我的同学作文

时间：2023-10-31 07:12:06 同学我要投稿

[优秀]我的同学作文14篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优秀]我的同学作文14篇

　　我的同学作文篇1

　　我们班有萌萌甜甜的王梓晨，酸中微甜的张恩泽，性格像酱油一样“浓重”的陈可欣……今天我向你介绍的，却是我们班的另一位“麻辣”同学，她身上的辣分四重。

　　一重辣：长相辣。就像四川的辣妹子一样，一张白净的瓜子脸，一双会说话的大眼睛，高挺的'鼻梁，一句句条理清晰的话都源源不断地来自于她那张樱桃小嘴儿。看见她的第一印象，你就会感觉她是个“微辣”女孩儿呢。

　　二重辣：说话辣。说起她的伶牙俐齿，我也是甘拜下风的。有一次数学课上，只见她口若悬河，滔滔不绝地讲述着自己的观点，这时一个同学站起来提出了一个极难辨别的观点，可是这丝毫没有难倒她，只见她嘴皮子开开合合，分分钟就把问题干净利落地解决了。那个提问的同学也被她说得心服口服，只好像泄了气的皮球一样乖乖地坐下。此时再看，她的脸上洋溢着胜利的笑容，这可真是不折不扣的辛辣表情。

　　三重辣：作文辣。在我们五年级组里，她可是个响当当的才女呢，若是穿越到古代，她肯定也会是一个远近闻名的大文豪，这个文豪的作品和别人真是不一样呢。

　　第一啊，是她思如泉涌，文笔极快。有一次课堂练笔，只见她的笔头飞快地移动着，就像小鸡啄米一样，不一会儿功夫，一篇语言优美、构思巧妙的文章就诞生了。第二呢，写作风格也不一样。别人写的都是一些耳熟能详的文章，而她的想法就别出心裁，每一次她的作品都会给别人以惊喜或是惊艳。而读到她的文章，感觉像是吃四川火锅一样，辣辣的同时让人舌头麻酥酥的。

　　四重辣：性格辣。说起她的性格，那可是辣到骨子里呀，无人能敌！如果谁惹毛了她，那发起火来，就像被泡在辣椒水里，死无葬身之地，那绝对是身心俱焚啊！

　　这就是我们班的小辣椒——张嘉格。她辣得新鲜，辣得有特色，辣得别具一格。

　　我的同学作文篇2

　　暑假了，我有事到学校，来到了我的教室。可惜，已经不是原来的教室了。同学们，早就人去楼空了。我无奈地迈下台阶。我的同学和我们老师都没有来。今天就让我好好的介绍我的同学吧。

　　我首先想介绍的相邻而坐，桌，她是个女孩儿，个子没有我高，学习有时不如我好，她已经13岁了。留着长头发，喜欢美，但是呢，我总发现他有一点儿不好的事，有一次我的笔不小心掉在了地下，我下去捡的时候发现他的鞋底有“泥”，我忍不住笑了一声，赶紧把笔捡起来。还有一次放学的时候站队，我在她的前面，我走着走着忽然听到一声“嗝”声，我一转头“毒气”直接扑倒我的脸上。“哦！好臭，你吃的是韭菜饺子”。她的脸顿时红起来。

　　我的同桌，叫闫发强。他长得很矮，特别黑，是个男同学。他和我一样都很聪明，但我还是组长。他留着短头发，竖立着。他有一个方面使我特喜欢，就是说到做到，从不撒谎。有一次他说星期天来我家玩，我说可以呀。到了星期天，下起了大雨。我在门口坐着想，这么大的雨，他能不能来的时候，我边想边关上了门，向屋里走去。突然我听到一阵“咚咚咚”的敲门声。我说“你谁呀？大雨天的？”。门口外的人说：“是我，闫发强。”我急忙打开门，把他的伞接过来，收起来，说“你还真来啦，下这么大的雨”！他拍打拍打衣服说：“我说了我要来你家，我必须到你家。”我心里赞叹、佩服着他。

　　我的后桌家里是卖手机的'。他个比我高，特别瘦，学习比我好。但我不服气，非要和他比。但，每次我都是输。但我是组长，他是副组长，我很嫉妒他。有时候出超级的难题，我就让他写，但他还是轻轻松松地能完成。他喜欢乐于助人，有一次在学校里我碰到了一个特别的难题，我左思右想就是做不出来？问了同桌，他说也不会。这时我挠挠挠头发，我的后桌儿过来啦。说“让我来看看，组长，这题是这样的来后再这样”。我说“谢谢，我明白了”。就在那时。我竟一点儿也不嫉妒他了。

