我的同桌的作文

时间:2021-02-03 09:38:00 同桌 我要投稿

我的同桌的作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的同桌的作文,希望能够帮助到大家。

我的同桌的作文15篇

我的同桌的作文1

  我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

  他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外地理的结果,他看过的地理上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜博士”。

  别看他课外地理读得多,学习可从没掉队,成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。这不,不久前的地理课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题:折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时,许多同学来了个180度大转弯,举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云,跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:“怎么不举手了?”他坚定地回答:“因为答案是不应当空,我为什么举手?你是相信自己,还是相信别人?”我的脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的榜样,他就是我追赶的目标。噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫陈宇轩。

我的同桌的作文2

  我的同桌真有才,英语学得真不赖,我认为他的英语一级棒,刚转到我们学校,第一次英语考试就考了第一名。

  时间回到开学第一天,我随便选了个位置,等待着新学期的到来。我不断地想着:我的同桌会是谁呢?突然,他来了,他指着我旁边的空位,说:“贫僧乃东土大唐而来,去往西天拜佛求经,路过此地,可否借宿一宿。”说完,他放下书包,坐了下来。我心想,这位同学够奇葩的,值得聊聊人生。就这样,我和他成了同桌。

  在不到六个月的时间里,我们就了解了彼此。从普普通通的同桌变成了形影不离的知音。“千金易得,知己难求。”在茫茫人海中,谁没有自己的朋友?但知音可不是那么容易寻觅的。

  在学习上,数学我们互相讨论;他教我英语单词怎么背、怎么写,我教他背课文的方法。因此,我们的学习都取得了不小的进步。真所谓双剑合璧,所向披靡。

  当然,在学习过程中产生一些分歧是难以避免的。在这样的时候,我们选择冷静一下,再讨论,讨论的结果毋庸置疑是我们都想要的。我和他见不得对方有半点委屈。虽然偶尔也会欺负对方,可就是见不得对方不开心。一次,我把他惹生气了,我一直在向他道歉,可他就是无动于衷。下课,老师走后,我便脱下战袍(外套),背着荆条(老师的教鞭)向他请罪。为了让他笑,我神秘地说:“昨天我把一头牛吹到天上了。牛在天上飞,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,这样我们又可以肩并肩走在校园的每个角落了。朋友——理解万岁!

  我们即将毕业,毕业后的我们也许不在一个学校,但我会把我们走过的岁月永远珍藏在心底,即使青丝变白发,我依旧深深铭记。

我的同桌的作文3

  我有一个非常好的同桌。他的字写得很漂亮,人也很幽默,心胸开阔,你看他即使被老师罚了,他也会像往常一样,中午看书,下课打闹,丝毫没有难过的情绪,还总是说“要保持乐观的心态”。

  我觉得他是一个非常好的同桌,因为在我难过的时候,他总会安慰我。比如说上个学期,我在楼梯间扭到了脚踝,不能剧烈运动,每天中午取餐我总是比别人慢很多拍。我同桌知道后,此后每天中午都会帮我拿饭,甚至早上他还会帮我收作业,代我检查同组同学的预习等等。那段时间,只要我一觉得脚痛,就趴在桌子上,他见了,立马会问我的脚怎么样,要不要跟老师说。

  但他有时也很莫名其妙。就像今天下午,《数学辅导》才发下来,大家都没名字贴,只有我一个人带了,所以大家纷纷来向我借。本来整整一大张名字贴,没到五分钟就只剩最后两张了。这时谭志明也过来跟我借,我正要递给他的时候,同桌突然冒出了一句“她是我的人,不许借”。我一下子被镇住了——好尴尬呀!为了缓解尴尬,我就像一个大姐姐教育小弟弟一样,用手轻轻地拍了一下他的头说:“我才不是你的人呢!”

