同学的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的同学的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
天龙:
你好,我想真挚的跟你谈谈一些事,可否?
天龙,我们俩的关系一直挺好,但我从未深入你的内心世界,我想做你交心的朋友,真的.。你这到当初竞选副班长,我为何选你没他,而选的你吗?因为他虽然成绩好,习惯和意志品质都大大超过你。但有一点他比不上你——你敢管人。如果他在卫生方面这不管,那不管。我们班的流动红旗,一学期就甭指望了。天龙,还记得那件事吗?
17日,我与组员在做配套,你拿了单子回来,大胜叫住我,让我看单子,我以为你不知道怎么处理,问我怎么办。我心不在焉的答了一句:“马上来!”却迟迟没有动身。你走过来把单子停在我笔前,上面赫赫写着一行字:教室外瓷砖 -1你严肃地说了一声:“这周是不是你干?”我照样奋笔疾书,冒了一句:“张家豪干,你问他去!”态度很是生硬。他大步流星的向张家豪走去,我仍不予理睬。
过了一会,也许是你们争论完了,你同张家豪一起向我走来,张抢先说:“这周不是你干吗?”“不啊,你干。”我抬起头慢慢的说。“等等,咱们梳理一下,第一周是你干吧。”张家豪毫不迟疑的嗯了一声。“那这是第几周?”张天龙看了看单子的日期,答:“第六周。“这不就得了!”我埋怨道,继续埋头写作业。“杭天,你这样很不礼貌。”你冷不丁的说的一声。我浑身一颤,进入思索中:
回想刚才,自己确实做得有点过分,与人说话,不该太冷淡,应直视对方,我确实做得不对。
正是这天晚上,我带队回到宿舍。进了宿舍,依然与同学学说说笑笑,却没看见你没回来。一会,你突然推开门,差点把我推倒。你二话不说,爬到床上,蒙上被子,失声痛哭。同学问你,你也不答应,不停的哭。
大概是没力气了,你的哭声渐小,我轻声对你说:”有什么事,说出来,我可以为你分担。”好一会,你才把事情原委说出,我真为你感到愤愤不平,半宿都没睡。
18日下午,老师说起这件事,口径又恰恰与你的不同,我思索:是你骗我,还是老师没调查清楚呢?
我否认了前者,在我心里,你一直是个诚信的人。不过,即使刘子豪不让你进,你还可以告诉老师,为何要用偏激的方法呢?我不解。
天龙,快乐的时候,你可以忘掉我;不快时,我愿为你抹去忧伤!
你的朋友:杭天
4月21日
同学的作文 篇2
班级人大约都了解是我个师傅,我觉得,大家师生经常在一起侃侃而谈。叫这一师傅当然并不是无缘无故的;而这一叫陈梓聪的人,确实有其独到见解。
师傅又要我帮他买饭了。我摆脱课室,一瞧见他繁忙的孤独背影手执扫帚在桌椅板凳间穿行,禁不住嗟叹不己一个全级前十的学神,竟然每日象我之前一样为了更好地大大加分低三下四地帮人做环境卫生。旧事涌上心头,哪个弱不禁风的孤独背影显出一股无形中的镇静与坦然,终化作高深莫测的幻像,要我而为惊栗。
刚了解他时,但是一介呆头秀才。新生报到时,他坐着我后边两行,小小头部呈鸡蛋形,鸡蛋壳许多 污质脸部的一些脸上痘痘参差不齐地遍布着。但肌肤挺白,加上一双神采奕奕的明智双眼,也有那腼腆而腼腆的脸部恬淡的笑容,倒有一些温文尔雅。当我们用心看他时,发现他手里拿着一本《初中数学知识全解》,它是他帮我的第一个诧异。因此我询问:你什么课程最好是?那时候它用沉寂而又十分趣味的语气讲到:应该是数学吧。或许更是这启发性的语气促进他变成我的师傅,而他不高的影子在大家眼前日趋又高又大。
我彻底没料到一个奥数班最初仍未被选上的平常人之后竟跃居为班里数学课第一。他那天晚上为没有考进奥数班一直叨唠着,我曾认为这仅仅一时的忧伤,却没料到从那一刻他已已不普普通通。从那时起,他自己买的小学奥数书没再离手。
苦学大半年,终成无所畏惧。(终成正果)
这期内我曾经叫他去打乒乓球,他平静回绝;曾叫他一起去慢跑,他说道之后再跑。便是现如今,他也没报名参加过一切班集体游戏娱乐,并表明沒有兴趣爱好。他的心自始至终恬静,或许不光是由于那一次严厉打击,但为了更好地学习培训,他真能摆得下这种!