　　这就是我的同学们。

　　我的同学作文篇3

　　在班上我认为最有特点的一个人是徐添量。因为他在我们班最著名，无人不知的特点就是他的那双三寸不烂之舌。据我估计，全班任何一个人跟他玩单人辩论都不是他的对手。他说起话来那可是滔滔不绝信口开河唾沫星子飞溅，他的招牌动作就是每当和人家展开辩论的时候，越说越激动，身子越来越向前倾，直到最后旁边不明就里的人一看，还以为徐添量打算压死那个跟他说话的人。有一次我和他聊天，说着说着就说到了游戏里一把枪的好坏，然后我们就展开了一场长达十分钟的终极对决。我跟他吵着吵着，就没词儿了，但他依然还是滔滔不绝的说着，似乎永远说不完。他说话的时候那唾沫星子都溅到我脸上了，害得我还得冒着上课迟到的危险跑到厕所洗一下脸。

　　他也和我一样爱打乒乓球，他最喜欢穿一件蓝色和白色格子相间的外套。每天都是如此，总是穿这件外套。他虽然这么爱和别人吵架，但他好像有股传说中的“人格魅力”，所以很多人都愿意和他玩，他也是我的好朋友，而且我们下军棋的时候他还被军棋的那两个拥有者“封”为“师长”，而我则只弄到了一个旅长。他说话的时候总是带进一些新鲜的词儿，他最常说的一句口头禅就是：“这不是废话吗。”而且总是在说话中带进无数个形容词，而且一下就念完，让人感到不自觉的想学一学。

　　他同样和我一起打乒乓球，但好像他有一种奇异的威慑力一样，说的话好像我不得不听从一样。我说的话那些球队的队友们不怎么听，但他的话总是让人信服，而且他总是能拿出一大堆的证据来证明自己是对的。他说话有个奇异的癖好，就是说话时一口气把要说的话说完，基本不停顿，据他私下里跟我说，是因为这样令人更容易信服。

　　还有个奇特的地方就是他在说话时眼睛一直凝视着对方，我估计是想给对手无形的压力。更奇怪的是我对上这种奇特的'眼神时好像提不起反抗的精神。大概是因为他打球花费了很多时间，又一直很担心他的妈妈，他的学习不是很好，在中等的位置。这个位置的人尤其容易被人遗忘，因为太多的人是中等的了。

　　这就是我最有特点的一个朋友，你说他怪不怪？

　　我的同学作文篇4

　　“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，每当这首歌萦绕在耳畔的时候，我就想起了我的维吾尔族的小伙伴——凯丽。

　　凯丽是一个活泼可爱、聪明伶俐的小姑娘。在我上四年级时，她来到了我们班。初见她时，她有些害羞，又浓又密的长睫毛下眨巴着一双清澈如水的大眼睛。她那双眼睛时不时地忽闪着，像会说话似的，里面好像隐藏了许多的故事。微微一笑时，她那圆圆的苹果脸上就会出现一对十分讨人喜欢的小酒窝。

　　五年级时，我们的语文老师为了锻炼我们的口语表达能力，要求全班每位同学都要上台发表演讲。快轮到凯丽的时候，这下子可愁坏了她。汉语发音不标准怎么办呢？如果就这样上台，同学们肯定会捧腹大笑，如果再紧张一下，那岂不是更完了吗？正在她苦恼时，善良有爱的同桌伸出了援手。她每天都帮助凯丽纠正汉语发音，严谨又认真。有时一个字需要反复纠正数十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下，凯丽用字正腔圆的汉语完美地完成了她的演讲，获得了同学们热烈的掌声。大家都没有想到一个少数民族同学的汉语能够说得这么溜，这么标准！而凯丽和她的同桌也由此建立了深厚的'友谊，成了“铁姐们儿”。

