关于我的同桌小学作文400字（精选39篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的同桌小学作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌小学作文 1
这几天，老师又把座位调整了一下，于是乎小威就成了我的“新”同桌。
我在四年级某段时间曾经和他同桌过，那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”，他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力，给我起外号，“李美千什么，李美千什么”，这种现象表明他是很有“幽默天分”的。
他的长相也蛮幽默，丝毫不亚于他的语言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正经常保持一大一小的状态；眉毛粗而长，鼻子也很大，呼吸的时候一抽一抽的`，倒给他的样子增添了几分可爱。头发粗短阳光十足，嘴唇略上翻，像某位相声演员；耳朵好看，极像《西游记》里的唐僧，感觉他一定是唐僧后人，不过他可没有唐僧的仁慈，而是下课无事就来几句“毒词”。
小威为人仁义不计较。他若发现老师同学需要援手，立即冲上来，不计较累不累，不计较自己得到了多少。他若是发现同学无水可喝，赶紧拎起抬水架就冲出教室。他的体重在我看来应该同学照顾他的，可是他就是心中有同学，有班级，不计较自己抬水的次数是不是已经超额了。这是我需要学习的奉献精神。
我的新同桌，让我的生活充满了很多乐趣，也充满了思索。
我的同桌小学作文 2
“吱、吱、吱……”是吃零食的声音。转身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃东西了。这只“小馋猫”啊!我已经说她好几次了，可是她总是改不掉这个坏毛病。
我一看，许多同学都拥向我的同桌小兰要零食。这下子，好大的嗓音，乱七八糟的。这样的环境，我深受其害。我一次又一次地忍耐着，直到忍不住的时候，才大 叫了一声：“别吃了，行不行!啊!” 我的话被老师听见了，老师叫我站起来。我急忙对老师说：“是小兰同学在吃东西，我叫她不要吃了……”老师打断了我的话：“我只听见你在说话，没有听见小兰 在说话!” 过了一会儿，小兰又在偷偷地吃东西，我悄悄地对她说：“不要再吃东西了。”“关你屁事!”小兰生气地说。我没有想到一个女生竟然会说出这种脏话，真是丢女 生的脸。老师叫小兰站起来，没有说什么。小兰居然站着也偷偷摸摸地吃东西。老师看见了，盯了小兰一眼，她假装着就像没有看见一样，继续吃东西。下课了，老 师把小兰叫到办公室好好地“收拾”了一顿。我暗暗高兴。 这是一年级的`事情了。
虽然同桌有点贪吃，但是当知道她要转学的消息，我还是难怪了好一阵子，不知道她现在怎么样了，改掉了贪吃的坏习惯没有。
我的同桌小学作文 3
我有一个亲如姐妹的同桌。她个子中等，有一双大大而明亮的眼睛，一双灵敏的耳朵，还有一个不太高的鼻梁，一个樱桃似的小嘴。虽然我们有时会闹点小别扭，但也很快和好。这就是我的同桌一一小莉。
我的同桌十分喜欢帮助别人，我就是因此才和她成为好朋友的，她经常以诚待人，正如《论语》所说：不精不诚，不能动人，她正是这样。请听我细细道来。
有一次，手工课上，我的手工作业不见啦！明明是放在抽屉里的，怎么会不见呢？我这边找找，那边找找，上边找找，下边找找，可怎么也找不到，这可把我急坏了，鼻尖儿上已经渗透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么，柔和的问：“怎么了？出什么事儿了吗？”我回答说：“我的手工作业不见了，老师马上就要检查过来了，怎么办？我可不想被打。”同桌沉思了一会儿，把自己的手工作业推到我的面前，说：“把我的手工作业给你吧！”“那你呢？”她说：“放心，我做什么东西可复制了一份呢！”我听了，心中的大石头才落了一点。现在老师来检查了，他看见我的同桌的'桌子上的手工作业没有，生气地说：“你一天是干什么的？我只布置这一点作业，你都不做，你一天是不是专门去看电视呀？一点也不把功用在学习上，我觉得你要不退学算了。”听了老师的话，我的同桌流下了泪水，我知道，她并不是因为被老师骂哭了，而是她帮助了我高兴地哭了。
记得还有一次，那是在考数学的时候，我的橡皮忘带了。我问问这个同学，我问那个同学，可都以失败告终。这时，同桌向那几名同学了解了情况，把橡皮放在我面前说：“要不我们一起用吧！我们是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我听了，流下了激动、高兴的泪水。
这就是我的同桌，小莉，一个乐于帮助人的好孩子。
我的同桌小学作文 4
我的同桌 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”在童年时代。
有许多朋友在你身边，但更亲密的还是你那互帮互助的同桌了，我喜欢我的同桌，他让我在精神上得到安慰。 在匆匆的小学生活，我感到很高兴，特别是和同桌闹笑话，我的`同桌有很多，但我喜欢的是现在坐在我旁边的同桌！他虽然学习不好，但人也是很幽默的，虽然只相处两年，马上要毕业了，但还是要感谢他。在六个年轮中，我们相处整整两年，谢谢你给予我的帮助！ 在老师眼里，他只是一个上课不听讲的孩子。
而在我眼里，他是一个懂得鼓励同学的人。记得那一次考试，数学考得非常差，我心里十分难过，我看着同桌没考好，可他脸上还在笑，我感到奇怪，问他：“考这么差，还笑得起来？”而他却摆出一副无所谓的样子说：“为什么不能笑，一次失败就难过，两次失败那不是不活了？”我听了心里很生气。
