(热门)同学的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的同学的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
朋友，多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的`。这一切都让我们好熟悉啊，让我们想起了同学之间的快乐，嘻嘻……多么高兴啊!
作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊，刚刚迈入初中的时候，我们一个个都是朦胧的小孩，不知道什么是同学情，只知道我们可以天天一起耍，根本没想到会分开。每天嘻嘻……...哈哈，一起探讨，一起学习。我们觉得总是无忧无虑，多好啊!
晃眼间，三年过去了，我们都长大了，也要分开啦，心里才发现原来我们在一起的时间太短了。我们也曾抱怨过，为什么时间这么短。但就是再后悔也迟了，现在只有好好珍惜这份友情，让我们记住我们的同学情，那会永远珍贵，我不会忘记我们之间的同学情。
同学的作文 篇2
新学期，老师领来了几位新同学，我们仔细一看，不约而同的瞪大了眼睛，天哪！他们竟然是喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊。老师说：“现在你们可以选其中的一个做自己的同桌。”
这一下，教室里可热闹了，同学们七嘴八舌的'开始议论起来。我心里也在犯嘀咕：选喜羊羊吧，他聪明伶俐，遇事沉着冷静，肯定是一把学习的好手，可是他万一学习好了就骄傲起来了，还欺负同学可就完了，还有，如果他聪明反被聪明误，上课开小差，说不定还会搭上我呢！
选沸羊羊吧，他古道热肠，如果别人欺负我，他说不定还能帮我一把，但是如果他和别人联手一起欺负我，那可就大事不妙了，一个就够受了，再多一个就别说了。最要命的还不是这个，沸羊羊是个爱惹是生非的人，万一他在外面惹出了什么祸，别人来扁他，我不是还得受牵连吗？
选懒羊羊吧，他是乐观主义者，在什么困难面前都是一副笑眯眯的样子，这一点有点像我。但是他的美食欲望太高，可以为了一盘美食上刀山、下火海，而且一看到美食，他的潜在力量就会迸发出来，比如轻而易举的劈开一张桌子，这样做火锅可想而知……
教室里的议论声此起彼伏，我也陷入了深思中：到底选谁呢？看来老师的确给我们除了一道难题。
同学的作文 篇3
我们班一共有39名同学，其中有我很多很多的好朋友，但我最要好的朋友是方紫菱。
方紫菱长得瘦瘦的、高高的个子，红扑扑的`脸蛋上嵌着一对水汪汪的大眼睛，显得特别有神。再仔细瞧瞧她那精致的樱桃小嘴，能说会道，十分可爱。
她有很多的爱好，喜欢跳舞、弹古筝等等兴趣活动，不过除了这些，她还常常喜欢帮助助人。
有一次，上体育课的时候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，还流出红色的血丝。没想到我的眼泪不由自主地流了下来。恰好被方紫菱看见了，她马上跑了过来把我扶起来，然后带我去老师办公室擦药水，还关心地问我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一点。”我连忙点点头说：“知道了，方紫菱，谢谢你！”这一刻我一直牢牢地记在心里，突然觉得有股暖流涌上了心头。
我觉得方紫菱就是我的好朋友，也是我学习的好榜样，我要向她看齐！
同学的作文 篇4
“有一把伞撑了了很久，雨停例如仍不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种友情希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。”再次读起这段经典的文字，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂一路的美好。在人生的路上行走，难免会经历很多事遇到许多人，这期间就有我想靠近的人和想要靠近我的人，于是，就有了人们常说的缘分，相遇是缘，相逢是缘，相识是缘，相知也是缘。
在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌，生命的旅途中，我感动每一次缘的靠近，一条简短的信息，一段亲切的问候，一个美好的`笑容，一首轻快的歌曲，都让我如此感动，感慨缘的美丽，感动友情的温馨。
孤独的时候，仰望天空，我会想起朋友。寂寞的时刻，低头不语，我会想起朋友。伤心的时候，难过流泪，我会想起朋友。疼痛的时候，忧郁无助，我会想起朋友。快乐的时候，开怀大笑，我会想起朋友。
或许在身在远方的你们早已把我给遗忘，但曾经的美好却依然存与我心。友情在我心脏雕刻，痕迹是永远。
同学的作文 篇5
我的同学叫杨栋之，他上课总是发呆，所以我们给他取了个外号叫“小呆子”。
他理了一个小平头，头发根根都竖着，毛拉拉的像个团起来的小刺猬。脸圆嘟嘟的，眉毛又长又黑，像一对小小的弯弓。眼睛水汪汪的.，笑起来眯着一条缝;发脾气时，瞪得圆溜溜的。鼻子大大的，扁扁的，很像半个大蒜头。咧嘴一笑，嘴角向上翘起，就像一个弯弯的小月牙，脸颊旁边还露出两个可爱的小酒窝。大大的耳朵好像两把小扇子，给人感觉萌萌的。
有一次上课了，卢老师正在讲课，突然听到卢老师喊道：“天灵灵，地灵灵，栋之栋之快回来!”听讲的我们还不知道是什么意思，再看杨栋之，他在自己的位子上，目光呆滞地咬着手。我们立刻知道原来是栋之发呆了。此情此景，逗得大家哄堂大笑，栋之回过神来继续听课。老师接着讲课，没一会儿，又听到老师说：“天灵灵，地灵灵，栋之栋之在哪里?”我们一听就知道，栋之又在发呆。唉，坚持还没到5分钟，他又发呆了，真是个爱走神的“小呆子”。
这就是我的同学，也是我们班的开心果，他能让整个教室充满了欢声笑语，他就是杨栋之，一个爱发呆的小男孩。
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