同学的作文4篇[经典]
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的同学的作文4篇,欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
李仁杰,字怀雄,号玉溪神人。这是他自己起的字号,因为狄仁杰字怀英,他说他和狄仁杰合起来就是“英雄”,他自称是玉溪小学“神一样的人物”,所以号“玉溪神人”。
你别说,他的身形和狄仁杰还真像!一双贼溜溜的大眼睛,瞳仁里闪动着明亮的光,眼珠子咕噜噜地转,仿佛一切都逃不出他的法眼。他剃一个平头,看起来干净利落。再瞧瞧他的身材,哈哈,你就要笑了,“狄仁杰的肚子有你这么大吗?”同学们都这样笑他。他笑起来的样子特别憨态可掬,脸上两坨肉鼓成苹果那样圆。他戴一副黑色边框的眼镜,他习惯用右手中指扶眼镜,就像塞巴斯蒂安那样。
“神探李仁杰,我的铅笔不见了,你能帮我找找吗?”
“此等小事,何劳本大人出马!”
他的小跟班元芳连忙附和:“就是就是,我们大人很忙的,没空管这些闲事!”
神探李仁杰又斜眼一笑,“嘿嘿,如果你出钱的话,本大人也愿意效劳。”
接下来,你就会听到一阵惨叫,元芳动手了。
今天是星期四,意外地发生了一件事——坐在第一排的王小虎说他放在抽屉的一张一百元不见了。天啦,一百元,这可不是小数目!李仁杰要出马了。
气氛有点诡异,教室里太安静,难道大家都在为一百元哀悼?不对,肯定有问题!转头,突然看到班主任在身后盯着自己,李仁杰后背发凉,“我的妈啊,班主任什么时候来的?”心里这么想着,低着头赶紧写作业。
终于下自习了,到了一展身手的时候。问讯开始了:“王小虎,你是什么时候发现钱不见了的?”答:“吃完晚饭回到教室。”问:“你确定你是把钱放在抽屉吗?有没有其他人看见?”王小虎百分之百肯定的样子:“我确定啊!”又转头看一圈周围,继续说:“不知道,应该没人看见。”李仁杰又问道:“你是什么时候把钱放进去的'?什么时候去吃饭的?吃完饭回到教室是几点几分?”这一连三个提问把王小虎问愣住了。王小虎挠挠头,思索一会儿,支支吾吾地答:“吃饭之前放的,我怕揣在兜里掉了,就放在抽屉,结果吃完饭回来就不见了。我不知道几点几分,反正大家都走了之后我才走的,我回来时教室已经有很多人了。”李仁杰皱起了眉,他托着腮,陷入了沉思。
“哈哈哈——我知道了!”神探李仁杰仰天大笑,他用狡黠的目光盯住王小虎,围观的同学催促他赶紧给出真相,王小虎一脸茫然的表情,问他:“你干嘛用这种眼神看着我?”李仁杰嘿嘿只笑,继续看着王小虎,王小虎假笑着说:“难不成是我自己把钱藏起来了?”同学们迫不及待地想知道答案,问到底是谁偷了他的钱。李仁杰摇摇头,突然把手指向王小虎:“真相就是——”,停顿两秒,“你自己把把钱藏起来了!”王小虎立马拍桌子反驳:“怎么可能!我的一百块啊,不信你问我同桌!”大家惊呼:“不会吧,王小虎你开玩笑啊?”李仁杰又哈哈哈笑起来,这回笑得停不下来了,捂着肚子说:“看吧,你自己都承认了!此地无银三百两!”大家还不解,王小虎也继续装,神探李仁杰义正言辞地说道:“我问你说没有人看见,你看一圈周围,说应该没有,但你又确定你是最后一个离开教室的,这是第一个疑点!”此言一出,大家纷纷看向王小虎,这下王小虎终于憋不住了,自己承认了,在大家的嬉笑声中,李仁杰继续解释:“既然没人看到,那为什么要问你同桌?显然,你和同桌谋划好了欺骗我。本来我还不确定的,结果我一用激将法你就上套了!自相矛盾。看吧,不攻自破了吧,狐狸尾巴没有藏好吧!”大家一齐哈哈大笑起来,李仁杰被淹没在同学中——大家又开始挠他痒痒了。
案件成功告破,李仁杰又一次稳住了自己的“神探”称号。
班上有这个家伙在,真是其乐无穷!