　　在我们帮助凯丽的同时，凯丽也无私地回馈着大家。凯丽演讲后不久，学校要举行一次文艺汇演，各班需要派出一到两名有才艺的同学表演节目。我们六班同学文艺细胞匮乏，唱歌跑调，跳舞像做广播体操，班主任很为难。这时凯丽自告奋勇地举起手，对班主任说：“大家都在热心地帮助我，这次该我为六班分忧了，正好我会跳舞，让我去参加吧。”在随后的文艺汇演中，凯丽同学凭借极具民族特色的音乐，优美舒展的舞姿，轻快灵巧的步伐，活泼灵动的眼神，毫无悬念获得了文艺汇演的第一名，在大家祝贺声中，凯丽既羞涩又自豪地笑了。

　　“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，一个班级是这样，一个学校也是这样，一个国家更是这样。让我们五十六个民族手拉手、心连心，共同创造我们美丽的家园，迈向更美好的明天。

　　我的同学作文篇5

　　生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。

　　我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。

　　当时，我和他的成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。

　　初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的`题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”

　　意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；XXX同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！

　　或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。

　　我的同学作文篇6

　　那年夏天我进入了初中三年级。在新学年开始的时候，我在家里安排了12个班。

　　起初，我是来的。我记得第一天看了几个熟悉的名字，聚集在一张白纸上。我们学校的优秀学生是黄晓峰、谢晓丽等。我带着好奇和远见进入了初中三年级。时光飞逝，我很快就和班上的学生一起玩了，包括他。我第一次仔细地看着他。在体育课上，一个游荡而迟钝的同学吸引了我。我看着他，戴着厚厚的眼镜。一些刘海是一些年轻人留下的脚印，他们的手不自然地放在后面。这不是李的第二个同学吗？我记得他旁边的黄晓峰一直在他身边闲聊，好像他只是想嘲笑他一样。我问我旁边的学生，说，他似乎有点心不在焉。我对同学的回答感到惊讶。所以我跑去问他QQ。那天晚上我在网上打开了他的心。他是个健谈的人。最经典的线条是你手机的模型是什么？直到那时，我才知道他是正常和害羞的。他不仅能迅速了解老师在课堂上教授的知识，而且还在课后做了很多练习来巩固他不理解的'事情，所以他打破了沙锅，发誓他不会停下来。这也是他取得优异成绩的关键。在我的记忆中，他从不轻易缺席。有一次，我看到他红着手，问他发烧了，但他没有请假完成两篇数学论文。他不仅努力学习，而且保持低调。在生活中，他是一个非常深思熟虑和内在的人。即使他在班上排名第一。但他从不夸夸其谈，而是默默地滋养自己的光芒。我记得当我和他在同一张桌子上的时候，我的心情常常是阴云密布的，我在三天的最后找到了他。然而，他从来没有责备我，而是一次又一次地保持沉默，直到我和他谈笑风生。这是一个难以忍受的时刻。所以我把它看作是一个例子。他经常跟着他去买早餐，跑到他的座位上，在体育课上吹水和扔铅球。所以他自然成为我最好的朋友。因为他在业余时间很可爱，我总是喜欢和他调情，所以我成为班上第二大同性恋。我喜欢在QQ上和他说话，在暑假或短假期里和他唱歌。看来这已经成为我生活的一部分。我没有按计划进入第一中学，也没有去他的学校。我好像没有亲戚。我在家人的安排下去了电海。我妈妈开学的那天带我去上学。房子离夏天越来越远了。

　　我的同学作文篇7

　　如今的我，已经是一名初中生了，拥有了新的同学、老师和生活。而这些美妙的事物中，总有那么些让人十分烦闷。

　　这位薛钧阳同学，对事物的思考很深刻啊，我觉得大家可以去读一下他的文章。这位名叫薛钧阳的人又一次出现在了优秀日记的名录当中，还被老师大加赞赏。名落孙山的我只能在一旁唏吁了。世间还有写文章如此之好的人！

　　无独有偶，第二次的'优秀也有他的名字，而我还是没有上榜，且他又一次被老师表扬，说喜欢他的文风，这直让我的内心微凉初上。

　　一向自诩作文不错的我倍受打击，转头看去，那还真是个帅气的人：白皙的皮肤还有均匀的身材，加上标致的五官，应是女生们都喜欢的那种。头发虽蓬乱，看起来是睡成什么样就成什么样，乍一看就像一堆乱草，但仔细观察，有几分乱中有序的样子。目光下移，见了他的一双眼睛，正低着头，可还是能从眼神里透出一丝机警。忽然，他抬起了头，向四周望去。羚羊在草原上观察捕食者的样子也就如此吧。现在我看清了，那有些血丝的双眼好似时刻都在观察四周。他慢慢把头摆正，与我的目光相对。把我吓得猛把头摆回来。