  还有,他理解词语的能力真是无人能及。我们语文第一单元的词语盘点,有一个词叫“始料不及”,当别人读到这个词的时候,他一边在下面傻笑,一边说“始料不及”、“始料不及”,还时不时捂着肚子。可能别人不知道这是什么意思,但我最懂同桌,他其实是说“屎尿不及”,哈哈,这个“傻同桌”。

  没错,他就是陈俊朋。一个风趣幽默,乐于助人,也喜欢搞怪的好同桌,很高兴也很荣幸跟他成为同桌。

我的同桌的作文4

  在学校里,人人都有一个同桌,我也是这样,我的同桌很平常,她长得一般,带着一副眼镜,个子长得挺高。

  她很爱学习,在上课的时候,她认真听讲,只要老师有问题提出来,她思考片刻之后就立马把手给举了起来,并且她的回答还很完整。别人在上课开小差讲空话是很常见的事情,而开小差讲空话在她身上却并不常见;别人不喜欢举手发言,而她却不一样,经常举手发言不说,还回答的很全面:比如那一次老师在上人物描写一组的时候,就提出了一个问题。王熙凤是个什么样的人?她只思考了一会儿,就像是没有思考一样,“刷”的一声,如风速一般一下子就举起了手,老师果然果然叫到了她,只听见她的回答:“王熙凤是一个泼辣张狂,善于阿谀奉承、见风使舵,喜欢张扬权势的人。”在下课,她也没有闲着,一般来说,她都是坐在位置上看书,写作业,一直要等到作业写完了,她才会肯罢休,她的作业的正确率比较高,一般来说,被老师打个A或者是A—是十分平常的事情了。

  我的同桌还有另一面,她玩起来就像一个“神经病”一样,到处狂奔,到处乱玩,她“疯”了,在教学楼的走廊上走来走去,到处乱转,与其他两个女生闲聊,谈论一些明星之类的,有时候,她跟别人的意见发生了分歧的时候,就会跟别人争吵,就像“疯子”或是“神经病”般,因此,她还自称为“重度神经病患者”。当别人骂她“神经病”的时候,她并没有反骂,反而是理直气壮地回答:“对,你又不是第一天认识我。”

  她认真学习,就这样,她的成绩越来越好了。

我的同桌的作文5

  说来奇怪,三年来我做过许多调皮捣蛋的同桌,瞧,这位就是。

  他长的又黑又胖,总是让我联想到《淘气包马小跳》里的“小非洲”。他不光皮肤黑,头发也是乌黑乌黑的,因为他热爱运动,每次见他都跟洗头了似。他的眼睛啊,好像会魔法似的,一会儿变大,一会儿变小,还在那左瞧瞧,右看看,看着特别的搞笑。

  他是我们班的“体育健将”。一上体育课,他就像一匹脱缰的野马飞奔而去,还总是想方设法的在后面“偷袭”我们几个胆小的女生。你可别小看他那两条小胖腿儿,跑起来飞快,我们班接力赛他可立下了“汗马功劳”。不但在体育课上,就连下课,他也不闲着,他总是第一个跑出去的,一溜烟就不见了,“四大金刚”都被他撇在后面。

  他是我们班的安保队员的,负责班级安全工作,像追逐打闹、打架斗殴之类都归安全队员管,所以班上有一点儿风吹草动,他都听得清清楚楚。在安保队长“朵朵”带领下马上上前制止。

  他特别爱搞笑。当班上没有班干部、老师不在时,他就像“山中无老虎,猴子称大王”那样站在讲台上,装模作样的“巡逻”着。一但听到脚步声,他又像过街老鼠似的,赶快溜回到了座位上。看的我们捧腹大笑。

  他有一张灵巧的嘴巴,总是像小鸟一样在那里“叽叽喳喳”的叫个不停,好像说不过瘾似的,总是合不上嘴。因为可没少挨批。他呀!还特别喜欢装模作样的扮演成一名“记者”,拿着一只瘦瘦的钢笔,开始访问:“你好,你有什么的看法……”看到这样的他,我会想,这么爱说的他长大肯定能成为“名嘴”。

  他是我们班的“调皮鬼”“搞笑派”,你现在能猜出来他是谁了吗?没错,他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

我的同桌的作文6

  我的`同桌是一个文静、有趣的人。

  她有着一头乌黑细密的长发,红如樱桃的嘴唇,一双有神的眼睛,鼻子长而高挺,弯弯的眉毛又长又细。

  刚开始和她坐在一起,我认为她是一个文静、内向的人,可渐渐熟悉以后,我才发现她虽然很文静,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在说话,她突然揉了揉眼睛,刚刚的单眼皮竟然变成了双眼皮,她又眨了眨眼睛,双眼皮又变成了三眼皮。每当我看到这些一连串的搞笑动作时,都会忍不住哈哈大笑。