当他变成班里第一的情况下,我那一声师傅中已掺杂着愧疚。我确实未曾想起这一天,仅仅把他的勤奋好学视作愚昧无知。
看见他的考试成绩,你当然无法想象他是一个多么的.随便的人!他一个冬季,乃至秋季不曾冼澡;下午都会做作业,未曾入睡。那一颗心自始至终系在他的理想里,他的总体目标极其清楚。因此他抛置一切。这类精神实质迫不得已使我敬畏之心。
打过饭,我还在餐桌上等他,他憨笑地怀着工作举步走过来。那眼光通过我,好像看见他心里另一片天空,这片天空淡泊、明亮。(通过他望回来的眼光,我好像见到他心里另一片天空,这片天空淡泊、明亮)
同学的作文 篇3
“时间过得总是那么快,一眨眼就飞逝了呢。”而这次,好像与以往不同,我生活了六年的小学,就要与我告别啦。幸运的是,我们举办了一场隆重的毕业典礼。
今天下午,我们六年级总校的两个班与分校的一个班共聚在阶梯教室。黑板上用彩笔大大地写上了“感恩母校 放飞梦想”。这次毕业典礼的程序为:首先,全体起立,奏国歌;接着,是四名少先队员的献词;然后由老师献词;接下来,由各班的两名同学朗诵;下面,是党校长讲话;最后,老师们为同学们颁发寄语卡与毕业证。由于我是六一班朗诵两名同学中的一员,所以我这次也是十分激动,心想着:一定要好好发挥,为母校留下最后的美好回忆。
两位主持人王毅斌与畅倩怡(梦想的花)上台了。在宣告声中,这次的毕业典礼正式开始。首先,我们全体起立,奏了国歌。接下来,就是少先队员献词了。伴随着庄严的`敬礼,时而深情、时而慷慨的朗诵响在我们的耳边。“敬礼!为……”“敬礼!为……”“……”献词的同学一个个举起了右手,“请全体起立,向我们尊敬的师长,敬礼!”全体同学起立,“唰!”148名同学的右手齐齐的举在头顶,在老师与领导的鼓掌声中,四名少先队员下场了。
下面,是老师献词。主持人报完幕,五位老师手拿话筒,站在了台上。他们深情的朗诵时时刻刻在煽动着我们的心。尽管,有几位老师不擅长这一方面,但从他们的话语,又何尝不能感觉到他们的依依不舍、无尽的期望?
我的心扑通扑通地跳着,接着,就是我们的朗诵了。首先出场的是我们六一班。畅倩怡在右边读序曲,我瞅了一眼我们班,竟看到有不少的同学满脸是泪。我忽然也意识到了什么,这六年来,母校为我们带来的太多太多,校园中的一草一木,不都见证着我们的成长吗?“教室里的黑板啊,可曾记下我们努力寻求知识的目光?……”我深情地朗诵着,不知不觉又看到了红着眼睛的同学,不禁鼻子一酸,竟也差点落泪。当下台时,泪水已经充满了整个眼眶。
六二班的同学上场了。他们朗诵的主题是“师恩难忘”。我回到座位,听到这朗诵,又想到了许多。从一年级以来,老师关心着、呵护着,为我们灌输知识的点滴,让我们从刚入学一个不懂事的幼儿,现在变成有学问的少年。办公室中,批改作业忙碌的身影出现过多少回?夜里的灯盏点亮了多少次?
六三班的同学们朗诵的题目是“友谊长存”。“友谊,是……”这深情而坚定的声音,让多少人震撼,让多少人回想到了自己纯洁的友谊,又说出了多少人的心里话甚至秘密?!我们每个人需要朋友,没有朋友的童年是孤独的、无助的。那优美的音乐伴随他们的朗诵,我却又控制不住,只好把头低低的趴着,不让同学看到我充斥着泪水的眼眶。我想缓下来,这种感觉却越来越深。朗诵过了良久,我才渐渐抬起了头。尽管还是想哭,但我克制住自己,我要留给朋友们的,是不变的坚强。回想,这,会不会也是在为朋友而努力?
接下来,是校长的讲话和老师颁发毕业证和寄语卡。这一个个环节,触及着我们的心灵,也让我们懂得了留恋、期盼。
典礼结束后,我们共同来到操场,在红色的横幅上写下自己的祝福与愿望。我拿起黑色的描线笔,写下了我对母校及老师的祝福:
“祝老师身体健康、母校蒸蒸日上!”
多年之后,若我再次回到母校,同学会成为一名名有为青年,母校会愈加兴旺,可老师,会不会已经增添了几多白发?
我永远不会忘记,这148名同学的典礼。
同学的作文 篇4
我的同学王周州的.稿子在《中国儿童报》上发表后,收到了二十元钱稿费。 小朋友们都很好奇,有的说:“王周州可以用这钱买件新衣服穿了。”有的说:“王周州,去买辆小汽车跟我们一起玩,好不好?”还有的说:“买巧克力给我们吃吧,行不行?”
他坐在座位上歪着脑袋,右手托着下巴,想了一会,忽然眼前浮现雷锋关心集体,关心别人的情景,拍着小手叫起来,连声说:“有了,有了……” 星期一清早,他从书包里拿出一大把铅笔和一架订书机,走到讲台前说:“我用稿费买了四十七支铅笔,发给你们每人一支,希望你们能用这支铅笔写出好文章。
我还买了一架订书机放在老师身边,谁的本子破了,就请老师订一下。”他说到这里,教室里响起了一片掌声,小朋友们都笑得合不拢嘴。老师笑眯眯地看着王周州,王周州笑得那样甜,那样美! 我真为有这样的好同学而高兴!
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