　　又是军训。休息时，站在我后面的他竟主动与我说话了。我想都没想就接他的话，当时的我就是饿狼撞见羊，欣喜溢于言表。我们玩他自创的游戏。从他的话中我听出了不同寻常的思维---他所说的是我想象不到的，就如同奇花异草般，清新馥郁又让人耳目一新。他的声音极其养耳，听着就是种享受。于是在他的养耳声音中，我又度过了一天。

　　转眼就开学了，我和薛钧阳可能是朋友了吧，至少我是这么认为的。我很愿意听他说话，而且我俩对话比较投机，很久没遇见这样的人了。就在今天，数学一向不好的我有点犯难了，那题真让我抓狂。我说着“我想静静”，跑到了他的桌边，好像他能让我冷静似的。如我所料，思维方式奇特的数学果真好。从他口中说出来的题仿佛就没有那么枯燥困难了。把石像一般的我点化成了生机勃勃的活物。他真的像凛冬能让我冷静。

　　幸甚至哉，遇见这样的同学。我想薛钧阳会是我的竞争对手，而我也愿意将他当成陪伴我初中三年的伙伴，他会同意的。

　　不是么？

　　我的同学作文篇8

　　你一定看过叶永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。书中的主人公丢丢可能哭了，他的眼泪能引起水灾。我们班也有一个哭鼻子大王，和丢丢也是不相上下。为了照顾她的面子，在这，我就不说她的全名了，就叫她王同学吧。

　　其实王同学长得瘦瘦弱弱的，脑后总是扎着两个麻花辫，不哭的时候，脸上白白净净的，一双水汪汪的大眼睛，特别有神，刚到我们班的时候，同学们都喜欢她，上课的时候，老师也喜欢提问她，可是不知从什么时候开始，只要是回答不出老师的问题，她的眼泪就像一阵小雨，淅淅沥沥，下个不停，开始的时候，老师安慰她，同学们拿纸巾给她擦眼泪，后来才知道她的那双水汪汪的大眼睛原来是个大水库，取之不尽用之不竭。

　　书本没有带会哭，擦皮不见了也哭，考得不好会哭，题目不会做也哭，渐渐地大家都厌烦了，再也没有人来递纸巾了，她哭了时候，有的同学开始忍不住地笑。一次下课时同学们在一快玩，互相追逐着，一不小心碰到了她，把她摔到了，这下可不得了了，顿时她嚎淘大哭，犹如一场倾盆大雨，任谁拉，任谁劝，她都不起来。吓得惹祸的同学也哭了起来。连校长也惊动了，最后还是马老师把她抱到校医务室，说是要给她打针，她才止住了哭。

　　从那以后。没有人敢跟她一块玩了。

　　可最近，她的一次哭让老师和同学们都对她改变了看法。就在上个星期二一早，她来到教室，拿出了她的'零花钱交给马老师，说是帮助四川地震中受灾的小朋友，她说那些小朋友太残了，有的失去了父母，有的受到了重伤。说着说着，她的眼泪像决了堤的洪水，夺眶而出。同学们看了，都受到了感动，都拿出纸来给她，马老师也把她搂在怀里，泪水也情不自禁地流了下来，这时教室里早已一片哭声……

　　我的同学叫于艳，她每天都扎着两根麻花辫，眼睛又大又亮，一笑起来，脸上就会有两个小酒窝，脸是瓜子脸，嘴巴小小的，个子不高，就坐在我的后面。

　　她学习成绩相当优秀，但不是班长也不是付班长，是英语小组长，是第七组的组长她每门课都喜欢，但英语、数学、语文是最好的，她写的字特别好看，小小的，很紧凑，默课文、小节、古诗，她都写的很好，但有时动作会慢一点，不过平常很快。这不，昨天数学考试还得了一百加星呢。

