同学的作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的同学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
开学了！我来到了镇二中，走进新的六(1)班。
找到位置坐下，只见坐在我前面的是一个可爱的女孩，她个子不高，一头乌黑亮丽的短发下有一张令人羡慕的瓜子脸，一对不淡不浓的眉毛，眉毛微微向上翘起，好像要飞天似的。她的`眼睛，明亮、有神、纯净，乌溜溜的眼珠子转动起来好像会说话似的，几颗细小的雀斑散布在她鼻子周围。它的鼻子小巧、秀美、有一点点微翘，她的小嘴线条分明，薄薄的嘴唇，给人留下了伶牙俐齿的印象，嘴唇的颜色是粉红色的，像一朵正在绽开的桃花，美丽极了！
和她做朋友之后，你就会发现她是一个不折不扣的吃货！
比如，有一次，我手里拿着一个面包，她立刻跑过来，飞快地抢过我手中的面包，说：“我来帮你把它打开吧！”唉！我还没同意，她快速夺过我手中的面包，撕开包装，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就当送给她吃了。她不管对谁都如此，只要那个人手中握着零食，她就会像老虎看见了猎物般的盯着那个人手中的零食。
人人都说，作为一个女生要文文静静的，可是她却不一样，她非常活泼、开朗、阳光、热情！
每天，我和她都会来到升旗台后面的一块地方。那里有乒乓球台、有单杠、还有双杠来供我们娱乐。只见她抓住一根单杠几下子爬了上去，接着又来到了一个倒挂金钩。我真的没想到一个小小的身板却那么得强壮。我又仔细地看一遍，只见她用两只手抓住杠杆，脚蹬在旁边的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的时候，用腿钩住杠杆，然后身体用力往上，轻而一举地就爬上去了。
她就是——彭雅，彭雅给了我快乐。我非常开心能和这样的人做朋友。
同学的作文 篇2
如果哪天有讲笑话的节目我一定推荐我们班的幽默大师——李浩宇。因为他很幽默，而且他还会根据故事情节做动作！
他十岁，瓜子脸，往下巴看似乎长了胡子似的，看起来就很幽默！我们一起来看看他的“幽默大作”吧！
有一次上课，老师要求在剩下的20分钟里做精选A组。有些同学连声说道：“好惨啊，精选又多又难，这么少时间怎么能做完啊？”老师回答到：“你们有时间说话怎么没时间做题目呢？”同学们只好不吭声了，这时李浩宇小声说：“切，这算什么，我十分钟就能做完。”幸亏没被老师听到，不然他就惨了，不过同学们可是听得清清楚楚明明白白的。一说完他就玩铅笔，玩橡皮。看老师没说他，于是得寸进尺的去影响别的同学，找别的同学在课堂上讲话，老师火了站起来说：“李浩宇，再不专心做作业，我把你拉到教导处去，听见了没有？”“听见了。”看李浩宇的表情明显知道自己犯错了的样子，可老师一走，他便拉着旁边的`一个女同学撒起娇来：“妈妈救命啊！我不要去那个鬼监狱，快救救我啊！”把旁边那个女同学的脸都害羞得红了！要不是上课，全班肯定会哄堂大笑的！
当每一次女生“攻击”李浩宇时，他不但不还手，而且还哎哟哎哟的假装痛苦的叫几声，之后用一种女生与婴儿的声音说道：你们干嘛这样对人家啦？会很痛的，还会伤了别人嫩滑的皮肤的！听了这种语气讲的话女生立刻停止了“攻击”都捂着肚子哈哈大笑，趁着这一会李浩宇调皮的溜走了。
有这样一个“幽默大师”,我们的校园生活难道不会更快乐吗？
同学的作文 篇3
