同学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的同学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
六年风雨，我们一起走过，不怕痛，因为我们是朋友！
毕业铃声仿佛还在耳边回荡，小学毕业了。来不及说再见，来不及道保重，匆匆离开了学校。当时我们多快乐、多高兴、多兴奋。回到家以后，发现明天见不到一张张与我走过六年朋友的脸了。最后，只能用一句“不用上学，可以好好玩”之类的话来安慰自己。
我无法忘记这段友情，在梦中，在记忆的深处，勾出一幅幅画面。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，因我们的晨读声音而热闹起来。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手发言，在老师的鼓励下，我们心灵得到满足。下课了，大家一起出去玩，虽没有作业，但是也有几名同学坐在教室里写笔记，预习下一课；体育课时，大家一起赛赛跑，或坐在车棚里的车子上说话。一到双休日，那活动更是丰富多彩。约几个小伙伴到湖边小亭里玩纸牌；找几个竹竿，缠上钩子，绑在竹竿上，钓鱼。若是下雨，我们才不会在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我们在小河边捉蝌蚪；夏天，跑到假山上乘凉；秋天，来到枫树底下捡枫叶，比谁捡的'最大；冬天，一起在朋友家门前，堆雪人，打雪仗。
六年过去了，我们一起走过，是痛并快乐。我们犯错时，最好的朋友会在办公室门口等着；同学受欺负时，我们团结一起；同学需要帮助时，我们一定会伸出援手。想到这，我想到许多歌：《朋友》《祝你一路顺风》等歌，还有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海内存知己，天涯若比邻”……
小学的同学，与你们一起走过的日子我很快乐，愿你们继续努力，共同进步！
同学的作文 篇2
既然，既然我们凭着父母用美丽的青春、辛劳的血汗换的票，来到了人生的站点，通过这始发站的检票口，乘上了这只搏击于风浪的航船。
既然，既然这只船是从远古驶来，而又驶向更为悠远，万千船客，殊途同归一一要经过无数暗礁，绕过无数险滩，通过揣急的水面，战胜一个个难关。
既然，既然我们都要在这次航行中，练就呼风唤雨的身手，练成识云断磊的双眼，体现一个人人洼的价值，抵达那心的港湾、梦的彼岸。
那么，那么还是让我们走近些，走近些吧！走进那竞争的氛围，走进那诗画的国度，走进那友谊的花园，走进那耕耘的季节，走进那洁爱的春天……那么，那么还是让我们携起手，携起手来吧！编织一片春的意境，描绘一幅秋的灿烂，吟哦一首诗的和谐，塑造一尊美的渴念。
那么，那么还是让我们同旋，同旋舵轮吧！旋平一路惊涛骇浪，旋出一派花明柳暗，旋就一座万邦瞩目，旋响一曲举世震撼。
因为，因为青春的舞台，必需青春的背景；青春的情怀，必需青春的舞伴；青春的乐章，必需青春的旋律；青春的步履，必需青春的理念！
因为，因为多一只年轻的臂膀，就多一个力的.源头；多一双渴求的明眸，就多出一幅画的视野；多一颗诚挚的心灵，就多一条智慧的航线！
因为，因为一根手指，永远弹不出人生乐章的雄壮婉转；一双眼睛，实在看不尽人生胜地的措脆无限；一只翅膀，永远搏击不了万里云天！
只有，只有无数滴水珠，才能汇聚成大海的烟波浩渺；只有，只有无数颗星星，才能点燃起夜空的璀琛斑斓；只有，只有无数株的鲜花，才能装点出人生的辉煌灿烂！
同学的作文 篇3
我有一个十分敬佩的人，他长得浓眉大眼，看起来炯炯有神。小小的鼻子整整齐齐地“架”在眼睛下。还有一个“樱桃小嘴”，他能说会道，他就是我的同学——周**！
为什么我会敬佩他呢？因为他学习成绩好，稳定！有此，老师说进入了复习阶段，为了促进同学之间的学习积极性，来个全部同学比赛，俩人为一组，输了的人给赢了的.人一个不少于一元钱的学习用具。老师就宣布了每个人的对手，而我的对手就是周赞陈，这的确让我有点意外，主要是觉得自己没有信心。以后，我虽努力学习，但还是以一比六败下阵来。我输的不甘心，但我还是挺佩服他的。
他不但成绩好，还乐于助人呢！
一个星期六晚上，我和妈妈散步，在一个十字路口，我看到他搀扶着一位老奶奶过马路。等他送完老奶奶后，我过去问：“那是你奶奶啊？”“不是啊”！“那是谁啊”？“我也不知道是谁？”“那你为什么扶她？”“帮助她呗”。周赞陈丢下一句话就跑开了。
他走了，我看着他那矮小的身体，突然间高大起来，使我的心久久不能平静！
同学的作文 篇4
下午，温暖的阳光洒下金色的光芒，和煦的春风拂面而来。教室里，同学们正在议论纷纷，原来是我们班同学思阳的妈妈要来给我们上一堂礼仪课。
开始上课了，只见同学们个个精神抖擞、满怀期待地注视着思阳的妈妈。“小朋友们，很高兴能给我们二年级五班的同学们上课。”思阳妈妈笑容满面地说，“我们上课的内容是礼仪方面的。”同学们一听，就不由自主地鼓起掌来。我很好奇思阳此时的`表现，只见她镇定自如、气定神闲地端坐在她的位置上。我猜思阳表面是这样，心里肯定像十五个吊桶打水--七上八下，担心她妈妈讲不好课从而在同学面前颜面扫地。我正想着，思阳妈妈就像变魔术似的把屏幕打开，一排字赫然出现在我的眼睛里：“小学生要养成的几个良好习惯。”看着这个标题，我仿佛有好几个问号装在脑子里，正在这时，思阳妈妈的声音灌透了整个教室：“同学们，现在我们来学习几个成语故事，首先来看一看程门立雪的故事的视频。”同学们听了，不禁眉飞色舞起来，就连金老师也笑得灿若桃花，想必她也和我们一样“不务正业”。
看完视频，我一边听一边观察思阳妈妈的一举一动，她的每个动作，每一句话语、每一个眼神都很有分寸，包含着“礼仪”二字，再加上她给我们讲的有关礼仪的故事，我终于明白思阳平时礼貌待人的好习惯原来是她妈妈言传身教的结果。
正当我胡思乱想的时候，思阳妈妈又让我们看另外两则成语故事视频，大家都看得津津有味。
时间过得那么飞快，转眼，下课时间到了，我们学得很开心，这堂课给我留下的记忆是那么清晰。这真是一堂令人难忘的礼仪课啊！更让我懂得了礼仪的重要性。
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