　　我要向她学习。

　　我的同学作文篇9

　　每个人都有同学，我也是。这些学生有些聪明，有些聪明，有些可爱，有些活泼。他们的个性和习惯不同。然而，在这些学生中，给我印象最深的是这个。

　　她今年12岁。她是一个小女孩，黑色短发，大眼睛，弯弯的眉毛。在我们班，她是学习委员会成员，她的学习成绩是最好的。不仅如此，我们可以在几乎所有比赛的获奖名单上找到她的名字。她也是老师的好帮手！我记得有一次，我们在上艺术课。她非常喜欢艺术。每次她上艺术课，她都非常兴奋。每次她做的作品都比我们好一千倍，一万倍。就在这时，教室的前门被敲响了。原来是陆老师，班主任，“学习委员会的学生们，来到老师的办公室，帮助老师做一些工作！”然而，她正专注于她的工作，好像她没有听到，我对她说:你好，陆小姐给你打电话了！”直到那时她才听到，所以她放弃了她最喜欢的艺术课，去帮助老师。

　　事实上，她仍然是一个非常可爱的同学。有一次，我们向贫困山区的.儿童捐款。其他学生都拿了一毛钱二十美分。他们最多只能捐一个，从10元到5元不等。然而，她实际上给贫困山区的孩子捐了100元钱！我们都问她:你为什么捐这么多？什么意思?他们不是你的亲戚！？”出乎意料的是，她含着眼泪对我们说:是的，是的，他们不是我的亲戚。虽然他们和我没有血缘关系，但他们都是和我们一样的孩子！他们也需要学习，他们也需要学习，他们也需要有一个像我们这样的庇护所！”我们都低下头，悄悄地脸红了。

　　然而，她也有她自己的缺点，如马虎。说到粗心，那次她遭受了巨大的损失。

　　在这节课中，我们将进行一次全面的汉语测试。试卷上有一个题目:“请找出文章中的模拟句和隐喻句。模拟句子使用。拿出来用。画出来。”这个话题已经说得很清楚了，但她还是画了一个有曲线的比喻句和一个有直线的虚拟句。

　　每个人都想知道这个同学是谁。事实上，她是小新庄小学五年级三班的桐雨。

　　我的同学作文篇10

　　初中生活开始近两个月，和班上同学也渐渐熟悉了起来，找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。

　　佳欣姐姐这一说法本是我们打趣时是所讲ーー其实一开始是“阿姨”。后来也不知道为什么要叫姐姐，估计就是叫顺口了吧。

　　姐姐的眼睛很大，眯着眼笑的时候神似海绵宝宝。她的刘海在上学的时候总是别起来，以防挡住视线。还有一头长发，总是扎成一个清爽的马尾。

　　说实话，姐姐很好看。

　　但姐姐的有魅力不仅仅体现在“好看”这一视觉感受上，更是一种人格魅力。

　　其实和姐姐真正熟悉起来还是在校运动会的`一天半中。姐姐的体育超级棒，数一数二的那种，所以在这次运动会中姐姐半自愿半被迫地报了不少项目。

　　跳高远是最没底的一项。

　　姐姐从来没有接触过跳高这项项目，更别说系统地训练过，所以我们大家都有些紧张—完全不紧张是不可能的。姐姐跳高的比赛场地就在我们班的正前方，我们可以很容易地得知当前赛况，可尽管如此，我们依然一动不动地盯着操场。

　　我们看着场上的人一个又一个减少，最后只剩下了佳欣姐姐和其他两人。气氛逐渐紧张，姐姐连续几次的失误让我们都很担心—毕竟这种时候也不能就抱着“重在参与”的心态了。

　　我们远远地看到姐姐脱掉外套，散开了头发，小跳了几下，大概还深吸了一口气，然后一阵助跑，跳起。

　　最后的结果仍是第三名，但姐姐说也不遗憾了，毕竟那么大的差距也不是能靠尽力和天赋就能补回来的—前两名都是跳高队的选手，而姐姐却是第一次接触跳高的新手。

　　豁达向上就是姐姐的人格魅力。

　　佳欣姐姐还有很多可爱的地方，比如固执地认为我像某一种叫不出名字的海洋生物，会小声地哼着“舒克和贝塔”，会将偶像千玺作为自己努力的目标和方向。

　　以千玺的话作结尾吧。

　　“未来虽不可预测，但却值得期待。”

