我正在用，不能借他。“我在用，不能借你。”我说出这句话后就担心了，可不，一股凉意往身上袭来。接着，一阵大吼“你这个小气鬼！你难道不知在江湖上走，最重要的是朋友吗？！你这个样子，一个朋友也没有，会混不下去的！！算了，我找别人借去！”哎，可真是倒霉，怎么会碰上这样一人啊？“好，好，好，听了你的'教导，我明白了！把橡皮借你吧。”“对了，这才是哥们儿！以下省略5万字！）”
疯狂之二：踢球疯狂指数：
每次上体育课，同桌都盼着老师说“男生去踢球。”只要如此，球场上便会出现他活跃的身影。他踢球时才叫真正的疯狂！如果他是前锋，他会一边吼叫一边向前冲，直到把球射进对方的大门；如果他是中锋，他会抢过对方的球，咆哮着把球传给前方的兄弟（他这么叫，不干我事，不要朝我扔黄瓜）；如果他是后卫，他会怒吼着拦下对方的射门，然后一个大脚传到前线（不过蛮臭的，可以给苍蝇当午餐。笑就笑吧，别给他听到了）！
说了半天，还没说他长相呢。他有张柚子脸，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，黄牙齿，的却很难看。但也不能怪他呀。呀，他又疯狂起来了，我先走啦！名字吗，碍与面子，我就不说了。啊，他向我走来了，我先开溜了！
“疯”同桌作文3
一双大眼睛，一个小鼻子，一张大大的嘴巴，套在一张瓜子脸上，乌黑的头发扎成一束“马尾”，走上前去，离开了。哈哈，一个假小子立刻出现在你面前。嘘，她是我的“疯狂”同桌赵。
赵总是喜欢做一些疯狂的事情。她有时画一些人们在画时无法理解的疯狂线条。有时当我写错别字时，我会疯狂地用橡皮擦把它们擦在纸上，有时我会刮我的练习本...
她活泼开朗，声音很大，像一个大喇叭。你可以在教室的任何地方听到她，甚至在走廊里。运动会期间，学生们都在喊:“加油！来吧！”这不，她的大嗓门派上了用场。
周一，她发现了我放在桌子洞里的“小黄人”电动橡皮擦。然而，她把它拿出来给了老师，全然不顾她与我的一贯友谊。结果，我受到了老师的严厉训斥。因此，我非常生气，然后不理她。
第二天，一切似乎都很平静，好像什么也没发生。她仍然和我谈笑风生，好像什么也没发生。
唉！谁让我站在这样一个“疯狂”的同桌上的？
“疯”同桌作文4
一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，和一张大大的嘴巴，镶在一张瓜子脸上，乌黑的头发扎成一束“马尾”，走起来一甩一甩的。哈哈，一个假小子立马出现在了你的面前。嘘，她就是我的“疯狂”同桌赵凌萱。
赵凌萱总喜欢做一些疯狂的事，她有时在画画的时候，画一些让人看不懂的疯狂线条；有时在写错字时，用橡皮在纸上疯狂地擦来擦去，有时还把作业本给擦破了……
她活泼开朗，嗓门儿非常大，像大喇叭似的，你在班级的任何地方都能听见，甚至在楼道里都是这样。开运动会时，同学们都在喊：“加油！加油！”这不，她这大嗓门一下派上了用场。
星期一，她发现了我放在桌洞里的小黄人电动橡皮，谁知，她全然不顾和我平时的友情，把橡皮拿出来交给了老师，害得我被老师狠狠地训了一顿。于是，我很生气，接着就不理她。
第二天，一切似乎还是那么平静，像什么事情都没有发生一样，她依然像没事人似的和我有说有笑。
唉！谁叫我摊上个这样的“疯狂”同桌呢！
“疯”同桌作文5
我的同桌短头发，小眼睛，胖胖的。为什么说他是“疯子”呢，听我慢慢道来。
一下课他就像脱缰的野马，疯了似的往外跑，很快和同学们玩疯了。上课铃一响，他又像“疯子”一样往课堂里跑，因为他要赶在铃声落以前端坐在座位上。所以经常上课了，他额头还带着汗。
我的同桌不仅在课间玩耍时像个“疯子”，在学习上也像个“疯子”：利用午休时间写口算题卡，又快又准确，写起来没完没了，像“疯”了一样；为了把一个生字写工整，来回修改十几遍，同学都说很好看，他却不满意，像“疯”了一样；背古诗时，一口气能背几十首都不停顿，像“疯”了一样。
虽然他已经是同学们公认的“疯子”，但他也有不疯的时候。安静认真的样子也是无人能及。比如老师讲课的时候，他安静的像一尊石像，唯独透露着聪明的眼珠认真地看着黑板，竖着的耳朵倾听老师的每一句讲解，为此他还被老师评为了“纪律小标兵”呢！写作业时，一言不发，认真地书写着每一笔一画。每次老师都会在他的作业本上盖一个红艳艳的“好”字印章。他是我们班获得“好”字印章最多的同学，所以又被评为了“作业小标兵”。
他就是我的“疯子”同桌、我的榜样——牛艺霖。像这样的“疯子”同桌，你喜欢吗？
“疯”同桌作文6
我的同桌身材高挑，却非常结实。皮肤黝黑，透着一种奔放与刚强；他的眼睛会说话，闪着对未来无比向往的狂热光芒。整个人精神抖擞，给人一种奋发向上的感觉。
也许是精力太旺盛了吧，同桌一刻也没闲着。下课了，她因为忘记检查作业而追着一大组同学满教室跑，甚至把走廊当做她的游戏场。可同学们就不乐意了，下课十分钟多宝贵啊，谁愿意耽误那几分钟来给组长检查作业？于是她只好把一组同学像赶鸡似的，从东走廊追到西走廊，从西走廊追到东走廊，还绕着教室跑了三圈，把整个教室搞得鸡飞狗跳，乱七八糟。老师见了连连摇头，说她太闹了，肯定不是个读书的料。可是我觉得她很有责任心，胆大，是个开放的好同学，将来一定有成。
我的同桌还特别会撒娇。有一回，她忘带了笔，向谁借，谁都不肯借，怕被她弄坏了。她便一边抱着我的胳膊，一边撒娇：我的好同桌呀，你最大方了，你那宽阔的心，多么伟大啊！借我一支笔，我想你……说着她向我抛了一个媚眼，我想你一定不会介意的吧！我听了，用手捂住胸口忍着呕吐，不动声色。她见此招不见效，立刻加大功力，抱着我的胳膊，蹭了起来：好不好嘛……好好好。这下我可真彻底败给她了，丢给她一支笔，就冲到厕所去吐了。心里暗暗想到：这个同桌真疯！
但是我喜欢我的疯同桌，疯的可爱，疯的迷人。
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