  还有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上写上了她的名字和到此一游这四个字。而且,过了好多天,我才发现。

  她还是一个非常容易害羞的人。还记得有一次,老师喊她起来回答问题。她刚站起来,脸就红了。等到她回答完后,老师让她坐下了,她的依然还是很红。基本上每次都是这样。

  由于她的身高比较矮,所以这个一自是她的硬伤。每当我和她站在一起,我都会说一句:"我比你高。"每当她听见我说这句话,都会很悲愤、无奈。她还一直认为是自己胖,所以身高才这么矮,长不上去。

  刚开始和她坐的时候,我们很少说话,每天基本上说不上十句话。可后来,我们熟悉了,便经常讲话。有一次在课堂上,语文老师正在讲汉字谜语,可我们俩却正在讲话,老师发现了,于是便说了一句,我和我同桌都是谜语大王,对老师讲的谜语都不屑一顾。周围的同学们都在哈哈大笑,我们俩却尴尬不已。

  这就是我的同桌,时而内向、文静,时而搞笑、有趣。

我的同桌的作文7

  也不知道是哪辈子修来的福气,我居然和林筱做了同桌。

  林筱,此人多才多艺,成绩优秀。在我们班,可是个大名鼎鼎的人物。初为同桌,我无比兴奋地坐在他旁边,期待着能吸收点“学霸”的灵气。但我很快就发现,这个头顶无数光环的同桌,其实是个不折不扣的“坑货”。

  就说那次体育课吧,刚考完800米测试,我汗流浃背,口干舌燥,恨不能抱着水桶喝个够。可我把抽屉翻了个遍,也没找到水壶。“莫非是早上忘带了?”我正暗暗懊恼。林筱拿着我的水壶,晃悠悠地走了过来:“瞧你这满头大汗的,赶紧喝吧!”我说了声:“谢谢!”接过水壶一饮而尽。

  “我的水壶怎么会在你手上呢?原来满满的一壶水,怎么只剩半壶了?”面对我的质疑,林筱风轻云淡地说:“因为我忘记带水了,所以就把你的水喝了一半。”我气地直喘:“水壶怎么可以共用?”这家伙的贼眼一转溜:“没关系啦,咱俩好哥们,我不嫌弃你!”“可是,我很嫌弃你好不好!”我只能在心里嘀咕着。

  好吧,不过是半壶水,看在这家伙经常跟我分享零食,还经常教我做作业的份上,我就原谅他了,可是后来发生的一件事,更把我气得七窍生烟。

  那天放学后,我忘记数学作业是什么了?便赶紧给林筱打了电话。他告诉我,是做大练习册的第46页,可是第二天交作业的时候,我才发现数学作业是做小练习册的第46页,还差五分钟就上课了,就算我有三头六臂也来不及补了。那天我是全班唯一一个没交作业的人,被老师狠狠的“表扬”一番。我问林筱为何要“谎报军情”,他却幸灾乐祸地说:“谁让你不长记性?你想想看,这是你第几次忘记作业了,我就是想让你记住这个教训。”拜他所赐,从那以后我还真没再犯过类似的错误。

  摊上这么个坑货同桌,怎一个“酸爽”了得?

我的同桌的作文8

  我的同桌是一个女孩子,她叫蒋恩熙。

  她个子不高,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧之光,眼睛上的眉毛好似两把镰刀,一张樱桃小嘴,能说会道,笑起来可爱极了!

  她很喜欢阅读。下课时,经常能看到她读书的身影。当遇到好词好句时,她会拿笔和纸抄录下来;当读到有趣的片段时,她会微微一笑;当看到一些不懂的字词时,她会皱起眉头,然后拿出字典,认真查阅。

  她很活泼,也乐于助人。同学有困难时,她总能伸出援助之手,所以她拥有很多朋友。作为她的好朋友,我最欣赏的是她很勤奋。上课时,她认真思考,积极发言,每当遇到难题时,她都会大胆地尝试。不管遇到什么困难,她都不会气馁,争取下次做得更好。