他又说：“下次努力就行了，再说了，考得再差，那也是我认真做出来的，我的真实成绩，我感到自我骄傲！”虽然他说的活很气人，但却给我开了一课，我立刻开心起来，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考试真的考好了，他也有进步，我们都忍不住笑了。
树苗即使长成苍天大树，也不会忘记曾经一起玩耍的小草小花。朋友之间互相帮助是经常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，当作好哥们。 时间飞快，他带得走年华，却带不走回忆！谁都想停留在小学生活、同学们身边，但那是不可能的。
以后的以后，还会遇到更好的、更优秀的同学，但是，我永远不会忘记曾帮助我的同桌，也不会忘记母校、老师、同学们！小学生活！再见！
我的同桌小学作文 5
从我上小学时，我就不停地换同桌，我的同桌百分之百都是男生，现在我就将我的两大同桌介绍给你们认识吧！
瞌睡大王——小华
你知道吗？王泽华在我们班可是出了名的瞌睡多，可他从来不敢在数学老师的课上“休息”，可是这一次，却……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，这节数学课上他可能再也经不住瞌睡虫的诱惑，睡到他外婆家探亲去了。说时迟那时快，数学老师一个粉笔头正中靶心，王泽华睁开他那惺松的眼睛，慢慢地抬起头，看了看又趴在了桌子上，同学们哈哈大笑起来……这就是我两大同桌之一的瞌睡大王――王泽华。不好啦，大王又要睡了！
幽默大师——小瑶
小瑶他可是我的现任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里举行活动都能看到他那可爱的`身影。有一次，我和好友吵架了，不高兴。小瑶看见了，便来逗我，说：“刘宇，快瞧猪上天了！”我没理他，瞪了他一眼。可他又说：“公主殿下，小的罪该万死，没好好保护您，让您受气了！”我看了他那可笑的样子，“扑哧”笑了。这就是幽默大师――小瑶了！
我还有好多同桌，特别是美食家——季奥，不过到下次我再来向你们介绍吧！
我的同桌小学作文 6
人生，很多人都说像一条路。只有经过崎岖坎坷，才会遇见平坦大路，而我却觉得，人生就像是一本书，那页都会出现一个新的角色和你一起感受美好与快乐，使你难忘。
很多时候，在学校生活的我们总是会向往着外面的生活，这个时候我觉得，我们的朋友扮演的重要的角色，因为他们可以陪你一起哭，一起笑。我的同桌，一个14岁，善解人意却不失脾气的女孩。
在上学期的生活里，我不知道因为什么原因导致患上了胃病，每天都在病痛中度过，可能是因为不吃早饭缘故吧。可又马上要到我们的期中考试了，所以我不能够在家休息太久，只能回到学校上课，我每天都无精打采的上着课，这时候我的小福星降临了。那就是我的同桌，她总是能在关键的时候给予我鼓励与帮助。每次她都会帮我买好早饭，陪着我一起吃完，她帮助我改正乱吃的.坏毛病，在我上课没精神时，她就会帮我抄好笔记，然后下课后给我讲给认真讲解每一个题目。期中考试的时候，她每次都会认真询问我考试情况，把我不会的题给我讲解。她很聪明，学习很好，这是我应该向她学习的地方。考完试，她也鼓励我下一次要努力，我不光是为了她，也为了我自己，我会努力。现在她已经转学走了，我不会忘记她对我的鼓励，会一直不负她的鼓励，努力下去。
难忘过去的你!难忘你的鼓励，会一直与你一起，感受我们的美好与快乐!
我的同桌小学作文 7
她有一双炯炯有神的眼睛，不太高挺的鼻子下有一个小小的嘴巴。将整张娃娃脸修饰的温婉可人。她很乐于助人，安安静静成绩也很好，是大家眼中的“宝”。你们猜猜她是谁？她就是我的同桌——小梅！
小梅心灵手巧。记得那次教师节，全班同学的礼物基本上都是一样的，然而小梅的.礼物就比较别出心裁，她亲手做了一束花和一个漂亮的祝贺卡。老师收到后开心的不得了。就这样，有不少同学请教小梅是怎么做的，小梅都耐心教他们怎么做。小梅可真心灵手巧。
小梅很有耐心。放假的时候，我去找小梅玩，小梅的妈妈没在家，小梅独自照顾她的妹妹。她的妹妹总是不停的`嗷嗷大哭，我都快要受不了了，小梅却耐心的给妹妹喂奶粉。小梅是一个好姐姐，你们说呢？
小梅乐于助人。我们一起放学回家，在路边看到了一个衣衫褴褛的老人，前面放着个碗，小梅二话不说，就过去了。还给了老人二十块钱。要知道，这可是小梅外婆给小梅的压岁钱。小梅真是乐于助人。
这就是我的同桌，我心灵手巧，有耐心，乐于助人的同桌！
我的同桌小学作文 8
读书以来，换过这么多同桌，就属现任的最过奇葩，也属他最得我心。
我和我的同桌其实早就认识，那是在一次学校篮球比赛中，我们俩打的是对手球，都是脾气倔又不服输的性格，一场比赛下来谁也不让着谁，却因此惺惺相惜，成为了朋友。
后来，年级分班，竟有幸一个班级，还成为了同桌。从那以后我俩更是形影不离，成为了最好的`哥们。
我们会一起为非作歹，恶作剧吓唬同学，但也会在同学遇到困难的时候拔刀相助，因为调皮捣蛋只是常性，我们内心都还是善良乐于助人的。
我们会一起联手篮球赛，打得对方球队落花流水，引得一众女生在场外尖叫不断，很有成就感，也懂得适时而收。
我们会一起在课上做小动作，偶尔违反纪律，却也知道学习的重要性，从来没有在学习上懈怠过。
我们也曾经一起谈过彼此的梦想，也一起去学校附近的店里假装喝酒，却因为苦辣浪费了一整杯的酒，然后一起嘻嘻哈哈装作什么都没发生过回到学校继续上课。
我和我的同桌，趣味相投，又彼此善良讲义气，所以才会成为这么好的哥们，即便以后换了座位，我们的感情还是不会改变的。