　　我的同学作文篇11

　　还记得刚入学时，第一个和我熟起来的，便是她。

　　她的头发梳得很整齐，耳边不留头发，也没有女孩子都喜欢剪的刘海。她用的皮筋是最常见的黑色粗皮筋，不带任何装饰。她脸上有点肉，不带眼镜，乍看之下相貌平平，但若认真去看她干净的脸、略显小巧的眼睛，你会感觉她浑身上下都散发出一种自然的气息。她不刻意追求纤细与白净，肤色比小麦色淡一些，不瘦也不胖的体形、略高的她总是让人想到四个字--“健康的美”。

　　课间时，她经常和我一起去打水--基本上都是我拉着她一起去的，但她也会跟我一起乐呵呵地去打水。我经常发现她只是象征性地接一点水就在一旁等着我。有时明明是她提出要打水的，最后却是我受益，她冲了一下杯盖就和我一起回去了。细想，好像这样的情况常出现在我仰头喝水却发现杯中空空如也，郁闷地把杯子放进包中后。

　　去打水的路上，她总是会没心没肺地笑着。我跟她说我头发剪得像严莉莉，她竟然笑了整整一个课间。她特别爱笑。

　　不过，她也会有“笑不出来”的时候--数学遇到难题时，她总会思考很久，“emmm”了一阵子后轻轻拍下会做的同学，讨论怎么做出这道数学题。她总是能做到非常的执着和认真。她对作业的态度也十分端正。身为语文组长的她，每本作业都工工整整。

　　负责任的.她，一早到来后总会督促我们交作业。对于个别总不交作业的顽固不化的同学，她也不会经常以“凶残”的方式催作业。我挺佩服她，换作我早就发火了。

　　有些“小透明”的她对待同学有自己的暖心方式。精益作业通看得到交作业的人，她看到九点后我还没交，就信息轰炸我，让我别忘了交作业。

　　在我的记忆中，“小透明”的她，总是用坚定的、高而略显薄弱的身躯走在前面，无论我性格多么糟糕，她都愿意帮助我、用她不惧任何事物的笑声把我带回阳光下。

　　她就是我的后桌，熊柳芝。

　　我的同学作文篇12

　　我在班里有一个好朋友，他叫雷卓轩，他的爱好很与众不同。

　　他喜欢虫子，什么虫子都知道。他经常告诉我，什么颜色的有哪几种虫子，什么虫子生活在地方，什么季节有什么虫子，这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样，讲的一般都是我不知道的虫子，与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去，我想我也会成为虫子的发烧友，也会知晓更多昆虫的名字和习性。

　　雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识，他也很擅长捕捉各种虫子。有一次，只听见一声“老陈快来呀！”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子，他手舞足蹈。对他来说，发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫，可这次却在厕所对面的墙上，可真是罕见啊！

　　原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看，他又开课堂了：“这只蜘蛛是一只跳蛛。”

　　“为什么你认为是跳蛛呢？”我不解的问道。

　　“这还用说？”他回答道，“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”

　　“原来如此，长知识了。”我喃喃地说道。

　　他轻轻地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近，有点不知所措。雷卓轩蹲下身子，慢慢张开双手，手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快，只见他用最快的速度合拢了双手，“哈！”他的.脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗？我兴奋地朝着他的手看去，啊！并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了，来了次死里逃生。

　　“不！”雷卓轩尖叫起来，“今天我一定把你抓到才罢休！”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了，快上课了，我连忙劝道：“跟蜘蛛较什么劲呀！要上课了！”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件，开始警惕了起来。这时，雷卓轩看准时机，伸出双手，一个虎扑，动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了，被我这个伙伴生擒，我们俩都露出了得意的笑容，打打闹闹高兴地跑回了教室。

　　捉虫子已成为雷卓轩的习惯，虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。

　　我的同学作文篇13

　　“哈哈哈！”一阵阵爽朗的笑声随风飘来，惊动树上若干只小鸟，不用说，又说是萌“猪”刘搞得鬼，不信你瞧，几位同学正笑出了眼泪，满地打滚呢！

　　话说萌“猪”刘是一怎样的人呢？她原绰号为“牛加鹿”，但她既不像牛一样朴实憨厚，又不像鹿一般调皮敏捷，实则不妥，于是大有便更正其名曰“家猪”她也不生气，眨巴着眼睛说：“家猪就家猪吧，随你们的便！这下可改对了，这不，家猪从此打开了爆笑匣子，带给我们无穷的乐趣。