  她的身上还有很多优点,值得我去学习,在今后的学习中,我将以她为榜样,使自己有更大进步。

  我的同桌又宽容,又大方。她从来不会小气,自私。她也能忍受我的责骂。她就是梁耀丹。

  有一次,我没有带橡皮。这已经不是第一次,我也知道我得改。她面无表情地说:“哦,下次记得带。这次我借给你吧!”我感到非常奇怪,因为别的同学肯定会不耐烦地说:“你怎么又不带?叫你带齐学习用品,你非不带!你到底怎么样了呢?哈?”我最讨厌这种让人厌恶、质问的语气了。不过,她不但不这样说,而且,她并没有用那种大方、宽容的语气来回答我的。她好像一个小大人哦!可是,我还是要问她为什么这样,我要刨根问底,把这个事情搞得清清楚楚!于是我问:“你为什么不骂我呀?”她说:“因为我们是好朋友呀!”我高兴地说:“你真的跟别人不一样,你真的好好哦。我有你这样一个好朋友真的很开心!”

  梁耀丹听了我的话,也高兴极了。

  我希望我们永远都可以做好朋友,互相帮助,共同进步!

我的同桌的作文9

  新的学期开始时,老师帮我们安排座位。

  当我看到我的新同桌时,我挺高兴的。我之前跟他坐过,他很听话的,上课不会吵我。他嘛,长得简单,头很大,头发短,眼睛大,其它都小。头脑也简单,有点呆傻。

  我记得他喜欢画画,画什么?画火柴人!只要有时间,他经常在他的速写本里画。从这里,我可以看出他很有趣。

  看他的笔盒,终会让人觉得不舒服,里面就一两支笔,笔盒旧旧的,很烂。我笔挺多的,有一粗大的荧光笔,我对他说:“暂时放你那啦!我笔盒放不下。”他的笔盒鼓起了一点。

  有一次,他看见我在看书,就说:“我有一本书很无聊的,你要看吗?”

  “什么书”

  “《朝花夕拾》”

  “哦,好哇,我倒要看看有多无聊。”

  第二天,他说话算数,果然带来了那本“无聊”的书。我问他“你看过吗?”

  “没有。”

  “为什么?”

  “我翻了翻看,觉得好无聊,不想看下去。”

  我这几天一直在看,我不觉得无聊,相反,我还觉得有趣。

  上自习课,他又从抽屉里拿出那本薄薄的速写本,画起了火柴人。我凑过去看了看,一群密密麻麻的火柴人。“这什么?”我忍不住问问他。

  他指了指那一堆火柴人跟我说:“他们在打架,”他指了指那倒下的火柴人说。“看,这火柴人被打死了!”

  上数学课时,老师让我们写课堂练习,要计算,自然要用上草稿本。我的草稿本,里面的大大小小的算式挤满了整整几页,乱乱的。当然,从他的笔盒就知道,他穷,所以,他没有草稿本!我慷慨地把草稿本放在来个桌子中间,一起用。当老师在忙碌改作业时,我们在草稿本的空白处画了些火柴人,一堆火柴人,出现在我的草稿本上。很多星期过去了,我的草稿本,几乎每一面都有他的足迹。

  这就是我同桌。

我的同桌的作文10

  我的同桌叫张禹,他和我是最要好的朋友。

  小书迷

  张禹非常喜欢看书。他家的书柜里装满了各种各样的书籍。张禹经常把书藏在枕头下,等父母睡觉后,又偷偷爬起来看书。要是家里来了客人,妈妈叫他倒水,肯定会一等再等,有时客人走了好久,他才一边看书一边端着水出来,令他的妈妈哭笑不得。因此,大家都叫她小书迷。

  小博士

  张禹不但是个小书迷,还是一个小博士呢。

  星期六,“小博士”和我都去上语文培训课。一进教室,一个坏消息就打碎了我开心的心情——今天要测试文言文阅读情况。同学们都把嘴巴张成了“o”字,只有小博士信心满满。

  开始测试了,教室里一片安静。当我还在为一道翻译题抓耳挠腮时,小博士已经完成了。老师率先给他批改,居然全对。顿时,同学们对他更是佩服得五体投地。

  后来我才知道,张禹六岁就已经把四大名著读完了;现在已经开始看冰心奶奶写的《繁星》;八岁,他已经把唐诗三百首背得滚瓜烂熟;九岁已经把初一的知识学了不少……真不愧是大名鼎鼎的小博士呀!