我的同桌小学作文 9
在我们那个有兴奋，有哀伤，有生机，有活力的教室里，坐着一个表情怪异的他，他有着与我们与众不同的表情，下面，让我来隆重的介绍这位与众不同的同学。
他个子很矮，但是很博学，而且多才多艺，最重要的是他的面部表情很丰富。
有一次，我有些无聊，就对他说：“我给你讲个笑话吧。”他不假思索的回答道：“行，注意简单些。”我便耐心的讲了起来，讲完之后，他便前仰后合的大笑起来，他不像别的人一样笑，他是这样笑的：“哇哈哈哈，哇哈哈哈。”我倒是很尴尬，有这么夸张吗？
还有一次，数学课上，他的数学作业没有写完，他急了，脸上的表情变得急躁不安，好像马上就要出大事了，我看着心里就着急，连数学老师都劝他：“别着急，慢一点写。”
有时候，他正和颜悦色给我讲历史故事，我没有认真听他讲，他的表情立刻在一秒内发生三百六十度变化，变得非常急躁，我的心也立刻紧张起来，赶紧安慰他说：“我听，我听，快点讲吧。”他便会又在一秒内改变为原来的样子，他的脸好似一个机器，一会儿一个样，弄得我天天头晕眼花的。
表情怪异的`他，学习成绩非常好，可是，他的抽屉却总是弄得一塌糊涂，不过，他的表情的确带给了我们很多的快乐。
我的同桌小学作文 10
她，长着灵巧的身躯，圆圆的脸蛋像一个红通通的苹果，上面嵌着水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副粉红色的眼镜。她那小小的'嘴巴能说会道。她就是我的同桌方子欣。
子欣的性格实在有点古怪。记得有一次，我在暑假向子欣借了两本厚厚的故事书。开学后我带回学校还给子欣，子欣便说了声：“谢谢！”可是到了下午，子欣又责备我说：“你为什么不能下午再给我呢？害得我得把这两本重重的书背到家教，再把这两本书背到学校，真麻烦！”我说：“你暑假之前不是让我国庆节前一天早上还你吗？要我下午还给你也不早说，你真是出尔反尔。”
子欣要是高兴，就很团结友爱。她经常和雨欣聚在一起谈话、说笑、做游戏、开心地玩；有时侯率领着几个女生，神气地在走廊上踏着方步。子欣若是不高兴，就一声不吭。她静静地趴在桌子上，等老师来上课，才慢吞吞地从书包里摸出书，放在桌子上。如果别人说子欣一句坏话或打她一下，她就瞪着大眼睛，咬紧牙齿，想准备出手攻击别人，可别人早就逃之夭夭，再也看不到影了。
这就是我的同桌——一个有趣的小女生。
我的同桌小学作文 11
我的同桌名叫小亮，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大又圆的眼睛，眉毛长长的。
一张大嘴常常在滔滔不觉的说。他平时讲话非常幽默，大家都很喜欢他。小亮很聪明，尤其是数学特别好，记得一次数学课上，老师给大家出了一道数学题，让大家踊跃参加，举手回答问题，可是没有一个人来回答。同学们都是大眼瞪小眼，都被这道数学题难住了，老师等了好久但都没有人敢回答，这下老师生气了，声音提高了些，问道：“有没有人回答这个问题？”
这时小亮举起手来，站起来回答老师的问题，只见小亮一步一步的把这道难题解开了，老师的'脸上才露出了满意的笑容。同学们都向他投去羡慕的`目光。这还不算什么，记得还有一次，他看见两位男同学为了一件小事争得快要打起来了，小亮便上前笑着说：“都男子汉了，还吵架，不怕别人笑话吗？快握手言和吧！”两位同学都很要面子，谁都不想先握手，小亮就把两位同学的手拉到了一起，握了握。
这时两位同学相互看了对方一眼，笑了起来。就这样，一场战争在小亮的调节下平息了。呵呵……这就是我的同桌——小亮：一个又聪明又有正义感的同学。
我的同桌小学作文 12
我的同桌徐文涛，是一个虎头虎脑的男孩。圆圆的.脸上长着一对大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，脸微黑，厚厚的嘴唇。做事总是大手大脚。
乐于助人的他，经常会热心地帮助同学们，让人十分喜爱。一次考试，我们都在认真地答题，教室里除了铅笔写字的沙沙声，就再没有其它声音了。我一不小心，把一道题写错了，我急忙打开文具盒找橡皮，只见文具盒里中性笔、胶带纸和尺子都躺得好好的，唯独不见橡皮。这时候，我就跟热锅上的`蚂蚁一样，急得团团转，徐文涛看见了，毫不犹豫地把他的橡皮推给了我。这次考试我得了99.5分，还多亏了他的橡皮。
他不仅乐于助人，也很幽默。有一次，他找我在QQ上聊天，我不想跟他聊，可他非缠着我不放，最终我还是同意了。经过一堆废话，他突然给我发了一个图片，仔细一看，上面写着：“不男不女资格证”，我看后勃然大怒，发了一连串愤怒的表情。他好像有点害怕，马上发来一个章：“此话无效--废话查办处”。我看了真是哭笑不得。
这就是我的同桌，一个乐于助人又幽默搞笑的男孩。
我的同桌小学作文 13
我的同桌都换过5次了，还是第5次的同桌最好，我就给大家说一说怎么回事吧。第一个同桌上课光说话，并且光给人闹，还不让小便，并且还扔我书，也不爱惜我的东西，什么都借我的。
第二个同桌更不行：上课老师讲主要有难的.地方她说话，上课下课光给闹，她更不听课，还每一节课都在我书上，气死我了！
第三个同桌也不行：上课说话，下课光闹，说她好话，她还揍对方，骂对方，谁要是反击什么的，她不但vs起来，并且还故意先告状。第4个同桌比她们都差7倍：上课和我做游戏斯我的书还说话在我书上乱画还扭我骂我老师让同位说答案的时候，她说：啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，上课下课光闹气死人了还得罪了我许多事情。前3个同桌告诉老师不管用，这个同桌给她爸妈打4回电话也不管用，害的我六一节整整一天都没过好，晚上还光哭。一告老师，还真管用呢！
