同学的作文3篇(精华)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的同学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
阳光温暖着大地，我怀着万分激动的心情奔向操场。整个上午我都在盼望着这一时这一刻，因为新加坡永青小学的同学们就要来到我们的校园、加入我们的学习。
新加坡的小客人终于来了，国旗下，我面对着30名来自新加坡的陌生面孔；看着手中小小飘摇的红领巾；听着庄严的国歌激昂地回荡在校园每一个角落。微风轻轻拂过鲜艳无比的国旗，这一刻，我拥有了30名同学，他们和我一样，戴着鲜艳的`红领巾；也和我一样，黑色的头发，黄色的皮肤，说着流利的华语。
我们走向主席台，来自新加坡的同学们加入我们的队伍中。一个小小的女孩子吸引了我的注意，她身子瘦瘦小小，皮肤有着咖啡一般的色泽，短发遮住了耳朵，额头上的刘海短短的斜在一边，淡淡柳叶眉，大大的眼睛，小小的鼻子上架着一副眼镜，圆圆的脸，笑起来两个甜甜的小酒窝，可爱极了。
我给她戴上了红领巾，耳边一个小小的声音：“我叫苏宇彤，是新加坡永青小学的学生。”说完，她举起胸前的名字牌给我看。我也欣然地介绍了自己。第四节课我们还一起跳了竹竿舞，刚开始教她的时候，宇彤显然还有点生疏，后来跳熟练了，我已经满头大汗，她却还蹦蹦跳跳，可见中国民间传统体育活动对她来说多么新奇而富有魅力！
星期二，他们参加我们的大课间，和我们一起跑步，一起做操。他们学得可认真了，跳竹竿舞时，那悦耳的音乐与竹竿清脆的敲打声更是让人耳目一新。接着，我们又开始玩空竹，她默默地看着我玩，很认真地看着。后两节课，我们一起学习，一起交流，有空档的时候，我们大家又拿出学校送给他们的空竹一起玩儿，当空竹悬空转悠着，呼呼作响时，他们脸上布满了笑容。
星期三，他们来我家拜访，参观了我的房间，还看了会书，之后一起做七彩饺。自己包的饺子实在是太好吃了，他们吃过一碗后又添了一碗，看着他们好吃的劲儿，我感觉像在过年一样，那么温馨，那么热闹，那么和谐，那么富有中国味。
苏宇彤他们在学校和我们一起度过了五天。星期五，我们依依不舍地分别，还互相赠送了小礼物。她赠送了我小本子和小书签，还有从新加坡特意买来的狮头鱼尾像小雕塑。我也给她准备了一份小小的礼物，是从民间手工艺艺术家那儿淘得的脸谱中国结，代表吉祥如意、平平安安！
一个星期的学习交流结束了，才分别，就想念。这是我童年时光里最珍贵的回忆，希望杭州市人民小学和新加坡永青小学的“友谊之树”万古长青。
同学的作文 篇2
我的同学赵杨，他的头顶是方方的，下巴圆圆的，他还有一双明亮的大眼睛，他还有一个大嘴巴，乌黑的头发，他和我差不多高。
他的特点是很大方，有一次，我要去上厕所的时候，我向别人借纸，别人都不借我，我在向我的同学赵杨借纸的时候，他却很爽快地答应了。
赵杨这个人非常爱护小动物，有一次我们出去玩的时候，赵杨看到一个蚂蚁受伤了，赵杨赶紧跑过去，轻轻地拿起受伤的蚂蚁，捧在手里，因为赵杨不知道蚂蚁的家在哪里，所以就到一些蚂蚁多的`地方去，把受伤的蚂蚁放在它们面前，其它蚂蚁看到后，就把那只受伤的蚂蚁背回家了。
我们的友谊会越来越好，互相学习对方身上的优点。
这就是我的同学，赵杨。
同学的作文 篇3
我们班的同学像星星一样多，今天我就把其中的一颗星星——李宏柏，给大家介绍一下。
他有着一头乌黑发亮的短发，两颗水汪汪的眼睛像黑豆似的，脸蛋儿红彤彤的，好像搽了胭脂一样。
李宏柏很爱分享。记得三年级有一次开联欢会时，同学们带了各种各样的食品。比如：巧克力、糖果、咸瓜子……当然，语文数学老师也作为观众，来到了教室里。当联欢会进行到高潮时，我发现李宏柏拿了两大把小橘子跑到语文数学老师身旁，说：“老师，你们尝尝我带的.橘子，可甜啦！”于是，老师们便接过橘子，剥开了一个，尝了尝，说：“李宏柏，这橘子真甜，谢谢！”他说：“不用谢！”说着，一边开心地笑，一边回到自己的座位。可没过几分钟，他又抓了一大把饼干，递到语文数学老师的手中，说：“老师，尝尝饼干吧！”而老师说：“你吃吧！我们不吃了！”李宏柏说道：“吃吧，很好吃的。”终于，老师把手中的饼干拿起了一片放进口中，说：“你真懂事儿！”李宏柏怀着喜悦的心情又回到了座位，可不一会儿，他又反复地给老师吃的。这些举动也被其他同学看见了，他们也给了老师很多食品，老师一边吃，一边夸咱们班的同学爱分享。结果，我看见李宏柏只吃了一点点食物，其它的全让老师品尝了。
李宏柏不但爱分享，而且还爱劳动。记得三年级下学期的一个上午，老师分配了几名学生去扫地，就当那几位同学正准备开始扫的时候，李宏柏突然举起小手，大声地说：“老师，可不可以让我扫地啊？”老师说：“你别扫了，还是看会儿书吧！”他说：“让我来干吧！我会扫得很干净的！”老师望着他恳求的目光，终于答应了。李宏柏怀着急切的心情快步走向了卫生工具角，拿了一把扫帚，一个搓斗——开始扫地。他很认真，连一点小纸片都不放过，当他遇到较小的垃圾时，就用手捏起来，放入搓斗。那扫帚、搓斗，在他的手里好像是施了魔法一般，那么灵活，那么快速。当他扫完一条过道时，就会歇一歇，再扫另一条过道。他还不忘把讲台下的粉笔、碎片纸等等捡起或仍走。当他第一遍扫完后，又扫了第二遍，直到把教室打扫干净为止。当他收工时，我们的教室变得焕然一新，整洁干净了，再看看李宏柏，已累得满头大汗，汗珠子不停地顺着他的脑门上流下来，那一道道汗珠子留下的痕迹，已把他弄成了一个“大花猫”。当老师看到后，不由得对他说：“你真爱劳动呀！”李宏柏开心地笑了。
这就是我们班的同学——李宏柏。一个既爱分享，又爱劳动的同学。
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