  故事大王

  “武松扬起拳头打在老虎的头上……”四年级七班教室里热闹非凡,原来又是张禹在讲故事。张禹的故事呀,犹如长江之水源源不断,一会儿希腊神话故事,一会儿四大名著,一会儿伊索寓言……不一会儿,教室里就围满了三年级、四年级、五年级的同学。

  久而久之,连校长都知道是四年级七班有一个人叫张禹,会讲很多的故事。有一天,张禹又在讲故事,校长悄悄走过来坐在教室的角落听得哈哈大笑。六一儿童节,校长让张禹到舞台上给全校的同学讲故事,这下张禹真的出名了。

  这就是我的同桌张禹,我不但非常欣赏他,还立志向他学习。

我的同桌的作文11

  我有一个个子高高的同桌,他就是王腾。

  说到王腾,我们都会想到那个在运动场上的飞毛腿。他跑步特别厉害,每当发令枪响起的时候,他都会飞快地向终点跑去,就像一匹脱缰的野马,他也因此获得了各种各样的奖牌,也因此有很多同学都喜欢他。一年级的时候,我也很崇拜他。老师总是笑眯眯地说,我们班有了这样一位飞毛腿,运动会就不用担心了。

  我的同桌不但跑步厉害,跳街舞也很棒。只要有活动开展,王腾的街舞是最受欢迎的。他经常用灵活的四肢,还有脸上的表情,熟练地舞动着自己,像一只活泼的小精灵,伴着强劲的节奏,活蹦乱跳在舞台的中央。有时全身像触了电,有时像毛毛虫那样蠕动,有时像蛇那样慢慢爬行,有时又像陀螺一样迅速。看得大家眼睛都花了,还有很多同学都跟着他一起跳起来。每当这个时候,我们全班同学都无比的兴奋和激动。二年级的时候,王腾全家代表我们班参加才艺表演,还为我们班争得了一等奖的荣誉。

  王腾有一双不大的眼睛。虽然不大,你可不要小瞧了它。都说眼睛是心灵的窗户,透过这双眼睛,你可以看到一个诚实,勇敢,乐于助人,善解人意的同学。我不会做的题,他的眼睛会说:“我来帮助你!”;我的汤不小心撒在他身上,不知所措时,他的眼睛会笑着告诉我:“没关系的,别紧张!”上课时,他的眼睛总望着老师,从来不和我讲一句小话。只要有作业,不管什么时候,不管别人怎么吵,怎么闹,他的眼睛始终不会离开作业本。

  这就是我的同桌,你们是不是很羡慕呢?

我的同桌的作文12

  今天,阳光明媚。大树公公、小花妹妹、小草哥哥和小鸟姐姐特别开心,它们一起野餐,一起玩游戏还一起跳舞呢。它们还开了时装秀,太阳爷爷当作灯光,大树公公、小花妹妹、小草哥哥都穿上了不同闪闪发光的衣服,小鸟姐姐来唱歌,这多美妙啊!

  这时,皮皮在做作业,我在和同学聊天。同学们各做各的。这时一个纸团在地上滚来滚去,同学们不但不捡还责怪身边的人。我本想去捡,但又怕同学们指责我。算了吧还是不捡了。

  这时,我同桌皮皮发现了,就走了上去,弯下了腰,伸手去捡了起来,皮皮说:这是谁丢的。皮皮心里想:应该是我的死对头,坏了。这时卫生委员来了,说:皮皮,你怎么这样,老师不是说保护环境人人有责吗?你不记得,你是怎么搞的。皮皮想反驳,但是又怕越说越乱。这时,皮皮的死对头来了,说:平时总是做好事,还总是得到了满分。还有很多奖状。原来这些都是你表里不一的。

  皮皮不理他们,回到了座位上坐了下来做作业,皮皮脸上还非常镇定。卫生委员说:你们看,皮皮还那么嚣张,一定要告诉老师听。全班都说:对。皮皮心想:这下怎么跟老师说呢?女生们用脏话来骂皮皮,还用手去指着皮皮。