第二天，老师就把我们俩调开了，我跟一个全班最好的同学在一位，她真倒霉，跟全班最差的同学在一位了，每天欺负好多人，还要别别人的东西，还抢东西和借水什么的，整天带玩具糖果等一些没用的东西，什么都倒数第一。
现在太好了，我终于能跟好同学在一位了。
我的同桌小学作文 14
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的`小女孩。他就是我的同桌——小浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的午时。教师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们教师每一天都要听写生字，我们都是一天天的提高，而他却每一天都原地不动，翻开他的听写本啊！都能够卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！教师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！。
我的同桌小学作文 15
读三年级的时候，我遇见了一位非常乐于助人的同桌。她的名字叫小可。她有一双可爱迷人的小眼睛，水灵灵的.像两颗宝石。她一对小耳朵像小扇子似的。小巧玲珑的鼻子下方是一张甜甜的小嘴，显得十分活泼，十分可爱。
她平时很爱帮助别人。有一次，我们班进行数学专题测试，老师边发试卷边提醒我们说：“同学们把你们的笔、尺子、橡皮檫准备好，我们要开始考试了。”这时我发现自己忘记带尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁，在书包里东找找，西找找，可怎么找也找不到。我急得满头大汗。我的同桌看到我满头大汗的样子问我怎么了？我焦急地回答：“我的尺子忘记带了。”同桌看了看自己的笔盒为难地说：“我只有一把尺子，而且还是我最喜欢的小兔子尺子。”我听了心里更加紧张了。“这可怎么办呀！”正当我不知如何是好时，我听到了咔的一响，转头一看，原来是我的同桌把她心爱的尺子拗断了。她笑眯眯地对我说：“这尺子给你用吧！”我吃惊地问：“这不是你最喜欢的尺子吗？为什么还要折断给我呢？”她毫不在乎地回答道：“没关系，尺子断了可以再买，但友情没了，就很难再找回来了。”我眼泪莫名地在眼眶里直打转。
小可真是个乐于助人的人！她是我学习的榜样！
我的同桌小学作文 16
我有一个可爱的同桌，我给她起了个外号叫“小可爱”她长得很秀气，那乌黑的秀发随风而起，真令人羡慕。她的`眉毛弯弯的.，像柳叶，像月牙，又清秀又漂亮。一双眼睛如秋水，似明星，又仿佛是白水银里滚动着的黑水银。一张红润的嘴能说会道，谁也斗不过她。
她爱学习，遇到不会做的题，她总是绞尽脑汁地想啊想，如果实在想不出来，她管你烦不烦，追着你问：“韩萌，这个得数对吗？这道题是不是这样做的？”
记得以前我和她画了分界线，我们上课时总是提心吊胆，生怕超过了分界线。可是有一次上课，不知是她不小心，还是有意“侵犯”，竟然超过了４次，下课铃响了，我立刻转过身对她说：“你超过了４却次，按照合同书，４次以上要接受五倍的惩罚。”她听了，不但不生气，还嬉皮笑脸地说：“我们撤消分办线吧！”我听了，就兴极了，因为至少以后上课不会再提心吊胆了，我就爽快地答应了。现在我们已经和睦相处了，成为了形影不离的好伙伴，也成了别的人榜样。
这就是我的爱学习、宽容大度的好同桌。
我的同桌小学作文 17
她那双小小的眼睛清澈明亮，生气时，怒目圆睁；高兴时，眯得跟条缝似的。她的嘴用能说会道来形容实在不为过，经常拐弯抹角地骂人；可读书时像吃了哑巴药一般支支吾吾的'，教室里总会有爆笑声传出。她就是我的`同桌——田嘉宁
她很容易动怒，只要你稍稍不慎，就会被她拳打脚踢地狂扁一顿。有一次，我做错了一道题，正好又没带橡皮，没办法订正。在这一筹莫展之际，我眼睛一瞥，发现她那块橡皮正在“休息”，便伸手拿来用用。谁知她发现后，便对我发起河东狮吼：“干嘛呀，居然拿我橡皮！”她话还没说完，就重重地在我手臂上抡了一拳，其力度堪比拳王泰森。我捂着手臂，龇牙咧嘴：“会不会轻点啊，不就是借你橡皮用一下吗，至于么你！”她恶狠狠地指着我的鼻子几乎叫起来：“谁让你没经过我同意就私自拿我橡皮的？活该！”“我没带，”我嬉皮笑脸地瞅着她，“不用你的用谁的？”“不会向别人借啊。”她丝毫没有退步的意思。“切，谁稀罕呀，不用你的，那你也别用我的!”我装出不屑的样子。“这还差不多。”她终于不火了。
几乎每天都会有这样的事发生，给我的学习生活增添了不少烦恼。
我的同桌小学作文 18
每个人都有一个和自己要好的同桌。我的同桌是王姗姗，她和我一起度过了愉快的九月份。
她长得很高，有一点瘦，尖尖的'脸，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，看起来非常美丽。
我和王姗姗都报了葫芦丝社，我们俩都喜欢吹葫芦丝。每周星期二最后一节社团壳的时候，网姗姗都会当我的小老师。因为老师说：“会吹葫芦丝的同学要教不会吹葫芦丝的同学。”王姗姗以前学过，我刚刚报葫芦丝社团，我不会吹，所以她当我的师父，教我吹。老师教我们吹音调的时候，我一个音都吹不出来，王姗姗就耐心地教我。王姗姗还跟我说：“你在家里每天都得练20分钟葫芦丝，这样你才有进步。如果不这样练的话，你永远都不会吹，到时候表演葫芦丝的时候，就你一个人上不了舞台，你想这样吗？”我说：“不想。”听了王珊珊的话，我坚持每天练，每天都进步一点点。