　　一节科学课上，“科老”正滔滔不绝地谈论着“物种多样性”这时，一调皮鬼大喊到：“老师，家猪和猪最大的区别是什么呢？”老师毫不犹豫地说：“野猪是在野外生存，跑得很快的；而家猪是由人工饲养，肥肥的，跑几步就跑不动的。”话音刚落，大家不约而同地望向“家猪”，继而爆发出一阵阵如洪水般的笑声，可“家猪”正好在偷吃东西，两腮鼓鼓的，以为偷吃东西被发现了，连忙狼吞虎咽地吞了下去，还装出一副都看着我干嘛？的无辜样，真让人哭笑不得。

　　这个令人发笑的糗事过后，“家猪”名声大振，从此来访者络绎不绝，一些同学闲着无事，就画了一只萌萌的'卡通猪，指着它对“家猪”说：“看，这是你哟！”“家猪”总是作出惊样：“啊？是我吗？真是好可爱哟！”逗得来访者大笑不止，“家猪”走到哪儿，哪儿就笑声连绵不断，她带给我们无穷的欢乐。

　　“家猪”还很大方。“猪”之特点，吃也。所以“家猪”总是带一大堆好吃的塞的书包鼓鼓的，你看她时，十次有九次在吃东西，这也应该是她有点胖的缘故吧！但，她从不小气你向她要东西，她叫是毫不迟疑地给你，要是你运气不好，碰上她正好分完了，她也不会让你两手空空地回去，她装出一副无奈样儿：“对不起，今天的饲料被‘猪’们吃光了。”让你兴奋而来，大笑而归。

　　别看她这么“萌”，可她的成绩也是一流的，你看在考试成绩排名单上，她总是名列前茅，而在考场上，她眉头一皱，就立刻挥笔而就，一篇篇作文，生动传神，字字悬殊，一幅幅图画，精美绝伦，栩栩如生，令人叹为观止，自愧不如。

　　瞧瞧！这样一只萌萌的小“家猪”，既善写作，又善卖萌给我们带来无穷的乐趣，活泼泼一只大肥猪，她就是吾班大名鼎鼎的“刘家璐”是也！

　　我的同学作文篇14

　　我有个形影不离的好朋友，名叫陈宇林，他有一种超能力——飞毛腿。我们赐外号“雨林地图”。

　　为什么叫他雨林地图呢？不是因为名字音相似而取的，而是因为在一个火爆的游戏里，有一张地图名叫雨林地图。这张地图跟飞毯一样，飞的速度极快。宇林也是一个跑得很快的人，犹如闪电，也像一只猎豹。

　　陈宇林长着一双水汪汪的大眼睛，犹如两颗晶莹剔透的玻璃珠。一个高高的鼻梁好像陡峭悬崖上的斜坡，仿佛可以在上面滑滑梯。两道浓浓的眉毛，犹如两条毛毛虫，让人忍不住想笑。他有着白皙的皮肤，一跑步就会满脸通红，像涂了腮红。最特别的是他有两个像大嘴猴一样茸茸的耳朵，真是有趣极了。

　　有一次，接力比赛的时候，我们一二组对战三四组。虽然我们一二组有实力的人比较多，但是三四组的身体素质比较好，抗压力强。老师一声令响，我方第一棒与对方第一棒犹如离弦的箭，向终点跑去，双方势均力敌；接着第二棒、第三棒、第四棒、第五棒……比赛已经接近尾声，快到我了，我手心发凉，因为我对战的是“小猎豹”。棒子交到我手上了，我手一滑不小心把棒子弄掉了。此时，对方已经跑了一小段了，我拿起棒子以此生最快的速度跑，可是我心有余而力不足。我把棒子交给了下一个人，他回来时追回来了一点。此时我们组里的宇林已经蓄势待发了，在对方起跑后5秒，宇林接棒了。宇林用每秒将近10米的速度追击，终于，双方把距离拉了回来，双方同时到达。真是太棒了！开始换跑的时候，双方队伍始终不分伯仲，此时宇林的脸红得跟熟透了的.苹果一样。在最后关头，宇林的小宇宙爆发了，马达加速，仿佛雨林地图用飞一般，一眨眼的功夫就到了，我们获胜了。宇林以100分贝的声音喊着：“赢了，赢了。”我们组的人欢呼雀跃，向宇林投去了佩服的目光。

　　这就是我的好朋友宇林，一个如风一样的人，他就是“雨林地图”。

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