同学的作文 篇2
今天,我们班的一位同学“失踪”了。
一开始,她的爸爸先在家长群里发了一条消息:“有同学知道***(注:本文这里指一位同学的名字。)早上来学校没有,她到现在还没回家。”随后一发了一条消息:“知道她跟谁一起玩的麻烦告诉我。”这两条消息一发出,整个家长群便炸开了锅,不知为什么,好像大家都不敢讲话,家长群里始终再没有一条消息出没。我告诉妈妈了一条“线索”,于是妈妈回复了一条消息:“她去学校的。问下***同学,是不是一起去万达广场玩了。”良久,一条令人失望的消息蹦了出来:“***回家了,她不知道。”随后,大家又热火朝天地“人肉搜索”起来,终于,**妈妈发话了:“找到了。***家。”这句话让***的爸爸心中的那块石头落地了。***爸爸说了句:“谢谢你们的关心。”“应该的`,应该的。”大家都不好意思的说。
这件事情很短小,但却让一位家属火烧眉毛。
同学的作文 篇3
“我把女生人数看作单位1,那有谁知道这道题怎么做?”教室里一片寂静,这是下午第一节课数学课。大家都有点犯困,没了平时的精神劲,脑子一时间转不过弯来。
“很简单嘛,只要这样乘一下,再加一下,不就行了?”顿时,一双双原来无精打采的眼睛,齐刷刷、兴冲冲地朝教室后排看去:一个胖乎乎的男生正翘着二郎腿,悠闲地看着试卷上的题目。哦原来是我们的“话唠”金同学“发威”了。
“啪啪啪”一块黑板擦给讲台铺上了一层白白的“面膜”。“小金同学,可不可以先举手再回答问题?还有,乘一下、加一下的方法和细节是什么呢?”老师一字一顿,声音压得很低,像是在努力控制着自己的情绪。
金同学的手颤颤巍巍,但还是举了起来。
“嗯,你来好好回答”
“嗯,先先这个,再再那”他迟疑着,也不知道是不敢回答,还是不会回答,脸涨得通红。但是按以往的经验,金同学多半是确实不会。
时间一下子静止了,空气凝固,只有窗外的鸟儿发出清脆的鸣叫,像是阵阵嘲讽。
“老是对你说,不会就不要轻易插嘴!影响自己,还影响到了大家学习!”老师的'声音胜过雄狮,“给我站着!”见金同学沉默着有悔过之意,老师才转过身去,重重地在黑板上写起算式。
“对对对,就是这么做,我知道!”一声刺耳响亮的声音再次响起。
“呯”一本数学本被投到了地板的怀抱。“嗒”一支粉笔飞到了金同学的课桌上,弹到一边。他赶忙抿着嘴,并用手捂住。
“似懂非懂,没有真本事,就不要插嘴!你懂不懂尊重别人!还有,你不会,就不”
“对不起,我”他还想补充,但是这个补充又帮了倒忙。
“又插嘴!”
于是,教室里再一次鸦雀无声。窗外,传来枝头几只小鸟叽叽喳喳的议论声。
同学的作文 篇4
这是一位成绩特别好的男同学,他博学广文的脑袋,和口齿伶俐的嘴巴,使他成为班里的学习两点。他就是和我做了几个月同桌,给我巨大改变的同学——许兴泽。
原来我的成绩也都不是很好,妈妈经常让我要看到许兴泽的优点,看他的成绩多好,我一直百思不得其解,为什么许兴泽的成绩能这么好?一次经历,让我明白了为什么会这样。
还记得那是一次数学课,因为我的数学成绩还算不错的,我就觉得数学课很无聊,我想找个人聊聊天,我找了许兴泽。我轻声的叫道:“许兴泽,许兴泽!”许兴泽没反应,仍然端端正正的坐着听课,连眼皮都不眨一下,似乎生怕听漏了一个字。我又加大了点儿音量,又叫了一声:“许兴泽!”许兴泽听到了,但他的回答却超出的我的意料之外,我本以为他会问:干嘛?没想到他居然说的`是:“哦,你不要烦了,有事下课再说,不要影响我听课!”我很纳闷,许兴泽的数学成绩是班里数一数二的,为什么他还这么专注的听课呢?
下课了,本来我会立刻离开教室,但是这节下课我连座位都没离开过。我一直在思考这个问题,这究竟是为什么呢?后来,我在其他课上也关注着许兴泽的表现,我总算恍然大悟,许兴泽在任何课上都是认认真真的,难怪他的成绩会保持这前几名,而不降下去!我霎时间豁然开朗,今后的日子里,我一直在模仿着许兴泽的学习习惯,他做作业我也做,他看书,我也看。后来,我的成绩也猛然飙升。
谢谢你,许兴泽,是你教会了我要如何学习,是你教会了我怎样提高成绩,谢谢你。
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