我的同桌，同桌的你，我想谢谢你，我想让你一直陪在我身边。我们一起上学，我们一起玩耍。我们一起用葫芦丝吹出美妙的音乐，度过美好的时光。
我的同桌小学作文 19
这家伙总是说自己有多帅有多帅，吹牛不打草稿。也许你不相信有人这么自大，看看看，他又在吹了。
上语文课时，老师在说每个人的日记都有自己的特点，然后就举了几个例子：“昝慧很秀气，所以她的文章也很秀气；吕悦看上去很小巧玲珑，很有灵性，所以她的文章很灵；汪婷这个人在为人处事方面特和气，所以她的文章总给人一种和气的.感觉；小程这个人很实在，看上去有点傻傻的，有点“土”，所以他的文章有带有一些“土气”；陈凌琦这个大个子给人一种稳重的感觉，所以他的文章总是很稳的样子。”这时，许群就在下面小声的对我说：“我的文章的特点就是帅啊，所以我的人当然也长的很帅啦！”我吐，我看说他很“衰”还差不多。
他平时就很爱耍酷，这一点和胡屹东很相似哦。他就喜欢把他那自认为帅气的头发摆弄几下，做个“POPS”，我晕。每次看到他，他总是做一个自认为很帅气的动作，你说这个人无聊不无聊。晕啊，他又来了，这次又会摆出什么奇怪的动作啊（吐舌）。
这就是我的“帅”同桌，如果他在学习上再加把油的话，那他说不定还真是个“帅哥”。
我的同桌小学作文 20
我最讨厌男孩子了，可老师却把一个男孩调到我旁边，真倒霉！他笑嘻嘻地走过来，我心里真是又难受、又别扭。
他的名字叫叫小威，住方下店那里。长得又瘦又矮，比我矮了一小截。瓜子脸上镶嵌着一双烔烔有神的眼睛，尖尖的鼻子，稍向上翘的眉毛，红红的嘴唇，挺爱笑。我坚持不跟他说话，还在桌子中间画了一条界线。他只好点头答应。
有一次写作文，他很有礼貌地问我：“请问，镶嵌的镶怎么写？”我装作没听见的样子，继续埋头写作文。他只好去问别人，别人告诉了他，我又后悔了。
有一天上美术课，我画着画着发现没带橡皮，又不好意思跟小威借，只好坐着发愣。他看见我只坐着不画，就关心地问：“你怎么不画了？”我红着脸，不好意思地说：“我没带橡皮。”“你怎么不跟我借呢？”他边说边把橡皮递给我，我想到那次写作文的事情而没有接。他对我说：“快画啊！待会儿下课了，完不成这幅画，准得挨批评。”我连忙接过橡皮感激地说：“谢谢！”他只是笑了笑。
从这以后，我改变了对他的`看法，经常借给他一些有些意义的课外书看。对了，我和他还清除了界线。
我的同桌小学作文 21
一说起我的同桌，可真让老师头疼。他可是我们班的“金刚宝贝”，哪儿有坏事，哪儿就有他。可这老师偏偏把他调来与我同桌，说是什么我的学习好，可以帮助他。说得倒好听，让我一个柔弱的`女生跟他坐，真是老天不公啊！
其实他也挺可爱，可他就是太调皮了。他的脑子也很聪明，可偏偏就把那脑水用在那些歪门邪道的事上。教他的老师对他点头又摇头，因为他上课和蚊子没什么区别，“嗡嗡”的叫。老师说他在岸边跳边疆舞。一只脚在岸外行，一只脚在水里，重要加把劲，就可以上岸了。我一天到晚说他那样说他这样，他不但不嫌我罗嗦，还“不要脸”的说：“大小姐，请继续赐教，我真是受益匪浅啊！”我真服了他，简直就是一个十足的赖皮鬼。
他平时对我嘴硬，但一到做作业时，他就得低声下气的恳求我把作业拿给他抄。哼！现在知道我的厉害了吧！
介绍了他那么多的事情，都忘记说他的名字了。他就是我调皮又可爱的同桌——白清钦。
我的同桌小学作文 22
在小学的生活中，闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他，就是我三年级的同桌。
他叫小强，因为他博学多才，鼻梁上还戴了一副大大的眼镜，所以我们送了他一个雅称：“大学生”。在其他同学眼中，我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标：一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲，但是有一件事我对他佩服得五体投地。
有一次我无意中翻开了小强的奥数书，一道题引起了我的注意啊！那么多数字呀！”我惊叹道。这道题我想了很久，也没有想出来，总不能一个一个的数字加吧，那得加到猴年马月呀！正当我疑惑不解的时候，小强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书，还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式（首项+末项）x项数/2，相邻的数之间的公差是一样的'，就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来，我简直惊呆了。后来，我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快，还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着，这更是让我震惊。
后来，他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学，希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。
我的同桌小学作文 23
今天早上被妈妈批了，我心情很不好的坐在座位上等待上课。
同桌来了，看了我一眼就小心翼翼地问：“你怎么了？”
我正独自生闷气，听到有人来管我，就没好气的'说：“关你什么事啊！”同桌好像看过《孙子兵法》，随机应变的答到：“关心一下你不行啊？”我怒气未消：“告诉你，千万不要再惹我发火了，要不然你自己看着办。”
“我就不知天高地厚怎么了？”
“找死！”