  大家都要去告诉老师时,老师来了,说:皮皮你真棒。大家说:为什么呀?皮皮他乱丢垃圾。老师说:这是一场考试,我是想知道上午的那节课你们有没有听明白,虽然你们知道了,但不去做那有什么意义呢?你们只知道责怪别人但又不捡起来那就等于什么都没听进去,这就是为什么要表扬皮皮。原来这一切是一场误会。

  皮皮受到了表扬,害羞的低下了头,脸上红的像朵小红花。皮皮说:这是我应该做的,因为保护环境人人有责。同学们不好意思,向皮皮说:对不起皮皮,我们应该向你学习。皮皮说:没关系。

  看了这个故事,我们也要向皮皮学习,学习他勇于承担的精神。

我的同桌的作文13

  天空从白昼变成了黑夜,又从黑夜变成白昼。昼夜不停交替,转眼间,暑假就过去了。开始了八年级第一的学期,也是与新同桌的第一次“相遇”。

  前一秒还在想新同桌会是谁呢,后一秒感觉天都要塌下来了。是个小胖墩儿?咋还是纪委——薛中航呢?

  他个子不高,有一个十分“宽厚”的体型。肉乎乎的圆脸上有一对十分锃亮的大眼睛,一支鹰鼻屹立在脸蛋中央。留着一头黑色的小寸头,前面几绺长一点儿的头发向外翘翘着。还有一点儿少白头,可能是平时太“用功”了,他的大嗓门儿是他最标志的特点。

  他是一个不容易说话的人。要是你说了什么不好的话,被他听着了(当然是对他不好的话)信不信下一秒,就有一把钢尺子对着你。他有一个特点——嗓门儿大。每天上午一下课,就能听到“来说话小声点儿”。的声音。这声音贯穿整个教室,无一人不能听到。

  就是刚才在作文课上,我本想瞒着她,对她的外貌进行描写。可谁知,我突然有一个字儿不会写,就去问小邵同学。可是我竟然问出了声,薛中航好像听到了,只见他迅速翻开笔袋,把他那把大钢尺拿出来。他左手拿着钢尺,右手拿着笔,写着作文,脸上还露着十分奸诈狡猾的笑容,仿佛下一秒就能像狐狸一样,要把你手中的肉硬生生的抢过来。顿时,我的脸上就露出了尴尬而又不失礼貌的笑容,气势瞬间弱了下去,埋起头来奋笔疾书,偶尔抬起头看一眼,他的手里依旧握着那把钢尺。

  同位就是这样,一会儿打一会儿闹,再过一会儿就和好。但有时它也是那种气势磅礴的人。在讲台上居高临下,也许只有这种人,才知道,班委到底应该是怎么样的。

我的同桌的作文14

  同学们,你们的小学生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一个名叫小骐的同桌,只见他是这样的:

  乌黑的短发,还不时调皮的翘起来;有型的眉毛,看起来十分的帅气;深邃的眼睛,让你怎么都琢磨不透。他有一个扁扁的鼻子,还有一个随时都红红的鼻头。总之他看来像个小可怜,又像一个乖乖小学生。

  他是一个折纸高手,几乎手里没有一刻不拿着那五彩缤纷的折纸。上课总能看见他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折着各式各样的小东西,老师一用眼瞟一下这儿,他就像小老鼠一样迅速的把手放到桌面上,似全神贯注的在听,无数个这样的场面反复在这堂课上重复着,像和老师玩猫捉老鼠一样,下课别的男同学都在外面撒丫儿的玩,可他还是“坐如弓”,手里依旧拿着折纸折个不停。我也有劝过他,可是他还是一如既往的折,可能每个人的小学生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

  他还是一个十分体贴的人,那一次是一节英语课,老师不在,所以我们自习,我和我前面的同学小艺正在聊天,小艺说了一句话:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑点,我不受控制的用两手抱头,似笑的肚子疼的方式一头笑在了后桌小梦的桌子上,没想到他们组有两个人在玩五子棋,热爱五子棋的她正好把桌子拉到后面凑热闹。我伴随着咚的一声掉在了冰冷的瓷砖地上,周围的人都看着我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小骐默默的把我扶起来……

  这就是我独一无二的同桌,那你的同桌是什么样的呢?

我的同桌的作文15

  这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

  我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

  我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

  今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

  我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

  我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。

  我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

  怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

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