我有一个同学，她的名字叫胡桐语。她长着白白净净得脸，一双很大而且炯炯有神的眼睛，鼻子高高，嘴唇薄薄的.。头发很长，都快长到腰上了，经常扎成一束，走路的时候一甩一甩的，挺可爱的。
她很热心肠。记得有一次，我们一个同学的自动笔坏掉了，胡桐语走过去，跟那个同学说：“我来帮你修铅笔吧！”同学一边道谢一边把铅笔给她，只见她上上下下地又拧又按，一会儿时间，铅笔居然被她修好了。
星期四中午吃完饭的时候，下着大雨。要回教室了，可我没有带雨伞，只好飞快地往后跑。忽然感觉头上雨停了，抬头一看，多出来了一把雨伞。我转过头一看，原来是胡桐语给我戴雨伞了。我们两个人戴着同一把雨伞，慢慢地走回教室。
这就算胡桐语，我的同学，也是我的好朋友。
同学的作文 篇4
我的一位同村的小学到初中的同学，除了种地，还学了泥水匠的手艺。二十多年来，通过勤奋和努力，为家里翻建了楼房，也为儿子娶了媳妇。本来大事已办了多半，以后就是上敬父母，下看儿孙，自己也可以继续挣钱养家。然而，由于多年的辛劳和平时的省吃俭用，倒是自己落下了一身的疾病。忽然有一天，竟然全身瘫痪，经医治无效，成了需要伺候的废人了。这个情况，我是在一次从老家返回时，正好从这位同学的院墙外面的街道上路过，同车的一位本村的朋友说起才得知的。当时因为急着返回，也没有下车去看望这位同学，每每想起来，总感觉内心有点惴惴不安。
这些年回老家，因为这位同学的院落临着大街，竟碰到过好几次，而每次都会或多或少说上几句话。其中有一次，他给我说了他见到我们初中时的班长的事情。
我们的班长当时已是县建委副主任，一次下来检查工地安全工作，和这位同学不期而遇。班长在工地上看到老同学，就急忙向前与其握手，可我的这位同学却自卑非常，竟然极力躲避班长伸过来的手。说话也是支支吾吾，唯恐多说一句，巴不得班长快速离开自己身边才是。他当时窘迫的样子，让在场的其他人都感到惊讶。
“人家是当官的'，我一个泥水匠，真的没脸和人家说话啊！给我握手……我的手又黑有粗糙，咋伸出来啊！……”他这样对我说。
我说：“我们的这个班长可不是小气人，不会看不起谁的，再说咱们都是老同学啊！”
“不一样的……不一样的，我和人家握手，配不上啊……配不上啊！”他又连声说道。
对于这次谈话，我一直记在心里。有一次和已升到县建委主任的我们的班长见面，提起了这个事情。我们的班长也不失当年的同窗之谊，也不免摇头叹息！叹息过后，却又对这个事情作了补充。
“那次在工地上见面，我一看见老同学，心里很高兴，就上前和他握手，想不到他却很凉场，让我十分难堪；那天中午，他们那个建筑公司的经理请我在工地不远的一家饭店吃饭，我特地先自费要了一份饭菜，让服务员打包送到工地，又刻意让请我的建筑公司的经理知道，这是给我的一位老同学送的，并告知了老同学的名字。这位建筑公司的经理当即表示，既然是我的老同学，一定会给予照顾的。”我们的班长幽幽地说了这些话。
对于多年的同窗同学，从心理上又有谁有过这样的或那样的分别呢？但弱势者往往会产生自卑或不敢高攀的负面心理，让天真烂漫的少年时代结下的纯洁的情义也变得陌生，变得淡漠。社会现实把人自然的分为各种不同的阶级，的的确确存在着太多的无奈。人们在感叹世风日下的时候，又在有意无意之中制造了许多人为的隔阂。
我的同学都分散在各地，都有自己的生存方式，也都有自己的工作岗位。随着岁月的交替，时光的转换，也许都有了大小不等的成就。但在这里，我要说一句：再多的成就，都不如有一个健康的身体！
这句话，本来是很多朋友对我的嘱托。然而此时，想起我的这位同学，我才深刻体会到这句话的真正含义。
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