一场大战开始了，我放出了“无影脚”，可是敌人早有准备，灵巧的躲开了；她出了“九阴白骨爪”，我被打得落花流水，勉强使出一招“分筋错骨手”抵挡一下，这场大战最终还是被一位“和事佬”给阻止了，你想想，能是谁？就是那该死的上课铃干的好事，它声嘶力竭地叫着，我和同桌只能恋恋不舍地罢手。
上课时，我们俩谁也不理谁，看着同桌生气的样子，我想：这事我的错，我不该把气撒到关心我的同桌身上，下课了，我一定要向她认错。
我的同桌小学作文 24
小小的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，就是我那狡猾的同桌。
说起我的'同桌，我就憋了一肚子的气，唉！没什么呀！只好自认倒霉了！
记得那一次比赛让我至今记忆犹新。比赛开始了！在一节体育课上，我那狡猾的同桌摸摸这个同学的帽子，拉拉那个同学的衣角……一不小心被体育老师发现了，只见，体育老师目光炯炯地盯着我的同桌，好像要从他的脸上挖出一个坑来：“跑三圈，让你同桌监督。”他无奈立刻跑了出去，我也紧追其后，第一圈还好，可是第二圈，同桌说：“跑了这么久，你一定也累了吧！”“别说话！认真跑！”我说。几分钟之后，同桌还在说着，啊！我终于明白了：原来同桌一是想借用说话来休息一下，二是想拿这可怜相取得我的同情啊！真拿他没有办法呀！
唉！我这个狡猾的同桌！
我的同桌小学作文 25
我的同桌是一位活泼可爱的小姑娘小莹，她是我们班二年级的中队长。她长着一张瓜子脸，一对大大的眼睛炯炯有神，她扎着一个马尾辫，高高的鼻梁下一张小嘴一看就能说会到。
她非常喜欢画画，每一次美术课她都会认真的上课，她的画也非常漂亮美丽，二年级的时候她的作品经常被老师表扬。她的学习也很好，每次默写她都能默得好老师都会表扬她 ，她的写作能力也很强，每次写作老师都会说她写得好表扬她。
她也是个顽皮的`女孩子，我记得有一次课间我和小莹在楼下玩警察抓小偷游戏，她当警察，我当小偷，一开始 小莹没有抓到我，到了最后我累了跑不动了，被小莹抓住了，小莹说，嘿！嘿！终于被我抓住了吧！
这就是我的同桌小莹，她是个喜爱学习顽皮又可爱的女生。
我的同桌小学作文 26
我有一个同桌，名叫“朱博洋”，男生。他是我们组的组长。他非常的有意思。
有一次，老师给我们留了作业。老师有事情，不能给我们上课了。也就只好给我们留作业了。抄一遍第一单元的生字，一字三词。还有词语盘点也要抄一遍，日积月累，也是同样的。
那时候，我们刚跑完步回来，热的`满头大汗，也非常的.累。我就趴在桌子上休息了一会儿。想了想，才想起写老师给我们留的作业，想：趁现在是下课时间，我要赶紧写作业，也可以早点完成。
我开始写的时候，扭了扭头，看见他也在写。我就写快点，超过他。然后，我写的时候，念出了声。他听见了，也跟着说这个词语。我就生气地说：“你……!”，他也说了一声：“我……!”我听了，情不自禁的哈哈大笑。
写了没多长时间，我的手就有点酸痛。就休息了一会儿。于是，我一看他，写的比我写的对一个词语。于是，我二话不说，就赶紧写，一心想要超过他。可是，我写着写着，又有开始酸痛了。不过，想要超过他，还是需要坚持的。于是，我一直憋住气。没想到，真的超过了他。不久，我有稍微放松了一下，没想到他又比我快了。哎!最后，还是他赢了。
这就是我的同桌，他很搞笑。
我的同桌小学作文 27
一生当中，我们都会遇到许许多多的人，有些人，我们只能用过客来形容，有些人，却能用挚友来形容。我的同桌，她是个让我印象十分深刻，并且让我很感激的人。
她戴着一副眼镜，有时爱吵吵闹闹，可有时却又十分安静。有时，我会用极端这两个词来和她开玩笑。她从小就学画画，有着一双十分灵巧的手。每到节假日的时候，或者她闲得慌的`时候，总会做点小工艺品来送给我。我们经常用文艺加上二B来形容她，她也只是傻笑，什么话也不说。跨年那会，她还从她书柜里翻出一本她爱看的言情小说来送给我和其他几位好朋友，并且还会附有一个她亲手制作的小卡片，也许因为练书法的缘故 ，卡片上写着她秀丽的字，我都觉得这小卡片价值都显得不菲。相比我送她的礼物，实在显得很寒酸，每次我也就只是从商店里买来一本本子送给她而已。不过她也从来不在乎，这让我感到很知足。
也许有一天我们不再同桌，又也许有一天我们不在同一所学校念书，也许有一天我们都要各奔南北，但是拥有着记忆里最初的`那份真实与感动，这社会与世界的黑暗，又如此呢?我的同桌就是这么一个善良的女生，凭着她每一次给予我礼物的祝福，相信以后我和她都能迈向更好的未来。
我的同桌小学作文 28
我现在的同桌是旁边的一位女同学，小汪。她是我目前最好的同桌，我也能与她和睦相处，不会发生什么矛盾。现在，让我们去认识她一下吧!
小汪乐于助人，活泼开朗。她是我的知心朋友，喜欢创造游戏，我也经常和她玩儿。她脑子里有许多好点子。大家都喜欢玩她的游戏。她对人很和睦，总是对人笑眯眯的，哪怕生气，她也不会变成“霸王花”发脾气，对你大哄。小汪上课时也非常认真，只要一读课文，她清脆的声音便露出来了，真好听!
小汪帮过我许多，比如，有一次我因为怕上学迟到匆匆出了家门，到学校一看，忘带颜料工具了，一看时间，来不及回去拿了。我急得像热锅上的蚂蚁，这时小汪看我这样拍拍我的肩膀，对我说：“没事!我等会儿借你!”我听了打心眼儿里的高兴。上课时，小汪非常大方地借给我笔、纸、颜料等。我立刻觉得有这么一位好朋友是多么幸福!
还有一次，小汪在走廊上玩耍，看见我一摇一摆地走来，急忙过来扶我回座位，一路上还问我：“你怎么了?”我说“走路时不小心摔了一跤，还擦破了皮。她二话不说，拿来创可贴帮我贴上，还对我说：“休息一下!”这时，一阵暖流流进我的.心田。
这就是我的同桌，小汪。你想要一位这样的同桌吗?
我的同桌小学作文 29
提起我同桌，唉，他是男的。
他有特点。他的长刘海几乎遮住了眉毛，几根头发总是高高地立着。同桌笑的时候，两颗兔牙露了出来，同学们就给它们起了个外号叫兔子。
我同桌的第一个特点就是尖叫，没有人能比得上。于是，他的另一个外号就诞生了，美其名曰土拨鼠。第二个特点是我数学好。每次遇到不会的数学题，我都会去找他。如果你想体验这两个特点，那就排队跟我走吧！
一天中午，我们刚吃完饭，老师就走了。很多同学都出去玩了，我一边写作业一边唱了一首歌：让我们学学土拨鼠叫，请捂住耳朵作曲朵！啊！我同桌吼了一声。我的耳朵都快被他震聋了，我抓着他的刘海（没有使劲）像他一样哭。同桌拉着我的手，摇摇头，站起来的头发动了
还有一次，遇到一道特别难的数学题。这道题我看了很多遍，还是想不通。我赶紧去咨询同桌。你学过奥数吗？我学会了！我真的'`对你印象深刻。学完奥数，我要一直来来去去。告诉你一些关于它的事情很奇怪。在同桌的帮助下，我突然明白了。你看。是这样的。我会的！谢谢，土拨鼠！我同桌嘿嘿嘿傻笑。
这是我的同桌。
我的同桌小学作文 30
她长得胖乎乎的，皮肤有点黑，圆圆的小脸上一对明亮的的眼睛像能说话一样闪射着快乐的光亮。弯弯的眉毛，棱棱的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来甜甜的。她的头发有些黄，梳成一条不长的辫子甩在脑后，上面还系着一个漂亮的蝴蝶结。平时，她总是穿着粉红色的上衣，蓝色牛仔裤，白色运动鞋，虽不是很新，但是非常整洁。她就是我的.同桌——小媛。
小媛学习刻苦，上课表现很活跃，也爱动脑筋。课堂上每次老师提的问题，还没等我想好，她就已经举手并还回答出了问题。不管问题有多难，能不能答对，她都积极举手，还常常鼓励我，同学们都很喜欢她。
小媛还热爱劳动。每次打扫卫生的时候，她都抢着去干，不怕脏，不怕累。最后，常常被我们成为“小花猫”。有时候她看见教室地脏了，二话不说，拿起扫帚就扫，直到扫干净才罢休。
小媛爱好运动，喜欢跑步、跳皮筋，尤其喜欢跳绳。每到大课间活动，我们男女生都会进行跳绳比赛。小媛跳得最好，只见她两脚尖轻轻点地，像一只轻巧的小燕子，两臂不停的甩着，博得了阵阵喝彩声和我们男同学羡慕的眼光。
这就是我的同桌，一个可爱、好学，又讨人喜欢的小姑娘。
我的同桌小学作文 31
放假的时候，我想同桌了！
同桌是一个相貌平平的女孩，可就是这样一个普通的女孩，有着不一样的气质。
她很早就被妈妈送去学舞蹈，因此，每年的新年联欢会，都有她的舞姿。一次她领舞的《中国魂》灵动的`身影，给大家留下了深深的印象，摄影师还为她专门拍了一套照片，还被贴在学校文艺长廊的橱窗里。
她不仅舞蹈跳得好，学习成绩也是班级的佼佼者。因此深受老师和同学的喜爱。一次，科学老师让大家来形容温度的符号如何能牢记。她举手回答：“老师，我这样来记忆的，c背个小土豆”。形象生动的说法，顿时赢得了大家的掌声。老师高兴的还奖励了她一个笔记本。原来，她的学习成绩好，不仅是刻苦，还有一个原因是她喜欢找学习中的窍门。
当然，她身上也有不少的缺点。她对讨厌的人，不爱学习的，上课学习习惯不好的，不讲究卫生的人，都仿佛见到就厌恶，想跟她接近都难。所以，老师因为这件事也是多次的批评她，告诉她每个人身上都要优缺点，要学会取长补短。可她就是听不进去，不过，我有的时候也是认同她的观点，物以类聚人以群分吗。
这就是我的同桌，一个个性鲜明的人。
我的同桌小学作文 32
上学时我们都有同桌，我也不例外。
她是一个女生，长得不错，留着齐头帘，不大不小的眼睛很有神，小小的双眼皮，有时候没睡醒就看不到了。小小的个子，但很有活力。她学习成绩很好，但最近迷上了一个网络游戏，成绩便稍稍下降，但成绩还是比我好。她很爱笑，并笑得很豪爽，每当走到她附近时都会听到她那豪爽的笑声。她性格很直，有什么便说什么，也没少和我吵架，但是每次都是一会儿就好了。她的思维逻辑，我从来没跟上过，她的大脑是马达，太快太乱，太难理解。她喜欢和我说她的游戏如何如何，我也成功被她带跑了，也开始玩那款游戏《炫舞时代》。她是一个很爱吃的女孩，超馋，每天的间操她都不去上，偷偷跑到商店买零食，也经常被老师抓住，扣了她的`零食，她会诅咒那个老师很久。她大大咧咧，没有坏心眼。她还是个小财迷，行为举止也很有趣，平时说句奇怪的话，做些奇怪的事或动作，都会逗得我捧腹大笑。她也有小脾气，而且久久不能平息，直到发生一些特别开心的事，才会忘记老师的不好。老师在讲台上讲话时，她也有接老师的话茬使老师尴尬的时候。
这就是我的同桌，我的好朋友，古灵精怪的她，是我每一天的学校生活中，最好的伙伴。
我的同桌小学作文 33
我的同桌小纬，是一个普通的男孩子，一副可爱的脸上长着淘气的五官，一看就知道在班上肯定调皮。
在这个学期，我和小伟一起商量了一个帮助对方学习提高的计划，这个方法是这样的，先准备一对特殊的本子，然后，把自己的本子交给自己的同桌，当对方的任何一个作业本上有一个五星的话，就给他在那个特殊的本子上加一个五角星，如果谁得星星少，就给他减一颗星，要是平均就各加一颗星星，一旦发现对方没有给自己加星，就可以减他五颗星，这样一来，一个学期过后，星星最多的就可以得到一个小礼品。
有一次，我和小伟因为太想夺第一，而争了起来，你说我这个不对，我说你哪个不对。
经过这次事后，我和小伟，好好反省了一遍，知道了事情的.重要性，从此以后，我和小伟虽然上课时积极发言，但下课时还是你追我跑的嬉戏玩耍着。
这就是我的同桌——小伟。你喜欢上了他吗？
我的同桌小学作文 34
每个学生都有自己的同桌，我也不例外！但是这个同桌呢，是我见过最好，最乐于助人的同桌！
他叫小帆，个子和我差不多，四方脸，一双水汪汪的眼睛，成绩可是差中之差，纪律可是不好中的不好啊！可是在我有需要的时候他总是第一个帮助我。就拿上次来说吧，上品德课恰巧我没带书，他就二话不说地把书放在我的桌子上，说：“拿去吧，你没有的话会被罚抄的！”我急忙地说：“那你怎么办？你没有也是要罚抄的呀！”他冷静地说：“没关系的，反正抄抄就好，我速度快，没事的！”就这样，他被罚抄了品德书里面的其中一课那一课很多很多。我挺过不去的`，至少他是为了我被罚抄的。我就说：“我帮你抄吧。”“不用了，我很快就抄完了。”一个星期过去了，又上品德课了他被老师念到了，老师说：“你为什么还没抄完？”“我……我……”他不好意思的小声说道。我知道他是不会认真抄的，因为他的作业平时都不做，怎么回去抄呢？于是，他站着罚抄了两次。
这一切，我都看在了眼里，他不仅一次这样帮助过我，每一次他总是不顾自己来帮助我，每一次他看我发呆的时候总会问我怎么了，每一次，在我伤心难过的时候他都会帮我分析！这样好的同桌，我怎么能不珍惜呢？
我的同桌小学作文 35
提起她，我会不禁笑出声来，她的背影令我想起三年级时的可笑事件。那时，我和她是对形影不离的好朋友，而且，我和她还是同桌呢！
小琪，长着一张圆圆的脸蛋，一个小小的鼻子，一双水灵灵的`大眼睛，和一个樱桃小嘴。她长得很胖，学习不怎么好。我和她经常发生一些有趣的事情。
有一次，上品德课的时候，小琪叫我翻到某某页，她在那里添字漏字的给我讲。我笑得很猛，就被老师发现了，就叫我们俩站起来，站起来后，小琪还骂我。你看，她多么赖皮。
有一次，我出去玩去了，回来时，我刚想坐下，小琪就把椅子拉开。“扑腾”的一声响，我一下子坐在地上。你看，小琪多么顽皮。
还有一次，我回来教室时，别人在和小琪讲笑话的时候，我也去凑热闹。小琪喝了一口水，还没咽下去的`时候，她们讲了一个更好笑的笑话，小琪就把那口水准确无误的吐在我身上。你看，小琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么赖皮、顽皮、天真、可笑啊！我为我有这样的一个同桌感到十分高兴。
我的同桌小学作文 36
我的同桌是一个胖胖的男孩子，虽然个子不高，脸蛋也胖胖的，但是笑起来，总会让人觉得很温暖。
我的同桌有两个特点，让我印象十分深刻，第一个便是他心求虚教，每当有不会的数学题，他不会说闷不作声不，不懂装懂。相反，他总是会拿着数学书，来找我求教，因为我的数学比较好，所以我总是向他耐心的讲解，他也听得十分的仔细，拿着笔还在书上做笔记，样子十分的'认真，我觉得他的这种学习态度是我需要学习的，
除此以外，我的同桌十分热心肠，有的同学生病了，他会主动向老师敬礼，将作业本送到同学的家里，把班上的玻璃脏了，他会主动站出来，拿抹布把玻璃擦干净，同学之间拌嘴吵架了，他会做一个和事佬在中间调节，班级有了他，觉得和谐了许多，我们大家都很喜欢他的热心肠。
虽然我和他刚做同桌，不到一个学期，但是我已经十分喜欢她了，他的踏实他的认真，他的热心，让我觉得整个人都在闪闪发光，我觉得他身上有许多优点，是我所不具备的，我一定会在和他做同桌期间，向他虚心求教，虚心学习，我们会互帮互助，互相进步的！
我的同桌小学作文 37
我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗黑宝石，晶莹透亮。他鼻梁挺直，还有一张能说会道的大嘴巴，笑起来，脸上的小酒窝清晰可见。他海拔挺高，臂膀很结实，给人一种大力士的感觉。他是一个很善良的人，总是一马当先的帮助别人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，妈妈以卖烧饼补贴家用。有一次周末，他又去帮妈妈卖烧饼，看到妈妈脸上豆大的汗珠不住的滚下来。他心疼的让妈妈去树荫下休息，自己在那卖烧饼。心想我得帮妈妈好好卖烧饼，等挣了很多很多的`钱，妈妈就可以享福了。正这么得意的想着，不远处来了一个拄着拐杖、衣衫褴褛的老爷爷。老爷爷走路特别缓慢，脸色煞白，还不时的用舌头舔着干裂的嘴唇，单薄的衣服被汗水浸透。他想老爷爷应该是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水递给了老爷爷。老爷爷用那双颤抖的手接过那瓶水，立马咕咚咕咚喝了起来。他偷偷的拿了两个烧饼塞到老爷爷手里。老爷爷狼吞虎咽的吃起来，眼睛里还闪现着泪花，一把把他紧紧的抱到怀里，不住地说：“好孩子，好孩子。”听到老爷爷的夸赞，他心里面美滋滋的。
这就是我的同桌李静，一个善良的人。
我的同桌小学作文 38
“橡皮！”
“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！还这么理直气壮！
哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！
一天，我回教室检查抽屉卫生，不经意间地看见了他的抽屉里的橡皮。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的`那块橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，叶栩帆等得有点不耐烦了，就把头转了过来。像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，范静怡……”说：“想蒙我？橡皮拿来！”叶栩帆地问道：“什么橡皮？”我二话没说，翻起了他的课桌。“干什么？”“找你的那块橡皮！”啊！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉！真拿他没办法！唉，我的同桌啊！
我的同桌小学作文 39
“姓阮的，你给我过来，看老娘怎么打死你。”“啊啊啊，”教室里时不时传出惨叫声。没错，她就是我们班的班长，她长得又高又强壮，是校足球队员，平常喜欢穿运动服和足球鞋吧，笑起来眼睛眯成一条线，脸红扑扑的，她叫段睿。
在一次上课的时候，老师让我们考试，考试过程中，我做到前面，段睿才做到第二面，她做得不耐烦了，对我说：“还不快把试卷拿给你姑奶奶抄！”我当作没听见，就继续做试卷。结果段睿用她的佛山无影脚把我困住，我见大事不妙，我就用螳螂脚把她的脚逼回去了。然后，她又用飞毛拳从我耳旁飞过，吓得我一机灵，我无招可出，负伤逃跑，只好把试卷给她看。
等试卷改的分数发给我们的时候，她居然睡着了，老师一直往我们这边瞄，我好心提醒她，没想到她非但不领情，还恶狠狠的``对我说：“你烦不烦啊，我刚进入梦乡，就被你破坏了，没见你姑奶奶在睡觉啊。”“老师在讲试卷，你还敢睡……”没等我说完，她就给了我一拳，还把试卷甩给我，让我帮她改错。
这样的故事，每天都在变着花样上演，我几乎每天都要被她打个半死，我忍无可忍再，也不想当这个暴力女的同桌了。
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